1、對(duì)于個(gè)人和家庭而言。其實(shí)學(xué)習(xí)健康管理師，對(duì)我們本身是最有利的。學(xué)會(huì)自我健康管理，做好可以非常有效的降低去醫(yī)院的次數(shù)，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用，獲得高品質(zhì)的生活，精神飽滿。一個(gè)人學(xué)習(xí)健康管理師，可以影響到自己的家人、朋友、同事，讓自己關(guān)心的人得到專業(yè)的健康管理。2、對(duì)于正在就業(yè)找工作的人而言。未來(lái)5到10年專業(yè)健康管理師缺口200萬(wàn)人（可以說(shuō)非常缺人），健康管理師將是一個(gè)非常好的就業(yè)方向，可以獲得高薪的工作。在北上廣深這幾個(gè)大城市健康管理師目前最低平均工資待遇為6000～8000，甚至有的超過(guò)10000多，工資待遇應(yīng)該會(huì)逐年上升。3、對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人而言。健康服務(wù)業(yè)會(huì)成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。健康產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是未來(lái)的風(fēng)口！而健康管理師是進(jìn)入健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的通行證，你可以做好自己的職業(yè)規(guī)劃，整合健康行業(yè)資源平臺(tái)，專業(yè)化職業(yè)化提升素養(yǎng)，打造個(gè)人差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，做好專業(yè)化服務(wù)，擴(kuò)大個(gè)人影響力感染力，聚集更多產(chǎn)業(yè)人脈資源，其中隱藏很多商業(yè)盈利模式和事業(yè)運(yùn)作技巧，都可以為創(chuàng)業(yè)搭建更多的機(jī)會(huì)和突破空間

幼兒發(fā)展與健康管理，更多的是學(xué)習(xí)幼兒的教育方面。這是我們需要重點(diǎn)研究的。

在很多年前，人們對(duì)健康管理師這個(gè)行業(yè)還不太了解。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，隨著時(shí)代的發(fā)展，大家對(duì)自身的健康飲食問(wèn)題越來(lái)越重視起來(lái)。營(yíng)健康管理師作為一種新型職業(yè)，各行各業(yè)的健康管理師也層出不窮，健康管理師作為比任何行業(yè)都較為全面、專業(yè)和實(shí)用。目前有很多專家在分析，在不久的將來(lái)健康管理師專業(yè)人才可能會(huì)大幅度增加，因?yàn)楫?dāng)下的所有行業(yè)都在強(qiáng)調(diào)健康的概念，所以健康管理師這個(gè)職位很重要。健康管理師職業(yè)的發(fā)展代表著整個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而這個(gè)行業(yè)的的人才也不斷涌現(xiàn)出來(lái)。在健康管理師的分類當(dāng)中，其中健康管理師顯得格外重要，在如今這個(gè)社會(huì)當(dāng)中健康問(wèn)題大家越來(lái)越重視起來(lái)，所以健康管理師會(huì)讓我們這些普通百姓對(duì)飲食健康問(wèn)題進(jìn)行很好的傳播，這樣我們就會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，對(duì)飲食健康問(wèn)題更加注意，所以這樣全民的身體健康素養(yǎng)就會(huì)有所提升，從而帶動(dòng)全民的積極性，推動(dòng)社會(huì)的不斷發(fā)展。所以在未來(lái)，健康管理這個(gè)概念，會(huì)越來(lái)越受到人們的重視。

