劉小淼淼淼
迷路的豆豆
當然。男朋友在鍋巴報考的消防,自己沒有上過。他是個學習力特別高的人去年學習過了2科,上次班主任打電話說聽課率達到了87%,還讓他分享了平時學習的筆記送了個小禮物。當然禮物到我手里了。。。期待今年最后這科也能過,希望給想報名鍋巴網(wǎng)的人一個參考
無敵小雷神
鍋巴網(wǎng)在優(yōu)路教育基礎上,建立了強大的教師隊伍和教學研究系統(tǒng),在對多種教學模式進行效果統(tǒng)計分析基礎上,優(yōu)化創(chuàng)新,建立高效應試教學七步。
激動的小胖
說句實話,鍋巴網(wǎng)校的教師授課、輔導都很敬業(yè),能力也的確不錯,但是,他當中的有些班主任的服務意識超淡漠,責任心超狗屎,比如名叫秋分的老師,平時難得找到人,有事了他說你沒和他說,夸夸其談、推脫責任很是在行,就是從不為學員辦實事真的有損鍋巴形象、不配為人師表。鍋巴網(wǎng)校的名譽遲早都會敗在這樣的老師熱手里。
一起去聽風
是一個教育培訓機構,非常垃圾,盜用個人信息,工作人員態(tài)度惡劣,不報名就打電話發(fā)短信各種辱罵,已經(jīng)報警了。9月27日在網(wǎng)絡上咨詢了一個健康管理師的有關培訓個人有沒有報名的資格,接著就接到自稱是鍋巴網(wǎng)的銷售員工,給我打了電話,我對我的信息為什么在鍋巴網(wǎng)出現(xiàn)有些懷疑,對方就以各種不同的手機放下來短信進行辱罵,我對這種違法搜集個人信息而且進行人身攻擊的行為多次向鍋巴網(wǎng)的投訴和客服人員反映,都是以各種借口進行推諉,現(xiàn)在是法治社會,這樣的培訓機構不知道怎么存在的
天凄微涼
鍋巴網(wǎng)教育是真。鍋巴網(wǎng)隸屬于北京鍋巴風火教育科技有限公司,專注于在線職業(yè)教育培訓領域,主營項目包括:建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、BIM工程師等工程類;健康管理師、老年人能力評估師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師等醫(yī)藥類;教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試教師類;經(jīng)濟師、初/中級會計師、注冊會計師、銀行/證券/基金三大從業(yè)資格等財經(jīng)類;自成立以來,鍋巴網(wǎng)以“直播+錄播、AI互動課”的形式提供豐富課程內(nèi)容,運用大數(shù)據(jù)、人工智能、自適應等技術深度分析學習數(shù)據(jù),制定個性化學習方案,實現(xiàn)了人工智能與“教、學、練、測、評”的閉環(huán)融合,為學員提供持續(xù)性教育服務;并采用“講師授課+助教答疑”的雙師課堂教學模式。社會教育培訓是公立教育的互補,將優(yōu)質的教育資源共享給社會。我們認為:一:社會教育培訓應該專業(yè)化經(jīng)營,重視內(nèi)容的研究和輸出,真正發(fā)揮傳播優(yōu)秀知識的培訓作用;二:社會教育培訓應該職業(yè)化,重視服務體驗和品質,真正將學員需求放在第一位,從學員要求服務到主動服務學員,提升教學服務品質;三:社會教育培訓應該追求合理回報,打造高性價比的產(chǎn)品,服務更為廣大的群體,以用戶口碑奠定發(fā)展基石。成立兩年來,鍋巴網(wǎng)也一直致力于用互聯(lián)網(wǎng)和科技高效服務廣大社會群體,充分研究內(nèi)容輸出專業(yè)性和網(wǎng)絡教學特性,培養(yǎng)適合線上教學的專業(yè)教師團隊,激發(fā)學員興趣;同時,通過AI自適應、行為數(shù)據(jù)分析、以及5G技術的應用,科學指導服務學員,提升學習效率。以上內(nèi)容參考愛企查?北京鍋巴風火教育科技有限公司、中國網(wǎng)?鍋巴網(wǎng)夏大慶:專注于在線教育的培訓領域
杭椒牛柳
不行,今年我考了,實務題都沒壓中,然后忽悠你報什么什么直通班,說什么包過,不過退你錢。然后現(xiàn)在么,又說當初聯(lián)系你的人不在了,需要你提供證據(jù),沒有電話錄音,只能吃癟了。
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