雙魚(yú)座一：心靈的一周2/23-3/2黃道宮位置：約在雙魚(yú)座3-12度季節(jié)：冬末元素：水主宰行星：海王星象征符號(hào)：魚(yú)理解事物的方式：感受雙魚(yú)一以“心靈”為其中心形象。這一周大約相當(dāng)于人生將近80歲左右的年紀(jì)。在這生命的薄暮當(dāng)中，許多人追求的都是比較高層次的理想或是心靈的滿足。在這個(gè)年紀(jì)，有些人非常依賴(lài)宗教，而有些人則仍在追求他們的理想。他們都知道，自己到了這個(gè)歲數(shù)已經(jīng)活得比一般人久了，也因此感受到一種以前未曾有過(guò)的感嘆--生命是如此彌足珍貴。在這個(gè)時(shí)候，每年、每個(gè)月、每個(gè)星期、甚至每一天，都像是老天爺所給的一份特別禮物。不過(guò)呢，這時(shí)候也有些人會(huì)開(kāi)始覺(jué)得活著是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。他們甚至?xí)Ｍ?，最好能早日從這臭皮囊中得到解脫。雙魚(yú)一的這一周，象征了老人們盡情地?fù)肀恳豢?，不管他們的心情是輕松還是難過(guò)。不過(guò)，他們還是會(huì)三不五時(shí)回想一下過(guò)去，或遙想一下未來(lái)。在這年紀(jì)去想這些問(wèn)題，其滋味必然與年輕時(shí)迥然不同。對(duì)生命的意義有更深的認(rèn)識(shí)、為更高的理想而犧牲、開(kāi)始相信來(lái)生或輪回、甚至仍對(duì)生命懷抱熱情，期望能永遠(yuǎn)年輕，這些都是這時(shí)候可能會(huì)有的心情。在心靈的一周出生的人很重視生命中非物質(zhì)的一面。不過(guò)這可不是說(shuō)他們就瞧不起賺錢(qián)、賺錢(qián)術(shù)、和以賺錢(qián)為目的的組織。其實(shí)，不管是從事藝術(shù)還是財(cái)務(wù)金融方面的工作，也不管是傳福音還是管理性質(zhì)的工作，雙魚(yú)一對(duì)他們的事業(yè)都相當(dāng)投入，而且他們會(huì)把自己的工作提升到一種比較理想化的境界。當(dāng)然他們也不是那種超凡入圣，沒(méi)有口腹之欲也不愛(ài)魚(yú)水之歡的圣人。只是說(shuō)他們關(guān)心的是，怎樣才能融合心靈與肉體這兩個(gè)不同層次的需求呢？很多雙魚(yú)一并不認(rèn)為想要滿足心靈的需求，就一定要禁欲，斷絕與這滾滾紅塵的一切關(guān)系。相反地，他們認(rèn)為身邊的所有事物都可能以某種方式來(lái)滿足心靈需求，所以何必要拒絕世俗的誘惑呢？精神飽滿也是雙魚(yú)一的一個(gè)特色，他們總是活蹦亂跳的，又很喜歡逗人開(kāi)心。他們生氣勃勃的行為舉止，常常都讓人猜不到他們的實(shí)際年齡。此外，這一周出生的人也很重視自己的健康，甚至還會(huì)加入宣導(dǎo)健康的工作呢。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，保持身體的健康不只是為了要長(zhǎng)壽，更是為了要享受生命。雙魚(yú)一還有一個(gè)特色就是重視環(huán)保，都想要在退休或死前，使自己的環(huán)境，甚至是整個(gè)世界都變成一個(gè)更好的地方。對(duì)于他們這些關(guān)心環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，看到環(huán)境受到污染或天災(zāi)降臨時(shí)，他們的痛苦都是難以言喻的。雙魚(yú)一也很有犧牲自我與服務(wù)他人的古道熱腸，因此他們常會(huì)只顧到別人的利益與快樂(lè)，卻忽略了自己的需要。所以比較自私的人就可以很輕松地將他們當(dāng)成自己利用的工具，榨取他們的熱心，并剝削他們的勞力與錢(qián)財(cái)。而雙魚(yú)一則是一方面很凱地答應(yīng)別人的要求，另一方面則又后悔自己爛好人的行徑。不過(guò)這一周出生的人就是會(huì)常常這樣，一會(huì)兒讓人覺(jué)得很慷慨，一會(huì)兒又讓人覺(jué)得出爾反爾。雙魚(yú)一也常常因?yàn)閯e人達(dá)不到他們?yōu)橛颜x所訂下的高標(biāo)準(zhǔn)而覺(jué)得受到了傷害。其實(shí)，他們就是因?yàn)閷?duì)朋友的期待太高而弄得自己也不快樂(lè)。他們的情感太過(guò)豐富連自己也無(wú)法控制，所以一旦碰到了那些比較隨緣、不強(qiáng)求太多的人，就很容易會(huì)引起沖突。而且這一周出生的人又是那種有什么說(shuō)什么，快樂(lè)與生氣都會(huì)寫(xiě)在臉上的直腸子個(gè)性。他們根本不知道怎樣去掩飾自己的情緒，尤其是失望的時(shí)候。所以在每次的戀愛(ài)中，不管他們大多想要保護(hù)自己，但就是會(huì)不知不覺(jué)中投入了太多的情感，終至無(wú)法自拔。不過(guò)雖然雙魚(yú)一很有愛(ài)心，又很善解人意，可是他們卻也常常在潛意識(shí)中自以為高人一等。這種心理使得他們很難與別人建立比較深厚的關(guān)系，以至于他們會(huì)覺(jué)得自己的人生似乎有點(diǎn)空虛，甚至?xí)兊脩嵤兰邓祝吹绞裁炊加X(jué)得不滿意而嚴(yán)苛批評(píng)。有些雙魚(yú)一則是自以為什么都知道，讓別人很難與他們溝通，最后把自己弄成惹人怨的討厭鬼。唯有借著勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并接受批評(píng)與建議，這一周出生的人才能在自己尋求生命意義的過(guò)程中，達(dá)到更高的人生境界。雙魚(yú)一也希望能與家人和朋友一起深入地共享美好的事物，因?yàn)樗麄儾皇悄欠N可以自己躲起來(lái)品味人生的人。只可惜他們想要與人分享的美意卻不見(jiàn)得會(huì)受到歡迎，所以他們也常會(huì)為此而感到灰心。談戀愛(ài)時(shí)，雙魚(yú)一也常顯得情緒不穩(wěn)定，所以三不五時(shí)換男女朋友也成了家常便飯。不過(guò)他們其實(shí)是在尋找一個(gè)知音，一旦找到了，他們還是會(huì)毫不遲疑地與其共組家庭。雙魚(yú)一對(duì)待愛(ài)人或配偶最大的問(wèn)題，就是在情感上很容易就打退堂鼓，不過(guò)他們的忠心和付出還是不會(huì)減少就是了。其實(shí)，他們對(duì)愛(ài)人的要求也常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，想要應(yīng)付他們可沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。而且他們很可能會(huì)自以為很民主、可以讓彼此擁有適度的自由，完全不知道自己的占有欲和嫉妒心有多么可怕。其實(shí)雙魚(yú)一不一定非得活在一個(gè)充滿期待、哲思、與理想的虛幻世界，借著在日常生活中肩負(fù)起一些簡(jiǎn)單工作的責(zé)任，他們的日子也可以過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)檫@些事務(wù)會(huì)使他們留在現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)胡思亂想。如果說(shuō)身邊的朋友或伴侶可以要求他們更有責(zé)任感一點(diǎn)，甚至讓他們?nèi)プ鲆恍┢椒?、重?fù)性高、而且很難使他們產(chǎn)生幻想的工作，那么彼此的關(guān)系就會(huì)比較穩(wěn)定。如果他們的伴侶做不到這一點(diǎn)，而且不愿信任雙魚(yú)一，甚至替他們做一些他們?cè)緫?yīng)該自己做的事情，那雙魚(yú)一的壞習(xí)慣恐怕就只有愈演愈烈的份了，因?yàn)檫@一周出生的人比較缺乏責(zé)任感，常常在吃完飯后卻忘了要收洗碗盤(pán)。優(yōu)點(diǎn)：重視心靈需求、重感官、情感表達(dá)直接缺點(diǎn)：情緒化、沒(méi)有責(zé)任感、性格具毀滅性建議有時(shí)候要積極一點(diǎn)。自己去處理日常的事務(wù)。保持對(duì)自己與他人需求的關(guān)心。小心不要讓自己的優(yōu)越感形成與別人之間的隔閡。追尋人生的真諦固然是好事，可是卻不能因此而把自己的責(zé)任丟在一邊。情侶：雙子座三、處女座一、天秤天蝎座、射手座二、水瓶座一、水瓶座三、雙魚(yú)座二夫妻：雙子座一、雙子巨蟹座、巨蟹座一、獅子座二、魔羯座二、魔羯座三、水瓶雙魚(yú)座朋友：白羊座一、白羊金牛座、金牛座二、雙子座二、巨蟹座二、巨蟹座三、獅子座一、獅子處女座、處女座二、處女天秤座、天秤座一、天蝎座一、天蝎射手座、魔羯水瓶座家人：金牛座一、處女座三、射手座三、魔羯座一、水瓶座二同事：白羊座二、金牛座三、獅子座三、天秤座二、天蝎座二、射手座一、雙魚(yú)座一、雙魚(yú)座三

在父母不和的情況下成長(zhǎng)的孩子，很容易缺乏安全感，易形成自卑、敏感、脆弱的性格，從而產(chǎn)生各種心理問(wèn)題，特別是人際交往方面。而人際關(guān)系不良則非常容易陷入抑郁癥，影響孩子一輩子的走向和生活。在父母不和的情況下成長(zhǎng)的孩子，容易養(yǎng)成過(guò)分叛逆或過(guò)度懂事的習(xí)慣。關(guān)于家庭的不幸，孩子會(huì)認(rèn)為自己有部分責(zé)任。所以，他們要嘛自卑、叛逆，或用懂事來(lái)“討好”父母，非常容易形成反社會(huì)型人格或是討好型人格。在父母不和的情況下成長(zhǎng)的孩子，長(zhǎng)大之后可能話不懂愛(ài)、不會(huì)愛(ài)，影響孩子的婚姻觀。其實(shí)，甚至可能會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生恐懼，不愿意結(jié)婚

家庭不和睦對(duì)孩子的影響是巨大的，會(huì)給孩子的心靈造成創(chuàng)傷，讓孩子對(duì)生活產(chǎn)生恐懼心理，對(duì)孩子的人生和成長(zhǎng)極為不利。家庭是孩子成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)狀況。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和良好教育需要一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，如果家庭成員之間不和睦，將會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響。只有和睦的氣氛才會(huì)給孩子輕松感和安全感。如果家庭成員經(jīng)常爭(zhēng)吵，粗口連篇，甚至大打出手，不僅給家庭生活罩上了陰影，也給孩子帶來(lái)難以彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。長(zhǎng)期生活在一個(gè)充滿“硝煙戰(zhàn)火”般的家庭中的孩子，會(huì)缺乏安全感，對(duì)周?chē)娜硕疾荒敲葱湃?。在性格上容易形成孤僻、自卑；在行為上自控能力差，容易沖動(dòng)、情緒失控。長(zhǎng)期生活在緊張氣氛中的孩子生長(zhǎng)激素水平偏低，成年后發(fā)育不良以及患各種疾病的比例增大，并可能導(dǎo)致心理上的障礙。家庭不和睦會(huì)讓孩子對(duì)生活產(chǎn)生恐懼心理：不想回家，不想面對(duì)父母，甚至想離家出走。于是，家人之間的交流越來(lái)越少，彼此不能正常溝通。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)溫暖、和諧、安寧的家。家人之間的摩擦多少會(huì)有的，但在孩子面前應(yīng)該要控制好情緒，避免爭(zhēng)吵；不要把大人的情緒發(fā)泄到孩子身上，對(duì)影響孩子的身心健康發(fā)展。父母不和睦會(huì)讓孩子恐懼生活、恐懼家庭、恐懼與人交往，缺乏安全感，讓他對(duì)未來(lái)失去信心。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)溫暖、和諧、安寧的家。所以，為了孩子，建議你們最好不要在孩子面前爭(zhēng)吵。每個(gè)家庭在生活中都免不了會(huì)有一些風(fēng)波和摩擦，但是為人父母者如果不知道這種爭(zhēng)吵對(duì)孩子心靈造成的傷害，并修正自己的行為，那么會(huì)給孩子造成巨大的負(fù)面影響，并且給孩子帶來(lái)將來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。家庭的和睦對(duì)孩子性格的形狀至關(guān)重要，每個(gè)家庭為了孩子，都需要和諧相處。

