【導(dǎo)讀】在進(jìn)行健康管理師備考的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)的目的就是進(jìn)行考點(diǎn)的把握，所以復(fù)習(xí)的方法、技巧、考試的題型、教材和大綱的應(yīng)用等等，都是為了更好的進(jìn)行健康管理師考點(diǎn)的掌握，今天就給大家把健康管理師考試考點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，下面我們就來學(xué)習(xí)一下。需求預(yù)測的主要方法(★)①以問卷為基礎(chǔ)的健康評(píng)估;②以醫(yī)療衛(wèi)生花費(fèi)為基礎(chǔ)的評(píng)估。疾病管理的概念(★★★)疾病管理是一個(gè)協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)和患者溝通的系統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)患者自我保健的重要性。疾病管理的主要特點(diǎn)(★★★)①目標(biāo)人群是患有特定疾病的個(gè)體②關(guān)注個(gè)體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量③醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。殘疾管理的目的(★)減少工作地點(diǎn)發(fā)生殘疾事故的頻率和費(fèi)用代價(jià)綜合的群體健康管理的要點(diǎn)(★★)綜合的人群健康管理通過協(xié)調(diào)不同的健康管理策略來對(duì)個(gè)體提供更為全面的健康和福利管理。成功的關(guān)鍵在于系統(tǒng)性收集健康狀況、健康風(fēng)險(xiǎn)、疾病嚴(yán)重程度等方面的信息以及評(píng)估這些信息和臨床及經(jīng)濟(jì)結(jié)局的關(guān)聯(lián)以確定健康、傷殘、疾病、并發(fā)癥、返回工作崗位或恢復(fù)正常功能的可能性。人群健康管理方法包括一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防。6、人群健康管理方法(★★★)人群健康管理方法包括一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防。人群健康管理方法列表人群健康管理定義方法一級(jí)預(yù)防指在疾病發(fā)生前預(yù)防其發(fā)生如免疫衛(wèi)生、營養(yǎng)、按人類環(huán)境改造學(xué)設(shè)計(jì)工作場所以及健康的家庭或作業(yè)環(huán)境;二級(jí)預(yù)防指在疾病發(fā)展前對(duì)疾病早期診斷檢測進(jìn)行問卷調(diào)查了解疾病征兆史(即特定的健康評(píng)估)或?qū)膊∵M(jìn)行篩查;三級(jí)預(yù)防在疾病發(fā)生后預(yù)防其發(fā)展和蔓延，以減少痛苦和傷殘如功能性健康狀況評(píng)價(jià)、傷殘管理、疾病恢復(fù)、患者管理等中國迫切需要健康管理的主要表現(xiàn)(★★)①人口老齡化起步晚，速度快，數(shù)量大。(2)慢性疾病患病率迅速上升，慢性病相關(guān)危險(xiǎn)因素的流行日益嚴(yán)重。③慢性病的疾病負(fù)擔(dān)。④健康保障模式的改變。健康管理對(duì)于推進(jìn)醫(yī)改工作的意義(★★)我國的健康管理主要的任務(wù)是，在新的醫(yī)療體制改革方案和“健康中國2020戰(zhàn)略”總體框架下，圍繞我國政府建設(shè)高水平小康型社會(huì)的總體要求，創(chuàng)立現(xiàn)代健康管理創(chuàng)新體系，創(chuàng)新服務(wù)模式與技術(shù)手段，使慢性非傳染性疾病得到有效控制，在實(shí)現(xiàn)大幅度提高國民健康素質(zhì)與健康人口構(gòu)成比例。提高國民平均期望壽命和健康壽命中發(fā)揮重要作用，使健康管理相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為國家拉動(dòng)內(nèi)需，擴(kuò)大消費(fèi)的民生工程核心的支柱產(chǎn)業(yè)之一。使健康管理成為引領(lǐng)和推動(dòng)中國科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域，最終實(shí)現(xiàn)健康管理與健康服務(wù)大國。健康管理的相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(★)中華醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制專業(yè)委員會(huì)、杭州師范大學(xué)健康管理學(xué)院。健康與生產(chǎn)力管理的概念、基本原理及測量方法(★★)概念：健康與生產(chǎn)力管理的宗旨是探索如何有效建立企業(yè)人群健康管理路徑，推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)力，最終達(dá)到提升城市乃至于國家競爭力的目的?；驹恚洪_展健康與生產(chǎn)力管理工作的關(guān)鍵在于系統(tǒng)性收集工作場所人群健康狀況、健康風(fēng)險(xiǎn)、疾病嚴(yán)重程度等方面的健康相關(guān)信息，以及評(píng)估這些信息和臨床及經(jīng)濟(jì)結(jié)局的關(guān)聯(lián)以確定健康、傷殘、疾病、并發(fā)癥、返回工作崗位或恢復(fù)正常功能的可能性。