劉李銘俊521
1144177586丫頭
【導(dǎo)讀】健康管理師考試會(huì)有基礎(chǔ)知識(shí)部分和專業(yè)技能部分的考察,并且兩個(gè)科目之間是有一定的聯(lián)系,考試內(nèi)容互相貫通,這是可以通過對(duì)歷年真題進(jìn)行分析可以得出的結(jié)論,接下來就給大家把健康管理師歷年真題考試內(nèi)容進(jìn)行剖析,下面就具體看看吧。1、考評(píng)內(nèi)容愈來愈優(yōu)化部分章節(jié)目錄考評(píng)內(nèi)容越來越更細(xì)化,對(duì)比起此前的考試難度系數(shù)有一定的加重,基礎(chǔ)知識(shí)一部分第四章-普遍慢性病仍為頭等大事??荚囍姓驾^為大的章節(jié)目錄有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、普遍慢性病、健康教育學(xué)、健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和剖析、健康具體指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)源干涉、見習(xí)-健康案例分析-血壓高健康服務(wù),在其中第二章臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本考評(píng)了有關(guān)藥源性疾病的類型、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科類別和關(guān)鍵特點(diǎn)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨向、接診和病史采集等內(nèi)容。第四章普遍慢性病的內(nèi)容則考評(píng)了慢性病的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)源、糖尿病患者的分析、血糖測(cè)定、高血壓診斷和等級(jí)分類,共8題,不難看出,第四章普遍慢性病的知識(shí)要點(diǎn)是考試內(nèi)容中的頭等大事。除此之外,第七章營養(yǎng)與食品衛(wèi)生安全這一章的考評(píng)得分占有率并不大,共2題,但比照過去的考試此章節(jié)目錄的考評(píng)內(nèi)容由淺變深,針對(duì)蛋白的歸類內(nèi)容考評(píng)的已不是簡易的大歸類,只是實(shí)際來到每個(gè)大歸類中實(shí)際的單獨(dú)蛋白的名字,因此在開展健康管理師(三級(jí))考試的復(fù)習(xí)中,也應(yīng)留意關(guān)鍵點(diǎn)一部分的學(xué)習(xí)培訓(xùn),“態(tài)度決定成功與失敗”。2、考評(píng)內(nèi)容互有交叉式《健康管理師理論考試》一部分考試題歸屬于實(shí)踐技能專業(yè)知識(shí)規(guī)定一部分的內(nèi)容。實(shí)踐技能一部分第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和剖析、第四章健康風(fēng)險(xiǎn)源干涉的專業(yè)知識(shí)規(guī)定一部分也在理論考試的題型中高頻率出現(xiàn)。因而,在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)“全方位撒網(wǎng)捕魚”,防止存有只學(xué)關(guān)鍵章節(jié)目錄的心存僥幸,僅有將2個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容了解深入,才可以在健康管理師的理論考試中得到令人滿意的考試成績,這也是許多學(xué)生覺得基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)比起專業(yè)技能考試難度系數(shù)大的緣故之一。3、考試難度系數(shù)適度,但總體難度系數(shù)在升高總體上看來,理論考試難度系數(shù)并不大,絕大多數(shù)調(diào)查了第二版健康管理師官方網(wǎng)教材內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)教材內(nèi)容中字體樣式標(biāo)黑的內(nèi)容,但對(duì)比起過去的考試,極少數(shù)題型調(diào)查到關(guān)鍵點(diǎn)內(nèi)容,因而針對(duì)基本較基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生難易度有所增加。因此除開把握總體定義以外,還必須把握關(guān)鍵點(diǎn)專業(yè)知識(shí),提升評(píng)分點(diǎn),提升考試成功率。以上就是健康管理師歷年真題考試內(nèi)容剖析,在開展復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)理論這些的開展推進(jìn)的另外,還必須對(duì)實(shí)踐技能一部分的內(nèi)容進(jìn)一步的把握,進(jìn)而提升在健康管理師考試中基礎(chǔ)知識(shí)一部分這一門學(xué)科的成功率,歷年試題單項(xiàng)選擇題、選取的題型標(biāo)值轉(zhuǎn)變及其考試真題得分分布,加油!

