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健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質,培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部及中央電化教育館等教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。中文名健康管理師外文名HealthManagementDivision考試周期4月、6月、9月、11月統(tǒng)考類別職業(yè)資格發(fā)證機構國家衛(wèi)健委分級3級、2級、1級
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考試狀況和題型剖析1、基礎知識考題分兩部分,一是單選題共70道,二是多選題共30道,這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。2、技能操作考題分兩部分,一是“共用題干單項選擇題”、二是“案例分析題”。考試難點攻破技巧分析1、復習原則:書是藍本,題亦重要通讀書本的同時,多做習題也很必要,既可鞏固知識,也可熟悉考試的解題方法和答題模式。專家建議,考生總復習時,先系統(tǒng)把書翻一遍,再做習題集,不明確地看答案,若碰到混淆的,則可結合要點復習,必要時列表比較,舉一返三。由于習題集題量較多,考生可先突破涉及到書本知識的習題,復習時間不夠時,可放棄其他習題。2、題型備考:逐個突破。技能題型的備考??啥嘧鲆恍┑湫皖}目,包括最近兩年的試卷和模擬題,今年的考題雖然不會雷同,但歷年考試的重點要點和主題思想一般變化不大。百年智教育溫馨提醒:以上內容就是百年智教育為您整理匯總關于健康管理師的“2020年健康管理師考試時間及答題技巧”
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百通世紀編輯為大家整理了如下相關內容,趕快一起來看看吧~ 方法一:善于計劃,善于總結 以任務驅動學習,做好復習計劃表和每日學習清單;合理安排復習時間,提高學習專注力,比如每天堅持2小時。對在職備考者來說要利用好碎片化時間,記憶知識要點或刷題。及時歸納總結,把知識條理化系統(tǒng)化。比如在學習糖尿病、高血壓專題內容時,可建立思維導圖,通過層級表達梳理出所有的信息關鍵點,具體包括特點和分型、診斷、危險因素、干預原則、干預步驟、干預策略以及干預評估等內容;在學習糖尿病診斷時,可將糖尿病相關指標、含義、診斷標準及優(yōu)缺點等內容整理成表格進行學習。 方法二:加強兩科交叉融合,學以致用 理論知識和專業(yè)能力兩科內容有交叉重復知識點,考試時也會交叉考核。比如將第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運動、第九章心理與技能第四章健康干預結合起來復習,通過理論實踐相結合,達到對健康管理流程和內容的融會貫通。比如復習糖尿病干預時,將高危人群與危險因素結合學習,將非藥物治療干預策略結合2型糖尿病的運動處方要點、平衡膳食進行學習。 方法三:巧學妙記,突破重難點 由于考試考察知識點覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關,采用理解記憶法的記憶效果會更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險因素,流行病學表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關?!边€可以采用關鍵詞記憶法,比如“殘疾三級預防策略對應疾病三級預防策略,一級是針對健康人群的病因預防,二級是針對高危人群的篩檢,三級是針對患者的康復?!绷硗饪梢圆捎脤Ρ扔洃浄ǎ热纭俺颂悄虿『吐璺尾?,高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險因素中都包括飲酒?!逼鋵嵶詈玫挠洃浄绞骄褪欠磸?,所以考生需要反復識記以達到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分?! 》椒ㄋ模簩⒅R靈活運用于實踐 熟悉出題模式,在技能案例答題時應有考點敏感性,能夠將知識運用到實際案例中。比如考題“王女士,45歲,身高165cm,體重70kg,腰圍88cm,血壓152/90mmHg。近期體檢結果空腹血糖8mmol/L,甘油三酯0mmol/L…”,考生在題干中看到個體身高、體重和腰圍時就應想到先判斷BMI和體型狀況,看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標應能判斷出是否是異常危險因素,從而在分析個體存在的健康風險和提出指導建議時能有的放矢。更多資訊請關注百通世紀,還有精彩免費視頻供各位學員觀看~
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按照國家執(zhí)業(yè)標準健康管理師職業(yè)登記分為:健康管理師(一級/高級技師)、健康管理師(二級/技師)、健康管理師(三級/高級)、健康管理師(四級/中級)、健康管理師(五級/初級)?,F(xiàn)在可以報考的是健康管理師三級。