無(wú)聲世界飛出的“雀之靈”———訪著名舞蹈演員邰麗華2005-7-186:40:17“在人類(lèi)共同生存的這個(gè)星球上生活著6億多殘疾人我們和正常人一樣熱愛(ài)生命渴望藝術(shù)我們每一個(gè)舞蹈都是我們心靈深處搏動(dòng)的節(jié)奏表演中的每一首樂(lè)曲都是我們血液中流淌的歌用殘疾的身軀挑戰(zhàn)藝術(shù)的至境將生命與激情凝練成美好的瞬間”這首像詩(shī)一樣有韻味的言語(yǔ)是發(fā)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的心聲，也是邰麗華的內(nèi)心真言。7月17日是一個(gè)不眠之夜，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員們所表達(dá)的人性與藝術(shù)之美令人陶醉，所展示的人的尊嚴(yán)、生命的價(jià)值、意志的力量，令人欽佩。在演出前的空隙，通過(guò)手語(yǔ)老師的傳達(dá)，記者采訪了一個(gè)在無(wú)聲世界里享受藝術(shù)的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒———邰麗華。邰麗華給人第一感覺(jué)是透明、純凈，長(zhǎng)期的無(wú)聲世界使她擁有這種正常人無(wú)法擁有的平靜心。直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與別的小朋友的不一樣，同齡人可以用“聽(tīng)聲辨人”做游戲，可她與真實(shí)的世界隔著一幢無(wú)聲的高墻，她只好用淚水化解無(wú)助與尷尬；別的小朋友可以升入正常的小學(xué)，而她只能進(jìn)聾啞學(xué)校，在一片孤寂的世界里生活。聾啞學(xué)校的律動(dòng)課是為了讓學(xué)生通過(guò)振顫感受到節(jié)奏的變化。當(dāng)老師將木地板上的響鼓踏得咚咚地響，一種奇怪而自然的有節(jié)奏的振動(dòng)剎那間傳遍邰麗華的全身，她感到一種從未有過(guò)的對(duì)另一個(gè)世界新奇的感知，她激動(dòng)著，她興奮著，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺(jué)到這個(gè)世界從未有過(guò)的美好，她對(duì)老師用三個(gè)手勢(shì)表示：我———喜———?dú)g。從此，邰麗華盡情地投入一個(gè)充滿新奇的世界，她愛(ài)上了舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃燒，使邰麗華重新認(rèn)識(shí)她存在的意義，她覺(jué)得自己注定一生要用舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命，她對(duì)世界充滿了感恩和感激。想和正常人一樣生活的欲望使她有新的決定，她決定到武漢去繼續(xù)上學(xué)。（由于宜昌的聾啞學(xué)校沒(méi)有中學(xué)），父母的愛(ài)憐和擔(dān)心都沒(méi)能擋住她前行的腳步，13歲的她只身到武漢上學(xué)，學(xué)著和正常人一樣搭公車(chē)、買(mǎi)東西、和正常人交流。于是，湖北武漢街頭多了一個(gè)清秀的小女孩，一個(gè)流連在教室中讀書(shū)的聰明的中學(xué)生。只有當(dāng)她用美麗的手語(yǔ)向你送出信息時(shí)，你才會(huì)知道她是一個(gè)聾啞姑娘。然而，這時(shí)沒(méi)有人知道她在想什么，她內(nèi)心深處的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地長(zhǎng)大，第一次從武漢回宜昌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到自己家的家門(mén)時(shí)，她知道，自己真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)大人了，而且長(zhǎng)成一個(gè)正常人。15歲的她已經(jīng)有近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。這年，武漢市歌舞團(tuán)一位姓趙的女老師發(fā)現(xiàn)她是個(gè)舞蹈人才，但趙老師心里沒(méi)底，覺(jué)得無(wú)法溝通是訓(xùn)練過(guò)程中最大的阻礙。只能先試驗(yàn)一段時(shí)間看看這個(gè)女孩的領(lǐng)悟能力再說(shuō)。武漢歌舞團(tuán)的排練廳里，趙老師考驗(yàn)這個(gè)新學(xué)生的第一個(gè)舞就是《雀之靈》，盡管邰麗華已經(jīng)滿頭大汗，但畢竟沒(méi)受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，擦腿、提腿不到位不準(zhǔn)確，手位也不協(xié)調(diào)。最后，趙老師干脆就把她一個(gè)人扔到了排練室里，一個(gè)人走了?？帐幨幍呐啪毷遥粋€(gè)無(wú)聲的生命孤零零的。她無(wú)望、她無(wú)助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要過(guò)去。此后的半個(gè)月，每天的24小時(shí)中她除了吃飯和睡覺(jué)外，其他一切時(shí)間都是在舞蹈。開(kāi)始的時(shí)候她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，半個(gè)月以后就轉(zhuǎn)到二三百個(gè)。她只用半個(gè)月的時(shí)間就讓趙老師對(duì)她重新燃起了希望的火焰。不知是從哪一天開(kāi)始，沉醉于舞蹈中的她開(kāi)始不滿足于自己的現(xiàn)狀。想用知識(shí)去證明自己是個(gè)生活的強(qiáng)者。1994年，湖北省美術(shù)學(xué)院的校園里，邰麗華再也不是那個(gè)幾年前毫不引人注意的女孩，她和同齡人一樣邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)；和他們一起沐浴在大學(xué)教室的陽(yáng)光里。幾度風(fēng)雨幾度春秋，如今27歲的邰麗華，已經(jīng)把自己融入了《雀之靈》。每當(dāng)大幕拉開(kāi)，舞臺(tái)燈光亮起，舒緩的音樂(lè)聲徐徐縹緲，輕靈舞動(dòng)，她仿佛就是一只美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如沒(méi)有當(dāng)年的磨練就不會(huì)有今天，因?yàn)檫@位聾啞姑娘所賦予的《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大劇院，舉辦了被稱(chēng)為人類(lèi)藝術(shù)盛會(huì)的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)”，前來(lái)演出的都是世界上頂級(jí)的舞蹈家、音樂(lè)家。她和同伴們作為殘疾演員，被贊譽(yù)為“美與人性的使者”。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)邰麗華，你現(xiàn)在非常成功，但是有時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得老天不公平，沒(méi)有給你一個(gè)健全的身體。邰麗華認(rèn)為，殘疾不是不幸只是不便。

性別?

這是你的生日書(shū)：2月24日生日書(shū)性格分析這一天出生的人常常為了父母的期待、伴侶或家人的希望而犧牲自己心中的想法。同樣地，他們也會(huì)要求別人做出犧牲，特別是他們的伴侶。久而久之，犧牲就會(huì)變成某種生命的意義，也就是說(shuō)“犧牲小我”這樣的信念，變成了他們的人生觀。如果用這樣的人生觀來(lái)從事公益事業(yè)，便再恰當(dāng)不過(guò)了。出生于2月24日的人愿意犧牲小我去成就大我，這樣的犧牲有可能是出于自愿，當(dāng)然也可能出自于他們無(wú)可救藥的責(zé)任感。若是因?yàn)榍罢?，則一定是為了他們所認(rèn)同的價(jià)值而犧牲，那時(shí)別人的快樂(lè)就會(huì)是他們最大的欣慰。許多出生于2月24日的人在追求更為純凈的生活模式時(shí)，會(huì)刻意降低他們的自我意識(shí)，甚或完全揚(yáng)棄自我。如此一來(lái)，他們有可能會(huì)因此完全迷失自己。許多2月24日出生的人都明白這一個(gè)人生的陷阱，所以有時(shí)候他們會(huì)較積極地去面對(duì)外界事物，學(xué)習(xí)以客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改變自己，而不是隨意地放棄自我。愛(ài)情運(yùn)在雙魚(yú)座的人的愛(ài)情觀中，自我犧牲是個(gè)非常重要的課題。這里所謂的自我犧牲是從自虐的自我追求中，引發(fā)出更崇高精神。本日生的人這種傾向更強(qiáng)，而且把它當(dāng)成真理來(lái)執(zhí)行。極度的羅曼蒂克使他容易沉迷于短暫的戀情，甚至輕率的早婚，而無(wú)法發(fā)展出可以獲得真正滿足的戀愛(ài)。這樣的情況可以說(shuō)是本日生的人，真情率性、任性妄為所造成的結(jié)果。如果能夠控制自己欲望、更體貼一點(diǎn)的話，將可以找到誠(chéng)實(shí)、能夠分享真愛(ài)的伴侶。但是請(qǐng)不要忘記：本日生的人的愛(ài)情形式，乃是超越肉體的崇高之愛(ài)。他們似乎要將所有的人類(lèi)擁抱在懷中，并且，純潔、深情、具有可以借著愛(ài)的力量改變愛(ài)侶行為的能力。金錢(qián)運(yùn)本日出生的人其特征是非?？犊?。對(duì)金錢(qián)和權(quán)力不關(guān)心，有也好、沒(méi)有也無(wú)所謂?；旧?，他是個(gè)討厭跟金錢(qián)、物質(zhì)有扯不清關(guān)系的人。如果本日生的人是個(gè)有錢(qián)人的話，那么他一定是個(gè)成功的藝術(shù)家，再不然就是他的伴侶是個(gè)有錢(qián)人，或者是他繼承到龐大的遺產(chǎn)。只要?jiǎng)e人有困難，即使對(duì)方是個(gè)陌生人，他也會(huì)把錢(qián)包中的最后一塊錢(qián)送給他。這天生的人幾乎沒(méi)有一個(gè)是投資家，但是卻樂(lè)于拿錢(qián)救助朋友。事業(yè)運(yùn)受到海王星雙重支配的本日生的人，適合選擇如水般可以自由活動(dòng)的職業(yè)。喜歡旅行跟變化，若是無(wú)法發(fā)揮夢(mèng)想和創(chuàng)造力，要他成為受薪的上班族是相當(dāng)困難的事。權(quán)力無(wú)法動(dòng)搖本日生的人，喜歡暗中使力的本日生的人適合當(dāng)外交官、偵探和間諜等。由于他天生具也強(qiáng)烈的愛(ài)和同情心，因此也很適合在醫(yī)院為病人服務(wù)，向一生或護(hù)士也是很好的選擇。跟宗教相關(guān)的工作也不錯(cuò)，不過(guò)最能發(fā)揮才能的還是當(dāng)個(gè)藝術(shù)家。感情纖細(xì)、豐富的個(gè)性，當(dāng)演員、詩(shī)人、音樂(lè)家都可以得到充分的發(fā)揮。健康運(yùn)許多在2月24日出生的人比較好逸惡勞。所以，他們必須有所警覺(jué)，因?yàn)椴幌矚g運(yùn)動(dòng)容易對(duì)腳、循環(huán)系統(tǒng)或淋巴系統(tǒng)造成不良影響。另外，由于他們自我犧牲的天性，常常會(huì)努力符合別人的期許，所以?xún)?nèi)心容易有不滿或憤怒的情緒，這也是必須注意的。對(duì)某些在這一天出生的人而言，愛(ài)情關(guān)系是他們最重要的一切，所以必須留意自己的依賴(lài)成性，也該避免沉溺于男歡女愛(ài)的游戲中。佳肴美食與歡愉激情是使他們快樂(lè)的主因，不過(guò)他們得小心地控制飲食，不要過(guò)量也不要過(guò)于豐盛，追求更健康、更有意義的精神生活對(duì)他們比較好。幸運(yùn)數(shù)字在2月24日出生的人受數(shù)字6(2+4=6)與金星的影響。受數(shù)字6影響的人相當(dāng)能吸引別人的愛(ài)慕之情，又由于金星與社會(huì)的互動(dòng)非常頻繁，因此2月24日出生的人，很可能會(huì)熱中于追逐的樂(lè)趣，而成為眾人仰慕的中心。由于受金星與海王星(雙魚(yú)座的主宰行星)的影響，2月24日出生的人擁有某種非常羅曼蒂克的魅力與吸引力，但也會(huì)因而減弱了他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的能力。受數(shù)字6影響的人，生活通常會(huì)受愛(ài)情支配。適合你的戀愛(ài)對(duì)象：2月19日3月17日4月5日5月15日6月30日7月11日8月28日9月11日10月10日11月9日12月8日12月15日適合你的朋友對(duì)象：1月16日2月9日2月22日3月2日4月10日5月27日6月17日7月7日8月15日10月22日11月3日12月29日參考資料：

這個(gè)問(wèn)題曾令很多人不解。把幾代人生活中的共性，簡(jiǎn)單地歸結(jié)于遺傳，都是很輕率的結(jié)論。還是我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話題，生活環(huán)境會(huì)對(duì)人的一生都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而這種影響會(huì)繼續(xù)影響到下一代，甚至更遠(yuǎn)。直到有一天，生活環(huán)境從此改變，性格的影響才會(huì)消失。所以，婚姻對(duì)孩子的影響不僅僅是他們的童年是否快樂(lè)，也不僅僅在于他們的性格是否陽(yáng)光，而是會(huì)影響孩子最終的婚姻家庭觀，會(huì)決定孩子最終會(huì)不會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。如果自己的婚姻不幸福，很多媽媽會(huì)把感情的重心轉(zhuǎn)移到孩子身上，她依戀孩子，珍惜同孩子之間的感情，她害怕孩子有一天獨(dú)立而離開(kāi)她。而孩子也會(huì)順應(yīng)母親的這種心理，一輩子都依戀母親。在孩子的生活中，母親永遠(yuǎn)都是最親密的人，甚至孩子長(zhǎng)大成人，有了自己的家庭和配偶，配偶的地位也在母親之后。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，成年的孩子本能地要放棄配偶的利益，滿足母親的愿望。

