winnie222626
不難的把健康管理師重要的知識(shí)點(diǎn)整理一下,做題不一定要做難題,基礎(chǔ)是根本的,每次考試不要著重在一個(gè)題目上,要放寬心態(tài),準(zhǔn)備好筆記本和錯(cuò)題集,錯(cuò)題集用來(lái)記錄一下自己做錯(cuò)的題,筆記本記錄一些容易忽略細(xì)節(jié)和重點(diǎn)。不要急,總之,要自信,相信自己一定可以成功的。

樑樑1982
2020年健康管理師考試答題技巧1、細(xì)審題干在做題的時(shí)候一定要審清楚題干要求,看清到底是選擇正確還是錯(cuò)誤選項(xiàng);避免因?yàn)闆](méi)看清題目而發(fā)生讓人惋惜的選擇。要注意的是選項(xiàng)中語(yǔ)氣十分絕對(duì)的,往往都是錯(cuò)誤的,選擇中有措辭完全肯定或否定的答題思路幾乎是錯(cuò)誤的,比如一定正確或一定是等,這些十分絕對(duì)的語(yǔ)句在學(xué)術(shù)界本來(lái)就不科學(xué)。2、抓住“題眼”在看題的時(shí)候要會(huì)抓住關(guān)鍵詞,即“題眼”。比如:A2題型比A1題型的提干要長(zhǎng),所以“抓關(guān)鍵詞”是絕大部分題的答題思路,都是由題干當(dāng)中的幾個(gè)關(guān)鍵詞決定的。3、套用答題思路幾道題的答題思路一般不是同一個(gè)選項(xiàng)備選答題思路在前面,同時(shí)幾個(gè)題干在后面,幾個(gè)題干當(dāng)中,標(biāo)準(zhǔn)基本不可能是同一個(gè)答題思路。如果出現(xiàn)連續(xù)幾個(gè)題的答題思路都一樣要注意,答題的時(shí)候,不可能上下好幾道題的答題思路都是一樣的,如果形成這樣的答題思路而又對(duì)這套題答題思路不確定,最好別選擇和上下題一樣的選項(xiàng)。4、前后判斷一組題的問(wèn)題中有一定的聯(lián)系。這一組題當(dāng)中,一般都會(huì)有一些必然的聯(lián)系,很多時(shí)候會(huì)給我們提供一定的解題信息,我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)候,可以綜合來(lái)判斷。
我心起飛揚(yáng)
1、聽(tīng)課做筆記進(jìn)行記憶大家都知道好記性不如爛筆頭,可見(jiàn)動(dòng)手做筆記的重要性。在備考健康管理師考試的考生中,一般是上班族,平時(shí)繁瑣事情較多,精力也有限,重要的是記憶力都有一定程度的下降,不動(dòng)手僅憑大腦去記憶,顯然是有點(diǎn)吃力的,所以建議大家在聽(tīng)課時(shí)一定要親自動(dòng)手做筆記!做筆記的時(shí)候把關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整理,聽(tīng)完課后就返回來(lái)看看筆記,重點(diǎn)理解記憶,做一次筆記相當(dāng)于復(fù)習(xí)一回,做完再返回來(lái)看,相當(dāng)于再次復(fù)習(xí),看的次數(shù)多了也就記得差不多了。2、歸納整理記憶在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,比如很多有規(guī)律性的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行歸納、對(duì)比,然后通過(guò)聯(lián)想、畫(huà)表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)進(jìn)行記憶。3、關(guān)鍵詞/回憶法記憶①回憶法記憶:每天早上或者晚上睡覺(jué)前都回憶一下自己所學(xué)的內(nèi)容,如果有沒(méi)有記住的,要及時(shí)去復(fù)習(xí)。②滾動(dòng)學(xué)習(xí)記憶法:在回憶法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)的時(shí)候把前一天所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,這樣反復(fù)看,反復(fù)記,還能忘記嗎?以上為2020年健康管理師考試知識(shí)點(diǎn)的分享,另外,青藤小編也為您整理了2020年健康管理師考試大綱、模擬試題、真題解析等備考資料,歡迎大家及時(shí)在本平臺(tái)查看!
