當然是健康管理師的含金量更高啊，健康管理師所學的知識包括了營養(yǎng)師的內容，而營養(yǎng)師卻沒有包括健康管理師。

這個健康管理師應該是包含著營養(yǎng)師的。但是營養(yǎng)師應該是不能代替健康管理師。所以說，健康管理師的含金量應該更高一些。

回答 健康管理專業(yè)就是指學習如何健康管理的專業(yè)，包括人群、社區(qū)地區(qū)、個人等等的健康管理，學習范圍廣泛而淺顯，包括基礎醫(yī)學，中醫(yī)學，預防醫(yī)學，臨床醫(yī)學，管理學，營養(yǎng)學等的科目，畢業(yè)后可以考健康管理師，心理咨詢師，以及注冊營養(yǎng)師等證

健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內容：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。

健康管理師含金量更高一些,它是涵蓋了營養(yǎng)師,心理咨詢師,推拿保健師的三證合一的一個證書,而且是由衛(wèi)健委頒發(fā)的呢

回答 親，您好！您的問題我這邊已經看到了，正在努力整理答案，稍后五分鐘給您答復，請您稍等一下~ 健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構、疾病預防機構、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。 健康管理師的主要工作內容： 采集和管理個人或群體的健康信息； 評估個人或群體的健康和疾病危險性； 進行個人或群體的健康咨詢與指導； 制定個人或群體的健康促進計劃； 對個人或群體進行健康維護； 對個人或群體進行健康教育和推廣； 進行健康管理技術的研究與開發(fā)； 進行健康管理技術應用的成效評估 親，您好，希望我滴回答您能滿意哦 更多10條 

一般來說健康管理師學習內容主要包括：健康教育與促進、健康信息采集、健康風險評估、健康行為干預四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產業(yè)分析等方面；　　健康管理師一般服務范圍包括:　　一、建立完整的健康檔案。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。　　二、進行健康評估。包括身體鍵盤評估和心理健康評估。可通過基于檢測，心理測評，健康體檢，問卷調查，收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息，利用預測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢，使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險性，以及和其他人相比，危險性有多大。然后，將根據疾病評估結果，針對健康危險因素為個人提供保持和改善健康的方法?！　∪?、出健康干預方案，健康管理內容與具體實施。基本包括“三高”管理，危險因素管理，體重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和諧管理，心理健康管理等。　　四、健康管理評價與效果評估，以自身為橫軸，管理前后效果對比，以標準值為縱軸，管理前后結果評估。生物學身體機能方面評價，主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險因素;以及心理學防控的評價、社會學方面的評價?！　‖F在很多地方都需要有這個證書呢，可以考一個，我之前也是考慮了很久才選擇考的。對比很多培訓班，最后覺得立名還是不錯的，現在已經拿到證了。

2020年健康管理師考試涉及醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學以及慢性病等多學科，是健康產業(yè)最緊缺的復合型人才。醫(yī)學我們每個人都避免不了生病，但又不是所有的疾病都需要去醫(yī)院排隊掛號看醫(yī)生。而作為普通人的我們，又缺少判斷力，哪些屬于小病痛?如何處理?遇到急性病，要如何第一時間搶占先機?所以，考個證，把一些基礎醫(yī)學知識都記錄到腦子里最安全。營養(yǎng)學我們都知道要營養(yǎng)搭配，但是卻不知道要如何判斷。我們都知道超市很多食品屬于垃圾食品，但是卻不知道危害到底有多嚴重而選擇視而不見。孩子在長身體，不懂得哪些東西多吃少吃。所以，營養(yǎng)學對于我們日常還是很有幫助，它至少可以讓我們吃得健康和放心。心理學有些人產后就得抑郁癥了、有些人在外彬彬有禮，在家卻對妻子家暴、有些人看上去活潑開朗，實際上嘴上沒一句真話、有些人工作像超人，回家像孩子一樣崩潰無助…所以學點心理學，在為人處事，和待人接物上，應該會比較游刃有余。中醫(yī)學中醫(yī)在于研究我們人體的各個構造和彼此之間的聯系，牽一發(fā)而動全身來預防和治療，這個學科很棒!那些養(yǎng)生的人，基本都離不開這個學科，它可以讓人長壽。運動學生命在于運動。我們都知道運動之于人的好處，但是并不是靠著蠻力就行。還需要懂得一些原理才可以更好地指導運動訓練哦?？祻蛯W挺多地方都需要學習一點康復學，但是從字詞中可以看出，這就是對于重大創(chuàng)傷后的康復所設的一門學科。慢性病這個最常見了，只要家里有長輩，基本都會涉及到，應該作為常識來學習。以上為健康管理師包含的學科領域的具體分享，您了解了嗎?小編也為您整理了2020年健康管理師考試大綱、教材變動、模擬試題、真題解析等備考資料，歡迎在本平臺查看!

健康管理師的就業(yè)崗位：醫(yī)療服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等。

健康管理師是一個很綜合的職業(yè)，它是針對于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書上的章節(jié)有預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)學、康復醫(yī)學、心理學、健康保險，很豐富的內容，還有慢性病管理，包含了好多個學科，最終學習的目的是通過綜合的手段來對高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進行風險評估，危險因素的干預，防止它更加嚴重或者預防得這類疾病，所以它更偏向于慢性病管理，每個章節(jié)講的不夠精不夠深入，但是足夠全面。好比我們學的語數外，把語數外學好了，將來上大學專業(yè)課就會相對容易一些。所以對于剛入健康這個行業(yè)的同學，非常建議先學健康管理師，因為能對健康管理這個行業(yè)有一個大的概念，而且能簡單了解到每一個方向。當你有了這些基礎之后，隨著時間的推移，實踐經驗更豐富了，就可能會這個行業(yè)有更深刻的認識，可以針對自已的興趣，比如感興趣的中醫(yī)這一塊，可以學中醫(yī)健康管理師，對小兒推拿拿興趣，可以學小兒推拿，對心理學感興趣，可以學心理咨詢師?！　I養(yǎng)學包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項機能系統(tǒng)，它們之間和營養(yǎng)的關系到底是怎么樣的？比如說什么是碳水化合物，什么是蛋白質、什么是鈣、鐵、鋅、硒，人體在不同的階段對它們的需要又是怎么樣的。比如說嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應該怎么來配，群體和個人的配餐怎么來配，所以我們可以把它理解成和生活息息相關的內容，更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們。　　健康管理師雖然也包括營養(yǎng)學，但是在營養(yǎng)學這一塊都是非?；A的。頂多給你簡單介紹一下幾大營養(yǎng)素是什么、維生素分為什么，但其實營養(yǎng)學可謂博大精深，不同的食物含有什么樣的營養(yǎng)，如何搭配，如何配比，這是一個極其復雜的工程。打個比如，健康管理就像手機，即可以聽音樂還可以打電話、看電視，但如果你對聽音樂有更高的要求，是需要額外買一部音響的，營養(yǎng)師就是額外的這個音響。如果說你想從事大健康這個產業(yè)的話，建議你不論是健康管理師還是營養(yǎng)師都需要學，因為這2者可以互補，但反過來，如果你就想研究家里的配餐，給孩子、老人怎么吃，或者減肥、想開一個輕食餐廳的話，學營養(yǎng)學就夠了。