手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作手抄報(bào)是中學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)的形式之一。學(xué)生直接參與編輯、撰寫(xiě)、制作等的全過(guò)程，深受學(xué)生的喜愛(ài)。每當(dāng)重大的節(jié)日我們都會(huì)以各種各樣的形式來(lái)表達(dá)，或祝愿或慶?；蚋韫Γ热缬?、迎“五四”、慶“七一”、慶國(guó)慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)共同舉辦的“2003年首屆全國(guó)中小學(xué)生手抄報(bào)大賽”，許多學(xué)生積極參與，取得了一定的成績(jī)。在這里，我與大家談?wù)勗鯓舆M(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，大體上可以從這三個(gè)方面來(lái)闡述：一、美化與設(shè)計(jì)的步驟；二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。一、手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有：版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。1、版面設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)：（1）明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭（即報(bào)名）。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置；（2）通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；（3）要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。報(bào)頭起著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。二、報(bào)頭一般由主題圖形，報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意：（1）構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫(huà)面結(jié)構(gòu)要緊湊，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉，要反映手抄報(bào)的主題，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有幾種設(shè)計(jì)方案：一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的，應(yīng)放在右上部；二是排版設(shè)計(jì)為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書(shū)寫(xiě)得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文字。總之，要注意主次分明。插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效?；ㄟ吺鞘殖瓐?bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫(huà)法和色塊畫(huà)法兩種。1、線描畫(huà)法要求形象簡(jiǎn)煉、概括，用線準(zhǔn)確，主次分明。作畫(huà)時(shí)要注意一定的步驟：（1）一般扼要畫(huà)出主線----確定角度、方向和大??；（2）再畫(huà)出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視；（3）刻畫(huà)細(xì)部，結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫(huà)出線條的節(jié)奏變化；（4）最后進(jìn)行整理，使畫(huà)面完整統(tǒng)一。2、色塊畫(huà)法除要求造型準(zhǔn)確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系，而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫(huà)時(shí)，可先畫(huà)鉛筆稿（力求造型準(zhǔn)確），再均勻平涂大色塊；后刻畫(huà)細(xì)部；最后進(jìn)行修整，使之更加統(tǒng)一完美。線描畫(huà)法與色塊畫(huà)法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫(huà)法，最好不要只用鉛筆去畫(huà)。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報(bào)的編繪制作的步驟編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。1、準(zhǔn)備階段。主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名；準(zhǔn)備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開(kāi)，四開(kāi)，八開(kāi)等，本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小，即半開(kāi)）；編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料（文章宜多準(zhǔn)備些）；書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等。2、編制階段。這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程。大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程。（1）版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫(huà)好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦）。（2）抄寫(xiě)過(guò)程：指的是文章的書(shū)寫(xiě)。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水；字體宜用行書(shū)和楷書(shū)，少用草書(shū)和篆書(shū)；字的個(gè)頭大小要適中（符合通常的閱讀習(xí)慣）。字寫(xiě)得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書(shū)寫(xiě)一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。（3）美化過(guò)程：文章抄寫(xiě)完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫(xiě)），將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程?！榭慈?。。。手抄報(bào)可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專(zhuān)題性的。手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。同學(xué)們，鍛煉鍛煉自己，動(dòng)手編繪出一份屬于你也屬于大家的手抄報(bào)吧。

