我有，不僅有護(hù)士的，醫(yī)生的我也有，還有非銷售人員績效制度，組織架構(gòu)

北京海淀寄讀學(xué)校老師裴強，是一個欺騙她人感情的無賴，玩弄女性的流氓！不負(fù)責(zé)任，裴強一腳踏兩船，裴強其人人品素質(zhì)極差，欺騙她人還說別人如何如何不好。連個道歉都沒有，還讓別人發(fā)微博罵人無恥至極！為人師表，這樣不負(fù)責(zé)任的人，怎么能教育好學(xué)生？這樣的人就不配當(dāng)個老師，應(yīng)該逐出校園，以免影響社會，一只老鼠壞鍋湯?？吹降耐瑢W(xué)和老師請轉(zhuǎn)發(fā)

上篇健康管理理論基礎(chǔ)第一章健康管理概述第一節(jié)健商與健康素養(yǎng)第二節(jié)健康與亞健康第三節(jié)健康管理的基本步驟與服務(wù)流程第四節(jié)健康管理的基本策略第五節(jié)健康管理的現(xiàn)狀與展望第六節(jié)健康管理職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第七節(jié)健康管理師終身學(xué)習(xí)與在線教育第二章人體的基本結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)人體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)生命活動的基本特征第三節(jié)人體的化學(xué)成分與內(nèi)環(huán)境第四節(jié)人體各系統(tǒng)及功能第三章健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第二節(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第三節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)第四節(jié)流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)第五節(jié)安全合理用藥第六節(jié)急救與措施第四章中醫(yī)養(yǎng)生第一節(jié)中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)理論第二節(jié)中醫(yī)與經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生第三節(jié)九型體質(zhì)與食療養(yǎng)生第四節(jié)傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能第五章營養(yǎng)與食品安全第一節(jié)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)平衡膳食第三節(jié)保健食品的科學(xué)食用第四節(jié)食品安全與衛(wèi)生第六章心理與健康第一節(jié)心理學(xué)基礎(chǔ)知識與心理健康第二節(jié)心理咨詢與人際溝通第三節(jié)常見心理問題與對策第七章影響健康的重要因素第一節(jié)生育與遺傳第二節(jié)身體活動第三節(jié)環(huán)境與健康第四節(jié)社會安全與健康第五節(jié)飲酒與健康第六節(jié)吸煙與健康管理中篇健康管理實踐操作第八章健康信息采集與檔案管理第一節(jié)健康信息采集第二節(jié)健康信息管理第三節(jié)居民健康檔案的建立與管理第九章健康風(fēng)險評估與分析解讀第一節(jié)健康風(fēng)險評估的基本原則第二節(jié)健康風(fēng)險評估的技術(shù)與方法第三節(jié)健康體檢報告的編制與科學(xué)解讀第十章健康促進(jìn)與健康干預(yù)第一節(jié)健康干預(yù)第二節(jié)社區(qū)健康促進(jìn)與健康干預(yù)第三節(jié)學(xué)校健康促進(jìn)與健康干預(yù)第四節(jié)醫(yī)院健康促進(jìn)與健康干預(yù)第五節(jié)公共場所健康促進(jìn)與健康干預(yù)第十一章健康管理服務(wù)與健康營銷第一節(jié)健康管理的服務(wù)模式第二節(jié)健康管理師專業(yè)服務(wù)的方法與技巧第三節(jié)健康管理的營銷策略第四節(jié)健康管理的工具與技術(shù)第十二章健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用第一節(jié)健康體檢在健康管理中的應(yīng)用第二節(jié)健康保險與健康管理第三節(jié)健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)第四節(jié)健康管理與養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)第五節(jié)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與健康管理第六節(jié)健康管理師在美容養(yǎng)生行業(yè)的應(yīng)用第七節(jié)連鎖藥店下篇健康管理技能應(yīng)用第十三章常見慢性病的健康管理第一節(jié)原發(fā)性高血壓第二節(jié)糖尿病健康管理第三節(jié)肥胖健康管理第四節(jié)高尿酸血癥、痛風(fēng)健康管理第五節(jié)常見腫瘤的預(yù)防與健康管理第十四章特殊人群的健康管理第一節(jié)孕婦、乳母的健康管理第二節(jié)嬰幼兒的健康管理第三節(jié)兒童青少年的健康管理與健康促進(jìn)第四節(jié)老年人健康管理與健康促進(jìn)第十五章企業(yè)健康與績效管理第一節(jié)健康