本詞條是多義詞，共7個(gè)義項(xiàng)展開公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會(huì)保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一，是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。

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營養(yǎng)師好現(xiàn)在社會(huì)上很需要的

兩個(gè)都可以，其實(shí)沒有很大區(qū)別，都是為社會(huì)服務(wù)，為人類健康做貢獻(xiàn)

從考證的角度考慮，要考取勞動(dòng)部門正規(guī)的職業(yè)資格證書從學(xué)到知識(shí)角度，兩者相差不多的不過據(jù)我所知，貌似現(xiàn)在的公共營養(yǎng)師是正規(guī)的職業(yè)資格證書的

健康管理師與公共營養(yǎng)師，兩個(gè)職業(yè)證書有何區(qū)別？

健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員?？缭结t(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員。世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)營養(yǎng)師的定義是：為了促進(jìn)食物和營養(yǎng)對(duì)人類健康的影響而評(píng)估、規(guī)劃和實(shí)施營養(yǎng)項(xiàng)目，他們可能采用研究、評(píng)估和教育的手段來提升個(gè)人或人群營養(yǎng)水平。從以上可以看出，健康管理師是一個(gè)比較綜合性的職業(yè)，而營養(yǎng)師主要是從營養(yǎng)方面入手。至于，健康管理師與營養(yǎng)師哪個(gè)好?這個(gè)問題其實(shí)在于每個(gè)考生朋友們自己的看法，還有自己的職業(yè)規(guī)劃，所以歸結(jié)于一點(diǎn)，其實(shí)只有自己覺得好才是好!

保健的調(diào)理師和健康的管理師是有區(qū)別的，保健師以平時(shí)的生活調(diào)理為主，健康管理師更多的是從飲食入手

回答 營養(yǎng)師和健康管理師并沒有誰好誰壞的區(qū)別，都是在各自不同的領(lǐng)域所發(fā)展的。營養(yǎng)師也好，健康管理師也好，都是在各自的領(lǐng)域所發(fā)展的，并沒有誰好誰壞的區(qū)別，應(yīng)該說各有千秋，兩個(gè)證書都可以作為相關(guān)健康類工作入職的職業(yè)資格證書。 營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)，他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測(cè)、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。 健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。 提問 主要是幼兒園保健工作用哪個(gè)證 回答 幼兒園是用高級(jí)公共營養(yǎng)師的哦！ 提問 好的 更多4條 