大力宇哥
回答 您好,在職教師不可以做兼職。 早在2009年教育部新聞發(fā)布會上,教育部發(fā)言人就表明:“利用職務(wù)之便進行有償家教謀取私利的行為要堅決反對,這是教育部非常鮮明的態(tài)度”,而“有償家教”就包括“擅自在社會培訓(xùn)機構(gòu)中兼課”這種形式。 要解決好公立學(xué)校教師兼職問題,有關(guān)專家呼吁首先應(yīng)確定好教師的法律身份、權(quán)利和義務(wù),定位好教師與政府、學(xué)校的法律關(guān)系。教師的兼職問題不僅事關(guān)師德建設(shè),也應(yīng)納入法制軌道,這樣才能實現(xiàn)教師兼職的法制化、制度化和有序管理 更多1條

最愛尛草莓
在編的公辦教師屬于事業(yè)單位工作人員,為國家工作人員。依照行政法規(guī),在外兼職是禁止的。教師職能是教師職業(yè)的功用與效能。教師在培養(yǎng)人才過程中的實際作用。可歸納為:(1)、傳播和傳遞人類科學(xué)文化知識,使之延續(xù)與發(fā)展。(2)、依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點,通過傳授科學(xué)文化知識和技能,發(fā)展學(xué)生的智力與體力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。(3)、宣傳社會思想,發(fā)展與創(chuàng)造新的科學(xué)文化知識,促進社會全面進步。(4)、廣泛為社會服務(wù)。根據(jù)《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》:一、嚴禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課。二、嚴禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課。三、嚴禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。四、嚴禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課。五、嚴禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。六、嚴禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
健康是福83
回答 大健康時代來臨,健康行業(yè)取得了高速發(fā)展,健康管理師作為21世紀的新型職業(yè),受到了社會各界的廣泛關(guān)注,健康管理師的考證培訓(xùn)也順帶的火了。不少培訓(xùn)機構(gòu)以健康管理師證書可以掛靠為由,讓不懂得行業(yè)和證書掛靠規(guī)則的人員報名。 那健康管理師到底可不可以掛靠呢?答案肯定是不可以掛靠。健康管理師現(xiàn)在是屬于國家職業(yè)技能等級證書,并不是注冊執(zhí)業(yè)類證書,所以是不能掛靠的。雖然社會上有掛靠行為,但這都是屬于非法行為,而且掛靠證書也并不是某些培訓(xùn)機構(gòu)宣傳的那樣簡單,現(xiàn)在掛靠證書都是和社保掛鉤,更何況目前市場上對于健康管理師證書的掛靠需求極少的,盡管健康管理人才面臨上百萬的人才缺口,但缺的都是實際人才,而不是證書。所以大家千萬不要被某些培訓(xùn)機構(gòu)“一年幾萬的掛靠費”的虛假宣傳“忽悠”了。 一、專業(yè)能力證明 證書可以作為持證者接受過健康管理知識和技能培訓(xùn)的有效證明,能證明持證者已經(jīng)基本掌握了從事本職業(yè)應(yīng)具備的專業(yè)技能,能夠勝任相關(guān)崗位的工作。 二、從業(yè)的入行門檻 健康管理師證書可以在國家工作網(wǎng)查詢,具有一定的含金量、也反映出了證書的專業(yè)性和權(quán)威性,因此可以作為持證者從事本職業(yè)或相關(guān)工作的上崗資格參考,是進入健康管理領(lǐng)域的必備門檻。 更多4條
喵喵咩咩喔喔
在編的公辦教師屬于事業(yè)單位工作人員,為國家工作人員。依照行政法規(guī),在外兼職是禁止的。如果屬于簽訂勞動合同按照聘用制管理的,那么根據(jù)勞動合同法,只有在合同約定或嚴重影響本職工作時,兼職才是禁止的。各地教育局有禁止利用教師便利補課,如果教育局有明文禁令的就不可以做,而其他兼職沒有明文禁止也是可以的,前提最好不要影響正常的教學(xué)質(zhì)量,要分清主次!
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