難產(chǎn)的女人一個(gè)女人，那年，在她的孩子即將要來(lái)到人世前的一個(gè)星期，她感冒了，還是很?chē)?yán)重的感冒，發(fā)著高燒，鼻子無(wú)法呼吸，只能靠張開(kāi)的嘴來(lái)獲取一些微薄的空氣，卻剛好在那時(shí)，她的兒子要出生了，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，她看到了床墊子上的濕潤(rùn)了的一大片，她知道她媽媽一直告戒她的羊水破了，用一個(gè)枕頭把自己墊著，她一個(gè)一個(gè)地叫來(lái)了可以送她上醫(yī)院的家人，在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)第一期羊水早破，孩子臍帶繞頸三周，建議剖腹。她摸著自己的肚子，和自己的孩子商量了一會(huì)，然后對(duì)醫(yī)生說(shuō)：打催產(chǎn)素吧！因?yàn)檎疹櫵睦先艘恢辈豢想x開(kāi)醫(yī)院，她的丈夫匆忙中給她買(mǎi)的盒夾生米飯，想再找人重買(mǎi)的時(shí)候，丈夫沒(méi)有了蹤影，兩個(gè)老女人以為自己不餓，她也不餓，她只好靠那盒5元的夾生米飯一直維持了一天。在傍晚的時(shí)候她開(kāi)始了疼痛，無(wú)窮無(wú)盡的疼痛，用來(lái)呼吸的嘴巴在無(wú)法忍耐的時(shí)候把她自己的，還有守護(hù)她的人的手臂咬出了一個(gè)又一個(gè)血印子，那時(shí)她已經(jīng)把那盒夾生米飯全部消耗盡了。而且她的體溫在驚人地上升，她的嘴唇已經(jīng)干渴得露出了血跡。第二次催產(chǎn)素并沒(méi)有能讓她把孩子順利地產(chǎn)出，她第三次被推出了產(chǎn)房，妹妹在長(zhǎng)途里哭著要她答應(yīng)剖腹，不要再受那樣的苦了，一直堅(jiān)持要她順產(chǎn)的兩個(gè)老人家也在求她答應(yīng)手術(shù)，她用僅僅一秒的時(shí)間堅(jiān)決地回絕了所有人的哀求，在她的心念里，她只想要給將要來(lái)到的孩子一個(gè)正常的過(guò)程：她看過(guò)所有的關(guān)于生產(chǎn)的書(shū)上說(shuō)，經(jīng)過(guò)產(chǎn)道的擠壓對(duì)孩子的腦成長(zhǎng)和出生后整個(gè)生理機(jī)能是很有利的。她知道自己一定可以做一個(gè)合格的母親，她堅(jiān)信！第三次她要求醫(yī)生給她再打催產(chǎn)素時(shí)，當(dāng)值的兩個(gè)醫(yī)生面露難色，她們對(duì)那個(gè)看著她長(zhǎng)大的主刀醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)著高燒，再打怕她無(wú)法承受！”那個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的主刀醫(yī)生說(shuō)：“打吧！我了解她！一個(gè)韌命的家伙！讓她家屬簽字再打?！本瓦@樣，她的疼痛開(kāi)始在第三支催產(chǎn)素下澎湃了她的每根神經(jīng)，她開(kāi)始感覺(jué)到無(wú)比的寒冷，她看到了她夢(mèng)想中的冰川，她好象看到了她未見(jiàn)面的孩子，她甚至聽(tīng)到了那些醫(yī)生在把空調(diào)給她開(kāi)到最大后熱得滴汗的聲音，她知道她不能暈過(guò)去，她看到了面前出現(xiàn)了一把燃成了紅色的鐵棒子，無(wú)比的冰涼使她不顧一切的疼痛，她緊緊地抓住了那把使她全身疼痛的鐵棒子，她感到自己被燒成了灰燼，然后那把鐵棒子滅了，她的兒子出生了……她聽(tīng)到了兒子的哭聲，她們說(shuō)是個(gè)兒子，她手里抓著的是產(chǎn)床的不銹鋼扶手，已經(jīng)被她拉斷了緊緊地抓在手里，身上蓋了三張棉被，七八個(gè)醫(yī)生在里面像盯怪物一樣看著她，全是汗水淋淋的，她笑了，她們說(shuō)：“這個(gè)女人，還會(huì)笑，真是的！”她們把她的兒子包好給她換了她抓在手里的床扶手，然后她抱著血淋淋的孩子，再也不肯松手，在醫(yī)生給她縫針的時(shí)候，她再也沒(méi)有了疼痛的感覺(jué)，她一直在和兒子笑著，說(shuō)著話，清醒著，虛弱得她只有對(duì)著兒子的笑容……后來(lái)在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)里她遇到了另一個(gè)孤獨(dú)地面對(duì)死亡的孩子……宣告了死亡的孩子那次，她被一個(gè)客戶請(qǐng)求，幫忙去解答一些關(guān)于學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的理賠事宜，她遇到了那個(gè)孩子。一個(gè)十四歲的孩子，在熱心幫鄰居搬運(yùn)稻草時(shí)，因?yàn)槟暧妆蛔苍谥由系够氐陌遘?chē)撞破了十二指腸，但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害，在堅(jiān)持著自己回家的途中暈了幾回，給放農(nóng)的路人送回家睡了一天，家里人也以為他是因?yàn)閯诶酆褪芰藗谒耍钡剿麜炦^(guò)去多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃，在被一級(jí)一級(jí)往上級(jí)醫(yī)院送的途中，他已經(jīng)開(kāi)始了休克。在終于置留下他開(kāi)始給他做手術(shù)的醫(yī)院里，醫(yī)生一次又一次地告戒他的家人，那個(gè)孩子估計(jì)是沒(méi)有多大的希望了，他們只是在盡力，因?yàn)樗氖改c已經(jīng)在壞死，而且術(shù)后開(kāi)始了滲漏。她就是那個(gè)時(shí)候見(jiàn)到那個(gè)孩子的，他本就出生在一個(gè)并不富裕的家庭里，幾天的醫(yī)療費(fèi)用已經(jīng)讓他的家人債臺(tái)高筑，他們要咨詢(xún)她的是到底在他離開(kāi)后保險(xiǎn)公司可以賠付多少錢(qián)，以決定是否只能把他丟棄在醫(yī)院里賴(lài)掉那筆還沒(méi)有清算無(wú)法結(jié)算的費(fèi)用。她在病床邊看到他的時(shí)候，他剛做完手術(shù)，但是竟然異常地清醒，他似乎明白那些人在閃爍中說(shuō)著的一切，他絕望地望著她說(shuō)：“放棄吧！”可是她明明看著他眼里堅(jiān)硬地想活著的信念，倔強(qiáng)而堅(jiān)定！她給了一點(diǎn)錢(qián)他的家人，她把他們所問(wèn)的問(wèn)題詳細(xì)作答后，她讓他們等她的答復(fù)，她答應(yīng)給他們想辦法，請(qǐng)他們兩天內(nèi)不要離開(kāi)那個(gè)孩子和放棄對(duì)那個(gè)孩子的治療。她回家翻出了她僅有的房產(chǎn)證，在她要她的丈夫給和她一起去辦理抵押的時(shí)候，房產(chǎn)證上寫(xiě)的她丈夫的名字，她的丈夫說(shuō)她瘋了，并通知了她娘家的人，她沒(méi)有辦法說(shuō)服任何人去相信那個(gè)孩子會(huì)活下去，她沒(méi)有辦法讓別人明白她說(shuō)那個(gè)孩子的堅(jiān)定，她為自己的無(wú)奈哭了整整一個(gè)星期，她甚至在自己哭累的時(shí)候看到那個(gè)孩子的靈魂來(lái)向她告別了！她只好不斷地寫(xiě)，不斷地寄求助信，不斷地給電臺(tái)的同學(xué)，給報(bào)社的同學(xué)打電話，她甚至在網(wǎng)上和別人說(shuō)，她希望有人可以相信那條可以延續(xù)的生命……可是她徹底地潰敗了，她唯一可以做的是在某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上給那個(gè)孩子做了首安魂曲，以安慰自己感到無(wú)比寒冷的心，和對(duì)自己無(wú)能為力的內(nèi)疚，她沒(méi)有足夠的堅(jiān)持要去救那個(gè)孩子，她悲哀自己沒(méi)有舍棄得了房子的勇氣，她再也沒(méi)有去見(jiàn)那雙眼睛的勇氣，在那個(gè)孩子可能要走的時(shí)候，她終于淪落成和他無(wú)可奈何的家人一樣的現(xiàn)實(shí)，她愿意這段痛苦的記憶停留在那個(gè)可以救贖自己靈魂的階段，可是她一直無(wú)法忘記那雙渴望溫暖的眼睛……一個(gè)月后，他的家人卻意外地又找到了她，她以為是關(guān)于他的后事的事情，本想推辭掉，可是沒(méi)想到他的父親卻是要她再幫他們寫(xiě)幾封感謝信的，那個(gè)孩子活著，那個(gè)孩子竟然已經(jīng)活過(guò)來(lái)了！！她驚喜得語(yǔ)噎，他活著！活著！而且恢復(fù)得很快，他父親對(duì)她感激的話她半句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她樂(lè)顛顛地跑回家寫(xiě)那些感謝信，她終于明白她沒(méi)有絕望，那個(gè)孩子也沒(méi)有絕望，竟然有人可以相信他們想活著的愿望，相信他們要活著的信念！那是因?yàn)樗?jīng)那樣地絕望過(guò)……無(wú)法離去那年，在婚姻家庭再也無(wú)法由她一個(gè)人的意愿繼續(xù)去維系時(shí)，他選擇了暗地里背棄，她無(wú)法承受自己多年來(lái)的艱難的經(jīng)營(yíng)付之東流，那個(gè)她不愛(ài)卻深深依戀過(guò)的，看護(hù)過(guò)的，忍受過(guò)的男人，那個(gè)已經(jīng)被兒子叫了幾個(gè)月“爸爸！”的男人，在面對(duì)他的一切背負(fù)敗露后，當(dāng)她讓他選擇，在兩個(gè)女人之間做決斷時(shí)，他當(dāng)著所有老人的面告訴她，他從此誰(shuí)也不要！其實(shí)她明白他選擇了誰(shuí)，聰明的她明白了她已經(jīng)在一瞬間被否決了，連同她那可憐的還沒(méi)有到兩歲的孩子，可是一向不甘于屈服和潰敗的她又無(wú)法接受他暗示的保留她身份的條件：那就是共存。那個(gè)不能名正言順地做妻子的女子，只是他的一個(gè)情人，只是作為一個(gè)不見(jiàn)光也不會(huì)為他生兒育女的情人存在著，而她始終是他的妻子，不會(huì)有任何的改變，只是她的男人將永遠(yuǎn)可以自由地陪在那個(gè)情人的身邊。她沒(méi)有答應(yīng)，無(wú)論別人怎樣勸她，她也不答應(yīng)，無(wú)論她愛(ài)還是不愛(ài)這個(gè)男人，她要求這個(gè)男人要么忠誠(chéng)于她，要么離開(kāi)她！她無(wú)論怎樣也不選擇分享！結(jié)果那個(gè)男人依然如故，而她一次又一次地?zé)o法放過(guò)自己固執(zhí)的堅(jiān)持，她在抗?fàn)幰淮斡忠淮螡『螅淮斡忠淮蔚匕炎约核徒o了死神。第八次，適逢國(guó)家在規(guī)范藥品市場(chǎng)管理，她再也沒(méi)辦法買(mǎi)到整瓶的安眠藥了，她依著僅有的一點(diǎn)藥理知識(shí)，買(mǎi)回來(lái)兩瓶撲爾敏，在看著兒子甜甜地在自己的懷里睡去后，她哭了一會(huì)，安靜地用冰涼的水把那400粒白色的藥片吞進(jìn)了自己的胃里，她不知道他就在客廳的沙發(fā)上看著，她已經(jīng)麻木到不知道任何人的來(lái)去。十分鐘，他邁進(jìn)了臥室，他對(duì)她說(shuō)：“十分鐘了，你估計(jì)也迷糊了吧？”她詫異于自己竟然是清醒無(wú)比的，她清清楚楚地聽(tīng)到他的話，聽(tīng)到他那些惡毒的讓她永遠(yuǎn)也無(wú)法相信的話，兒子在他的漫罵中醒來(lái)，兒子突然發(fā)現(xiàn)自己的母親不會(huì)說(shuō)話了，也不會(huì)流淚了，兒子用小小的手像平時(shí)和媽媽玩耍時(shí)那樣捏著媽媽的鼻子，然后再親媽媽的臉蛋，再撓媽媽的胳肢，當(dāng)兒子的手用力地捶打媽媽的肚子后，媽媽再也沒(méi)有笑的時(shí)候，兒子知道媽媽快要死了，他哭著懇求那個(gè)男人救救他的媽媽?zhuān)瑑鹤颖恐?，從床上爬起?lái)，身上穿著單薄的睡衣，跪在床上不斷地哀求他的父親救救他的母親。兒子說(shuō)：“媽媽不會(huì)說(shuō)話了，媽媽也不會(huì)流淚了，媽媽哭死了！”那個(gè)男人也許動(dòng)了惻隱之心，不忍心自己的骨肉看著自己的母親那樣死去，他開(kāi)始嚇唬那個(gè)小小孩兒，他對(duì)兒子說(shuō)，不要留在那里看著媽媽死去，他們可以上街去，讓媽媽一個(gè)人自己去死，他們可以去街上逛逛，去外面買(mǎi)點(diǎn)玩具，要不就要把他留在一個(gè)死人的身邊了，說(shuō)他的媽媽會(huì)變成鬼的，不惜利誘恐嚇！她睜著眼，無(wú)望地看著自己的離去，突然她希望她可以留下來(lái)，放棄一切抗?fàn)?，好好地和兒子活著，不要再為一切做那些無(wú)謂的抗?fàn)?，她卻感到抓著兒子的手開(kāi)始了冰涼，那時(shí)的她多么渴望兒子的手上的暖能更暖一點(diǎn)，暖得能讓她醒來(lái)………在她無(wú)法說(shuō)話，也無(wú)法移動(dòng)的時(shí)候，她竟然希望那個(gè)男人把兒子帶走，可是那個(gè)男人在嚇唬不到那個(gè)小小的孩子離開(kāi)他的母親的時(shí)候，老羞成惱。那個(gè)冬天是那樣的寒冷，至少在她母子的心里頭，她的孩兒就那樣死拉著她的手不肯跟他的父親離去，臨到最后兒子竟然是跪在冰涼的地板上哀求著他的父親了，可是那個(gè)決絕的男人已經(jīng)沒(méi)有半絲的動(dòng)念，他連頭也不回就摔門(mén)而去……可憐那個(gè)聰慧的孩子，在他一歲零九個(gè)月的時(shí)候，哭啞了自己，哭干了自己后，還能記起爺爺家那串長(zhǎng)長(zhǎng)的號(hào)碼，在110的警察和爺爺奶奶把他媽媽抱落在救護(hù)車(chē)的擔(dān)架上，那個(gè)孩子暈了過(guò)去………她眼睜睜地看著這一切，無(wú)比寒冷地看著這一切，從此在她的心里再也沒(méi)有過(guò)溫暖，可是她卻在那片寒冷里看到了生命的綠色，堅(jiān)韌地蓬勃起來(lái)的生命的顏色?！廊贿€是累著，累得不想再多活一天，不想日子在黎明后還要繼續(xù)下去，可是她知道她必須活著，她需要生命，那是一片綠色的希望，哪怕生命里的故事總是那么多的痛苦，那么多的絕望，可是她依然只能活著。生平1770年出身于德國(guó)城市波恩一個(gè)平民家庭，祖父原籍荷蘭，后移居德國(guó)，曾任當(dāng)?shù)貙m廷樂(lè)長(zhǎng)。他的父親是個(gè)男高音歌手，酗酒成性，母親是宮廷御廚的女兒。貝多芬自小就顯露了音樂(lè)上的才能。1774年他的父親為了使貝多芬成為像莫扎特一樣的音樂(lè)神童，強(qiáng)迫年少的貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)和長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鋼琴。1778年八歲的時(shí)候就開(kāi)始登臺(tái)演出。1781年跟隨樂(lè)隊(duì)指揮奈弗學(xué)習(xí)巴赫的《平均律鋼琴曲》和作曲。1783年任宮廷樂(lè)隊(duì)羽管鍵鋼琴演奏家1787年在維也納與莫扎特會(huì)面。1788年在一支歌劇院樂(lè)隊(duì)里作中提琴手1789年在波恩大學(xué)學(xué)習(xí)1792年在海頓的鼓勵(lì)與支持下到奧京維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品1795年他在維也納舉行了第一次音樂(lè)會(huì)，曲目是第二鋼琴協(xié)奏曲，由他本人演奏鋼琴。演出獲得了成功。1796年出現(xiàn)耳疾先兆1803年完成劃時(shí)代的《第三交響曲》，并準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖。1804年拿破侖稱(chēng)帝，貝多芬撕去了第三交響曲上寫(xiě)有獻(xiàn)給拿破侖的扉頁(yè)，而寫(xiě)上了一句話“為紀(jì)念一位偉大的人”1808年同時(shí)發(fā)表了第五交響曲《命運(yùn)》與第六交響曲《田園》。1809年完成第五鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》。1815年11月15日，其弟卡爾去世，貝多芬成為侄子卡爾的監(jiān)護(hù)人。1815年-1819年經(jīng)歷4年的創(chuàng)作衰竭期。他一方面受到當(dāng)時(shí)歐洲封建復(fù)辟的影響，情緒低落，一方面去收集、整理歐洲各地的民歌。1824年完成第九交響曲并在5月7日首演，盛況空前。1826年侄子卡爾自殺未遂,貝多芬精神大受打擊，健康日益惡化1827年3月26日逝世于維也納。1827年3月29日兩萬(wàn)名維也納市民參加了他的葬禮，當(dāng)局要出動(dòng)軍隊(duì)維持秩序。死因?qū)ω惗喾以缡诺脑?，眾說(shuō)紛紜。當(dāng)時(shí)的醫(yī)生下結(jié)論，死因是浮腫病。有人認(rèn)為他是死于梅毒。經(jīng)后世專(zhuān)家對(duì)貝多芬遺留下來(lái)的頭發(fā)進(jìn)行的醫(yī)學(xué)化驗(yàn)，結(jié)果顯示，貝多芬死于汞中毒。雖然這一發(fā)現(xiàn)對(duì)梅毒致死的推測(cè)有一定的支持作用，但是現(xiàn)在普遍認(rèn)為，這是由于當(dāng)時(shí)工業(yè)污染了多瑙河的魚(yú)，而貝多芬又很喜歡吃該地段的魚(yú)，因此魚(yú)體內(nèi)的汞在其身上沉積而致死。并非是貝多芬為了治療梅毒而將含汞的藥物服用到體內(nèi)所致。貝多芬性格方面狂躁，生理方面受慢性腹瀉和腹痛的折磨，都是由汞引起的。性格后人一向認(rèn)為，貝多芬的一生，就是不屈不撓與命運(yùn)，與人類(lèi)社會(huì)的不平等斗爭(zhēng)的一生。自小受到酗酒的父親的虐待，以及急功近利的訓(xùn)練。又及長(zhǎng)大后，母親過(guò)身，家庭的重?fù)?dān)落在作為長(zhǎng)兄的貝多芬的身上。對(duì)拿破侖的崇拜以及幻滅。中年時(shí)期出現(xiàn)的耳疾，侄子的不孝，生活拮據(jù)以及終身未婚，貝多芬都是逆來(lái)順受，用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)出心底里的抗?fàn)幘?，從沒(méi)有為三斗米折腰。他的名言“握住命運(yùn)的咽喉”，是他一生精神的真實(shí)寫(xiě)照。據(jù)說(shuō)他臨終前，雷電交加，躺在病床上的他突然在直起了身，伸手抓向空中，好像要握住什么。這一情景，更是被后人認(rèn)為是貝多芬自己對(duì)這句名言的形象化。傳說(shuō)有一次貝多芬和歌德走在小路上，迎面開(kāi)來(lái)一輛貴族的馬車(chē)。他們兩人只好靠邊站。但兩人的態(tài)度截然不同，歌德對(duì)在身旁駛過(guò)的貴族鞠躬問(wèn)好，而貝多芬則嚴(yán)肅傲然。車(chē)上的貴族也很彬彬有禮的向兩人問(wèn)好。后來(lái)貝多芬懷疑歌德的為人，兩者的友誼也因此破裂。貝多芬深受當(dāng)時(shí)法國(guó)大革命的影響，在他的作品中，明顯可看到“自由，平等，博愛(ài)”的倡導(dǎo)性主題。序曲科利奧蘭，英雄交響曲和合唱交響曲，甚至在歌劇《費(fèi)德里奧》里面囚徒合唱一景，直白地“唱出”了對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望“噢，自由啊，自由，你什么時(shí)候重歸到身邊？？”。在行動(dòng)上，有一次，貝多芬聽(tīng)到要舉行音樂(lè)會(huì)為貧困的人民籌集捐款，就立刻帶病上場(chǎng)演奏，為他所同情的人們獻(xiàn)上自己的一份力量。貝多芬雖然嚴(yán)肅傲然，但并非沒(méi)有愛(ài)。他也談過(guò)戀愛(ài)，雖以失敗告終，但是卻催生了第四交響曲和小提琴協(xié)奏曲。他對(duì)兄弟的兒子卡爾十分慈愛(ài)，甚至溺愛(ài)。有一次為了帶后者回家，貝多芬冒雨出門(mén)，最后因?yàn)橛晁干恚昧瞬。】荡鬄閻夯?。音?lè)很多人都認(rèn)為貝多芬是古往今來(lái)最偉大的作曲家。無(wú)可否認(rèn)，他的確是其中最出名和最受愛(ài)戴的。他最著名的作品包括《第三交響曲（英雄）》、《第五交響曲（命運(yùn)）》、《第六交響曲（田園）》、《第九交響曲》、《悲愴奏鳴曲》和《月光奏鳴曲》等等。其32首鋼琴奏鳴曲，包括《悲愴》和《月光》等被尊為鋼琴的“新約全書(shū)”（“舊約全書(shū)”為巴赫的《平均律鋼琴曲集》）。他早期的音樂(lè)，有著海頓和莫扎特的宮廷音樂(lè)風(fēng)格，注重形式美，如第一交響曲。越是后期，越是表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，甚至借音樂(lè)直白自己的理想和訴求。貝多芬可以說(shuō)繼承了德奧作曲家巴赫，海頓和莫扎特的音樂(lè)精髓，將古典主義音樂(lè)在形式方面做到了極限。特別是他的交響曲，除了第六交響曲分為五樂(lè)章，其余的八部都是四樂(lè)章，遵照海頓莫扎特確立的交響曲結(jié)構(gòu)，即第一樂(lè)章快板，第二樂(lè)章慢板，第三樂(lè)章小步舞曲或諧謔曲和第四樂(lè)章急板或快板寫(xiě)成的。而在第三交響曲開(kāi)始，形式和內(nèi)容開(kāi)始統(tǒng)一，一個(gè)分明的線索主題或思想貫穿整部交響曲，這在第五和第九交響曲里特別鮮明，而這，是貝多芬之前的的作曲家沒(méi)有做到的。這樣的結(jié)果是，貝多芬的交響曲有更多的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)力和情感刻畫(huà)。聽(tīng)眾不再是單一地去享受美麗的旋律，而且需要去思考揣摩，作曲家的意圖和動(dòng)機(jī)。這大大豐富了音樂(lè)的內(nèi)涵?？梢哉f(shuō)，這也正是浪漫主義音樂(lè)的基礎(chǔ)。有人說(shuō)，貝多芬一生創(chuàng)作下來(lái)的作品都是圍繞著“英雄”這一主題。特別是九首交響曲，描述了一個(gè)英雄成長(zhǎng)以及理想。貝多芬的創(chuàng)作通常分為四個(gè)時(shí)期:早期：從他學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作到32歲前后他是一個(gè)有才華的作曲家就象大多數(shù)著名音樂(lè)家一樣，他創(chuàng)作了許多到今天人們?nèi)杂X(jué)得很好聽(tīng)的音樂(lè)，同時(shí)他的音樂(lè)創(chuàng)作能力也很強(qiáng)，寫(xiě)悲傷寫(xiě)抒情都不錯(cuò)。盛期：約十年時(shí)間生活上他耳聾了，但思想上因?yàn)槭芊▏?guó)大革命的影響，他將大量倫理思想寫(xiě)進(jìn)他的音樂(lè)中。這一時(shí)期的音樂(lè)就是典型的貝多芬式的音樂(lè)。包括那些主要的交響曲，第五第六交響曲，幾部著名的鋼琴奏鳴曲，同早期相比，音樂(lè)變得富有思想，有自己的情感。衰落：也約十年時(shí)間貝多芬已經(jīng)是維也納社會(huì)名人，但他的創(chuàng)作卻進(jìn)入低潮，好象回到了以前一般的音樂(lè)家的時(shí)代，他個(gè)人意志也比較消沉。晚期：最后的十年在他生命的最后幾年，他突然又創(chuàng)造出了奇跡。晚期的作品，一部份規(guī)模龐大、宏偉壯麗，如莊嚴(yán)彌撒和第九交響曲；另一部分卻進(jìn)入抽象的境地。這時(shí)期的作品在音樂(lè)家眼里是寶貝。但由于通常很抽象，不如早期的那樣好聽(tīng)，一般的聽(tīng)眾可能難以理解。作品列表（按編號(hào)）貝多芬最重要的作品包括32首鋼琴奏鳴曲，9部交響曲，5部鋼琴協(xié)奏曲，小提琴協(xié)奏曲，三重協(xié)奏曲和晚期弦樂(lè)四重奏。貝多芬作品的編號(hào)是由他作品的出版商編制的。因此，編號(hào)是按照作品出版的先后順序，而不是按照寫(xiě)作的順序排列。比如，1792年創(chuàng)作的木管八重奏為作品103號(hào)，而作品102和104號(hào)分別創(chuàng)作于1815年和1817年。編號(hào)135號(hào)以前的作品為貝多芬在世時(shí)所出版。其他則是在他去世后出版的。

