國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)健康管理師職業(yè)資格證書(shū)具有職業(yè)鑒定法律效力，是健康管理從業(yè)的憑證，是健康管理求職、任職、錄用的主要依據(jù)之一。我國(guó)目前健康管理師從業(yè)人員不超過(guò)10萬(wàn)人;隨著國(guó)家政策的出臺(tái)，我國(guó)未來(lái)5-10年，需要1-2千萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)健康管理師需求將超過(guò)200萬(wàn)人。那么健康管理師適合什么人群報(bào)考呢?

你知道健康管理師到底要做什么嗎？

回答 你好，健康管理師就業(yè)崗位：各級(jí)社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險(xiǎn)公司、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等。 健康管理師就業(yè)方向： 健康管理師是跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科;是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才;集營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。 招生對(duì)象：有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。 更多2條 

一、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)從事健康管理工作畢業(yè)生青藤小編認(rèn)為，對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，報(bào)考健康管理師不僅可以學(xué)習(xí)更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)健康管理職業(yè)資格證書(shū)一證在手更是打開(kāi)了多種就業(yè)方向~二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)從業(yè)人員社區(qū)衛(wèi)生所、體檢中心、健康咨詢公司以及保險(xiǎn)行業(yè)都是健康管理師從業(yè)的熱門(mén)行業(yè)，同樣的這些行業(yè)的人群也非常適合通過(guò)報(bào)考健康管理師證書(shū)的形式來(lái)提升自己，升職加薪不再遠(yuǎn)~三、大、中、小學(xué)校校醫(yī)校醫(yī)主要面對(duì)的受眾為教師和學(xué)生群體，受眾相對(duì)固定，所以校醫(yī)在日常工作中多少會(huì)涉及健康監(jiān)測(cè)和管理的工作，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)健康管理的相關(guān)知識(shí)，可以輔助日常工作，更好的監(jiān)管學(xué)院內(nèi)師生的身體健康。四、從事醫(yī)護(hù)藥劑相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員醫(yī)護(hù)、藥劑人員本來(lái)就具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)，學(xué)習(xí)健康管理師后可以在在日常工作中彌補(bǔ)到健康管理這方面相對(duì)薄弱的知識(shí)，對(duì)于工作思路上可能也會(huì)帶來(lái)新的啟發(fā)。五、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷(xiāo)人對(duì)于健康管理行業(yè)而言，這是一個(gè)相對(duì)寬廣的市場(chǎng)，當(dāng)學(xué)習(xí)了健康管理后，對(duì)于產(chǎn)品推銷(xiāo)也會(huì)更加專(zhuān)業(yè)和令人信服，具有更高的感染力。六、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理人員、保健食品，營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)我國(guó)日前正式發(fā)布，保健養(yǎng)生行業(yè)無(wú)健康管理師等職業(yè)證書(shū)不得從事相關(guān)盈利項(xiàng)目。可以看出我國(guó)對(duì)于養(yǎng)生、保健等行業(yè)的監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)于從業(yè)人員的要求門(mén)檻也越來(lái)越高了，所以從事相關(guān)職業(yè)的人員可以考慮通過(guò)報(bào)考健康管理師來(lái)提高自身能力。以上就是今天的全部分享了，總之，隨著健康管理行業(yè)的飛速發(fā)展，健康管理師的報(bào)考條件也將越來(lái)越苛刻，趁現(xiàn)在抓住機(jī)會(huì)，投身健康管理這個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)吧!

回答 前景很好。就業(yè)方向?yàn)樾l(wèi)生服務(wù)類(lèi)機(jī)構(gòu)：健康管理、衛(wèi)生管理、營(yíng)養(yǎng)保健。健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。 前景很好。就業(yè)方向?yàn)樾l(wèi)生服務(wù)類(lèi)機(jī)構(gòu)：健康管理、衛(wèi)生管理、營(yíng)養(yǎng)保健。健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。 課程體系： 《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》、《循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《健康管理概論》、《營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》、《運(yùn)動(dòng)與健康》、《服務(wù)管理》、《衛(wèi)生事業(yè)管理》、《社區(qū)健康管理》。 更多2條 

對(duì)于現(xiàn)在人口的個(gè)體或是群體在營(yíng)養(yǎng)和心理方面都或多或少的出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，到了迫切需要指導(dǎo)和干預(yù)的階段，所以健康管理師就出現(xiàn)了，是國(guó)家新型職業(yè)，是可以從營(yíng)養(yǎng)或心理等方面對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的個(gè)體或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢測(cè)、分析、評(píng)估，并作出相應(yīng)的健康指導(dǎo)和干預(yù)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師的主要工作內(nèi)容：1、對(duì)客戶的健康情況進(jìn)行檢測(cè)、分析掌握。當(dāng)客戶還未出現(xiàn)癥狀時(shí)，及時(shí)提醒客戶調(diào)整生活方式等行為，提前防范。2、對(duì)客戶的健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估掌握。當(dāng)客戶出現(xiàn)身體或心理癥狀時(shí)，健康管理師需要幫助客戶進(jìn)行健康問(wèn)題分析評(píng)估，并及時(shí)為客戶制定相應(yīng)的健康管理方案，解決問(wèn)題。3、持續(xù)改善和促進(jìn)客戶的健康?？蛻舫松眢w的健康還有心理的健康，這都是日常的生活方式所影響的，健康管理師需要協(xié)助客戶進(jìn)行定制優(yōu)化康復(fù)方案，確保讓生命永葆健康。

