一、考題類(lèi)型首先，小編根據(jù)健康管理師歷年考試的形式、題目編排的比重等將健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)技能》考試分為五種考題類(lèi)型，分別是考點(diǎn)識(shí)記型、表達(dá)否定型、特征歸類(lèi)型、案例分析型、數(shù)值計(jì)算型。二、復(fù)習(xí)攻略1、考點(diǎn)識(shí)記型：易錯(cuò)點(diǎn)：題量大、較易得分對(duì)應(yīng)答題技巧：強(qiáng)化記憶教材知識(shí)點(diǎn)，把握細(xì)節(jié)《基礎(chǔ)知識(shí)》試卷中將出現(xiàn)大量考點(diǎn)識(shí)記型題目，直接考核知識(shí)點(diǎn)本身。此類(lèi)題目題量大、較易得分。備考期間應(yīng)強(qiáng)化教材章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，把握細(xì)節(jié)。仔細(xì)閱讀題干，準(zhǔn)確理解出題意圖，用所掌握知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。此類(lèi)考題應(yīng)提升效率，節(jié)約做題時(shí)間。2、表達(dá)否定型：易錯(cuò)點(diǎn)：提干容易混淆視聽(tīng)對(duì)應(yīng)答題技巧：遇到“不是”先畫(huà)圈，仔細(xì)讀題有些考生易在考場(chǎng)中看到題目熟悉就倉(cāng)促作答，這樣做是不對(duì)的，對(duì)于這類(lèi)題型考生要仔細(xì)的閱讀提干。比如說(shuō)提干會(huì)這樣表達(dá)“有關(guān)糖尿病的發(fā)病原因，下列表達(dá)不正確的是”、“以下不屬于健康管理的是”，這類(lèi)題目中都會(huì)含有否定，如果考生這個(gè)時(shí)候倉(cāng)促做題可能會(huì)錯(cuò)誤的選擇表達(dá)正確的選項(xiàng)。應(yīng)對(duì)這類(lèi)題型考生要仔細(xì)讀題，遇到“不是”先畫(huà)圈，然后逐個(gè)的甄別選項(xiàng)，將各個(gè)選項(xiàng)做出正確的對(duì)錯(cuò)判斷。3、特征歸類(lèi)型：易錯(cuò)點(diǎn)：容易出現(xiàn)漏選對(duì)應(yīng)答題技巧：仔細(xì)甄別選項(xiàng)，歸納總結(jié)特征歸類(lèi)型的題目通常以多選題的形式出現(xiàn)，考生需要在A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中選擇出一類(lèi)有共性的選項(xiàng)。特征歸類(lèi)型題型會(huì)有例如“由于血壓偏高可能會(huì)導(dǎo)致的疾病有哪些?”這樣的問(wèn)題，考核難度有多提升，不是考核最原生的基礎(chǔ)知識(shí)而是要求考生在基礎(chǔ)知識(shí)上去分類(lèi)匯總才能得出正確答案!考生在做特征歸類(lèi)型題目時(shí)很容易漏選的情況，那么怎么才能不漏選呢?這需要考生仔細(xì)甄別選項(xiàng)，做到歸納總結(jié)!4、案例分析型：易錯(cuò)點(diǎn)：易漏選對(duì)應(yīng)答題技巧：觸類(lèi)旁通、舉一反三一般案例分析型會(huì)在《專(zhuān)業(yè)技能》中考的比較多，對(duì)于這類(lèi)題型考生要將基礎(chǔ)知識(shí)和案例所提到的個(gè)體或群體的特征緊密的結(jié)合起來(lái)，這樣考試的過(guò)程中才不會(huì)出錯(cuò)，這類(lèi)考題需要考生具備更詳細(xì)的分析能力同時(shí)要做到觸類(lèi)旁通和舉一反三。5、數(shù)值計(jì)算型：易錯(cuò)點(diǎn)：對(duì)計(jì)算公式記憶不牢對(duì)應(yīng)答題技巧：牢記公示、掌握考點(diǎn)有些數(shù)值計(jì)算的題目出現(xiàn)頻率非常高，基本上每年都會(huì)考到，比如說(shuō)“體質(zhì)指數(shù)DMI的計(jì)算”、“能量消耗的計(jì)算”、“健康風(fēng)險(xiǎn)值的計(jì)算”等。對(duì)于這類(lèi)題型考生需要回歸教材，熟記計(jì)算過(guò)程和來(lái)龍去脈。以上就是關(guān)于健康管理師考試題型以及答題技巧的分享，另外，小編還為大家整理2020年健康管理師考試大綱、模擬試題、真題解析等備考資料，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)哦!