紅領(lǐng)巾　　1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。　　新中國(guó)誕生不久，1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月，改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來(lái)前進(jìn)。　　20世紀(jì)20年代省港大罷工和五卅慘案時(shí)期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長(zhǎng)為光榮的勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)員，在革命斗爭(zhēng)中艱苦奮斗成長(zhǎng)起來(lái)。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。欲知更多詳情，建議觀看少先隊(duì)隊(duì)史影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。　　大家都應(yīng)該只是知道其中一角吧。其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教?！　‘?dāng)年，偉大的革命導(dǎo)師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯奪得革命勝利，時(shí)為1917年。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期日上“主日課”時(shí)都會(huì)帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了教導(dǎo)共產(chǎn)主義思想的少先隊(duì)，由于那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角?！　≈袊?guó)共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng)，所以我國(guó)的少先隊(duì)也帶光榮的紅領(lǐng)巾　　1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,今年是少先隊(duì)建隊(duì)57周年?！　≈袊?guó)少年先鋒隊(duì)前身為中國(guó)少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。但中國(guó)少年兒童的革命組織，從本世紀(jì)初的勞動(dòng)童子團(tuán)算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少年兒童組織在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻(xiàn)。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設(shè)。在中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時(shí)期，有不同的革命兒童組織　　鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，　　星星和火炬在隊(duì)旗上閃光?！　∩傧汝?duì)像幸福的大家庭，　　隊(duì)員們歡樂(lè)地跳舞歌唱?！　g迎歡迎弟弟妹妹們，　　快快戴上鮮紅的領(lǐng)巾?！　】炜旒尤肷傧汝?duì)的行列，　　好好學(xué)習(xí)，天天向上！　　可以嗎？

一、勞動(dòng)童子團(tuán)（1924—1927）我國(guó)最早的革命兒童組織，叫勞動(dòng)童子團(tuán)。它是第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來(lái)的。它的主要成員是工人、農(nóng)民子弟，工廠的童工，商店的學(xué)徒，也有小學(xué)生和城市貧苦兒童。他們的任務(wù)：學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)政治和進(jìn)行操練。標(biāo)志是系一條紅領(lǐng)帶；團(tuán)禮是五指并攏，舉至平額；口號(hào)是：“準(zhǔn)備著，打倒帝國(guó)主義！”“準(zhǔn)備著，打倒軍閥！”“準(zhǔn)備著，做全世界的小主人！”二、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)（1927—1937）第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們革命兒童的組織叫共產(chǎn)主義兒童團(tuán)（簡(jiǎn)稱(chēng)共產(chǎn)兒童團(tuán)）。它是在中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其他各革命根據(jù)地建立起來(lái)的。它的任務(wù)：團(tuán)結(jié)一切勞苦兒童到革命隊(duì)伍中來(lái)，學(xué)習(xí)做革命的接班人。標(biāo)志也是系一條紅領(lǐng)帶；團(tuán)禮是五指并攏高舉過(guò)頭；口號(hào)：“時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著！”三、抗日兒童團(tuán)（1937—1945）在偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，凡是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地，都建立了抗日兒童團(tuán)?？谷諆和瘓F(tuán)的任務(wù)：向大家宣傳打日本，偵察敵情捉漢奸；站崗放哨送書(shū)信，尊敬抗戰(zhàn)官和兵；幫助抗屬來(lái)做事，學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。團(tuán)禮是右手五指并攏，齊額舉起；口號(hào)是：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”四、兒童團(tuán)和地下少先隊(duì)（1946—1949）三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)革命兒童的組織，在抗日兒童團(tuán)的基礎(chǔ)上，又有了很大的發(fā)展。不僅在解放區(qū)建立了兒童團(tuán)，戰(zhàn)斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市里建立了地下少先隊(duì)。他們都為新中國(guó)的誕生作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。五、中國(guó)少年先鋒隊(duì)（1949—至今）1949年10月，中華人民共和國(guó)剛剛誕生，團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示，于10月13日發(fā)布了在全國(guó)建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議。1953年6月，中國(guó)少年兒童隊(duì)又改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。四十多年來(lái)。一代一代的少先隊(duì)員，在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，茁壯地成長(zhǎng)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（1950年—1978年隊(duì)歌）郭沫若詞馬思聰曲我們新中國(guó)的兒童，我們新少年的先鋒，團(tuán)結(jié)起來(lái)繼承著我們的父兄，不怕艱難不怕?lián)又?，為了新中?guó)的建設(shè)而奮斗，學(xué)習(xí)偉大的領(lǐng)袖毛澤東。毛澤東新中國(guó)的太陽(yáng)，開(kāi)辟了新中國(guó)的方向，黑暗勢(shì)力已從全中國(guó)掃蕩，紅旗招展前途無(wú)限量，為了新中國(guó)的建設(shè)而奮斗，勇敢前進(jìn)前進(jìn)……中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（1978年到現(xiàn)在，原名《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》，是1962年故事片《英雄小八路》的主題歌）周郁輝詞寄明曲我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人……

只說(shuō)性格上不好的部分：身上有戾氣?？赡苊總€(gè)小時(shí)候被經(jīng)常打罵的孩子身上或多或少都有點(diǎn)吧。隨著年齡增長(zhǎng)，后來(lái)又讀了些佛經(jīng)，戾氣化解的差不多了。中間的艱辛不細(xì)說(shuō)了，脫了幾層皮，我算是徹底理解了什么是本性難移。再一個(gè)就是偏激。做了決定的事情就必定去做，誰(shuí)都攔不住。非黑即白非此即彼，性格決絕，很難聽(tīng)的進(jìn)別人的意見(jiàn)。所以走了不少?gòu)澛贰Ｗ员?。因?yàn)閺男∪狈﹃P(guān)注與關(guān)愛(ài)還有陪伴。從小沒(méi)有擁有過(guò)什么美好的東西。覺(jué)得自己特不受待見(jiàn)不配擁有美好的東西。但這個(gè)會(huì)隨著你發(fā)現(xiàn)自己能做到很多事情而把信心慢慢培養(yǎng)出來(lái)。好勝心過(guò)強(qiáng)。我的好勝是因?yàn)樽员?。從有?自我"開(kāi)始就要求自己無(wú)論做什么都要做好。終日游走于自大與自卑怯懦之間，心虛。不懂得如何愛(ài)一個(gè)人。這可能是我青春期最大的毛病。敏感，自私，苛求，雖然遇到過(guò)幾個(gè)好姑娘，最后卻都沒(méi)走到最后。在一個(gè)不和睦的家庭長(zhǎng)大的孩子，自我性格完善的修行之路要更長(zhǎng)更坑洼不平。別人很容易就能做到的，你卻要修行很久，經(jīng)歷無(wú)數(shù)反復(fù)、自暴自棄與自我厭惡才能做到。但等你歷經(jīng)曲折磨練好了自己的性格的時(shí)候，你跟一個(gè)家庭和睦的孩子就沒(méi)有區(qū)別了。而且你更能懂得家庭和睦的重要性，與如何照顧別人的感受。

騰飛吧,祖國(guó)敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親！我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不！”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明！在“十六大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌------------------------------我的祖國(guó)中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是，由于近代國(guó)家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好!香港、澳門(mén)本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，但是由于清政府的軟弱無(wú)能，他們離開(kāi)了祖國(guó)媽媽?zhuān)辉?997、1999年，他們相繼回到祖國(guó)母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功，證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立世界在東方。從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好參考資料：

每逢10月13日，少先隊(duì)都要舉行隆重的入隊(duì)儀式，為新入隊(duì)的少年兒童戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。你知道紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)的來(lái)歷嗎？紅領(lǐng)巾是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅色的領(lǐng)巾代表紅旗的一角。紅領(lǐng)巾誕生于前蘇聯(lián)。1922年2月13日，人類(lèi)歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立了少年先鋒隊(duì)組織，當(dāng)時(shí)在莫斯科成立的少先隊(duì)沒(méi)有特殊的標(biāo)志。年輕的蘇維埃政權(quán)正著手恢復(fù)被破壞的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，困難正威脅著全國(guó)人民，不可能考慮到少年先鋒隊(duì)的服飾問(wèn)題。這時(shí)，十分關(guān)心下一代成長(zhǎng)的列寧夫人克魯普斯卡婭，建議共青團(tuán)為少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員入隊(duì)的大會(huì)上，一位參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，并勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色同革命戰(zhàn)旗是一樣的?！笔澜缟系谝粭l紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。新中國(guó)誕生不久，1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月，改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來(lái)前進(jìn)。隊(duì)章中明確規(guī)定：“凡是七周歲到十四周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員?！边@就是說(shuō)，少年兒童除了年齡規(guī)定以外，應(yīng)根據(jù)自愿的原則，凡自愿口頭或書(shū)面提出申請(qǐng)就應(yīng)吸收入隊(duì)，不應(yīng)附加其它任何條件。

張海迪的故事張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致為,像這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民?！?970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄?，鼓?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)！

