吃出新味來
他們是做什么的?健康管理師就是國際通行的私人健康顧問,他們是從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估,進行健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。通俗地講,健康管理師集“保健+營養(yǎng)+心理咨詢+健身指導”于一身。他會對你的整體健康做出個性化的安排。如果說人群中20%的病人由醫(yī)院醫(yī)生負責的話,剩下80%人的健康由健康管理師打理。從事保健養(yǎng)生健康管理,今后續(xù)必須持證上崗!他們的專業(yè)背景?他們大多有醫(yī)學背景,且要求最低學歷是中專。如果不是學醫(yī)的,則要求大學??埔陨袭厴I(yè),連續(xù)從事健康管理職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上。他們都是些什么人?他們是健康信息的提供者;他們是健康教育與健康促進的推動者;他們是健康財富的創(chuàng)造者;他們是知識技能型勞動者。他們都掌握哪些知識?他們掌握:健康管理基本知識;醫(yī)學基礎知識,包括臨床醫(yī)學概論、全科醫(yī)學、慢性非傳染性疾病(傳染病)、流行病學和統計學、中醫(yī)養(yǎng)生學等。此外,他們還掌握:營養(yǎng)與食品安全基礎知識、心理健康概念,并了解一些相關法律法規(guī)。他們是怎么工作的?第一步是收集你的個人健康信息。包括:你的年齡、目前健康狀況和疾病家族史、你的生活方式(膳食、體力活動、吸煙、飲酒)、你的體格檢查(身高、體重、血壓等)和血、尿實驗室檢查(血脂、血糖等)。第二步是進行健康及疾病風險性評估。他可能會告訴你未來患病或死亡的危險性,別怕,因為他還會告訴你控制這種危險的方法。第三步是進行健康干預:以多種形式來糾正你不良的生活方式和習慣,實現個人健康管理計劃的目標。最后,他還會對你進行健康管理跟蹤服務。
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一般來說,一個合格的健康管理師,常用服務流程由以下九個部分組成:一、健康檔案管理健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關的行為和事件。它主要包括健康現狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調適、生活行為等信息。二、健康體檢管理是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估,其內容包括:①體檢設計;②體檢服務;③體檢評估;三、健康風險分析與評估管理健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理,是將生活方式等因素轉化為可測量的指標,預測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險,同時估計個體降低危險的潛在可能,并將信息反饋給個體。四、生活方式管理生活方式管理是在科學方法的指導下培養(yǎng)健康生活方式和習慣,改掉不健康的壞習慣,從而減少健康風險因素。生活方式管理的內容包括:(1)對個人生活方式與行為等進行分析,發(fā)現不利于健康的危險因素,提示和預警,以便使其改善和調整。(2)檢測身體狀況有無變化,隨時掌握自身的變化,使機體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識、健康方法的學習。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。五、亞臨床管理亞臨床管理是對亞臨床狀態(tài)的個體和群體進行綜合調理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復到健康狀態(tài)。六、疾病管理疾病管理是有組織的、主動的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務,為病人協調醫(yī)療資源,對疾病控制診療過程采取綜合干預措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。七、健康需求管理由于人們的物質生活水平日益提高,社會健康需求不斷增加,在人群老齡化凸顯、未老先衰、英年早逝等危機已成為社會化問題,健康需求管理是以滿足個體化或群體中的健康需求為主導的服務,以促進和維護人類健康。健康需求管理的內容包括針對社會健康需求建立設置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務和醫(yī)療需求服務的管理服務,以減少個體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運動等造成對機體傷害的擔心和不必要的費用支出。八、健康知識管理為追求健康的人提供全面的醫(yī)療保健知識,使之掌握通俗、易懂、簡便易學的保健方法,樹立科學的健康觀,達到提高生活興趣,提升健康品質的目的。九、動態(tài)跟蹤管理動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察,以便隨時掌握其健康狀況的變化,為有效的實施健康管理服務提供健康數據和指標,并依據其變化調整健康干預方案,達到良好的健康干預效果