測量方法：健康指標(biāo)的檢測：工作限制問卷(WLQ)。11、工作限制問卷(WLQ)的主要包括內(nèi)容(★★)⑴對(duì)于員工個(gè)人的問題：包括“健康怎樣在身體上、心理上、情感上以及社會(huì)關(guān)系上影響你的感受”;⑵對(duì)于進(jìn)行中的工作的問題：包括“健康怎樣影響你的節(jié)奏和方法”(多快、多穩(wěn)定以及多仔細(xì));“完成工作量是多少”⑶對(duì)于完成的工作的問題：包括“健康怎樣影響工作的質(zhì)量”“產(chǎn)生了多少必須被修正的錯(cuò)誤”。在進(jìn)行健康管理師考試內(nèi)容復(fù)習(xí)的時(shí)候，教材是藍(lán)本，真題亦重要，通讀書本的同時(shí)，多做習(xí)題也是必要的，即可鞏固知識(shí)，也可熟悉考試的解題方法和答題模式，一定要學(xué)會(huì)舉一反三，對(duì)于健康管理師考試，重點(diǎn)要看的章節(jié)是第7、9、8、4、10、1、2章，按照以往考試出題規(guī)律，重點(diǎn)大部分分布在以上章節(jié)，大家抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)吧。

一、基礎(chǔ)知識(shí)第一章健康管理概論本章節(jié)主要考察：健康管理的概念和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個(gè)體化的具體特點(diǎn)健康管理的基本步驟、具體目標(biāo)健康管理的發(fā)展趨勢基本衛(wèi)生保健的內(nèi)容、原則、特點(diǎn)及其意義基本衛(wèi)生保健的目標(biāo)和策略備考建議：本章節(jié)內(nèi)容簡單，易于理解，記憶為主第二章臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)考察要點(diǎn)：了解臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)科分類和主要特征了解現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)診斷方法和技術(shù)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要治療方法，如何進(jìn)行合理選擇和用藥掌握臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的應(yīng)用備考建議：涉及西醫(yī)臨床的一些基本概念，考察的不深，大家掌握考綱中的考點(diǎn)即可。第三章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)考察要點(diǎn)：預(yù)防科學(xué)的概念和學(xué)科體系健康的決定因素有哪些三級(jí)預(yù)防策略臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)的的內(nèi)容和實(shí)施原則國家基本衛(wèi)生服務(wù)和職業(yè)病的管理備考建議：健康管理的重點(diǎn)章節(jié)，內(nèi)容不多，理解加記憶第四章常見慢性病本章節(jié)考察要點(diǎn)：慢性病的概念特點(diǎn)，和致病的危險(xiǎn)因素惡性腫瘤的危險(xiǎn)因素和早期篩查診斷高血壓的診斷和危險(xiǎn)因素2型糖尿病的診斷和危險(xiǎn)因素冠心病的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素腦卒中的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素慢阻肺的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素超重肥胖、口腔疾病、骨質(zhì)疏松的診斷和危害備考建議：重點(diǎn)章節(jié)，考試內(nèi)容比其他章節(jié)略難，需要大家多理解記憶，如果沒有臨床基礎(chǔ)，需要多看幾遍知識(shí)點(diǎn)。第五章流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)本章節(jié)考察重點(diǎn)：流行病學(xué)的定義、任務(wù)和研究方法流行病學(xué)的常用指標(biāo)流行病學(xué)的研究方法醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念、內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)資料的類型醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)的基本步驟統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷備考建議：統(tǒng)計(jì)學(xué)相對(duì)來說比較難理解、略抽象，需要考生對(duì)陌生概念多加記憶。第六章健康教育學(xué)本章節(jié)考察要點(diǎn)：PP模式概述健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的步驟、確定健康教育目標(biāo)教育計(jì)劃的實(shí)施健康教育的評(píng)價(jià)健康教育的含義核心以及涉及的領(lǐng)域健康相關(guān)行為改變的“知信行”“健康信念”模式和行為改變的階段理論健康傳播的概念與模式以及健康傳播的形式與媒介備考建議：內(nèi)容比較簡單，以考綱中提到的知識(shí)點(diǎn)掌握為主。