健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構、疾病預防機構、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。[1]為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，推出健康管理師培訓課程。學員學完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負責健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。健康管理師共設有五個等級，分別為：健康管理師五級(初級職業(yè)資格)、健康管理師四級(中級職業(yè)資格)、健康管理師三級(高級職業(yè)資格)、健康管理師二級(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(高級技師職業(yè)資格)。

健康管理師證書的發(fā)證機構是國家衛(wèi)健委、國家人社部，國家認可該證書。健康管理師證書和資格證書的區(qū)別：1、發(fā)證機構不同健康管理師證書的發(fā)證機構是國家衛(wèi)健委、國家人社部；職業(yè)資格證書的發(fā)證機構是人力資源和社會保障部職業(yè)鑒定中心。2、作用不同健康管理師證書是具有從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員的資格。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業(yè)、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。3、標準不同健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構、疾病預防機構、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。如想考取此證書請在當地衛(wèi)計委咨詢，當地衛(wèi)生計生委職業(yè)技能鑒定指導中心、中央電化教育負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質?？煽缡罂甲C書全國通用，該證書在國家衛(wèi)計委和人力資源與勞動保障部雙網可查。職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動活動密切相聯，反映特定職業(yè)的實際工作標準和規(guī)范。職業(yè)資格證書是國家統(tǒng)一制定的標準，這個標準一旦確定下來，就具有相對穩(wěn)定性。在順息萬變的當今社會，這種穩(wěn)定性滿足不了不斷增長的職業(yè)崗位對人才的需求。崗位培訓以他的前沿性、靈活性和適用性彌補了職業(yè)資格證書的不足，從業(yè)者的從業(yè)憑證。擴展資料：三級健康管理師報考條件——具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學?？埔陨蠈W歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學?？埔陨蠈W歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上，經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上，經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。(4)2019年畢業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)大專以上應屆畢業(yè)生【注：醫(yī)藥生相關專業(yè)三年級在校生（大專）或四年級/五年級在校生（本科）；在讀碩士/博士研究生如本科/碩士學歷為醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)亦可報考】。參考資料：百度百科-職業(yè)資格證書參考資料：百度百科-健康管理師

醫(yī)生與健康管理師具體有如下9個方面：1、服務對象有區(qū)別：醫(yī)生服務的對象是病人，健康管理師服務的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負責病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務周期一般不長。而嚴格意義上的健康管理師要負責一個人從搖籃到墳墓全生命周期的健康管理，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進，服務周期少則一二年，多則長期或終生服務。3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學基礎知識，博而專的臨床醫(yī)學知識，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側重于健康管理，需要掌握80%的管理知識和技能，20%的醫(yī)學基礎專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理，但基礎知識要全面，要對營養(yǎng)、運動、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們如何去掉已經有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們如何才能夠不得病，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病。6、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調理人的身心，預防疾病。7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。9、證書性質有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準入類證書，需要有醫(yī)學專業(yè)基礎才能考。而《健康管理師》證屬于水平評價類證書，沒有醫(yī)學基礎也可以考。

健康管理證書國家承認資格證書是從事某種職業(yè)所應具備的條件或身份證明，資格證又有執(zhí)業(yè)資格證和職業(yè)資格證兩種。希望回答能夠幫助你

中醫(yī)健康管理師證有用只要你從事健康管理行業(yè)相關的工作,不管是什么崗位

中醫(yī)預防保健調理技術是培訓證書，就是交錢買課，學完了象征性的考一下，學校給發(fā)個證，證是學校自己印的。健康管理師證，以前算國家職業(yè)資格證，是需要正式考試的，雖然說培訓和考試也比較敷衍，但總算也是個國家級的證書。