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1、健康教育與健康管理:健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高;2、醫(yī)學基礎:人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經系統、呼吸系統、內分泌系統、消化系統、體內循環(huán)系統等;3、環(huán)境與健康:環(huán)境與健康的關系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質量評價;4、心理與健康:心理與健康的關系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;5、營養(yǎng)與健康:基礎營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預防保健;6、運動與康復:運動與健康的關系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統康復保健;7、養(yǎng)生與健康:養(yǎng)生太極拳;8、亞健康指導:亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導和管理。
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健康管理師考試分為理論知識考試、專業(yè)能力考核及綜合評審。均采用閉卷考試方式,理論知識和專業(yè)技能考試合格者通過鑒定,取得證書。下面是小編為大家搜索整理的健康管理師二級考試大綱,希望對大家有所幫助?! 〉谝徽陆】倒芾韼熃榻B 掌握以下知識點: 指導、培訓與研究的概念 第二章健康管理概論 掌握以下知識點: 健康管理科學基礎 災難性病傷管理概念 災難性病傷管理特點 殘疾管理概念 殘疾管理目標 綜合的群體健康管理 第三章健康風險評估和風險管理 掌握以下知識點: 健康風險評估結果的表示與解釋 健康風險評估在個人健康指導上的應用 健康風險評估在人群管理上的應用 健康風險評估與臨床診斷的關系 科學使用健康風險評估的基本原則 健康風險評估的優(yōu)點和局限性 第五章健康教育與健康促進 掌握以下知識點: 大眾傳播概念 大眾傳播特點 傳播媒介選擇原則 宣傳技巧 訊息表達形式的設計 社區(qū)需求評估 明確優(yōu)先項目與確定計劃目標 影響評價結果的因素 第六章健康管理服務與營銷 掌握以下知識點: 如何獲得客戶滿意度 健康管理經驗的關鍵性 健康管理服務的四點特征 人群健康管理概念 人群健康管理對象 人群健康管理目標領域 第七章生命倫理學基本原則 掌握以下知識點: 醫(yī)患關系的特點 第九章臨床醫(yī)學基礎知識 掌握以下知識點: 神經-內分泌-免疫調節(jié)、應激與疾病 藥源性疾病 合理用藥 第十章預防醫(yī)學基礎知識 掌握以下知識點: 加強三級衛(wèi)生保健服務 加強基層衛(wèi)生保健服務 衛(wèi)生監(jiān)督 第十一章初級(基本)衛(wèi)生保健 掌握以下知識點: 全科醫(yī)生與??漆t(yī)生的區(qū)別與聯系 第十二章流行病學和醫(yī)學統計學基本知識 掌握以下知識點: 統計學基本概念資料類型、工作步驟 第十三章主要慢性非傳染性疾病 掌握以下知識點: 慢性非傳染性疾病的類型 高血壓篩檢方案 糖尿病篩檢方案 肥胖的篩檢方案 COPD篩檢方法 宮頸癌篩檢方法 乳腺癌篩檢方法 第十四章循證醫(yī)學 掌握以下知識點: 循證醫(yī)學的`概念 循證保健的概念 循證實踐的概念 檢索文獻尋找證據 嚴格評價證據 如何做到循證 第十五章中醫(yī)藥學基礎 掌握以下知識點: 四診 第十六章醫(yī)學信息學基礎 掌握以下知識點: 計算機發(fā)展史 數據處理與數據管理 醫(yī)學信息學發(fā)展趨勢 電子病歷 健康檔案管理 健康信息的共享與發(fā)展 第十七章營養(yǎng)與食品衛(wèi)生 掌握以下知識點: 供給能量的營養(yǎng)素有那些及其提供的能量 平衡膳食寶塔 中國成年居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量 膳食營養(yǎng)與慢性非傳染性疾病 我國細菌性食物中毒發(fā)生情況 第十八章身體活動 掌握以下知識點: 肌肉量和耐力的測量和指標 人群身體活動指導 身體活動影像健康的科學證據 個體身體活動干預 第十九章心理健康 掌握以下知識點: 人格與心身疾病 心理咨詢的技術與手段 第二十章疾病管理 掌握以下知識點: 疾病管理的要素 疾病管理對象的分類方法 疾病管理病種的確定 疾病管理的過程 疾病管理的評價體系