第七章營養(yǎng)與食品安全本章節(jié)考察重點(diǎn)：營養(yǎng)素和三大產(chǎn)能營養(yǎng)素的概念蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的生理功能（重點(diǎn)）微量營養(yǎng)素的分類（熟記掌握）食物的分類（熟記掌握）《中國居民膳食指南》和膳食寶塔（熟記運(yùn)用）特殊人群的膳食指南（熟記掌握）保健食品的概念和我國保健食品的規(guī)定（熟記）保健食品的分類和鑒別（熟記）食品安全：食源性疾病和食物中毒(重點(diǎn)）備考建議：重點(diǎn)章節(jié)，考試內(nèi)容較多，需要考生在記憶的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)運(yùn)用和答題技巧。第八章身體活動(dòng)基本知識(shí)本章節(jié)考察重點(diǎn)：身體活動(dòng)的意義與分類身體活動(dòng)的強(qiáng)度、益處和原則身體活動(dòng)處方的制定單純性肥胖與身體活動(dòng)糖尿病患者與身體活動(dòng)原發(fā)性高血壓與身體活動(dòng)備考建議：有一些特殊的數(shù)值和時(shí)間需要精確記憶。第九章心理健康章節(jié)考察重點(diǎn)：心理健康與心理衛(wèi)生的概述心理健康與心理發(fā)展的階段常見心理健康行為與心理障礙的評(píng)估心理健康維護(hù)與促進(jìn)的方法備考建議：屬于相對(duì)獨(dú)立的章節(jié)，考察的知識(shí)點(diǎn)比較簡單。涉及內(nèi)容廣但考察不深。第十章中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)考察重點(diǎn)：中醫(yī)的基礎(chǔ)理論中醫(yī)的診斷治療方法四診、辯證論治中醫(yī)養(yǎng)生的基本理論中醫(yī)養(yǎng)生的原則常用中醫(yī)保健方法備考建議：內(nèi)容較少，考查知識(shí)點(diǎn)不多，記憶為主。第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)考察重點(diǎn)：康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念和內(nèi)容殘疾醫(yī)學(xué)與康復(fù)服務(wù)體系康復(fù)服務(wù)體系及康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)康復(fù)預(yù)防、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方式和手段康復(fù)治療技術(shù)有哪些備考建議：相對(duì)來說比較專業(yè)，需要考生準(zhǔn)確記憶，但內(nèi)容不多。第十二章健康信息學(xué)章節(jié)考察重點(diǎn)：信息的含義特征與分類信息的收集方法和數(shù)據(jù)庫的建立信息的更新與整理利用電子病歷與電子健康檔案居民健康檔案居民健康檔案的建立與分類要求健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療備考建議：較新的專業(yè)，需要考生將老師將的內(nèi)容理解，并結(jié)合做題。第十三章醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德章節(jié)考察重點(diǎn)：醫(yī)學(xué)倫理與其定義和基本原則健康管理的規(guī)范以及權(quán)利和義務(wù)健康管理師職業(yè)道德備考建議：內(nèi)容簡單，基本學(xué)一遍老師講的課程，再結(jié)合習(xí)題學(xué)習(xí)。第十四章健康保險(xiǎn)與健康管理章節(jié)考察要點(diǎn)：健康保險(xiǎn)的概述和分類健康保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)健康保險(xiǎn)的需求供給健康管理在健康保險(xiǎn)當(dāng)中的應(yīng)用與結(jié)合備考建議：內(nèi)容較少，考察比較簡單。第十五章健康管理服務(wù)營銷章節(jié)考察重點(diǎn)：健康管理服務(wù)的概念和特征健康管理服務(wù)的營銷健康管理行為的分析健康相關(guān)產(chǎn)品的和命名原則健康管理的相關(guān)產(chǎn)品備考建議：健康管理的實(shí)際應(yīng)用，與健康管理相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù)考察。第十六章健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)章節(jié)考察重點(diǎn)：《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》相關(guān)知識(shí)：勞動(dòng)合同的訂立，履行終止等項(xiàng)目《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)：消費(fèi)者經(jīng)營者的權(quán)利和義務(wù)《中華人民共和國食品安全法》相關(guān)知識(shí)：食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定《中華人民共和國中醫(yī)藥法》相關(guān)知識(shí)：立法亮點(diǎn)備考建議：法律條文，需要大家記憶，邏輯性不強(qiáng)，以記憶為主。