與績效管理第二節(jié)職業(yè)人群的健康管理第三節(jié)企業(yè)員工健康管理第四節(jié)企業(yè)家的健康管理第五節(jié)企業(yè)組織健康管理健康管理師崗位能力培訓(xùn)項目采用專家團隊開發(fā)的最新《健康管理師崗位教材》，內(nèi)容包括：健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)知識、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險評估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營銷、健康保險與健康管理、信息化在健康管理中的運用、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理、企業(yè)健商文化與健康管理等。課程涵蓋了與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和最新的健康理念，尤其突出健康管理師在實際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。

現(xiàn)在全民談健康，但你想過健康是什么嗎？健康的概念該如何定義呢？有人說健康就是不生病，有人說健康就是能吃能睡能玩，也有人說健康就是心理正常，開心平和。這些說法都有道理，但也都不全面。實際上，健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個方面的內(nèi)容：一是主要臟器無疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強的身體活動能力和勞動能力，這是對健康最基本的要求；二是對疾病的抵抗能力較強，能夠適應(yīng)環(huán)境變化，各種生理刺激以及致病因素對身體的作用。世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財富。隨著社會的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、工作壓力、家庭壓力、感情問題等也接踵而來，深刻影響著人們的健康。因此，為了保障國民的健康，促進(jìn)國民健康水平的發(fā)展，健康管理師出現(xiàn)了。健康管理師在健康行業(yè)來說，可謂“無人不知，無人不曉”，但對于沒接觸過的人來說，它的存在非常陌生。雖然目前中國的健康管理公司如雨后春筍般拔地而起，但其工作內(nèi)容與方式卻與真正的健康管理師相離較遠(yuǎn)。其發(fā)展程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上發(fā)達(dá)國家，如美國。研究發(fā)現(xiàn)，美國2002年至2010年的健康產(chǎn)值由2000億增長到10萬億。這說明什么？這說明發(fā)達(dá)國家的人民，其健康支出已經(jīng)成為日常支出的一部分，甚至是一大部分！美國人民對健康的重視很高：保持青春、抗衰老、維持健康是他們在健康方面的三大主流需求。健康行業(yè)蘊藏著如此大的財富，不少人也想進(jìn)去“分一杯羹”。于是報考健康管理師培訓(xùn)的人也日漸多了起來。想成為一名優(yōu)秀的健康管理師，有些能力，你必須具備：一、深刻理解健康管理師的主要工作目的。首先需要聲明的是，健康管理師不是醫(yī)生。雖然不少健康管理師會在體檢中心工作，但是，他們不是醫(yī)生。他們的主要服務(wù)對象，不是病人，而是亞健康人群和健康人群。管理亞健康人群，這個不難理解，為什么健康人群也需要管理呢？治未病，防患于未然。也許這一秒鐘，你是健康的，下一秒，可能就患了高血壓、肥胖等慢性疾病。明天和意外，不知道哪一個先來。因此，促進(jìn)亞健康人群恢復(fù)健康，維持健康人群的健康水平，是健康管理師的主要工作目的。二、深刻理解、掌握健康管理的理論和技能知識。全面而完整的健康管理工作流程可以概括為四點：評估。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的表格，記錄管理客戶的相關(guān)信息，并對其健康狀況進(jìn)行評估。這就需要你具有扎實的理論基礎(chǔ)，掌握相關(guān)的知識，看得懂信息所反饋的健康訊號；管理。評估完成后，你對客戶的健康狀況有了一定的了解，并且發(fā)現(xiàn)了健康危險因素，這時候就需要你對這些因素采取管理措施。就好像殺毒軟件發(fā)現(xiàn)了隱藏在電腦中的病毒，要殺毒。管理的過程中，您需要制定相關(guān)的生活、飲食、就醫(yī)等計劃，對客戶的健康進(jìn)行干預(yù)，并且需要不停的和客戶溝通，求得他的理解與支持。溝通的過程就需要扎實的理論基礎(chǔ)來回答客戶提出的疑問；管理的過程就需要你掌握扎實的技能操作，比如營養(yǎng)配餐等，這涉及到營養(yǎng)師知識和相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。至少你要知道肥胖適合的飲食是什么。項目設(shè)計。當(dāng)你的經(jīng)驗足夠，你可能不僅負(fù)責(zé)一兩個人的健康管理，還有可能負(fù)責(zé)一個企業(yè)的健康管理。項目設(shè)計主要是策劃健康方案。這是在前兩步的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的升華。檔案存檔。要高質(zhì)量、有效地完成上述步驟，不可或缺的就是健康管理的理論知識和技能操作。因此，無論您是自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或是參加正規(guī)的健康管理師培訓(xùn)，獲得專業(yè)的知識是重中之重。