健康管理師與營養(yǎng)師的區(qū)別營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理師全國通用，不需要年檢。健康管理師行業(yè)前景：1、前途廣闊：健康管理師是一個朝陽產業(yè)，我國13億多的人口，慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，人民健康意識增強，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預防系統(tǒng)逐漸轉型，作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的。2、增加職場優(yōu)勢：提升您在求職中的含金量和成功率，21世紀健康人才必備證書。健康管理師每月收入4000-8000元，優(yōu)秀的可達20000元以上?？梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、健康管理機構、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。3、事業(yè)更進一步：運用健康管理師的專業(yè)知識，能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務，讓客戶更信賴、依賴您，在行業(yè)內脫穎而出，業(yè)績至少再提升20%，并能夠不斷擴展人脈，事業(yè)上更進一步。4、提升家庭幸福感：讓您成為自己和家人最貼心的健康衛(wèi)士，可以時刻為家人提供疾病預防知識，讓老人遠離疾病，健康長壽，讓孩子身心健康，茁壯成長，讓愛人精力充沛，事業(yè)興旺。

源健康管理師是從事對人群或者個人健康和疾病檢測、分析、評估及健康維護、健康促進的具有國家成人相關資質的專業(yè)人員。而健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進行全面管理的過程。其宗旨是調動個人及集體的積極性，有效地利用有限的資

國家衛(wèi)健委和人社部頒發(fā)的，全國通用，終身有效。就是一種職業(yè)資格證書

健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。如想考取此證書請在當地衛(wèi)健委咨詢，當地衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導中心負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質?？煽缡罂甲C書全國通用，該證書在中國衛(wèi)生人才網和國家職業(yè)資格證書查詢網雙網可查。