1、長(zhǎng)期護(hù)理保單為了保證長(zhǎng)期有效通常在合同中承諾()。A提供免費(fèi)豁免B通常設(shè)有免責(zé)期條款C保證以往的生活方式D保單的可續(xù)保性E保險(xiǎn)的賠付期可長(zhǎng)可短2、下列屬于成癮行為內(nèi)在影響因素的是()。A社會(huì)環(huán)境因素B社會(huì)心理因素C家庭影響D文化因素E人格特征3、人們使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具的主要目的是()。A預(yù)測(cè)評(píng)估對(duì)象的壽命B診斷疾病C預(yù)測(cè)個(gè)人死于某種疾病的可能性D估計(jì)個(gè)人未來(lái)出現(xiàn)特定疾病的可能性E提供疾病治療建議4、某市控?zé)熁顒?dòng)中“公共場(chǎng)所禁止吸煙”屬于健康促進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)域中的()。A制定促進(jìn)健康的措施B創(chuàng)造支持的環(huán)境C加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)D發(fā)展個(gè)人的技能E調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)的方向5、下列技術(shù)中，不用于促進(jìn)人們改變生活方式的是()。A教育B訓(xùn)練C激勵(lì)D感化E營(yíng)銷(xiāo)6、一份完整的居民健康檔案應(yīng)包括()。A門(mén)診健康檔案、醫(yī)院健康檔案、社區(qū)健康檔案B個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案C門(mén)診健康檔案、個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案D個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案、醫(yī)院健康檔案E個(gè)人健康檔案、醫(yī)院健康檔案、社區(qū)健康檔案7、通過(guò)幫助健康消費(fèi)者維護(hù)自身的健康和尋找適宜的衛(wèi)生服務(wù)，控制衛(wèi)生成本，促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)合理利用的是()。A健康管理B衛(wèi)生管理C需求管理D疾病管理-10-E行為管理8、臨床預(yù)防服務(wù)中最重要的內(nèi)容是()。A健康咨詢(xún)B健康篩查C化學(xué)預(yù)防D預(yù)防接種E健康指導(dǎo)19、下列不屬于中國(guó)老年人膳食指南建議的是()。A少量多餐細(xì)軟;預(yù)防營(yíng)養(yǎng)缺乏病B主動(dòng)足量飲水;積極戶(hù)外活動(dòng)C延緩肌肉衰減;維持適宜體重D攝入充足食物;鼓勵(lì)陪伴進(jìn)餐E蔬果攝入充足;選發(fā)酵豆制品10、推薦攝入量(RNI)是指()。A群體中各個(gè)體需要量的平均值B滿(mǎn)足某一特定性別、年齡及生理狀況群體絕大多數(shù)個(gè)體需要量的攝入水平C滿(mǎn)足目標(biāo)人群中幾乎所有個(gè)體的需要D平均每日可以攝入該營(yíng)養(yǎng)素的最高量E以慢性病一級(jí)預(yù)防為目標(biāo)，提出必需營(yíng)養(yǎng)素的每日攝入量答案：1、D2、E3、D4、B5、D6、B7、C8、A9、E10、B以上就是關(guān)于健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》模擬題的分享，送給正在備考健康管理師的考生們，祝愿大家都能快速通過(guò)考試!