三、有一定的心理學(xué)知識。前面提過，健康包含生理和心理兩大方面。身體健康，不見得心理健康?，F(xiàn)在有研究表明，不少疾病的產(chǎn)生，其實是由心理不暢引起的。如胃腸疾病。胃腸疾病現(xiàn)已確定為心身疾病。俗話說：相由心生。這個相，不單單是指面貌，還有體貌。心理不暢，往往也會對我們的胃腸造成影響，茶飯不思，就會進(jìn)而發(fā)展為生理病變。因此，健康管理師在對客戶進(jìn)行健康管理的時候，不能僅僅解決其身體上的健康問題，還要學(xué)會對客戶進(jìn)行心理疏導(dǎo)。拿人錢財，替人消災(zāi)，對健康危險因素，就要”斬草除根”。綜上而言，這是成為一名優(yōu)秀的健康管理師，需要掌握的三大主要能力。當(dāng)然，時代在變，知識也需要更新?lián)Q代，除了培訓(xùn)時學(xué)習(xí)的知識，還需要大家自覺的拓展課外知識。生有涯而知無涯，在健康管理師工作的過程中，善于總結(jié)提高，也是一項重要的能力。

領(lǐng)導(dǎo)簡介杜松彭——北京市教育委員會委員（正局級）1949年出生，男，漢族，中共黨員，河北黃驊人。清華大學(xué)物理系放射化工專業(yè)畢業(yè)，大普學(xué)歷，副研究員。分管基本建設(shè)處、學(xué)校后勤處、體育美育處；聯(lián)系北京市校辦產(chǎn)業(yè)管理中心、北京學(xué)生活動管理中心、北京高校房地產(chǎn)開發(fā)總公司、北京教學(xué)植物園。曾任清華大學(xué)校長辦公室副主任、房地產(chǎn)管理處處長，清華大學(xué)副總務(wù)長、房地產(chǎn)管理處處長，清華大學(xué)后勤黨委委員、副總務(wù)長、房地產(chǎn)管理處處長，北京市教育委員會黨組成員、專職委員、秘書長，北京市教育委員會委員、秘書長,中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任。2008年7月任現(xiàn)職羅　潔——中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任1955年出生，男，漢族，中共黨員，山西祁縣人。北京師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，中學(xué)高級教師。曾任北京市第十二中學(xué)黨總支副書記、校長，豐臺區(qū)委教育工委副書記、書記，區(qū)教委常務(wù)副主任，主任，區(qū)教育督導(dǎo)室主任，豐臺區(qū)副區(qū)長，北京市教育委員會副主任。2005年10月任現(xiàn)職。分管學(xué)前教育處、基礎(chǔ)教育處、德育處；聯(lián)系北京市幼兒師范學(xué)校。郭廣生——中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任1963年出生，男，漢族，中共黨員，河南林縣人。山東大學(xué)化學(xué)系物理化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，工學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。曾任北京化工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系黨總支副書記、副主任，北京化工大學(xué)教務(wù)處處長、校長助理、黨委常委、副校長。2007年2月任現(xiàn)職。分管高等教育處（其中民辦高等教育和高等職業(yè)教育由孫善學(xué)同志分管）、科學(xué)技術(shù)與研究生工作處、學(xué)生處；聯(lián)系北京市教育系統(tǒng)人才交流服務(wù)中心、北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心。鄭萼——中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任。1961年出生，女，漢族，中共黨員，北京市人。北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟學(xué)碩士，研究員。曾任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系團總支書記、黨總支副書記、體育系黨總支書記，北京師范大學(xué)黨委青年部部長、財經(jīng)處處長，北京師范大學(xué)黨委委員、常委、黨委副書記。2008年6月任現(xiàn)職。分管財務(wù)處。吳松元——北京市教育委員會副主任1964年出生，男，漢族，中共黨員，江蘇靖江人。北京師范大學(xué)教育系高等教育管理專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，教育學(xué)碩士，副研究員。曾任中國礦業(yè)大學(xué)黨委辦公室副主任，中國礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)）黨委辦公室副主任，中國礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)）黨政辦公室副主任，北京市教委高教處處長，新疆和田地區(qū)教委主任，北京市教育委員會委員。2009年1月任現(xiàn)職。分管人事處、機關(guān)黨委辦公室。周燕——中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會委員、中共北京市教育紀(jì)律檢查工作委員會書記1964年出生，女，漢族，中共黨員，江蘇江陰人。