想要從事小兒推拿的人需經過系統(tǒng)的教學培訓，由人力資源和社會保障局派來的專家監(jiān)考，考試合格后會頒發(fā)資格證書，該證書可以作為學員從業(yè)的憑證，同時也可以作為申請職業(yè)技能時接受過相關職業(yè)培訓的證明，該證書全國通用。

回答 您好，考取小兒推拿師證,目前,最簡單的方法就是選擇一家正規(guī)的小兒推拿培訓機構。經過1—3個月的學習、實踐,由學校統(tǒng)一安排考試,不用自己操心。要注意的是,考試完后,目前,國家認可的是衛(wèi)計委發(fā)的小兒推拿師證。以前發(fā)證的機關是人力資源、社會保障部,但改革后,由衛(wèi)計委頒發(fā)證書,國家認可。但有的學校,僅僅發(fā)自己學校印制的小兒推拿證,這種是不被國家認可的,今后也沒有開店資格。

1、截至目前，國家職業(yè)大典里沒有小兒推拿職業(yè)，因此不存在小兒推拿資格證。2、與小兒推拿職業(yè)有關的政府部門認可的證書只有各省人社廳頒發(fā)的專項能力證書，需在省、市職業(yè)技能鑒定中心報名。

正規(guī)的中醫(yī)類培訓學校都是可以的。小兒推拿是屬于中醫(yī)的范疇，是中醫(yī)理論加上實操相結合的一門課程，正規(guī)的的中醫(yī)類學校都是可以的，學習完了就可以考證，證書可以就業(yè)也可以開店創(chuàng)業(yè)。上海明和中醫(yī)培訓學校是一家專門針對于中醫(yī)理論與實操相結合的培訓中心。明和中醫(yī)培訓應《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》星火相傳，發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)文化要求開始從事祖國中醫(yī)文化推廣經驗。承辦國家衛(wèi)生計生能力建設和繼續(xù)教育中心、國家中醫(yī)藥管理局和中華中醫(yī)藥協(xié)會的相關培訓工作，匯集了明和基金會、中華特色技能中心，中華醫(yī)藥科學院亞健康基礎研究學院、華夏健康產業(yè)集團等頂級醫(yī)療資源，擁有了豐富臨床經驗的醫(yī)學骨干來班授課，是國內保健養(yǎng)生事業(yè)的重要社會力量。目前開設中醫(yī)推拿班，針灸班，正骨班，康復理療班，小兒推拿班等等多種班型，除了在課程量上盡量滿足不同學員的需求之外，學校還增設了許多教材教學大綱之外的課程內容，既彌補了單一職業(yè)種類課程的片面性，也照顧了一些中醫(yī)基礎薄弱或者是有更高課程需求的學員。確保每位學員聽得懂，學得會，學會就能用，能用就見效，見效就產生經濟效益。穩(wěn)定的就業(yè)保障，形成了獨特的辦學特色。明和中醫(yī)教育目前擁有上海、寧波、武漢等等多家校區(qū)。小兒推拿課程＋中醫(yī)康復理療理論內容：課程一《中醫(yī)基礎理論》：系統(tǒng)的學習陰陽五行學，藏象學說，精氣血津液神學，中醫(yī)體質學，病機病因學，藥膳食療學等。課程二《中醫(yī)診斷學》：系統(tǒng)的學習中醫(yī)望聞問切（舌診，面診，脈診，手診，背診）八綱辨證，臟腑辨證，六淫辯證等。課程三《經絡腧穴學》系統(tǒng)的學習十二經絡、奇經八脈、腧穴的體表準確位置，分布規(guī)律以及經走路線；熟練掌握人體全部腧穴的定位、絡屬臟腑，以及各經絡腧穴的主治作用和阿是穴、特定穴的實際運用。課程四小兒推拿理論課：兒科基本知識，小兒經絡穴位，小兒推拿原理，小兒推拿禁忌癥，小兒推拿注意事項，小兒推拿介質等。課程五養(yǎng)生理療課：溫陽艾灸，養(yǎng)生拔罐，保健刮痧，中藥熱熨等注意事項和禁忌。實踐操作：課程一單式手法：推法（直推，旋推，分推）揉法（指揉，掌揉）摩法，按法，掐法，捏法，運法，拿法，搗法，攃法，搓法等。課程二復式手法：黃蜂入洞，開璇璣，運土入水，海底撈明月，打馬過天河，赤鳳點頭，蒼龍擺尾，鳳凰展翅，按弦走搓摩，飛金走氣等。課程三保健手法：小兒健脾胃保健，小兒保肺按摩保健，小兒健腦益智按摩保健，小兒安神按摩保健，小兒捏脊保健，小兒健體保健等。課程四疾病調理：小兒常見咳嗽，發(fā)熱，哮喘，嘔吐，便秘，厭食，遺尿，驚風，夜啼，偏食，過敏，感冒，積食，近視，肥胖，斜頸和生長發(fā)育緩慢等癥辨別調理。課程五懸灸，隔物灸，長蛇灸，閃罐，走罐，留罐，擠痧，擰痧，扯痧，滾熨，摩熨，擠熨等理療技能手法練習。