健康管理師指的是營養(yǎng)師之類的職業(yè)醫(yī)師，指的是醫(yī)生

(一)、健康管理是勞動和社會保障部在2005年10月24日公布的第四批新職業(yè)之一,它是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。　　健康管理者主要從事的工作內容包括：　　(1)采集和管理個人或群體的健康信息;　　(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;　　(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導;　　(4)制定個人或群體的健康促進計劃;　　(5)對個人或群體進行健康維護;　　(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;　　(7)進行健康管理技術的研究與開發(fā);　　(8)進行健康管理技術應用的成效評估;　　(二)、健康管理與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，而健康管理人員是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員?！　〗】倒芾硎菭I養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理人員全國通用，不需要年檢。　　二、健康管理的歷史、現狀與前景　　健康管理作為一門學科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風行，并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展。　　20世紀90年代，有7700萬美國人在大約650個健康管理機構中享受醫(yī)療服務。經過20年的努力，90%的個人和企業(yè)通過實施健康管理，醫(yī)療費用降到原來的10%，而10%沒有進行健康管理的個人和企業(yè)，醫(yī)療費用則比原來上升90%。經驗表明，接受健康管理與否，健康效果對比十分明顯?！　〗】倒芾碓谥袊鴦倓偲鸩?，目前在中國大陸地區(qū)僅有少數專業(yè)的健康管理機構，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數沒有準確的數據，估計全國在10萬人以上，享受科學、專業(yè)的健康管理服務的人數只占總人數的萬分之二，與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務相去甚遠。　　目前我國人民健康狀況十分嚴峻，慢性病患病率快速上升、亞健康人群龐大，全國確診患者已超過6億人，慢性病死亡占居民總死亡構成升至85%，慢性病在全社會疾病負擔中所占比重高達70%，巨額的醫(yī)療費用，給個人、家庭、社會帶來了沉重負擔、過勞死現象不斷出現等等，這個背景下急需具有專業(yè)健康管理的人才來幫群眾管理健康或咨詢健康方面的知識，另外國家醫(yī)療體系從醫(yī)療向預防轉型，需要大批健康管理人員來管理社區(qū)人群或個人的健康，達到預防疾病，降低醫(yī)療開支的目的?！　?005年，衛(wèi)生部出臺的《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要2005—2010年》中規(guī)定：到2010年，縣及縣以上的健康教育專業(yè)機構要配置健康教育專業(yè)技術人員。2013年10月，國務院出臺了《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013(40號)】文件，健康服務業(yè)成為推動我國經濟轉型升級的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達到8萬億元以上。其中主要任務第七條明確要求，健全人力資源保障機制，加大健康管理人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度據人力資源專家分析，隨著國家政策的出臺，我國未來5至10年，大約需要1千萬健康服務產業(yè)人才，而專業(yè)健康管理人的需求將超過2百萬人。健康人才的爭奪大戰(zhàn)，即將上演!　　三、健康管理的工作職責、所在機構和服務對象　　健康管理是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。　　主要從事的工作內容包括：　　(1)采集和管理個人或群體的健康信息;　　(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;　　(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導;　　(4)制定個人或群體的健康促進計劃;　　(5)對個人或群體進行健康維護;　　(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;　　(7)進行健康管理技術的研究與開發(fā);　　(8)進行健康管理技術應用的成效評估。營養(yǎng)調理和中醫(yī)調理是健康管理實操方案實行過程中常用的兩種手段。　　健康管理者所在的機構、場合包括：　　第一，傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括：1、各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心;2、企業(yè)、學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構;3、老年人服務機構;4、健康教育所及有關機構;5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;6、保險公司;7、直銷公司和其它保健品公司等。　　第二，最近發(fā)展起來的行業(yè)。包括：1、健康管理公司;2、醫(yī)院的體檢中心;3、健康咨詢中心;4、康體中心;5、美容養(yǎng)生會所、健康俱樂部;6、大型旅游景點等?！　〉谌约簞?chuàng)業(yè)。包括：私人健康顧問、私人健康管理人、社區(qū)健康管理工作室等?！　〗】倒芾砣藛T的服務對象：　　主要是收入頗豐的中產階級、白領以及城市社區(qū)。健康管理在中國的市場需求開始初具規(guī)模，在北京、上海、廣州這樣的大城市，中產階層正在形成。他們有相當一部分人愿意每年交納幾千或幾萬元來換得更高質量的預防疾病健康服務，而國內的健康醫(yī)療機構的服務遠不能滿足他們的需求。對企業(yè)而言，在健康管理上投資1元錢，在醫(yī)療費用上就可以減少8—9元。而健康人群只要拿出1%—5%的醫(yī)療費用用于健康投資、預防疾病，這塊市場的量便會非常大。近幾年來，家庭健康管理服務越來越受歡迎，很多收入不錯的家庭，高品質的健康生活越來越重視，也愿意投資在家庭健康管理方面，來減少患病的痛苦和繁重的醫(yī)療開支負擔!　　四、健康管理需要學習的知識　　1〉健康教育與健康管理：健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高;　　2〉醫(yī)學基礎：人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內循環(huán)系統(tǒng)等;　　3〉地域環(huán)境與健康：地域環(huán)境與健康的關系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質量評價;　　4〉心理與健康：心理與健康的關系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;　　5〉營養(yǎng)與健康：基礎營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預防保健;　　6〉運動與康復：運動與健康的關系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復保健　　7〉起居與健康：休息、睡眠與健康等　　8〉亞健康指導：亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導和管理。

健康管理師很熱門，你知道嗎？近來，健康管理成為一個熱門詞匯。那么，健康管理都做哪些事？未來的發(fā)展方向又是什么？體檢、評估、干預健康三部曲健康管理師做什么的？哪些人可以從事健康管理？健康管理有著三部曲，就是健康體檢、健康評估、健康干預。健康體檢是基礎，健康評估是手段，健康干預是關鍵，健康促進是目的。目前，做健康管理醫(yī)生大多數是從諸如心血管內科、內分泌科、消化內科等內科的醫(yī)生轉行過來的。而全科醫(yī)生其實做健康管理工作最為合適。健康管理是一門學科中國的健康管理是指管理個人健康的相關服務，是“臨床醫(yī)學”與“預防醫(yī)學”的結合。服務范疇包含生活方式管理、疾病管理、醫(yī)療服務。而美國的健康管理是一個非常廣泛的概念，已經發(fā)展成為一個非常細分化的行業(yè)。它主要是伴隨保險業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來的，服務范疇包括管理式醫(yī)療、疾病管理、第三方管理。健康管理師的轉變未來，健康管理要完成三個轉變，首先是健康管理服務“由單純體檢向健康管理轉變”。這是完善醫(yī)院功能延伸和做好檢后服務的需要，也是體檢中心擺脫經濟壓力的出路之一。第二是健康管理機構由“單純經營型向學科建設型轉變”，這是穩(wěn)定從業(yè)隊伍，提高從業(yè)人員地位，提升學術水平，實現可持續(xù)發(fā)展的必要步驟。第三是健康體檢模式要“由套餐式體檢像個性化體檢轉變”，要徹底改變“千人一方”的套餐式體檢模式。