到這里看有很多優(yōu)秀的樣稿國(guó)慶節(jié)手抄制作過(guò)程：每逢遇到國(guó)慶節(jié)，學(xué)?？傄笪覀儺?huà)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，我真是覺(jué)得又麻煩又擔(dān)心，可是在創(chuàng)作設(shè)計(jì)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中我卻十分愉快，因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，我把畫(huà)手抄報(bào)，看作是正在畫(huà)一幅五彩繽紛的畫(huà)，當(dāng)成是我的一種興趣、愛(ài)好。10月1日，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào)，假期回來(lái)后交齊?！罢娴姑梗矣忠_(kāi)始忙個(gè)不停了”，不過(guò)，還好國(guó)慶節(jié)七天的假期還長(zhǎng)著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，便要開(kāi)工了。我急匆匆地買(mǎi)來(lái)4開(kāi)后便馬上一頭鉆進(jìn)書(shū)堆，用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書(shū)里夾滿了紙條，我把找到的內(nèi)容全都翻開(kāi)放在書(shū)桌上，然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設(shè)計(jì)出來(lái)的版面大略畫(huà)一下，把需要改進(jìn)的地方重新畫(huà)一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫(huà)在4開(kāi)紙上了。我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫(huà)在4開(kāi)紙上，接著把“慶國(guó)慶”三個(gè)大字畫(huà)在空白處，然后畫(huà)上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。不過(guò)，這樣還不算完成，必須進(jìn)行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫(xiě)上些有關(guān)的內(nèi)容，嗯，這次主題是“慶國(guó)慶”，我就應(yīng)該寫(xiě)些有關(guān)國(guó)慶這方面的內(nèi)容，幸虧我已經(jīng)把內(nèi)容找好，要不然啊，我就又要像沒(méi)頭蒼蠅似的一頭扎進(jìn)書(shū)堆去翻翻找找了，不過(guò)我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫(xiě)進(jìn)的內(nèi)容必須適當(dāng)，還有標(biāo)題的字?jǐn)?shù)必須與小標(biāo)題的紋制設(shè)計(jì)合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內(nèi)容寫(xiě)好了，整張手抄報(bào)也就基本上完成了，但最后還有一點(diǎn)可不能疏忽了，就是要認(rèn)真檢查，看看需要染色的地方局部有沒(méi)有忘了染，小標(biāo)題有沒(méi)有忘了寫(xiě)，有沒(méi)有地方是鉛筆跡還沒(méi)擦掉……OK!總算把手抄報(bào)創(chuàng)作好了。附：手抄報(bào)的編輯方法：手抄報(bào)，也稱(chēng)手寫(xiě)報(bào)紙，它具有交流信息，展示成果，顯示創(chuàng)作風(fēng)格，制作過(guò)程簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，因此，在大、中、小學(xué)廣為普及。編輯出版手抄報(bào)能培養(yǎng)我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、排版、信息處理等綜合能力。交流手抄報(bào)，能讓同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，豐富課余生活。手抄報(bào)的編輯出版一般為一個(gè)月一期，下面談?wù)勚谱鬟^(guò)程中的一些基本要求。定人員。出版手抄報(bào)一般由一個(gè)假日小隊(duì)構(gòu)成一個(gè)整體單位。在確定人員后進(jìn)行分工：1、主編。他是總設(shè)計(jì)師、總負(fù)責(zé)人。2、欄目責(zé)任編輯。負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)欄目的材料采集、審核、編輯工作。3、謄寫(xiě)。負(fù)責(zé)文字內(nèi)容的抄寫(xiě)工作，要求由寫(xiě)字美觀、整齊的同學(xué)擔(dān)任。4、美工。負(fù)責(zé)小報(bào)整體、局部的美化策劃工作。當(dāng)然，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員仍然是中隊(duì)手抄報(bào)出版工作的輔導(dǎo)員，在具體制作過(guò)程中遇到困難可別忘了他們。定報(bào)名。報(bào)名的確定要醒目，文字簡(jiǎn)短，有小隊(duì)特色，能明確小隊(duì)奮斗目標(biāo)，思想內(nèi)容要健康積極。如“春筍報(bào)”、“雛鷹報(bào)”、“新世紀(jì)報(bào)”等等。定材料。出版手抄報(bào)，首先要選擇適合的紙張，一般為150克繪圖紙，每份8——4開(kāi)大小。其次選擇一些長(zhǎng)短不等的刻度塑料尺，必備的有50厘米直尺、20厘米三角板。第三裝飾材料及工具以及謄寫(xiě)筆，其中包括黑色墨水、普通鋼筆、美工筆、鉛筆橡皮、水彩筆、水彩或水粉顏料等。材料可以集中保管，當(dāng)然各小隊(duì)之間也可以互相調(diào)劑使用。制作方法。1、報(bào)紙格式。報(bào)頭及其位置確定，包括出版單位、出版日期、期號(hào)、分工人員等。另外欄目分類(lèi)時(shí)，將整張報(bào)紙定好合適欄目，分類(lèi)選擇內(nèi)容。2、排版。排版是報(bào)紙的總體構(gòu)思，要求有新意，做到整體中求變化，板塊之間方圓結(jié)合、大小結(jié)合、橫豎結(jié)合，同時(shí)可以借鑒其他報(bào)紙及黑板報(bào)的排版經(jīng)驗(yàn)。3、插圖。插圖是小報(bào)中不可缺少的“味精”。具體操作時(shí)有兩種方法，一是先用淡彩畫(huà)背景圖案，然后進(jìn)行文字謄寫(xiě)；二是在文字謄寫(xiě)后再用水彩筆畫(huà)插圖。4、題圖和尾花。題圖的設(shè)計(jì)很重要，一篇文稿，給它一個(gè)醒目的題目，能增強(qiáng)它的表現(xiàn)效果。題圖設(shè)計(jì)的時(shí)候，一要重視對(duì)題目文字的設(shè)計(jì)，字號(hào)要明顯區(qū)別于正文，字體可以由內(nèi)容來(lái)確定；二要重視對(duì)圖案的穿插，要圖文并茂；三是題圖的位置擺放可靈活處理，上下、左右兼顧。尾花的設(shè)計(jì)同樣具有裝飾效果，一篇文稿的中間或最后，有意識(shí)地空下一些位置，畫(huà)上一些裝飾圖案，效果往往很別致。值得一提的是，同學(xué)們可以將平時(shí)收集的裝飾圖庫(kù)進(jìn)行交流或選用，做到資源共享。5、內(nèi)容采編。文稿來(lái)源途徑主要有：自己寫(xiě)稿，包括好文章及老師評(píng)語(yǔ)；資料整理稿；剪輯有關(guān)刊物內(nèi)容；其他來(lái)源稿。以下三個(gè)網(wǎng)址都有現(xiàn)成的資料和圖片，歡迎參考：_dir=%2F18060364_dir=%2F18006933_dir=%2F15669351_123&_dir=%2F11468322_dir=%2F6976992

國(guó)慶節(jié)手抄制作過(guò)程：每逢遇到國(guó)慶節(jié)，學(xué)?？傄笪覀儺?huà)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，我真是覺(jué)得又麻煩又擔(dān)心，可是在創(chuàng)作設(shè)計(jì)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中我卻十分愉快，因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，我把畫(huà)手抄報(bào)，看作是正在畫(huà)一幅五彩繽紛的畫(huà)，當(dāng)成是我的一種興趣、愛(ài)好。10月1日，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào)，假期回來(lái)后交齊?！罢娴姑梗矣忠_(kāi)始忙個(gè)不停了”，不過(guò)，還好國(guó)慶節(jié)七天的假期還長(zhǎng)著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，便要開(kāi)工了。我急匆匆地買(mǎi)來(lái)4開(kāi)后便馬上一頭鉆進(jìn)書(shū)堆，用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書(shū)里夾滿了紙條，我把找到的內(nèi)容全都翻開(kāi)放在書(shū)桌上，然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設(shè)計(jì)出來(lái)的版面大略畫(huà)一下，把需要改進(jìn)的地方重新畫(huà)一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫(huà)在4開(kāi)紙上了。我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫(huà)在4開(kāi)紙上，接著把“慶國(guó)慶”三個(gè)大字畫(huà)在空白處，然后畫(huà)上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。不過(guò)，這樣還不算完成，必須進(jìn)行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫(xiě)上些有關(guān)的內(nèi)容，嗯，這次主題是“慶國(guó)慶”，我就應(yīng)該寫(xiě)些有關(guān)國(guó)慶這方面的內(nèi)容，幸虧我已經(jīng)把內(nèi)容找好，要不然啊，我就又要像沒(méi)頭蒼蠅似的一頭扎進(jìn)書(shū)堆去翻翻找找了，不過(guò)我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫(xiě)進(jìn)的內(nèi)容必須適當(dāng)，還有標(biāo)題的字?jǐn)?shù)必須與小標(biāo)題的紋制設(shè)計(jì)合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內(nèi)容寫(xiě)好了，整張手抄報(bào)也就基本上完成了，但最后還有一點(diǎn)可不能疏忽了，就是要認(rèn)真檢查，看看需要染色的地方局部有沒(méi)有忘了染，小標(biāo)題有沒(méi)有忘了寫(xiě)，有沒(méi)有地方是鉛筆跡還沒(méi)擦掉……OK!總算把手抄報(bào)創(chuàng)作好了。附：手抄報(bào)的編輯方法：手抄報(bào)，也稱(chēng)手寫(xiě)報(bào)紙，它具有交流信息，展示成果，顯示創(chuàng)作風(fēng)格，制作過(guò)程簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，因此，在大、中、小學(xué)廣為普及。編輯出版手抄報(bào)能培養(yǎng)我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、排版、信息處理等綜合能力。交流手抄報(bào)，能讓同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，豐富課余生活。手抄報(bào)的編輯出版一般為一個(gè)月一期，下面談?wù)勚谱鬟^(guò)程中的一些基本要求。定人員。出版手抄報(bào)一般由一個(gè)假日小隊(duì)構(gòu)成一個(gè)整體單位。在確定人員后進(jìn)行分工：1、主編。他是總設(shè)計(jì)師、總負(fù)責(zé)人。2、欄目責(zé)任編輯。負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)欄目的材料采集、審核、編輯工作。3、謄寫(xiě)。負(fù)責(zé)文字內(nèi)容的抄寫(xiě)工作，要求由寫(xiě)字美觀、整齊的同學(xué)擔(dān)任。4、美工。負(fù)責(zé)小報(bào)整體、局部的美化策劃工作。當(dāng)然，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員仍然是中隊(duì)手抄報(bào)出版工作的輔導(dǎo)員，在具體制作過(guò)程中遇到困難可別忘了他們。定報(bào)名。報(bào)名的確定要醒目，文字簡(jiǎn)短，有小隊(duì)特色，能明確小隊(duì)奮斗目標(biāo)，思想內(nèi)容要健康積極。如“春筍報(bào)”、“雛鷹報(bào)”、“新世紀(jì)報(bào)”等等。定材料。出版手抄報(bào)，首先要選擇適合的紙張，一般為150克繪圖紙，每份8——4開(kāi)大小。其次選擇一些長(zhǎng)短不等的刻度塑料尺，必備的有50厘米直尺、20厘米三角板。第三裝飾材料及工具以及謄寫(xiě)筆，其中包括黑色墨水、普通鋼筆、美工筆、鉛筆橡皮、水彩筆、水彩或水粉顏料等。材料可以集中保管，當(dāng)然各小隊(duì)之間也可以互相調(diào)劑使用。制作方法。1、報(bào)紙格式。報(bào)頭及其位置確定，包括出版單位、出版日期、期號(hào)、分工人員等。另外欄目分類(lèi)時(shí)，將整張報(bào)紙定好合適欄目，分類(lèi)選擇內(nèi)容。2、排版。排版是報(bào)紙的總體構(gòu)思，要求有新意，做到整體中求變化，板塊之間方圓結(jié)合、大小結(jié)合、橫豎結(jié)合，同時(shí)可以借鑒其他報(bào)紙及黑板報(bào)的排版經(jīng)驗(yàn)。3、插圖。插圖是小報(bào)中不可缺少的“味精”。具體操作時(shí)有兩種方法，一是先用淡彩畫(huà)背景圖案，然后進(jìn)行文字謄寫(xiě)；二是在文字謄寫(xiě)后再用水彩筆畫(huà)插圖。4、題圖和尾花。題圖的設(shè)計(jì)很重要，一篇文稿，給它一個(gè)醒目的題目，能增強(qiáng)它的表現(xiàn)效果。題圖設(shè)計(jì)的時(shí)候，一要重視對(duì)題目文字的設(shè)計(jì)，字號(hào)要明顯區(qū)別于正文，字體可以由內(nèi)容來(lái)確定；二要重視對(duì)圖案的穿插，要圖文并茂；三是題圖的位置擺放可靈活處理，上下、左右兼顧。尾花的設(shè)計(jì)同樣具有裝飾效果，一篇文稿的中間或最后，有意識(shí)地空下一些位置，畫(huà)上一些裝飾圖案，效果往往很別致。值得一提的是，同學(xué)們可以將平時(shí)收集的裝飾圖庫(kù)進(jìn)行交流或選用，做到資源共享。5、內(nèi)容采編。文稿來(lái)源途徑主要有：自己寫(xiě)稿，包括好文章及老師評(píng)語(yǔ)；資料整理稿；剪輯有關(guān)刊物內(nèi)容；其他來(lái)源稿。

1張海迪五歲時(shí)脊髓血管瘤。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。說(shuō)母愛(ài)是一種天性，是一種本能。于是，我想起了一個(gè)關(guān)于生命的故事。2在一次意外的樓房坍塌事件中，母親和襁褓中的嬰兒一同被埋在廢墟之下，一天，兩天，三天，無(wú)人援救，身旁死亡的人越來(lái)越多，母親的乳汁日漸稀少。嬰兒啼哭著，踢打著，他餓！而母親沒(méi)有絕望，可孩子一聲聲漸漸嘶啞的啼哭卻像刀子剜著她的心。不經(jīng)意間，母親劃破了手指，她吮了吮，血！---霎那間，她枯槁的眼神透出了希望的光！她摸索著找到了一塊銳利的石頭腋下，血汩汩地流著，像一條永不干涸的河流，嬰兒吮吸著久違的“泉水”，發(fā)出歡欣的嗯啊聲，母親卻安詳?shù)亻]上了眼睛一次，我把它讀給母親，“為什么那么傻，可她的孩子肯本不會(huì)記得她，他不值得她這樣做?！笨赡赣H深沉地回答：“如果是我，我也會(huì)這樣做的，母親要的不是銘記，那只是一種本能?！泵慨?dāng)我重讀或想起這個(gè)故事時(shí)，我的淚水無(wú)聲地滑落，我很感動(dòng)，感動(dòng)那偉大的母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，人世間又有沒(méi)能比這還偉大呢？我不禁想起了雨天頭頂?shù)哪前褌?，想起了?yán)冬清晨那杯熱乎乎的豆奶，想起了天還沒(méi)亮，白天要穿的衣服已靜靜的放在床頭是啊，我也是幸福的，只是在享受一種持久的，不易察覺(jué)的淡淡的幸福。感謝母親賜予我們生命，感謝母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。祝福天下所有的母親健康快樂(lè)！

