1、做題別盲目首先，備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題，但是考生在做題時切記不要盲目，不然自己做的題再多，花費的時間再多，所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少，因為盲目做題代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的，就是為了鞏固考點知識讓自己掌握知識的運用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對性，因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果，因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時間不少考生在做題時只以把做題當(dāng)成了目標(biāo)，認為不管花費多少時間，只要自己能夠把題做對了，自己的練習(xí)目的就達到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時間限制的，如果各位在做題時不限制自己的做題時間并養(yǎng)成習(xí)慣，導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時做完考題，成績自然也不回理想。因此考生在做題時應(yīng)該注意限制一下自己的做題時間，讓自己做題時能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程，因為不總結(jié)，就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足?？忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲，自己對于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時的不足，對于哪些題型自然不擅長，而這些題型就是需要日后加強訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點，有復(fù)習(xí)重點作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時整理錯題考生在做題時難免會出現(xiàn)錯題，對于自己的錯題一定要加以重視進行整理，因為它們就是自己在復(fù)習(xí)階段進行查漏補缺的重要依據(jù)。在整理錯題時，考生首先需要對所有錯題的出錯原因進行分類，通過分析錯題原因，考生才能找出針對性的解決方案。而通過錯題完成查漏補缺的工作，也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。

2020年健康管理師如何高效備考？百通來告訴您~　　勾重點，記筆記　　俗話說好記性不如爛筆頭，在聽課的時候，既要認真聽也要有重點的記筆記，記筆記的過程也是幫助我們梳理知識點和記憶的過程，習(xí)慣用思維導(dǎo)圖梳理的考生也可以用簡單的大括弧梳理。　　多做紙質(zhì)習(xí)題　　紙質(zhì)題庫，在平時練習(xí)的時候，錯題、疑難點可以順便在試題旁邊做筆記，圈圈點點。時間一長，就像一本錯題本，考前再將這些易錯的點翻出來重點復(fù)習(xí)，可以節(jié)省很多時間，事半功倍?！　】磿c做題結(jié)合進行　　建議書先看一遍，再章節(jié)題刷一遍，通過刷章節(jié)題再對應(yīng)理解書中知識點，然后再刷歷年真題再刷一遍，通過做題來理解知識點，了解考試形式和內(nèi)容。每道題一定要理解透為什么選這個，不然即使出現(xiàn)做過的原題也不一定能答對，單純背題沒意義?！　∠螺d打印準考證　　考前十天左右準考證開始打印，下載下來用白色彩色打印都可以，考試當(dāng)天只允許攜帶準考證和身份證。　　訂車票訂酒店（本地考生忽略）　　需要去外地考試的考生，要根據(jù)準考證上的考場地點提前預(yù)定好酒店（有條件的話記得提前去考場踩點），最好是網(wǎng)絡(luò)較好的酒店，這樣還可以方便晚上刷題聽課。不過不能看太晚，晚上一定要休息好?！　】戳松厦娴膬?nèi)容，大家對“5個健康管理師考前小貼士”都了解了嗎？趕快學(xué)習(xí)起來吧

一、時間安排2019年11月考試結(jié)束到2020年4月考試前為備考階段，具體又分為基礎(chǔ)、強化和沖刺三個階段。建議將《基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)技能》兩個科目按照每個階段的側(cè)重方向進行學(xué)習(xí)，注意分配好學(xué)習(xí)時間。下面是備考階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法供大家參考。二、復(fù)習(xí)方式備考階段的學(xué)習(xí)主要以網(wǎng)校視頻課程為主，教材是必不可少的；緊跟老師授課方式及思維來掌握知識點。三、學(xué)習(xí)引導(dǎo)四、備考指導(dǎo)1）基礎(chǔ)知識篇①進行基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)時，應(yīng)先聽導(dǎo)學(xué)班課程對這個科目有一定的了解之后再跟著老師精講班課程進行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)（如有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，可以進行查漏補缺，有針對性的學(xué)習(xí)）②進入到強化階段應(yīng)注重整體學(xué)習(xí)水平的提高以及知識點的查漏補缺，需要做到知識點由點及面，整體提升，結(jié)合習(xí)題進行鞏固③沖刺階段的側(cè)重點是掌握一些快捷實用的答題技巧，調(diào)整自己的心態(tài)，建議參加考前直播課程的學(xué)習(xí)，與老師在線互動解惑。④不管是任何階段都忌過度拉長學(xué)習(xí)時間，應(yīng)注意勞逸結(jié)合，分清重難點，有針對性的進行學(xué)習(xí)。2）專業(yè)技能篇①《專業(yè)技能》是在《基礎(chǔ)知識》科目上進行一定的總結(jié)簡化和知識擴充，需要跟著老師精講班講解的內(nèi)容進行理解記憶，有必要時做好相應(yīng)的筆記。②根據(jù)專業(yè)技能考試題型的特點，應(yīng)將知識點與習(xí)題練習(xí)相結(jié)合學(xué)習(xí)，在做題的基礎(chǔ)上進行知識點的理解與鞏固。③沖刺階段應(yīng)自行熟悉機考操作流程，將公式、符號、輸入法等熟練掌握，確保在考試中減少操作性失誤。