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想成為一名優(yōu)秀的健康管理師,有些能力,你必須具備:一、深刻理解健康管理師的主要工作目的。首先需要聲明的是,健康管理師不是醫(yī)生。雖然不少健康管理師會在體檢中心工作,但是,他們不是醫(yī)生。他們的主要服務對象,不是病人,而是亞健康人群和健康人群。管理亞健康人群,這個不難理解,為什么健康人群也需要管理呢?治未病,防患于未然。也許這一秒鐘,你是健康的,下一秒,可能就患了高血壓、肥胖等慢性疾病。明天和意外,不知道哪一個先來。因此,促進亞健康人群恢復健康,維持健康人群的健康水平,是健康管理師的主要工作目的。二、深刻理解、掌握健康管理的理論和技能知識。全面而完整的健康管理工作流程可以概括為四點:評估。根據標準的表格,記錄管理客戶的相關信息,并對其健康狀況進行評估。這就需要你具有扎實的理論基礎,掌握相關的知識,看得懂信息所反饋的健康訊號;管理。評估完成后,你對客戶的健康狀況有了一定的了解,并且發(fā)現了健康危險因素,這時候就需要你對這些因素采取管理措施。就好像殺毒軟件發(fā)現了隱藏在電腦中的病毒,要殺毒。管理的過程中,您需要制定相關的生活、飲食、就醫(yī)等計劃,對客戶的健康進行干預,并且需要不停的和客戶溝通,求得他的理解與支持。溝通的過程就需要扎實的理論基礎來回答客戶提出的疑問;管理的過程就需要你掌握扎實的技能操作,比如營養(yǎng)配餐等,這涉及到營養(yǎng)師知識和相關的醫(yī)學知識。至少你要知道肥胖適合的飲食是什么。項目設計。當你的經驗足夠,你可能不僅負責一兩個人的健康管理,還有可能負責一個企業(yè)的健康管理。項目設計主要是策劃健康方案。這是在前兩步的基礎上,進行的升華。檔案存檔。要高質量、有效地完成上述步驟,不可或缺的就是健康管理的理論知識和技能操作。因此,無論您是自學、網絡教學或是參加正規(guī)的健康管理師培訓,獲得專業(yè)的知識是重中之重。三、有一定的心理學知識。前面提過,健康包含生理和心理兩大方面。身體健康,不見得心理健康?,F在有研究表明,不少疾病的產生,其實是由心理不暢引起的。如胃腸疾病。胃腸疾病現已確定為心身疾病。俗話說:相由心生。這個相,不單單是指面貌,還有體貌。心理不暢,往往也會對我們的胃腸造成影響,茶飯不思,就會進而發(fā)展為生理病變。因此,健康管理師在對客戶進行健康管理的時候,不能僅僅解決其身體上的健康問題,還要學會對客戶進行心理疏導。拿人錢財,替人消災,對健康危險因素,就要”斬草除根”。
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單來說就兩大塊,心理健康知識和生理健康知識。也就一定的醫(yī)學基礎和心理學基礎。健康管理是致力于科學的健康管理可以幫助我們保持健康,延長壽命,提高生活質量。健康管理師一般服務范圍包括:一、建立完整的健康檔案。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進行健康評估。包括身體鍵盤評估和心理健康評估。可通過基于檢測,心理測評,健康體檢,問卷調查,收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息,利用預測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢,使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險性,以及和其他人相比,危險性有多大。然后,將根據疾病評估結果,針對健康危險因素為個人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預方案,健康管理內容與具體實施?;景ā叭摺惫芾恚kU因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。四、健康管理評價與效果評估,以自身為橫軸,管理前后效果對比,以標準值為縱軸,管理前后結果評估。生物學身體機能方面評價,主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險因素;以及心理學防控的評價、社會學方面的評價。如果你覺得自己操作起來太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。
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回答 你好,健康管理師就業(yè)崗位:各級社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險公司、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等。 健康管理師就業(yè)方向: 健康管理師是跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科;是健康產業(yè)最緊缺的復合型人才;集營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。 招生對象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。 更多2條
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