關(guān)于中國(guó)少年先鋒隊(duì)的有關(guān)知識(shí)一、中國(guó)少年先鋒隊(duì)歷史沿革中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童革命組織棗中國(guó)少年兒童隊(duì)。10月13日定為少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。1953年6月，共青團(tuán)第二次全國(guó)代表大會(huì)，“中國(guó)少年兒童隊(duì)”更名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，并于1954年6月1日正式公布了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》?！蔽幕蟾锩捌陂g，少先隊(duì)組織遭到摧殘，“少先隊(duì)”的名稱(chēng)被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團(tuán)十屆一中全會(huì)恢復(fù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，紅小兵全部轉(zhuǎn)入少先隊(duì)。二、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章現(xiàn)行的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》是1981年8月15日共青團(tuán)十屆三中全會(huì)通過(guò)的。它規(guī)定了少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)、行動(dòng)綱領(lǐng)和組織原則，是少先隊(duì)員共同遵守的法規(guī)。三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中國(guó)少年先鋒隊(duì)第一首隊(duì)歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱(chēng)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第二首少先隊(duì)隊(duì)歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》。1978年被確定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。四、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前，少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。少先隊(duì)員在列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，只有小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)代表集體敬隊(duì)禮，每個(gè)隊(duì)員立正注目致敬。在其他場(chǎng)合，如遇到師長(zhǎng)等人的時(shí)候，隊(duì)員也要行隊(duì)禮。唱隊(duì)歌時(shí)不需要行隊(duì)禮。五、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利。隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬代表光明。六、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，象征革命的鮮血染成。七、少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)中國(guó)少年先鋒隊(duì)是黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的。少先隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)是少先隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。地方少先隊(duì)工作委員會(huì)是地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)由同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)在城市和鄉(xiāng)村的初中、小學(xué)里建立基層組織。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)，由7?3人組成，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)委，經(jīng)大隊(duì)全體隊(duì)員選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)工作。少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)，由3人組成，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)委，經(jīng)中隊(duì)全體隊(duì)員選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)工作。少先隊(duì)小隊(duì)，由53人組成，設(shè)正、副隊(duì)長(zhǎng)各1人，經(jīng)小隊(duì)全體隊(duì)員選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)小隊(duì)工作。八、少先隊(duì)呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”它體現(xiàn)了少先隊(duì)的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求。呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨和共青團(tuán)組織的代表，或者是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)能夠作為少先隊(duì)員表率的人領(lǐng)呼，全體少先隊(duì)員回答。呼號(hào)時(shí)，右手應(yīng)握拳舉起。九、星星火炬徽章1984年由全國(guó)少代會(huì)頒發(fā)，作為少先隊(duì)一種紀(jì)念徽章。1985年全國(guó)少工委第二次全委會(huì)決定在中學(xué)增設(shè)一種區(qū)別于小學(xué)少先隊(duì)員的標(biāo)志，逐步試行、推廣。試行的新標(biāo)志為星星火炬徽章