北京航空航天大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，教育學(xué)碩士，副研究員。曾任北京航空航天大學(xué)四系黨總支副書記，北京航空航天大學(xué)黨政辦公室副主任，北京航空航天大學(xué)黨委委員、宣傳部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長，北京航空航天大學(xué)繼續(xù)教育部部長，中共北京市教育紀(jì)律檢查工作委員會掛職副書記。2007年3月任現(xiàn)職。分管教育紀(jì)工委，市監(jiān)察局駐市教委監(jiān)察處。孫善學(xué)——北京市教育委員會委員1966年出生，男，漢族，中共黨員，河北灤南人。中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所地球物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，研究員。曾任中國地質(zhì)大學(xué)大學(xué)辦公室副主任，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）“211工程”辦公室主任，北京市教委科學(xué)技術(shù)與研究生工作處處長。2003年6月任現(xiàn)職。分管職業(yè)教育與成人教育處、民辦教育處，負(fù)責(zé)民辦教育、高等及中等職業(yè)教育工作；聯(lián)系北京鐵路電氣化學(xué)校、首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校。鄭登文——北京市教育委員會委員1962年出生，男，漢族，中共黨員，北京大興人，祖籍山東平陰。北京師范學(xué)院管理系畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士，講師。曾任首都師范大學(xué)學(xué)生處副處長、團委書記，北京教育旅行社總經(jīng)理，北京教育對外交流服務(wù)中心副主任兼北京教育旅行社總經(jīng)理，北京市教育委員會體育美育處處長，北京市教育委員會辦公室副主任、主任，北京市教育委員會委員兼辦公室主任。2006年12月任現(xiàn)職。分管辦公室，協(xié)助劉利民同志分管國際合作與交流處、港澳臺地區(qū)及僑務(wù)工作辦公室；聯(lián)系委機關(guān)后勤服務(wù)中心、北京市教工休養(yǎng)院、北京市國際教育交流中心。曹秀云——北京市教育委員會委員。女，漢族，中共黨員，北京市人。北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士。曾任北京市人民政府辦公廳秘書處副處長，北京奧申委辦公室秘書處處長，第29屆奧組委籌備辦秘書處處長，北京奧組委秘書行政部秘書處處長、綜合處處長、城市聯(lián)絡(luò)處處長，北京奧組委秘書行政部副部長（副局級）。2008年11月任現(xiàn)職。分管老干部處、語言文字工作處；聯(lián)系北京教育老干部活動中心、北京西藏中學(xué)、北京市盲人學(xué)校。葉茂林——北京市教育委員會委員。1963年出生，男，漢族，中共黨員，安徽省宿州市人。北京航空航天大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，管理學(xué)博士，研究員。曾任北京市教育委員會科學(xué)技術(shù)與研究生工作處副處長、處長，北京市學(xué)位委員會辦公室副主任、主任，北京市學(xué)位委員會秘書長。2009年6月任現(xiàn)職。工作職責(zé)一、職責(zé)調(diào)整（一）取消的職責(zé)已由市政府公布取消的行政審批事項。（二）劃出的職責(zé)將本市非教育系統(tǒng)出國留學(xué)人員派出的職能劃給北京雙高人才發(fā)展中心（北京海外學(xué)人中心）。（三）劃入的職責(zé)教育部承擔(dān)的在本市舉辦國際教育展覽審批的職責(zé)。（四）增加的職責(zé)協(xié)調(diào)本市高教園區(qū)建設(shè)工作。（五）轉(zhuǎn)變的職責(zé)加強本市基礎(chǔ)教育工作，以農(nóng)村教育為重點，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)公共教育資源進(jìn)一步向郊區(qū)縣傾斜，促進(jìn)教育公平；深入推進(jìn)本市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，切實減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強中小學(xué)德育，全面實施素質(zhì)教育。大力發(fā)展本市職業(yè)教育，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，努力提高職業(yè)院校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，積極推進(jìn)體制機制創(chuàng)新，進(jìn)一步增強職業(yè)教育發(fā)展活力。建立符合本市實際的高等教育質(zhì)量評估指標(biāo)體系，改進(jìn)并創(chuàng)新評估方式，切實提高高等教育質(zhì)量；落實和擴大市屬高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)；按照“政事分開”、“管辦分離”的原則，深化市屬高等學(xué)校管理體制改革。加強本市民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和管理，完善民辦教育管理的政策措施，規(guī)范辦學(xué)秩序，促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展。