健康指導(dǎo)師相對于健康管理師有以下幾個特點(diǎn)：1、獲證門檻不同，參加健康管理師考試需要醫(yī)藥專業(yè)大?；蛞陨蠈W(xué)歷，而健康指導(dǎo)師只需要具備相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷即可，更符合大健康行業(yè)一線從業(yè)人員的實(shí)際情況。2、專業(yè)對口方向不同，健康管理師的考核知識點(diǎn)側(cè)重于健康基礎(chǔ)學(xué)科理論，而健康指導(dǎo)師的知識更聚焦于健康傳播和健康教育領(lǐng)域，實(shí)踐指導(dǎo)價值更高。3、獲證后附加價值不同，目前健康管理師獲證后的使用方向較缺乏，就業(yè)前景不樂觀，而健康指導(dǎo)師獲證后可以到全市100多個健康教育志愿者服務(wù)站執(zhí)業(yè)，獲得更多專業(yè)實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

你好，這個教育機(jī)構(gòu)的健康培訓(xùn)師課程還是不錯的，我朋友就是在那里進(jìn)行了培訓(xùn)，出來工作也很好找，而且還有就業(yè)推薦

健康管理師主要是面對于具有一定醫(yī)學(xué)背景或者有相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)歷的人群，如醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等。而作為健康類企業(yè)從業(yè)人員，尤其是直面市場的銷售人員，大多則只能望洋興嘆，恰恰，這個人群是最為需要具備健康相關(guān)知識和最為必要賦予從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的人群。健康指導(dǎo)師的執(zhí)證上崗，即是對健康行業(yè)從業(yè)人員的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定，也是對健康知識的一個普及。在長三角經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，和人才一體化發(fā)展的背景下，"長三角專業(yè)技術(shù)人員測評中心"設(shè)立了健康指導(dǎo)師測評項(xiàng)目，作為行業(yè)從業(yè)的一個標(biāo)準(zhǔn)，也同時為大健康行業(yè)，培養(yǎng)和儲備一批具備專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的從業(yè)人員，和具備創(chuàng)新思維、注重社會責(zé)任的大健康行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)家。

一分價錢一分貨，起初認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都差不多一樣的，學(xué)習(xí)過之后發(fā)現(xiàn)真的可以。平時有問題的話老師很耐心解答，課程也比較全，比自己看書自學(xué)的效率好很多。

京華，名師講解，課程系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，知識點(diǎn)都講到位了，都是考點(diǎn)和重點(diǎn)

健康知管理師就業(yè)方向傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)(1)各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心;道(2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;(3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);(4)老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);(5)健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);(6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司;(7)保險公內(nèi)司等;新興行業(yè)(1)健康管理公司;(2)民營醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu);(3)健康咨詢中心;(4)康體中心、健康養(yǎng)生會所、俱樂容部等;自主創(chuàng)業(yè)(1)私人健康顧問;(2)私人健康管理師;(3)社區(qū)健康管理工作室等。

京華網(wǎng)校就可以，在全國的10個省份，14所城市開設(shè)有分校24家，而且現(xiàn)在有網(wǎng)課，直播錄播都有，方便學(xué)習(xí)，效率高。

這個問題我剛好有發(fā)言權(quán)?？匆粋€培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜，首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知，很多垃圾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連個正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的，直接pass。第二，看一下課程能不能試聽。沒有實(shí)力的機(jī)構(gòu)用的可能的盜版的視頻，就是幾十塊錢買的視頻，所以絕對不敢給你試聽。第三，看是否承諾退費(fèi)。敢承諾七天無理由退款的一定是好學(xué)校。第四，一定要看證書是哪里頒發(fā)的，一定是衛(wèi)健委和人社部頒發(fā)的才有含金量。我知道一個學(xué)校上面四點(diǎn)都滿足，還推薦就業(yè)單位。絕對靠譜。

首先，2020年國家將從職業(yè)資格目錄里取消健康管理師。新出的健康指導(dǎo)師是一個健康資源指引的專業(yè)人士，除了有多維度基礎(chǔ)知識，還有更針對性進(jìn)行健康普及，健康指導(dǎo)。綜合能力更全面。實(shí)用性更強(qiáng)于偏咨詢的健康管理師。

老師挺風(fēng)趣的反正不會讓我對學(xué)習(xí)厭倦還有就是這里的題庫很全還有真題和模擬題我一直以來就是刷題狂魔這次考證也能讓我過把刷題的癮了

我前陣報名在這里學(xué)習(xí)了剛開始也非常糾結(jié)在試聽課里感覺他們的老師講得挺到位深深的打動了我我報名之后發(fā)現(xiàn)老師和服務(wù)都很不錯非常滿意也學(xué)到了很多課本以外的東西不過這個跟當(dāng)初我們在學(xué)校學(xué)習(xí)是一個道理老師講得再好如果你不配合還是會不及格認(rèn)真學(xué)習(xí)積極配合老師的安排你才會得到你想要的東西：證書和家人的健康

課程有很多，健康管理師考試科目：理論知識、操作技能。理論知識9:00-11:00);操作技能(14:00-16:00)。各科滿分100分，均達(dá)到60分為合格。必須兩科一次通過，一科沒過成績不保留。1、健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險評估、健康行為預(yù)防四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和較新理念的同時，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。2、采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。

現(xiàn)在網(wǎng)上都有學(xué)習(xí)健康管理師，你可以聯(lián)系公司，然后安排學(xué)習(xí)，只是你要交一定的費(fèi)用一位禪師曾經(jīng)說過這樣的話,人小的時候,看山是山,看水是水;人到中年的時候,看山不是山,看水不是水;人老的時候,看山仍是山,看水仍是水。這或許就是對于人生的一個詮釋吧。詮釋人在不同的階段所領(lǐng)悟的不同的人生,到頭來其實(shí)是最簡單的。這是一句多么精簡又有深意的詮釋啊!只可惜我的悟性不高,還不能將它真正的領(lǐng)會。但是,十六年的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們捫心自問一下,我們心中何為人生?我想就在此,大膽的表一下自己的想法。兒時黨得人生就是一天天的過去,一天天的長大,可以玩好玩的游戲,可以吃好吃的東西。再大ー點(diǎn),覺得人生就是要讀書,讀好了書,人生就會一片光明。后來我就是帶著這種看法進(jìn)入了高中。在剛踏入高中時,我覺得人生就是要展現(xiàn)出自我,提高自己的能力,搞好人際關(guān)系?？墒?現(xiàn)在,我的看法又不一樣了。