你用塔羅牌吧，方法：有78張和22張的占卜法,不包括非正統(tǒng)塔羅牌的占卜法星號(hào)為較常用的占卜法一張數(shù)字占卜法看問(wèn)題關(guān)鍵所在,皮耶塔羅事件簿三張*圣三角占卜法過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),時(shí)間之箭占卜法為變型四張*要素占卜法由四大元素探討問(wèn)題的本質(zhì)*鉆石展開(kāi)法過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)愛(ài)情金字塔占卜愛(ài)情,顛覆塔羅牌圖解速成三角型牌形占卜愛(ài)情及人際互動(dòng),塔羅魔法書(shū)自我探索的占卜-1自我探索自己的每一面,塔羅魔法書(shū)自我探索的占卜-2自我探索,顛覆塔羅牌圖解速成五張*二擇一占卜法對(duì)優(yōu)柔寡斷的你最有幫助*吉普賽十字法適用於獨(dú)自占卜或戀愛(ài)等問(wèn)題*大十字占卜法看問(wèn)題的阻礙,幫助和結(jié)果愛(ài)情之樹(shù)占卜法占卜愛(ài)情,顛覆塔羅牌圖解速成尋找對(duì)象的占卜占卜未來(lái)的對(duì)象,塔羅魔法書(shū)X字牌型占卜一件事的勝算,塔羅魔法書(shū)II六張友誼的占卜占卜友誼,塔羅魔法書(shū)未來(lái)發(fā)展的占卜占卜未來(lái),塔羅魔法書(shū)愛(ài)之星占卜法占卜和異性交往情形,激情塔羅七張*六芒星占卜法探索問(wèn)題的核心*V字型馬蹄鐵的占卜占卜一件事的狀況及如何行動(dòng)卡爾米克展開(kāi)法探討你的命運(yùn)七行星占卜法看一個(gè)人的一般狀況,皮耶塔羅事件簿酒杯占卜法解析問(wèn)題及可能發(fā)生的事?tīng)N爛的心探視你的愛(ài)情生活婚姻的占卜占卜婚姻,塔羅魔法書(shū)七張牌的占卜占卜人際關(guān)系,超級(jí)玩家塔羅牌三選一牌型三選一,塔羅魔法書(shū)II星形牌型六芒星的變型,塔羅魔法書(shū)II八張馬蹄鐵占卜法占卜過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),及周遭環(huán)境,塔羅魔法書(shū)II心靈指引法指點(diǎn)迷津時(shí)珍珠項(xiàng)鏈占卜法指點(diǎn)愛(ài)情的盲點(diǎn),及如何處理,愛(ài)情塔羅九張?jiān)竿归_(kāi)法如何完成心愿統(tǒng)治女神占卜法了解內(nèi)心潛意識(shí),激情塔羅前世今生占卜法了解前世今生激情塔羅抉擇法只算未來(lái)的抉擇法,超級(jí)玩家塔羅牌十張*塞爾特十字法深入探討問(wèn)題（最常用）*生命之樹(shù)占卜法適用於質(zhì)問(wèn)內(nèi)容具有較強(qiáng)的影響力和精神因素精神狀態(tài)占卜法探討你的內(nèi)心狀態(tài)鏡像展開(kāi)法一件事采取某行動(dòng)的后果,皮耶塔羅事件簿幸運(yùn)之神占卜法想知道:達(dá)成目的的方法心中最期望的事注意事項(xiàng)時(shí)間占卜法過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)的了解,超級(jí)玩家塔羅牌十一張法老王之門(mén)占卜法自己想法和周遭關(guān)系,激情塔羅十三張全年占卜法知道全年會(huì)發(fā)生什么事工作的占卜法工作的占卜真心的占卜法知道彼此的真心,清水玲子塔羅牌十四張*一周運(yùn)勢(shì)法未來(lái)一周會(huì)發(fā)生什么樣的事十七張*出生宮位占卜法最近半年的運(yùn)勢(shì)十八張漩渦占卜法整體運(yùn)勢(shì)分析,貓咪魔法書(shū)二十二張所羅門(mén)之星占卜法大秘儀最復(fù)雜的占卜法,適合沒(méi)有特定問(wèn)題的占卜,皮耶塔羅事件簿七芒星占卜法可得到多重具體的解答,清水玲子塔羅牌小秘儀游戲由於有人說(shuō)小秘儀無(wú)法單獨(dú)占卜,因此把收集的占卜法當(dāng)游戲玩維納斯愛(ài)的占卜了解自己和對(duì)方的真心,清水玲子塔羅牌獅身人面像預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生的事,清水玲子塔羅牌女王的星座了解自己和對(duì)手的實(shí)力差距,清水玲子塔羅牌處理麻煩預(yù)先知道麻煩所在,清水玲子塔羅牌迷宮的盡頭隨機(jī)預(yù)測(cè)運(yùn)氣,清水玲子塔羅牌數(shù)字占卜法[22張]取第3,6,9,12,15,18,21張牌,看加起來(lái)數(shù)字是多少超過(guò)22時(shí),個(gè)位數(shù)和十位數(shù)再加一次最后的數(shù)字即代表的牌,以正位解釋圣三角占卜法[22張]從上數(shù)起第七張放在1,第14張於2,第21張於1為過(guò)去,2為現(xiàn)在,3為未來(lái)[變型:時(shí)間之箭占卜法--激情塔羅]排列法相同要素占卜法[22張]第四張於1,第八張於2,第十二張於3,第十六張於1為問(wèn)題的行動(dòng)或想法的暗示2為問(wèn)題的愛(ài)情或感性的暗示3為問(wèn)題的言語(yǔ)或通信的暗示4為問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)事物的暗示我看到書(shū)上寫(xiě)的是2和3互換,不過(guò)我覺(jué)得這樣比較合理鉆石展開(kāi)法[22張]隨意抽四張牌,依序放在1,2,3,1:過(guò)去2,3:現(xiàn)在4:未來(lái)愛(ài)情金字塔[22張]1:自己2:對(duì)方3:彼此關(guān)系4:未來(lái)發(fā)展三角形牌形[22張]從上面數(shù)1-4排好1:你的心情2:對(duì)方評(píng)價(jià)3:影響因素4:最后結(jié)果自我探索的占卜[22張]由第一張開(kāi)始依序排列1:你的個(gè)性面2:你的理性面3:你的感性面4:你的精神面自我探索的占卜[22張]1:內(nèi)心深處2:精神生活3:知識(shí)領(lǐng)域4:感情生活二擇一占卜法[22張]第六張於1,之后的第六張第七張於2,3,之后的第六張第七張於4,1:問(wèn)題的現(xiàn)況2:甲的現(xiàn)況3:乙的現(xiàn)況4:選擇甲的結(jié)果5:選擇乙的結(jié)果吉普賽十字法[22張]由第一列、第二列、第三列由左而右依序排下來(lái)。翻開(kāi)1,2,3,4,1:對(duì)方的心情2:自己的心情3:你的對(duì)策4:周遭的狀況5:最后的結(jié)果大十字占卜法[22張]抽出四張牌,排於1,2,3,1-4數(shù)字相加,如果小於等於22,則找出對(duì)應(yīng)數(shù)字的牌,放於如果大於22,則個(gè)位十位相加后的新數(shù)字,找出對(duì)應(yīng)該數(shù)字的牌如果加出來(lái)的數(shù)字剛好是1-4其中一張,則不需要第五張1&2:影響事情的外在情況3:問(wèn)題的遠(yuǎn)因4:問(wèn)題主要解決方式5:問(wèn)題結(jié)果如果沒(méi)有第五張牌,則最后結(jié)果是和相加數(shù)字相同的那張牌,而且正反相同愛(ài)情之樹(shù)占卜法[22張]1:自己2:過(guò)去3:現(xiàn)在4:未來(lái)5:潛在影響尋找對(duì)象的占卜[22張]從上面開(kāi)始1-1:現(xiàn)在心情2:你希望的對(duì)象3:你不希望的對(duì)象4:你應(yīng)采取的行動(dòng)5:最后結(jié)果X字牌型[22張]1:自己心態(tài)2:眼前時(shí)機(jī)3:成功因素4:影響因素5:最后結(jié)果友誼的占卜[22張]由上面開(kāi)始排1-1:你對(duì)對(duì)方的看法2:對(duì)方對(duì)你的看法3:你認(rèn)為雙方關(guān)系4:對(duì)方認(rèn)為的關(guān)系5:你期望雙方關(guān)系6:對(duì)方期望的關(guān)系未來(lái)發(fā)展的占卜[22張]由上面開(kāi)始1-1:現(xiàn)在2:愛(ài)情3:工作4:財(cái)富5:成就6:結(jié)果愛(ài)之星占卜法[22張]把牌展開(kāi)成扇型,隨意拿六張1:現(xiàn)況2:女方心情3:男方心情4:過(guò)去5:你的期望6:最后結(jié)果六芒星占卜法[22張]第7,8,9張?jiān)?,2,3,之后剩下的牌從上面數(shù)第7,8,9,10張?jiān)?,5,6,1:問(wèn)題過(guò)去狀況2:問(wèn)題現(xiàn)在狀況3:問(wèn)題未來(lái)狀況4:你的對(duì)策5:周遭狀況6:本人態(tài)度7:最后結(jié)果V字形馬蹄鐵的占卜[22張]從上面開(kāi)始放1-1:過(guò)去2:現(xiàn)在3:未來(lái)4:最佳選擇5:環(huán)境影響6:阻礙7:最后結(jié)果卡爾米克展開(kāi)法[22張]從第七張開(kāi)始,依序排列1:宿命2:自我3:第一級(jí)影響影響你一輩子的重大事件4:第二級(jí)影響這輩子的第二種影響5:Involution你來(lái)這世界的目的6:Evolution你可以在這輩子完成什么7:Karmic平衡這輩子可以學(xué)到什么七行星占卜法[22張]任意挑七張牌1:月家人及家庭狀況2:土星智能及健康狀況3:金星情感4:太陽(yáng)社交及人際關(guān)系5:火星對(duì)手的狀況6:木星物質(zhì)的獲取7:水星商業(yè)及學(xué)習(xí)狀況酒杯占卜法[22張]第七張放在1,之后第四五張放在2,3,之后第四五六張放在4,5,6,之后第四張放在1:現(xiàn)況2,3:問(wèn)題關(guān)鍵4:過(guò)去5:現(xiàn)在6:未來(lái)7:最后結(jié)果燦爛的心[22張]從第七張開(kāi)始,依序排列1:你的現(xiàn)況2:你的周遭環(huán)境3:會(huì)造成愛(ài)情變化的事4:會(huì)改變的事物5:你應(yīng)該知道的事6:你內(nèi)心的渴望7:最后結(jié)果婚姻的占卜[22張]由第一張開(kāi)始排1-1:你自己2:過(guò)去婚姻狀況3:現(xiàn)在婚姻狀況4:婚姻問(wèn)題5:對(duì)婚姻的期望6:對(duì)婚姻的恐懼7:最后結(jié)果七張牌的占卜法[22張]隨意抽出七張1:現(xiàn)況2:自己3:對(duì)方4:原因5:注意6:方法7:結(jié)果三選一牌型[22張]1:你的現(xiàn)況2:A的現(xiàn)況3:B的現(xiàn)況4:C的現(xiàn)況5:A的結(jié)果6:B的結(jié)果7:C的結(jié)果星形牌型[22張]1:現(xiàn)在的情況2:對(duì)工作影響3:對(duì)情緒影響4:事情的發(fā)展5:個(gè)人的期望6:面對(duì)的問(wèn)題7:最后的結(jié)果馬蹄鐵占卜法[22張]1:你的心態(tài)2:過(guò)去狀況3:現(xiàn)在狀況4:未來(lái)狀況5:最佳選擇6:環(huán)境影響7:遭遇問(wèn)題8:最后結(jié)果心靈指引法[22張]將第七張開(kāi)始,依序放每一張牌1:你關(guān)心的焦點(diǎn)目前你最關(guān)心的是什么2:動(dòng)機(jī)你意識(shí)和下意識(shí)的渴望3:潛在問(wèn)題影響你下一步的事情4:心靈路標(biāo)了解你以前不知道的事5:行動(dòng)告訴你你必須做的事6:如何實(shí)行現(xiàn)在怎么做最好7:心靈指引對(duì)你心靈良心的建議8:成就最后結(jié)果珍珠項(xiàng)鏈占卜法[22張]抽出八張牌,依序排列0:當(dāng)事人關(guān)心的焦點(diǎn)1:當(dāng)事人內(nèi)心的動(dòng)機(jī)2:要解決問(wèn)題的所在3:表示盲點(diǎn)的指引4:表應(yīng)該采取的行動(dòng)5:表處理的最佳方法6:長(zhǎng)期發(fā)展相關(guān)指引7:表示結(jié)果愿望展開(kāi)法[22張]從第七張開(kāi)始,依序排列1:你想要什么2:你現(xiàn)在的處境3:你應(yīng)該知道的事4:你應(yīng)該做的事5:不久后會(huì)發(fā)生的事6:會(huì)改變結(jié)果的事7:偶然會(huì)發(fā)生的事8:哪里最容易成功9:綜合、總結(jié)統(tǒng)治女神占卜法[22張]隨意抽九張,依序排列1:思考2:直覺(jué)3:情感傾向4:本能5:恐懼6:無(wú)法預(yù)期的事7:愿望8:可以預(yù)期的事9:結(jié)論前世今生占卜法1:前世是誰(shuí)2:前世學(xué)到的事3:前世曾失敗的事4:今生是誰(shuí)5:今生簡(jiǎn)單的事6:今生困難的事7:經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題8:解決問(wèn)題的方法9:今生的學(xué)習(xí)目標(biāo)抉擇法[22張]隨意抽出九張1&2:A的進(jìn)展3&4:B的進(jìn)展5&6:A的阻礙7&8:B的阻礙9:最后結(jié)果塞爾特十字法塔羅牌最常用的算命法牌型為:[78張]第七張牌放在1,之后第七張牌逆時(shí)針?lè)较?0度放於2,壓在1上面,依序每第七張牌放3,4,5,6,7,8,9,手中應(yīng)沒(méi)有剩下任何牌沒(méi)用到的牌不要翻開(kāi),置於一旁[22張]第七張牌放在1,第八張牌逆時(shí)針?lè)较?0度放於2,壓在1上面,依序放3,4,5,然后,剩下的牌數(shù)到第七張時(shí),放於7,依序放8,9,手中應(yīng)沒(méi)有剩下任何牌沒(méi)用到的牌不要翻開(kāi),置於一旁在外國(guó)的網(wǎng)站中,有些并沒(méi)有把2的牌旋轉(zhuǎn)其中3-6的順序有很多種說(shuō)法一言以蔽之,就是問(wèn)題的周遭狀況1:問(wèn)題現(xiàn)況2:碰到的障礙或援助3:你的理想狀況4:你的本意5:問(wèn)題的過(guò)去狀況6:問(wèn)題的未來(lái)狀況7:你的現(xiàn)況8:周?chē)h(huán)境對(duì)問(wèn)題影響9:你對(duì)問(wèn)題的愿望10:問(wèn)題最后結(jié)果生命之樹(shù)占卜法[78張]第10,11,12張牌放在1,2,3,之后第10,11,12張牌放在4,5,6,之后第10,11,12張牌放在7,8,9,之后第十張牌在生命之樹(shù)的意義1:王冠（頭部）理想、目的2:智慧（頭腦）智慧和自發(fā)性3:理智（心臟）理解力及應(yīng)變力4:慈愛(ài)（右腕）援助與求救5:力量（左腕）敵對(duì)和障礙6:美麗（胸部）調(diào)和、達(dá)成機(jī)運(yùn)7:忍耐（右足）熱情、愛(ài)情8:威嚴(yán)（左足）評(píng)價(jià)、實(shí)際績(jī)效9:基盤(pán)（生殖器）潛在的能量10:王國(guó)（所有器官）最后的結(jié)果樹(shù)的右邊是神的正面?zhèn)葘?xiě)，樹(shù)的左邊是神的負(fù)面測(cè)寫(xiě)。精神狀態(tài)占卜法[22張]從第七張開(kāi)始,依序排好1:現(xiàn)在自我狀態(tài)2:遙遠(yuǎn)的過(guò)去3:最近的過(guò)去4:左半腦5:右半腦6:潛意識(shí)的影響7:社會(huì)狀況8:現(xiàn)在影響9:不久的未來(lái)10:遙遠(yuǎn)的未來(lái)鏡像展開(kāi)法[22張]抽十張牌,由0排到0:問(wèn)題解決關(guān)鍵1:本人目前狀況2:精神狀況3:情感狀況4:可能的意外事件5:不久的未來(lái)狀況6:他人的想法舉動(dòng)7:未考慮到的層面8:采取行動(dòng)的結(jié)果9:最后結(jié)局幸運(yùn)之神占卜法[22張]隨意抽出十張這個(gè)占卜法要分成兩部份來(lái)討論先翻前七張1:原因2:周?chē)绊?:過(guò)去行動(dòng)4:現(xiàn)狀5:希望6:進(jìn)展7:未來(lái)如果前七張還不能給你滿意的答案,就要翻8,9,8:對(duì)策9:對(duì)策10:神的指示時(shí)間占卜法[78張]先挑出一張大秘儀的牌正位放置在最上面之后,隨意抽九張牌1,2,3:過(guò)去4,5,6:現(xiàn)在7,8,9:未來(lái)法老王之門(mén)占卜法[22張]1:希望達(dá)成的事2:阻礙3:潛意識(shí)的壓抑4:已達(dá)成的事5:助力6:如何得到協(xié)助7:想法如何表達(dá)8:受惠者9:如何執(zhí)行想法10:下一步(和9一起解)11:關(guān)鍵全年占卜法[22張]將第七張放在1,依序排列1:一月2:二月3:三月4:四月5:五月6:六月7:七月8:八月9:九月10:十月11:十一月12:十二月13:整年工作的占卜法[22張]由第七張開(kāi)始依序排列1:個(gè)人力量你的工作情況和對(duì)同事影響2:價(jià)值驅(qū)使你做這工作的價(jià)值觀3:互動(dòng)你和周遭人事物的互動(dòng)4:決定基礎(chǔ)你的潛意識(shí)對(duì)你工作的影響5:創(chuàng)造力你和工作相關(guān)的創(chuàng)造力6:工作環(huán)境你的工作環(huán)境7:同事你的同事是什么樣的人8:轉(zhuǎn)捩點(diǎn)工作開(kāi)始及結(jié)束時(shí)的改變9:旅行工作途中會(huì)遇到的事10:完成你的成功和酬勞所在11:幸運(yùn)如何在工作中碰上幸運(yùn)的事12:秘密你工作的隱私13:總結(jié)工作大致情況真心的占卜法[22張]將兩人生命數(shù)相加,得到一個(gè)數(shù)字切該數(shù)字次的牌后,由上而下排1-例:甲1974年01月20日出生,乙1974年08月24日出生,1+9+7+4+0+1+2+0=24,2+4=6;1+9+7+4+0+8+2+4=35,3+5=8;6+8=14,1+4=就切五次牌10:你的過(guò)去6:你的現(xiàn)在7&11:你的未來(lái)1&2:你的真心12:對(duì)方過(guò)去8:對(duì)方現(xiàn)在9&13:對(duì)方未來(lái)3&4:對(duì)方真心5:最后結(jié)果一周運(yùn)勢(shì)法[22張]從最上面一張開(kāi)始排,由1-1&8:星期一2&9:星期二3&10:星期三4&11:星期四5&12:星期五6&13:星期六7&14:星期日出生宮位占卜法[78張]第七張放於1,依序每第七張放2-13為關(guān)鍵牌之后，每第四張放在14-1:白羊本人宮----性格或主張行動(dòng)2:金牛財(cái)帛宮----金錢(qián)及物質(zhì)運(yùn)3:雙子知識(shí)宮----兄弟短期旅行4:巨蟹家庭宮----家庭母親住家5:獅子娛樂(lè)宮----戀愛(ài)娛樂(lè)小孩6:處女工作宮----疾病與健康部屬7:天秤人際宮----人際關(guān)系結(jié)婚8:天??性與死宮--性與死遺產(chǎn)繼承9:射手精神宮----學(xué)問(wèn)長(zhǎng)程旅行10摩羯社會(huì)宮----社會(huì)評(píng)價(jià)父親11水瓶友情宮----友人社交愿望12雙魚(yú)秘密宮----災(zāi)難靜養(yǎng)13整體運(yùn)是關(guān)鍵牌14火精神行動(dòng)及思考的暗示15水感情情緒和感情的暗示16風(fēng)知識(shí)言論和通信的暗示17土物質(zhì)事物和金錢(qián)的暗示[22張]第七張放於1,依序放2-13為關(guān)鍵牌沒(méi)有14-漩渦占卜法[22張]洗好牌后,依1-18的順序放牌解牌時(shí)要從外側(cè)解回來(lái)18-16現(xiàn)況15-12現(xiàn)況分析11-9過(guò)去8-6周?chē)鸂顩r5-4你的真心3小未來(lái)2大未來(lái)1最后結(jié)果所羅門(mén)之星展開(kāi)法[22張]一疊牌面朝下的牌,轉(zhuǎn)向上,一張一張牌找,直到找到世界那張牌把未檢查過(guò)的那疊牌放在檢查過(guò)的牌上,之后一張一張放最后一張世界放在左下角牌的正面朝向被占卜的人1&8&15:目前實(shí)際狀況2&9&16:即將發(fā)生的事件3&10&17:對(duì)問(wèn)題的期待4&11&18:該問(wèn)題的運(yùn)勢(shì)5&12&19:代表可能的意外6&13&20:沒(méi)注意到的敵人7&14&21:內(nèi)心的真正動(dòng)機(jī)七芒星占卜法[78張]從最上面一張依1-21的順序排好解釋牌時(shí),偏重大秘儀的解釋,小秘儀只是輔助但小秘儀的Ace和大秘儀有相同份量1,8,15:障礙2,9,16:現(xiàn)況3,10,17:最后結(jié)果4,11,18:突發(fā)事件5,12,19:愿望6,13,20:心理狀態(tài)7,14,21:不久的將來(lái)維納斯愛(ài)的占卜法[22張]1:詢(xún)問(wèn)者的真心2:對(duì)方的真心3:對(duì)你的影響4:對(duì)對(duì)方的影響5:麻煩6:最后結(jié)果7:未來(lái)詢(xún)問(wèn)者的心情8:未來(lái)對(duì)方心情獅身人面像的占卜法[56張]這種占卜法可預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生的事,相當(dāng)有用取一張牌為關(guān)鍵牌*然后,依序由1=22排列2,4,6,8不要翻開(kāi)1,3,5,7:現(xiàn)在狀況9,10:麻煩11,12:緣助13,14:禁忌15,16,17,18:你的義務(wù)19,20,21,22:未來(lái)女王的星座[56張]SQ:寶劍女王,代表敵人CQ:圣杯女王,代表自己把自己那方相同點(diǎn)數(shù)的牌朝下,對(duì)方的也是相同點(diǎn)數(shù)的牌朝下最后統(tǒng)計(jì)兩者朝上的牌差幾張朝上的數(shù)目多,代表占優(yōu)勢(shì)的一方出現(xiàn)女王的一方,代表有強(qiáng)力伙伴出現(xiàn),如果相差不大,會(huì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)差一兩張代表實(shí)力接近,隨時(shí)有逆轉(zhuǎn)的可能差三到五張代表實(shí)力有差距,難以拉近距離差六張以上,勝負(fù)已定處理麻煩[56張]依序加上牌,遇到寶劍則在兩張牌右邊加第三張如果一個(gè)月出現(xiàn)兩張寶劍,只加第三張,不必再加第四張現(xiàn)在為四月,則一到三月指明年的一到三月出現(xiàn)兩張寶劍后又出現(xiàn)寶劍,則為重大麻煩出現(xiàn)寶劍Ace,page,knight,queen,king,危險(xiǎn)度較高第三張牌:寶劍注意自身安全及健康圣杯注意感情生活五芒星注意金錢(qián)問(wèn)題生命樹(shù)注意人際關(guān)系請(qǐng)依各牌的意義解釋迷宮的盡頭[56張]全部的牌朝下從左上角第一張開(kāi)始,遇到圣杯和五芒星翻右邊的牌,遇到寶劍和生命樹(shù)翻下面的牌直到無(wú)法翻下一張牌為止以翻到最后一張牌的含意為主