二、操作技能第一章健康監(jiān)測章節(jié)考察重點(diǎn)：信息的采集體格測量的標(biāo)準(zhǔn)信息的管理和保存?zhèn)淇冀ㄗh：在技能中相對(duì)來說比較簡單，記憶知識(shí)點(diǎn)為主。第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析章節(jié)考察重點(diǎn)：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具的選擇使用常見健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容解釋健康風(fēng)險(xiǎn)的表示方法健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估操作的流程步驟缺血性血管疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估健康危險(xiǎn)因素：生活方式、健康體檢健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的一般原理：問卷、危險(xiǎn)度計(jì)算、評(píng)估報(bào)告?zhèn)淇冀ㄗh：重點(diǎn)章節(jié)，考察內(nèi)容較多，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)比較多。第三章健康指導(dǎo)章節(jié)考察重點(diǎn)：健康生活方式指導(dǎo)健康教育計(jì)劃的制定原則方法健康教育計(jì)劃書制定人際傳播的應(yīng)用不同群體宣傳資料的使用溝通技巧：說話技巧、傾聽技巧、提問技巧、觀察技巧、反饋技巧備考建議：重點(diǎn)章節(jié)，考察內(nèi)容較多，但是考察的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)太難。第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)章節(jié)考察重點(diǎn)：高血壓干預(yù)方案的實(shí)施（干預(yù)的策略、程序、評(píng)估）高血壓健康管理案例備考建議：主要以高血壓的考察為主，以案例形式考察。

第一章健康管理概論此章考察內(nèi)容健康管理的概念和特性(把握)健康管理的關(guān)鍵總體目標(biāo)和每日任務(wù)(把握)健康管理的科學(xué)研究基本、基礎(chǔ)流程、服務(wù)規(guī)范(熟悉)健康管理基礎(chǔ)對(duì)策的類型(把握)生活習(xí)慣管理的概念、特性(把握)需求管理、病癥管理的概念及特性(把握)綜合性的人群健康管理的關(guān)鍵點(diǎn)(熟悉)我國急需解決健康管理的具體表現(xiàn)(熟悉)健康管理針對(duì)推動(dòng)醫(yī)療改革工作要求(熟悉)健康與生產(chǎn)主力管理的概念、基本概念及測量法(熟悉)復(fù)習(xí)提議：本章節(jié)目錄內(nèi)容簡易，便于了解，記憶力主導(dǎo)第二章臨床醫(yī)藥學(xué)基本知識(shí)此章考察內(nèi)容護(hù)理研究的概念及具體內(nèi)容(把握)接診和病史采集的具體內(nèi)容(把握)全身體格檢查的基礎(chǔ)方式(把握)臨床實(shí)驗(yàn)室檢查的具體內(nèi)容(把握)病癥的X線圖象更改(把握)CT檢查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(把握)彩超檢查的適用范圍(把握)核磁共振成像(MRI)圖象的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(把握)心電圖的臨床運(yùn)用(把握)內(nèi)鏡檢查的臨床運(yùn)用(把握)藥物的概念(把握)合理使用抗菌素應(yīng)遵照的標(biāo)準(zhǔn)(把握)介入手術(shù)的概念(把握)腫瘤放療的基本原理及不良反應(yīng)(把握)物理治療方法的臨床運(yùn)用(把握)復(fù)習(xí)提議：涉及到西醫(yī)方面臨床的一些基礎(chǔ)概念，考察的不深，大伙兒把握考試大綱中的考試點(diǎn)就可以

健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)以及慢病管理等多個(gè)學(xué)科，健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人材。健康管理師（三級(jí)）的報(bào)考條件？（一）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。（二）醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上應(yīng)屆畢業(yè)生。（三）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。（四）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或者相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書

健康管理師的考試科目有哪些

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