強化在職責(zé)范圍內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本市教育培訓(xùn)工作，為促進(jìn)教育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)保障的職責(zé)。強化為國家教育發(fā)展和為中央在京教育單位服務(wù)的職責(zé)。二、主要職責(zé)1、貫徹落實國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)，起草本市地方性教育法規(guī)、規(guī)章草案，研究擬訂本市教育工作的政策；組織編制北京教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃并實施。2、統(tǒng)一管理全市學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育以及其他各類教育事業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全市教育工作；管理本市學(xué)位工作；協(xié)調(diào)管理中央部委在京高等學(xué)校。3、根據(jù)管理權(quán)限，負(fù)責(zé)審核、審批國家及社會力量舉辦的各類中等以上學(xué)校的設(shè)置、變更、終止；管理市屬(市管)高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置；管理本市涉外辦學(xué)工作。4、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)及農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革工作；組織制定中等和初等教育學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，組織制定教學(xué)基本要求、教學(xué)基本文件；組織編寫和審定中等和初等學(xué)校的教材；組織制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和物資設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。5、研究擬訂北京地區(qū)高等教育、中等教育以及研究生教育的招生計劃；負(fù)責(zé)全市各類教育考試的組織和管理工作；指導(dǎo)、管理北京地區(qū)中等以上學(xué)歷教育學(xué)生的學(xué)籍管理工作。6、統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)北京地區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革工作；制定北京高校畢業(yè)生就業(yè)政策，并組織實施：做好畢業(yè)生思想教育、就業(yè)指導(dǎo)工作；審批、監(jiān)督、指導(dǎo)普通高校和教育系統(tǒng)內(nèi)舉辦的畢業(yè)生供需招聘活動。7、管理、指導(dǎo)本市各級各類學(xué)校德育、體育、美育以及思想政治、紀(jì)律法制、健康衛(wèi)生、勞動技術(shù)等專項教育；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各類學(xué)生的社會實踐和校外教育工作。8、規(guī)劃、指導(dǎo)本市教育系統(tǒng)自然科學(xué)和哲學(xué)社會科學(xué)研究，組織高等學(xué)校承擔(dān)國家及本市重大科研項目，指導(dǎo)高等學(xué)校高新技術(shù)應(yīng)用研究與成果推廣；研究擬訂發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)和鼓勵教育與經(jīng)濟科技結(jié)合的政策。9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本市教育系統(tǒng)人事和勞動工資工作；研究提出國家舉辦的各級各類學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；主管全市學(xué)校教師和管理人員的隊伍建設(shè)、教師資格認(rèn)定和技術(shù)職務(wù)管理工作；管理本市教育類社會團體。10、擬訂本市籌措教育經(jīng)費、教育基建投資的政策；組織制定各級各類學(xué)校學(xué)生綜合成本核算辦法；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理市本級教育基建投資、教育事業(yè)經(jīng)費和城鄉(xiāng)教育費附加、地方教育附加及國外教育援助和教育貸款；管理市本級教育國有資產(chǎn)和教育基本建設(shè)項目；監(jiān)督教育經(jīng)費預(yù)算的執(zhí)行情況。11、統(tǒng)籌規(guī)劃指導(dǎo)后勤改革工作；協(xié)調(diào)組織有關(guān)部門、區(qū)縣做好校內(nèi)外環(huán)境整治工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序；指導(dǎo)學(xué)校防火、安全等工作。12、管理并協(xié)調(diào)指導(dǎo)本市教育系統(tǒng)對外交流工作；管理本地區(qū)出國留學(xué)和境外人員來京學(xué)習(xí)工作；組織、指導(dǎo)對外漢語教學(xué)和教育系統(tǒng)引進(jìn)國外智力工作。