【導(dǎo)讀】當(dāng)下，健康管理師已然是社會(huì)緊缺人才，越來(lái)越多的考生加入到了健康管理師的報(bào)考大軍，為了幫助各位考生都能順利通過(guò)考試，下面是小編為大家整理分享的關(guān)于三級(jí)健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)內(nèi)容，希望可以幫助各位考生取得更高分。16、根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為A、預(yù)期目標(biāo)B、認(rèn)知目標(biāo)C、整體目標(biāo)D、行為目標(biāo)E、健康目標(biāo)【參考答案】BDE【答案解析】根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、行為目標(biāo)、健康目標(biāo)3類(lèi)。17、現(xiàn)場(chǎng)研究應(yīng)注意準(zhǔn)則包括A、確定實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細(xì)方法：包括調(diào)查表設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)方法、資料記錄分析方法B、指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會(huì)和文化背景，確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本C、教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作D、提出在計(jì)劃實(shí)施中執(zhí)行工作程序的每個(gè)步驟，說(shuō)明每個(gè)步驟將在何時(shí)開(kāi)始、何時(shí)完成E、計(jì)劃和準(zhǔn)備階段：包括基線資料的調(diào)查、物資的購(gòu)置、組織及后勤【參考答案】ABCDE【答案解析】現(xiàn)場(chǎng)研究應(yīng)注意下述準(zhǔn)則：1)指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會(huì)和文化背景，確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本。2)確定實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細(xì)方法：包括調(diào)查表設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)方法、資料記錄分析方法。3)計(jì)劃和準(zhǔn)備階段：包括基線資料的調(diào)査、物資的購(gòu)置、組織及后勤。4)教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作。5)提出在計(jì)劃實(shí)施中執(zhí)行工作程序的每個(gè)步驟，說(shuō)明每個(gè)步驟將在何時(shí)開(kāi)始、何時(shí)完成。18、以下選項(xiàng)中，計(jì)劃書(shū)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括A、過(guò)程評(píng)價(jià)B、效應(yīng)評(píng)價(jià)C、結(jié)局評(píng)價(jià)D、預(yù)估評(píng)價(jià)E、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)【參考答案】ABC【答案解析】計(jì)劃書(shū)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括3個(gè)層次：過(guò)程評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)和結(jié)局評(píng)價(jià)。19、招貼畫(huà)、海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作要點(diǎn)包括A、信息簡(jiǎn)潔、突出B、字體大小合適，站在距離2m處能看清宣傳欄的文字C、內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多D、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清晰，不寫(xiě)錯(cuò)別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫(xiě)，如果要豎寫(xiě)，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右E、—般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱(chēng)、學(xué)術(shù)用語(yǔ)【參考答案】ACDE【答案解析】招貼畫(huà)/海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作要點(diǎn)如下：1)信息簡(jiǎn)潔、突出。2)內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。3)字體大小合適，站在距離1m處能看清宣傳欄的文字。4)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清晰，不寫(xiě)錯(cuò)別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫(xiě)，如果要豎寫(xiě)，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右。5)—般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱(chēng)、學(xué)術(shù)用語(yǔ)。