猜我猜不猜
健康管理師考試實(shí)行國家統(tǒng)考、上機(jī)操作。首先,考試時(shí)間:理論考試:09:00-11:00,操作技能:14:00-16:00其次,現(xiàn)上下午考試均為選擇題,上午機(jī)考:70單選+30多選,下午機(jī)考:58單選+42多選,具體題目數(shù)量以時(shí)間考試為準(zhǔn)。需要注意的是,上午的機(jī)考選擇題,選好后可以再次進(jìn)行修改,而下午的機(jī)考選擇題選好后,不可再進(jìn)行修改,考試過程中還請(qǐng)謹(jǐn)慎作答。再則,下午操作技能考試多選,有單純多選題,還有共用題干的多選題,選項(xiàng)較多,注意認(rèn)真審題。
KING糾結(jié)
健康管理師分為理論知識(shí)和技能操作,9月21日考試。中公醫(yī)考題APP涵蓋了每日一練、章節(jié)練習(xí),和歷年真題等,幫助備考健康管理師考試。818
小小米珠
上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機(jī)考。(題型為:單選題、多選題、共用題干題)高級(jí)健康管理師分別考2科:基礎(chǔ)(理論知識(shí))和技能(專業(yè)能力)考試方式:上機(jī)考試考試題型(單選、多選)基礎(chǔ)知識(shí):70單選+30多選技能:58單選+42多選,總分值100分,60分及格
火星電臺(tái)666
一、單項(xiàng)選擇題對(duì)臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的描還不當(dāng)?shù)氖茿在醫(yī)學(xué)專業(yè)不斷分化的同時(shí),學(xué)科間的相互交叉和滲透越來越不明顯B基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和高新科技的成果,不斷創(chuàng)造出新的診斷和治療方法C基因工程技術(shù)對(duì)新藥生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā),大大豐富了治療手段、提高了療效D研究工作不斷由細(xì)胞水平向亞細(xì)胞水平,甚至分子水平深入E隨著醫(yī)學(xué)研究不斷深入,醫(yī)學(xué)學(xué)科也不斷分化答案:A兒童的身高組別體重的正常范圍是A2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)B5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)C3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)D5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)E1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)答案:A失能收入損失保險(xiǎn)短期給付時(shí)間是A2~5年B1~5年C1~3年D1~2年E1~4年答案:B解析:失能收入損失保險(xiǎn)短期給付時(shí)間是1~5年。藥源性疾病的種類不包括A藥后效應(yīng)型B過敏型C長期用藥致病型D甲型E乙型答案:B體質(zhì)指數(shù)(BMI)是評(píng)價(jià)以下哪類人群營養(yǎng)狀況的指標(biāo)A兒童B孕產(chǎn)婦C婦女D18歲以上成人E老年人答案:D下列屬于第三級(jí)預(yù)防的是A宮頸癌的篩檢B預(yù)防接種C成年人定期的血壓測(cè)定D食物中毒病人搶救E糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防答案:D預(yù)防醫(yī)學(xué)的目的不包括A疾病康復(fù)B預(yù)防失能C預(yù)防疾病D促進(jìn)個(gè)體和群體健康E預(yù)防早逝答案:A以下對(duì)流行病學(xué)的任務(wù)表述錯(cuò)誤的是A流行病學(xué)第二階段的任務(wù)是找出原因影響或決定因素B健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估對(duì)應(yīng)流行病學(xué)第一階段的任務(wù)C健康危險(xiǎn)因素干預(yù)對(duì)應(yīng)流行病學(xué)第三階段的任務(wù)D流行病學(xué)第一階段的任務(wù)是揭示現(xiàn)象E流行病學(xué)第三階段的任務(wù)是提供措施答案:B中醫(yī)診治的主要原則是A因病施治B辨證施治C同病異治D異病同治E因人施治答案:B我國界定超重的BMI值范圍是A20≤BMI≤28kg/m2B23≤BMI≤30kg/m2C5≤BMI≤9kg/m2D16≤BMI≤5kg/m2E24≤BMI<28kg/m2答案:E關(guān)于健康管理互動(dòng)平臺(tái)的管理服務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)不正確的是A使用者操作界面B健康檔案管理模塊C健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模塊D群體健康教育資料庫E智能化膳食運(yùn)動(dòng)管理數(shù)據(jù)庫答案:D按治療手段建立的學(xué)科分類不包括A營養(yǎng)治療學(xué)B放射治療學(xué)C醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)D心理治療學(xué)E核醫(yī)學(xué)答案:C解析:按治療手段建立的學(xué)科,如理療學(xué)、放射治療學(xué)、核醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)治療學(xué)和心理治療學(xué)等。對(duì)社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用補(bǔ)償不足部分進(jìn)行二次補(bǔ)償?shù)慕】当kU(xiǎn)是A重大疾病保險(xiǎn)B人壽保險(xiǎn)C收入損失保險(xiǎn)D護(hù)理保險(xiǎn)E補(bǔ)充型醫(yī)療保險(xiǎn)答案:E反應(yīng)胰島β細(xì)胞基礎(chǔ)分泌功能的指示是A任意時(shí)間血漿葡萄糖水平B糖化血紅蛋白C空腹血漿葡萄糖水平D口服葡萄糖耐量試驗(yàn)E餐后2小時(shí)血糖值答案:C關(guān)于健康保險(xiǎn)需求的影響因素,下列說法不正確的是A人口老齡化B醫(yī)療費(fèi)用的增長C保險(xiǎn)的消費(fèi)意識(shí)D保險(xiǎn)產(chǎn)品購買力E保險(xiǎn)公司盈利狀況答案:E以上就是關(guān)于2019年11月健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)真題及答案的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
歲月若如世
分別為:助理健康管理師(國家職業(yè)資格三級(jí))、健康管理師(國家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)健康管理師(國家職業(yè)資格一級(jí))。健康管理師證是職業(yè)資格證書,國家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā),勞動(dòng)部承認(rèn),衛(wèi)生部認(rèn)可。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡?bào)考證書全國通用,該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查健康管理師證書主要內(nèi)容參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。
小Journey
考試內(nèi)容:醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、心理等基礎(chǔ)層面知識(shí)。題型:單選、多選,每科滿分100分,60分及格??颇浚海?)理論考試:機(jī)考(120分鐘)70個(gè)單選,30個(gè)多選。?????(2)技能考試:機(jī)考(120分鐘52個(gè)單選,48個(gè)多選??荚囆问剑荷蠙C(jī)考試,上午9:00—11:00下午14:00—16:00全國統(tǒng)一考試時(shí)間:4、6、9、11月,具體時(shí)間以公告為準(zhǔn)。
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