13、統(tǒng)一規(guī)劃本市教育科學(xué)研究和教育教學(xué)研究；負(fù)責(zé)本市語言文字規(guī)范化建設(shè)工作；負(fù)責(zé)本市教育基本信息的統(tǒng)計、分析和發(fā)布；規(guī)劃指導(dǎo)本市教育現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展工作。14、代管北京市人民政府教育督導(dǎo)室。15、承辦市政府交辦的其他工作。主要職責(zé)對全市教育系統(tǒng)貫徹黨的基本路線、黨和國家關(guān)于教育工作的方針、政策、法律、法規(guī)、重要規(guī)章制度的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對全市教育改革和發(fā)展中的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究,向市委、市政府提出意見和建議,或在權(quán)限范圍內(nèi)對有關(guān)問題作出決定。領(lǐng)導(dǎo)北京地區(qū)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作和思想政治工作,對北京地區(qū)高等學(xué)校黨的思想、作風(fēng)和組織建設(shè)進(jìn)行調(diào)查研究、檢查督促,根據(jù)實際情況做出工作部署,提出指導(dǎo)性意見,做出相應(yīng)的決定,制定有關(guān)規(guī)章制度。對全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育和成人教育的黨的建設(shè)、思想政治工作等進(jìn)行調(diào)查研究、檢查指導(dǎo),并就有關(guān)問題提出指導(dǎo)性意見,做出相應(yīng)的決定,制定有關(guān)規(guī)章制度。按干部管理權(quán)限和分工,負(fù)責(zé)市屬(市管)高等學(xué)校及其他有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),協(xié)助中央及有關(guān)部委管理雙管高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。負(fù)責(zé)市委教工委和市教委的處級干部思想作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)。負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)的全國人大代表和市(區(qū))人大代表、全國人大常委和市人大常委候選人以及全國政協(xié)委員、常委和市政協(xié)委員、常委人選的推薦工作。負(fù)責(zé)高等學(xué)校及其他有關(guān)學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定的工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件和重大事故。負(fù)責(zé)指導(dǎo)高教系統(tǒng)和直屬單位老干部工作,負(fù)責(zé)機關(guān)老干部工作。領(lǐng)導(dǎo)中共北京市教育紀(jì)律檢查工作委員會(簡稱教育紀(jì)工委)的工作。承辦市委和中央有關(guān)部門交辦的其他工作。機構(gòu)設(shè)置辦公室（合署）綜合協(xié)調(diào)機關(guān)重要事務(wù)、政務(wù)工作；負(fù)責(zé)公文處理、信息、信訪、機要、檔案、保密、機關(guān)保衛(wèi)、議案、建議和提案工作；負(fù)責(zé)重要會議的組織工作；負(fù)責(zé)重要文件和會議決定等重要事項的督查工作。政策研究與法制工作處（合署）負(fù)責(zé)組織本市教育改革與發(fā)展和教育系統(tǒng)黨建與思想政治工作重大問題的調(diào)查研究，提出決策建議；負(fù)責(zé)組織起草或?qū)徍吮臼薪逃胤叫苑ㄒ?guī)、規(guī)章草案；指導(dǎo)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作；承辦行政復(fù)議、行政訴訟應(yīng)訴等工作；組織起草教育系統(tǒng)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話；組織搜集、整理、編輯國內(nèi)外教育動態(tài)和黨史資料，社會科學(xué)信息；組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)普法工作。老干部處（合署）負(fù)責(zé)指導(dǎo)高教系統(tǒng)、直屬單位老干部工作和北京教育系統(tǒng)老干部活動中心的工作，負(fù)責(zé)本機關(guān)離、退休人員管理工作。組織處負(fù)責(zé)貫徹落實中央和市委關(guān)于黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的有關(guān)指示、要求和工作任務(wù)；指導(dǎo)高等學(xué)校和局級直屬單位黨組織的思想和組織建設(shè)，以及黨員的教育、管理和發(fā)展工作；會同市委組織部指導(dǎo)教育系統(tǒng)局級單位黨委、紀(jì)委換屆工作；協(xié)助市委組織部做好教育系統(tǒng)基層黨組織的組建、撤銷、更名、變更隸屬關(guān)系工作；黨內(nèi)統(tǒng)計工作和黨費管理工作；承擔(dān)黨內(nèi)評比表彰工作；組織指導(dǎo)高教系統(tǒng)參加黨的全國代表大會、市黨員代表大會代表的推薦選舉工作。