主要是幼兒健康和幼兒的管理。這是幼兒園管理和發(fā)展的一個(gè)重要課程。

健康管理師職業(yè)優(yōu)勢(shì)：　　(1)職業(yè)新：健康管理師是05年年底才公布的職業(yè)，從事一個(gè)行業(yè)越早越好，健康管理師的培訓(xùn)07年才開(kāi)展培訓(xùn),現(xiàn)在就加入健康管理這個(gè)行業(yè)，一定能在這個(gè)行業(yè)打下一片屬于您的天下?！　?2)競(jìng)爭(zhēng)少：目前擁有健康管理師職業(yè)資格證書的不超過(guò)200人，而全國(guó)缺乏100萬(wàn)以上的健康管理師，健康管理師相比營(yíng)養(yǎng)師好就業(yè)、能力強(qiáng)、服務(wù)范圍廣，機(jī)遇大，比心理咨詢師就業(yè)范圍大，面向人群廣，待遇高，有保障?！　?3)前途廣闊：我國(guó)13億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的?！　?4)工作自由簡(jiǎn)單：健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室，上班自由空間大，沒(méi)人限制，而且健康管理師為人們大眾的健康而工作，職業(yè)十分崇高，受人民的尊敬和愛(ài)戴?！　?5)薪水高：健康管理師如果在企業(yè)就職的話在一線二線城市個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元,如此輕松而自由的工作有萬(wàn)元月薪，如果自己創(chuàng)業(yè)的話，一個(gè)月的收入恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是萬(wàn)元,。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向幼兒身心教育工作及相關(guān)教育領(lǐng)域第一線，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉幼兒教育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，掌握幼兒教師應(yīng)具備的彈、唱、跳、畫、說(shuō)等專業(yè)技能，具備幼兒雙語(yǔ)教育能力、幼兒健康管理能力，能較好地從事幼兒教育教學(xué)及健康管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童健康管理機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、管理、健康指導(dǎo)、藝術(shù)指導(dǎo)等工作。主干課程：兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育與常見(jiàn)疾病預(yù)防、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼教綜合英語(yǔ)、幼教英語(yǔ)口語(yǔ)、教育政策法規(guī)、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)、兒童美術(shù)、兒童舞蹈創(chuàng)編、鋼琴基礎(chǔ)等。職業(yè)發(fā)展：初始崗位：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、幼兒雙語(yǔ)教師、幼兒健康管理師。發(fā)展崗位：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)組長(zhǎng)、教學(xué)主任及教育管理者；兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)指導(dǎo)教師、教學(xué)總監(jiān)、研發(fā)主任。

幼兒教育專業(yè)發(fā)展前景怎么樣？隨著二胎政策的放開(kāi)以及人們對(duì)幼兒教育重要性認(rèn)知程度的提升，幼兒教育逐步成為我國(guó)教育發(fā)展的新趨勢(shì)。?目前，我國(guó)幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，因此幼兒教育專業(yè)的人才擁有龐大的就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)舞臺(tái)，發(fā)展前景好。從就業(yè)形勢(shì)看，幼兒教育專業(yè)的高素質(zhì)人才資源緊缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，幼兒教育專業(yè)將是就業(yè)熱門專業(yè)之一。幼兒教育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍廣泛，除了常見(jiàn)的幼兒教師，還有健康管理師、營(yíng)養(yǎng)保健師、兒童早教中心、健康管理公司、托幼機(jī)構(gòu)、月子中心、幼兒運(yùn)動(dòng)研發(fā)中心等等，擁有廣闊的發(fā)展前景。?選擇好的培訓(xùn)院校也很重要。鄭州新東方烹飪學(xué)校開(kāi)設(shè)的三年制“技能+學(xué)歷+就業(yè)”熱門專業(yè)——幼兒教育與健康管理專業(yè)，讓更多有志于幼兒教育的學(xué)子們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛(ài)心、擅才藝、強(qiáng)素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會(huì)管理”的幼兒發(fā)展與健康管理領(lǐng)域發(fā)展人才。學(xué)校師資力量雄厚，課程以實(shí)用技能為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本彈、跳、畫、飲食等技能及基本的幼兒教育方法，幫助學(xué)生輕松就業(yè)。　?幼兒教育專業(yè)發(fā)展前景怎么樣？現(xiàn)在你有了更多的了解啦！如果想學(xué)習(xí)幼兒教育與健康管理專業(yè)，歡迎來(lái)到鄭州新東方烹飪學(xué)校參觀咨詢哦~

隨著我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，和國(guó)家全面放開(kāi)二孩政策，幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機(jī)構(gòu)、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)等?？梢該?dān)任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。從事嬰幼兒教育活動(dòng)開(kāi)發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)指導(dǎo)、嬰幼兒教具設(shè)計(jì)與使用、營(yíng)養(yǎng)管理、保育管理，以及幼兒園健康管理等。還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)、育兒?jiǎn)栴}咨詢、嬰幼兒社會(huì)工作管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。