20、同伴教育者應(yīng)具備的品質(zhì)和能力包括A、應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員B、在與同伴交流時(shí)，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力C、應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場(chǎng)D、具有與目標(biāo)人群相似的社會(huì)背景，如年齡、性別、社會(huì)地位等E、充滿(mǎn)自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能【參考答案】ABCDE【答案解析】同伴教育者應(yīng)具備如下品質(zhì)和能力：①在與同伴交流時(shí)，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力;②具備良好的人際交流技巧，包括傾聽(tīng)技巧;③具有與目標(biāo)人群相似的社會(huì)背景，如年齡、性別、社會(huì)地位等;④應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員;⑤應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場(chǎng);⑥有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的社會(huì)責(zé)任感;⑦充滿(mǎn)自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能;⑧有一定的時(shí)間和精力投入工作;⑨對(duì)同伴教育所涉及的內(nèi)容有符合社會(huì)健康觀的認(rèn)識(shí)，在同伴中應(yīng)成為行為的典范。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“三級(jí)健康管理師考試模擬試題附答案解析(2)”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，取得健康管理師證書(shū)可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼，那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。

材料：某運(yùn)輸公司，男性員工居多，吸煙率達(dá)60%，為幫助員工戒煙，公司引入健康管理師為員工開(kāi)展針對(duì)煙草使用的健康教育。戒煙干預(yù)等活動(dòng)。關(guān)于戒煙的益處說(shuō)法正確的是A停止吸煙10小時(shí)左右，肺活量開(kāi)始增加B停止吸煙1年后，患癌癥的幾率大大降低C停止吸煙72小時(shí)左右，肺功能改善30%D停止吸煙8小時(shí)左右，體內(nèi)的一氧化碳水平趨向正常E停止吸煙8小時(shí)左右，心臟病的發(fā)作機(jī)會(huì)減少答案：D不屬于針對(duì)群體的煙草干預(yù)措施的是A五日戒煙法B對(duì)吸煙員工發(fā)放戒煙產(chǎn)品C在公司內(nèi)建立吸煙監(jiān)測(cè)系統(tǒng)D限制吸煙。勸阻別人戒煙E加強(qiáng)健康教育，普及煙草危害知識(shí)答案：A員工自我戒煙的第三階段是A維持階段B準(zhǔn)備階段C隨訪階段D終止階段E行動(dòng)階段答案：A部分員工已經(jīng)準(zhǔn)備戒煙或即將戒煙，考慮到戒煙癥狀對(duì)復(fù)吸的影響，最佳的隨訪計(jì)劃應(yīng)安排的時(shí)間為A戒煙后1個(gè)月。3個(gè)月和6個(gè)月B戒煙前1周。戒煙后1周和1個(gè)月C戒煙前1個(gè)月。1周和戒煙后1周D戒煙后3個(gè)月。6個(gè)月和1年E戒煙后1周。1個(gè)月和3個(gè)月答案：E以上內(nèi)容就是小編為您整理的2020年健康管理師考試單選模擬題，想要了解更多健康管理師考試詳情，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

2020年健康管理師考試題型：均為選擇題!!!基礎(chǔ)知識(shí)考題分兩部分，一是單選題共70道，二是多選題共30道。技能操作考題分兩部分，一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”，二是“案例分析題”。2020年健康管理師考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：健康管理師考試補(bǔ)考合格標(biāo)準(zhǔn)仍然是60分每科，需要特別提醒大家的是：?jiǎn)慰仆ㄟ^(guò)下次補(bǔ)考成績(jī)不保留，兩門(mén)都需要重新考。考試時(shí)間已經(jīng)確定，已經(jīng)報(bào)考了第一批考試的考生復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面青藤小編為大家分享一些健康管理師備考技巧，來(lái)看看吧!方法一：善于計(jì)劃，善于總結(jié)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)專(zhuān)注力，比如每天堅(jiān)持2小時(shí)。對(duì)在職備考者來(lái)說(shuō)要利用好碎片化時(shí)間，記憶知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié)，把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。方法二：加強(qiáng)兩科交叉融合，學(xué)以致用理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)也會(huì)交叉考核。方法三：巧學(xué)妙記，突破重難點(diǎn)由于考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣，考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān)，采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好。其實(shí)最好的記憶方式就是反復(fù)，所以考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。方法四：將知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)踐熟悉出題模式，在技能案例答題時(shí)應(yīng)有考點(diǎn)敏感性，能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。以上就是小編為大家?guī)?lái)的健康管理師考試題型，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!