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健康管理師一共分為3級三級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(4)2019年畢業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)大專以上應屆畢業(yè)生【注:醫(yī)藥生相關專業(yè)三年級在校生(大專)或四年級/五年級在校生(本科);在讀碩士/博士研究生如本科/碩士學歷為醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)亦可報考】。二級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報二級健康管理師(1)取得三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年以上。(2)取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格后,經二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上。一級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報一級健康管理師(1)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(2)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關專業(yè)工作13年以上。(4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級及以上專業(yè)技術職務任職資格后,經一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。
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健康管理師證書等級:健康管理師五級(初級職業(yè)資格)健康管理師四級(中級職業(yè)資格)健康管理師三級(高級職業(yè)資格)健康管理師二級(技師職業(yè)資格)健康管理師一級(高級技師職業(yè)資格)
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總共有三級,你可以去網(wǎng)上查找下。健康管理師三級(國家職業(yè)資格三級)、健康管理師二級(國家職業(yè)資格二級)、健康管理師一級(國家職業(yè)資格一級)。健康管理師等級分為中級健康管理師和高級健康管理師,崗位能力證書由中華人民共和國人力資源部與社會保障部教育培訓中心頒發(fā)的權威證書。健康管理師等級劃分1中級健康管理師健康管理師學習內容涵蓋了健康管理概述、基礎營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、慢病調理、運動與健康、環(huán)境與健康、產業(yè)發(fā)展與營銷、口才演講訓練、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃十大模塊;跨越營養(yǎng)、心理、中醫(yī)養(yǎng)生、康復保健、運動、市場營銷等多個學科,課程在涵蓋與健康管理相關學科基礎知識和最新理念的同時,尤其突出健康管理師在實際工作中所需素質和能力的培訓。2高級健康管理師高級健康管理師在包含健康管理師所學技能外,增加:信息采集、健康風險評估、報告解讀;糖尿病、高血壓健康管理與實踐訓練;肥胖、痛風健康管理與實戰(zhàn)訓練;孕婦乳母嬰幼兒、兒童青少年健康管理;老年人、職業(yè)人群健康管理等高級課程與實操訓練!END健康管理師就業(yè)前景采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。就業(yè)單位:醫(yī)療服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導及自主創(chuàng)業(yè)人員。2健康管理師證書權威查詢網(wǎng)址:國家人力資源和社會保障部教育培訓網(wǎng)官方網(wǎng)站、中國健康管理網(wǎng)
嘎嘎哈哈笑笑
一、制剛開始肯定大部分人都會覺得備考時間充分,所以就懈怠備考,要克服這個陋習,可以參照論壇上一些人分享的學習計劃,制定了一份適合自己的學習計劃。如果是自學,很多時候不能嚴格按照計劃進行,但是可以隨時了解自己的備考進度,時刻督促自己。二、備考時間問題制定計劃是分分鐘的事兒,堅持下來那可就是實打實的考驗你意志了。備考過程中,時間來說還是相對充分的,每天只要沒有什么必須出面的事兒,就要拿出時間來學習,而且同時也保證學習效率是相對較高的。任何不走心的努力,都是敷衍自己,很喜歡這句話,在最佳狀態(tài)做事兒學習,永遠是事半功倍。三、堅持自律、堅持的人最可怕,他們總是能夠所向披靡,距離自己的目標更近、更成功。參加考試每個人都有自己堅持的原因:想漲工資、想提升自己、滿足自己的成就感、給小看自己的人重磅一擊……這原本是生活中很小的一件事,生活中的事兒林林總總,不考的人很多、考不過的人也很多,可你既然選擇了,肯定不是敷衍自己,那為什么不能堅持下來呢?更何況很多人考試的時候,身份都已經是爸爸、媽媽了,給自己的孩子做榜樣,你一定會戰(zhàn)斗力十足。在面臨松懈的時候,時常這樣給自己對話,效果還不錯。
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復習第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把習題、歷年真題翻開(考試100APP有免費的),對照每一道題目、每一個選項,將知識點在書本中(指教材)劃出來,同時喚醒以前上課時的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在相關網(wǎng)站查閱相關資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠了。復習第二階段,充實階段,把劃的重點,連同對應章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴大知識面,加深理解,同時幫助記憶。復習第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關知識點反復回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復習的全過程中。復習第四階段,融會貫通,把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為了什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。此階段可融入復習的全過程中。
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