健康管理師含金量更高一些,它是涵蓋了營養(yǎng)師,心理咨詢師,推拿保健師的三證合一的一個證書,而且是由衛(wèi)健委頒發(fā)的呢

健康管理師是一個很綜合的職業(yè)，它是針對于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書上的章節(jié)有預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)學、康復醫(yī)學、心理學、健康保險，很豐富的內容，還有慢性病管理，包含了好多個學科，最終學習的目的是通過綜合的手段來對高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進行風險評估，危險因素的干預，防止它更加嚴重或者預防得這類疾病，所以它更偏向于慢性病管理，每個章節(jié)講的不夠精不夠深入，但是足夠全面。好比我們學的語數(shù)外，把語數(shù)外學好了，將來上大學專業(yè)課就會相對容易一些。所以對于剛入健康這個行業(yè)的同學，非常建議先學健康管理師，因為能對健康管理這個行業(yè)有一個大的概念，而且能簡單了解到每一個方向。當你有了這些基礎之后，隨著時間的推移，實踐經驗更豐富了，就可能會這個行業(yè)有更深刻的認識，可以針對自已的興趣，比如感興趣的中醫(yī)這一塊，可以學中醫(yī)健康管理師，對小兒推拿拿興趣，可以學小兒推拿，對心理學感興趣，可以學心理咨詢師?！　I養(yǎng)學包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項機能系統(tǒng)，它們之間和營養(yǎng)的關系到底是怎么樣的？比如說什么是碳水化合物，什么是蛋白質、什么是鈣、鐵、鋅、硒，人體在不同的階段對它們的需要又是怎么樣的。比如說嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應該怎么來配，群體和個人的配餐怎么來配，所以我們可以把它理解成和生活息息相關的內容，更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?！　〗】倒芾韼熾m然也包括營養(yǎng)學，但是在營養(yǎng)學這一塊都是非?；A的。頂多給你簡單介紹一下幾大營養(yǎng)素是什么、維生素分為什么，但其實營養(yǎng)學可謂博大精深，不同的食物含有什么樣的營養(yǎng)，如何搭配，如何配比，這是一個極其復雜的工程。打個比如，健康管理就像手機，即可以聽音樂還可以打電話、看電視，但如果你對聽音樂有更高的要求，是需要額外買一部音響的，營養(yǎng)師就是額外的這個音響。如果說你想從事大健康這個產業(yè)的話，建議你不論是健康管理師還是營養(yǎng)師都需要學，因為這2者可以互補，但反過來，如果你就想研究家里的配餐，給孩子、老人怎么吃，或者減肥、想開一個輕食餐廳的話，學營養(yǎng)學就夠了。

當然是健康管理師的含金量更高啊，健康管理師所學的知識包括了營養(yǎng)師的內容，而營養(yǎng)師卻沒有包括健康管理師。

1、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，應該有相關教學資質，可以在報名繳費前，向招生老師索取查驗；2、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，一般擁有固定的教學場地，穩(wěn)定的專職教師隊伍，不會出現(xiàn)頻繁變動上課地點和人員的情況；3、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，在生源數(shù)量上和開課時間上也比較穩(wěn)定，每期學員不會只有幾人。4、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，應具有獨特的教學體系，專用課本和課件，并且擁有豐富的實操教具；5、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，在考核通過上會更加嚴格，頒發(fā)的證書也應為權威機構印制，而不是學校自己的結業(yè)證書；6、正規(guī)的小兒推拿培訓學校，在學員畢業(yè)后，還會通過實習、加盟等方式引導學員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，不會放任學員不管。

這個健康管理師應該是包含著營養(yǎng)師的。但是營養(yǎng)師應該是不能代替健康管理師。所以說，健康管理師的含金量應該更高一些。

這類的一般都是培訓機構在做好像