健康管理師就業(yè)前景21世紀(jì)的中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展時(shí)期，生態(tài)環(huán)境惡化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們的身體壓力和精神壓力不斷增大，使得很多看似健康的人其實(shí)已經(jīng)處于疾病發(fā)生初期。慢性非傳染性疾病成為人們健康的主要威脅。貫徹預(yù)防為主的方針，主動(dòng)實(shí)施健康的重要保證。健康管理是對(duì)個(gè)人及人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過(guò)程，其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的主動(dòng)性，有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康效果。健康作為生命過(guò)程中的一種特定狀態(tài)，是一個(gè)不斷變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程。從完全健康到疾病一般要經(jīng)歷一個(gè)不斷發(fā)生和發(fā)展的漸變過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，健康危險(xiǎn)因素從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，最終導(dǎo)致疾病的發(fā)生。健康管理是一個(gè)連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程，包括3個(gè)步驟，分別是個(gè)體健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康干預(yù)，真正做到三級(jí)預(yù)防，減少醫(yī)療費(fèi)用的支出。采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。就業(yè)單位醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及自主創(chuàng)業(yè)人員。

剛剛考完健康管理師高級(jí)，順利拿證。關(guān)于健康管理師前景，我感覺(jué)還是應(yīng)該相信市場(chǎng)。其實(shí)都是跟著政策吃飯，政策引導(dǎo)性極強(qiáng)，健康管理是國(guó)家醫(yī)保戰(zhàn)略。你是醫(yī)生、護(hù)士，考了錦上添花。你本來(lái)就在小城市干著健康產(chǎn)業(yè)，考了這個(gè)證才代表你合法。健康管理師初級(jí)、中級(jí)建議大家就不要考了，含金量太低。我姐姐是成都某醫(yī)院一名內(nèi)科醫(yī)生，聽(tīng)她說(shuō)其實(shí)這個(gè)證書(shū)一開(kāi)始是醫(yī)生才能考的，只不過(guò)最近才放開(kāi)了報(bào)考資格，但是高級(jí)證書(shū)還是很?chē)?yán)格的，也很有含金量的?？吹接行┤藢?duì)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)都嗤之以鼻，真的是醉了。其它省份不了解，四川這邊新下來(lái)文件，以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、診所醫(yī)生必須人手要求一本這個(gè)證書(shū)，現(xiàn)在考試還都是選擇題，等以后改了題型，增加了報(bào)考條件，會(huì)更難考的。所以醫(yī)院才有那么多護(hù)士在考，護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考的也是最多的。那么關(guān)于前景，我認(rèn)為健康問(wèn)題會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，國(guó)家由疾病治療轉(zhuǎn)向疾病預(yù)防和控制。健康管理師的需求和作用，會(huì)被醫(yī)院，家庭醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)院，診所，藥店，健康中心等行業(yè)廣泛需求，甚至聽(tīng)說(shuō)保險(xiǎn)公司的工作人員也規(guī)定必須要考取這個(gè)證書(shū)了。所以，要考的人千萬(wàn)別猶豫了，當(dāng)然本科+醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)+2年醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)的人還可以繼續(xù)觀望，畢竟現(xiàn)在報(bào)考資格只要求到大專(zhuān)學(xué)歷。

健康管理師說(shuō)白了就是黃帝內(nèi)經(jīng)里的上工，用現(xiàn)代話說(shuō)就是在預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里治未病的人，市場(chǎng)需求是非常大的，但要借助好的平臺(tái)，不然很容易走張悟本的路。歡迎來(lái)交流。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了以下內(nèi)容，希望對(duì)您有幫助！一、健康管理師職業(yè)前景提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康，首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，是我們?cè)谛聲r(shí)期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告：人類(lèi)三分之一的疾病通過(guò)預(yù)防保健是可以避免的，三分之一的疾病通過(guò)早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通過(guò)信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此，我們對(duì)健康的維護(hù)不僅僅是對(duì)疾病的治療，更重要的是在疾病沒(méi)有到來(lái)之前的“防患”。健康管理在中國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。目前在中國(guó)大陸地區(qū)僅有少數(shù)專(zhuān)業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu)，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門(mén)。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，估計(jì)全國(guó)在10萬(wàn)人以上，享受科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬(wàn)分之二，與美國(guó)70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快，期望壽命的延長(zhǎng)以及慢性病的上升，對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，對(duì)于改善和提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。二、健康管理師職業(yè)意義健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)健康管理師證書(shū)。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。三、健康管理師工作內(nèi)容主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。四、健康管理師培訓(xùn)對(duì)象有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。以上為“為什么考健康健康管理師證書(shū)？健康管理師就業(yè)前景怎么樣？”的全部?jī)?nèi)容，更多健康管理師考試信息請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！