健康管理師考試注意事項

首先，我們想要針對一門考試進行復(fù)習(xí)，就要知道這門考試的側(cè)重點在哪里。健康管理師考試分為兩個部分，理論知識和專業(yè)技能，其中理論知識內(nèi)容相對較多，考點也比較分散，根據(jù)我們分析歷年考試題，總結(jié)出考試重點主要位于第一、三、四、六、七章，那么相對來說，我們學(xué)習(xí)這幾部分內(nèi)容的時間分配得也要更多。我們上班族比較忙碌，更是要抓準考點，制定針對性復(fù)習(xí)計劃，合理分配復(fù)習(xí)時間。其次，根據(jù)我們的工作時間，可以將一周的學(xué)習(xí)時間分為幾個部分，如工作間隙、工作日晚上、周末。相對來說，工作間隙的時間很零散，可能就幾分鐘或十幾分鐘，那利用這些時間，我們盡量不要去學(xué)習(xí)一個大塊的知識，而是用作復(fù)習(xí)小考點，效率相對較高。而工作日晚上，可根據(jù)自己的實際情況，選擇聽聽課，或者是復(fù)習(xí)整段內(nèi)容。周末則工作較少，利用這樣的完整時間，我們最好進行一個模塊的學(xué)習(xí)。用這種擠海綿的方式，把時間充分利用好。最后，必須給大家強調(diào)一下刷題的重要性。大家應(yīng)該都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線，第二天的遺忘度是最高的，那就要求我們必須在學(xué)習(xí)的第二天進行復(fù)習(xí)，才能獲得最大的學(xué)習(xí)效果。在做題中鞏固知識點，也能對整個考試的知識點有進一步的理解。以上就是上班族考生如何高效備考健康管理師考試的相關(guān)分享，希望對各位考生有所幫助，更多關(guān)于健康管理師考試技巧、備考指南等相關(guān)內(nèi)容，歡迎考生及時關(guān)注本平臺!

策略一：整體把握，抓住重點。我們先要了解健康管理師的考情以及重難點。比如理論中1、2、4、7、8、9、14章，在這幾個章節(jié)中考試的時候涉及到的知識點就會比較多，所以這個建議大家可以跟著老師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程中就知道了重要的知識點在哪兒，節(jié)省很多時間，和其他伙伴一起學(xué)習(xí)也能起個督促作用。策略二：制定計劃，認真落實。制定學(xué)習(xí)計劃的時候要具體到節(jié)甚至到每個知識點，由于工作和家庭的原因，我們很多學(xué)員都是碎片化的時間，我們要學(xué)會充分利用，每個知識點自己需要多長時間要嚴格把控，防止拖延。策略三：學(xué)習(xí)技巧，輕松記憶。大部分人都不擅長死記硬背，所以我們在學(xué)習(xí)的過程中要應(yīng)用技巧。比如聯(lián)想記憶、口訣記憶、對比記憶等，這樣能達到一個事半功倍的效果;策略四：理論知識與實踐操作相結(jié)合。理論要結(jié)合實踐，一味地追求書本上的知識點的記憶是不可行的，在復(fù)習(xí)的過程中我們還要了解每個知識點是怎么考的，先跟著章的習(xí)題進行，每學(xué)完一章節(jié)就進行練習(xí)，練習(xí)完成整理錯誤題目、分析錯誤記錄下來，然后再把錯題做一遍;理論學(xué)完之后再整套進行練習(xí)，技能的學(xué)習(xí)和理論是一樣的。整個下來我們可以分為三步走：做題，分析錯誤、整理錯題，重做錯題;策略五：調(diào)整心態(tài)，沉著備考。學(xué)習(xí)的時候會和其他伙伴進行比較，看到別人對于知識的掌握程度，做題的正確率就會慌張，感覺自己什么都不會。在這里要告訴大家：每個人都有自己的節(jié)奏，跟著自己的計劃一步一步走，這才是最適合自己的。以上就是健康管理師考生備考五大通用復(fù)習(xí)策略的相關(guān)分享，希望對各位考生有所幫助，更多關(guān)于健康管理師考試技巧、備考指南等相關(guān)內(nèi)容，歡迎考生及時關(guān)注本平臺!

復(fù)習(xí)第一階段，也是最耗腦力、體力的階段，把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開，對照每一道題目、每一個選項，將知識點在書本中（指教材）劃出來，同時喚醒以前上課時的記憶，不懂的，或者不能理解的，立即通過各種途徑求助，如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累，一但忍過去，下面就輕松了，也離成功不遠了。復(fù)習(xí)第二階段，充實階段，把劃的重點，連同對應(yīng)章節(jié)，看不懂的立即求助，此過程相對較快，看章節(jié)就是為了擴大知識面，加深理解，同時幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段，鞏固、加深記憶階段，把相關(guān)知識點反復(fù)回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶，此時記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段，融會貫通，把知識點連成串，如一個病的臨床表現(xiàn)，為了什么會有這種表現(xiàn)，為什么要用這種藥，藥理基礎(chǔ)等等，由此把知識點連成一串、一串的，同時鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。

復(fù)習(xí)第一階段，也是最耗腦力、體力的階段，把習(xí)題、歷年真題翻開(考試100APP有免費的)，對照每一道題目、每一個選項，將知識點在書本中（指教材）劃出來，同時喚醒以前上課時的記憶，不懂的，或者不能理解的，立即通過各種途徑求助，如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累，一但忍過去，下面就輕松了，也離成功不遠了。復(fù)習(xí)第二階段，充實階段，把劃的重點，連同對應(yīng)章節(jié)，看不懂的立即求助，此過程相對較快，看章節(jié)就是為了擴大知識面，加深理解，同時幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段，鞏固、加深記憶階段，把相關(guān)知識點反復(fù)回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶，此時記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段，融會貫通，把知識點連成串，如一個病的臨床表現(xiàn)，為了什么會有這種表現(xiàn)，為什么要用這種藥，藥理基礎(chǔ)等等，由此把知識點連成一串、一串的，同時鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。