干部處負(fù)責(zé)貫徹落實中央和市委關(guān)于干部和知識分子工作的方針、政策；按干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)；協(xié)助市委組織部管理教育系統(tǒng)市委管理的干部；負(fù)責(zé)管理市委委托管理的干部；負(fù)責(zé)指導(dǎo)高等學(xué)校和有關(guān)直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會；協(xié)助市委組織部對市委管理的干部的審查，負(fù)責(zé)對市委委托管理的干部的審查，以及貫徹落實黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督、檢查工作；組織落實培養(yǎng)選拔后備干部、優(yōu)秀中青年干部工作；負(fù)責(zé)高等學(xué)校和有關(guān)直屬單位政工專業(yè)職務(wù)評定、政工專業(yè)隊伍管理工作；按干部管理權(quán)限，組織、指導(dǎo)干部培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)機關(guān)處級干部管理工作；組織教育系統(tǒng)的全國、市人大代表和全國、市人大常委候選人推薦工作。宣教處負(fù)責(zé)黨的理論、路線、方針、政策的宣傳教育；負(fù)責(zé)高等學(xué)校師生員工思想動態(tài)的調(diào)研、理論學(xué)習(xí)和思想政治工作；指導(dǎo)高等學(xué)校宣傳思想政治工作隊伍的建設(shè)；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的規(guī)劃與指導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)新聞宣傳和對外宣傳工作。統(tǒng)一戰(zhàn)線與群眾工作處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查高等學(xué)校黨委貫徹落實黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作方針、政策的情況；指導(dǎo)高等學(xué)校黨委做好統(tǒng)戰(zhàn)工作；研究提出本市教育系統(tǒng)落實黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策的意見；組織推薦教育系統(tǒng)全國、市政協(xié)委員和常委的人選；負(fù)責(zé)聯(lián)系教育系統(tǒng)工會、婦女工作?；鶎勇?lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)高等學(xué)校和區(qū)縣教育部門，對各單位貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級黨和政府決定的情況，對教育改革和發(fā)展、黨的建設(shè)和思想政治工作的情況進(jìn)行調(diào)查研究，檢查督促，向兩委領(lǐng)導(dǎo)班子反映基層情況，提出意見建議；負(fù)責(zé)普職成教系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)北京市教育黨校和普教、高職中專學(xué)校黨建研究會工作。教育紀(jì)工委、駐市教委監(jiān)察處教育紀(jì)工委、駐市教委監(jiān)察處是市紀(jì)委、監(jiān)察局的派出機構(gòu)，由市紀(jì)委、監(jiān)察局直接領(lǐng)導(dǎo)，實行合署辦公，履行黨的紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察兩種職能。負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查市委教育工委、市教委（以下簡稱“兩委”）及教育系統(tǒng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，執(zhí)行市委、市政府決定、命令的情況；監(jiān)督檢查“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員維護(hù)黨的政治紀(jì)律，貫徹執(zhí)行民主集中制，選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政勤政的情況；協(xié)助“兩委”組織協(xié)調(diào)“兩委”機關(guān)及教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作；經(jīng)市紀(jì)委、監(jiān)察局批準(zhǔn)，對“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員違反黨紀(jì)政紀(jì)的問題按有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行初步核實；協(xié)助“兩委”機關(guān)紀(jì)委和高校紀(jì)委做好處級干部違反黨紀(jì)政紀(jì)案件及其他重要案件的查處工作。按照有關(guān)規(guī)定，受理檢舉、控告和不服處分的申訴；承辦市紀(jì)委、監(jiān)察局交辦的事項，協(xié)助“兩委”辦理有關(guān)事宜。

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