麻辣de火鍋
健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》記憶口訣如下: 第一章健康管理概論 健康管理的目標(biāo)與特點(diǎn) 【知識(shí)要點(diǎn)】 (1)完善健康和福利 (2)減少疾病危險(xiǎn)因素 (3)預(yù)防疾疲高危人群患病 (4)易患疾病呈期診斷 (5)增加臨床效朋效流 (6)避免可以預(yù)防的疾病相關(guān)兼發(fā)癥的發(fā)生 (7)消除或減少無(wú)效或不必要的醫(yī)服務(wù) (8)對(duì)疾越結(jié)局做出度量并提供持續(xù)的評(píng)估和改進(jìn) 【記憶口訣】 【臨床前】 福(健康和福利)險(xiǎn)(危險(xiǎn)因素)預(yù)(預(yù)防高危人群患病)診(易患早期診斷) 【臨床后】 增(增加臨床效率)并(避免并發(fā)癥)減(減少不必要的醫(yī)療服務(wù))量(對(duì)疾病的結(jié)局作出度量) 健康管理的特點(diǎn) 【知識(shí)要點(diǎn)】 健康管理的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、眾體化和系統(tǒng)化?! 居洃浛谠E】 標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)化) 量(足量化) 統(tǒng)(系統(tǒng)化) 一(個(gè)體化) 需求管理的手段 【知識(shí)要點(diǎn)】 (1)采敏健康的生活方式 (2)鼓勵(lì)自我保健和干預(yù) (3)尋撥手術(shù)的代替療法 第2頁(yè)共20頁(yè) (4)蔬助瘋?cè)藴p少特定的危險(xiǎn)因素 【記憶口訣】 哪(采納健康的生活方式) 里(鼓勵(lì)自我保健和干預(yù)) 找(尋找手術(shù)的代替療法) 人(幫助病人減少特定的危險(xiǎn)因素) 基本衛(wèi)生保健的原則 【知識(shí)要點(diǎn)】 (1)金現(xiàn)布局:人們接受衛(wèi)生服務(wù)的機(jī)會(huì)必須均等,不能忽視邊遠(yuǎn)山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)或城郊居民?! ?2)社區(qū)參與:社區(qū)主動(dòng)參與有關(guān)本地區(qū)衛(wèi)生保健的決策,政府各部門(mén)協(xié)調(diào)行動(dòng)?! ?3)預(yù)防為主:衛(wèi)生保健的重點(diǎn)是預(yù)防和保健,是為促進(jìn)健康服務(wù),而不是單純治療疾病,醫(yī)療部門(mén)也應(yīng)參與其中。(一級(jí)預(yù)防最重要) (4)適意技術(shù):衛(wèi)生系統(tǒng)中使用的技術(shù)、方法和物資,應(yīng)是能被接受和適用的?! ?5)綜合利用:衛(wèi)生服務(wù)要與營(yíng)養(yǎng)、教育、飲水供應(yīng)和住房等同屬于人類生活中最基本的需要,這些要素對(duì)人民健康綜合地起作用?! 居洃浛谠E】 總(綜)是(適)射(社)河(合)魚(yú)(預(yù)) 基本衛(wèi)生保健的八項(xiàng)內(nèi)容 【知識(shí)要點(diǎn)】 (1)供應(yīng)足夠的安全衛(wèi)生水和基本環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施 (2)改善食員供應(yīng)和合理藏卷 (3)對(duì)當(dāng)前主要衛(wèi)生問(wèn)題及其預(yù)防和控制方法的健康教意 (4)主要使染痘的預(yù)防接種 (5)預(yù)防和控制地方痘 (6)提供基本藥物 (7)常見(jiàn)病和外傷的金理治痘 (8)婦幼保健和讓劃生意 【記憶口訣】 飲(衛(wèi)生水)食(食品營(yíng)養(yǎng))與(健康教育)兩病(傳染病+地方病) 藥(藥物)療(合理治療)婦(婦幼)兒(計(jì)劃生育)不間斷
yellowmoon27
2020年健康管理師考試復(fù)習(xí)5大技巧:1、在工作中推進(jìn)學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃表和制作每天學(xué)習(xí)清單的復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的集中力,如每天持續(xù)2-3小時(shí)。2、通讀教材:第一遍,要注意做適當(dāng)?shù)木毩?xí),這將有助于鞏固課本知識(shí),解決問(wèn)題的辦法,也是要找出答案模式。3、記憶方法:考試考察的知識(shí)點(diǎn)很廣,考生尤其要記住高頻考點(diǎn)和教材的重要圖表、數(shù)字和公式,準(zhǔn)備考試時(shí)要掌握各種記憶技術(shù)。4、多做實(shí)踐:熟悉出題模式,在解答技能案例時(shí)需要考點(diǎn)敏感性,能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例。5、交融效用:理論知識(shí)和專業(yè)能力兩個(gè)科目的內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也有交叉評(píng)價(jià),一定要融會(huì)貫通。以上就是關(guān)于健康管理師復(fù)習(xí)技巧的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試大綱、考試技巧、備考資料等內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
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