健康管理師資格證書分為兩種：2017年以前由人社部統(tǒng)一組織，各省、自治區(qū)職業(yè)鑒定中心考核發(fā)證。2017年國家職業(yè)資格考試目錄調整后，自2018年4月起由衛(wèi)計委（現衛(wèi)健委）統(tǒng)一組織全國考試。兩者都是資格證書。目前只有衛(wèi)健委的資格考試了。

健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科，是健康產業(yè)最緊缺的復合型人才。主要從事的工作內容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。

主要有2個方面的不同：1、證書性質不同。健康管理師以前屬于職業(yè)資格證，現在屬于職業(yè)技能等級證；中醫(yī)預防保健調理技術因為沒有加入到國家職業(yè)資格目錄里面，所以證書只能屬于培訓證書，國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心蓋章。2、適用范圍不同。健康管理師偏重于健康管理，特別是慢性病和亞健康方面的健康管理。中醫(yī)預防保健調理技術只要是預防保健和調理，就是用一些中醫(yī)方面的技術和手段，是身體更健康。

健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別兩個都是屬于健康方面的，但是健康管理師比較傾向于疾病的預防和管理，健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作，需學習全面的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng)，單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。健康管理師工作職責主要從事的工作內容包括：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。營養(yǎng)師工作職責一、在院長的指導下完成日常的營養(yǎng)咨詢和配餐工作。?二、熟悉營養(yǎng)專業(yè)理論與相關藥膳知識，掌握本崗位各項操作規(guī)范。?三、能熟練根據不同的顧客群體按年齡、職業(yè)、地區(qū)分類，并根據不同顧客的營養(yǎng)要求和特點，分析各類人群的飲食傾向，遵循各地區(qū)的飲食習慣，對顧客進行膳食設計，制定各種營養(yǎng)調理方案，評價顧客營養(yǎng)狀況。?四、對每道菜肴進行營養(yǎng)素標注，包括營養(yǎng)素含量、口味特點、適宜人群或不適宜人群等詳細信息。?五、對廚師制作過程進行監(jiān)督，負責餐前檢查，嚴格檢查執(zhí)行營養(yǎng)膳食的質量標準及正確的烹調方法，確保食品安全、衛(wèi)生等。健康管理師備考建議：建議使用釘題庫APP進行備考

中醫(yī)預防保健調理技術與健康管理師，他們是有區(qū)別的。在側重的領域是不同的呀

從工作內容方面看營養(yǎng)師根據其工作內容和性質的不同分成為臨床營養(yǎng)師、公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師、藥膳營養(yǎng)師。人們最熟悉的應該就屬于運動營養(yǎng)師了，運動員能夠取得優(yōu)異的成績，除了日常的訓練之外，在飲食上也是十分的考究。由于運動員的運動量大，消耗多。因此在飲食上與常人有很多的不同，營養(yǎng)師要根據食品中的營養(yǎng)成分，能量等搭配出最合理的飲食，所以運動員吃下的不僅僅是食物，更是一道精密的數學題。從這一點可以看出，營養(yǎng)師的主要工作內容是評測人體營養(yǎng)狀況、指導膳食營養(yǎng)、對食品及配方進行營養(yǎng)評價。更多的是從飲食上改善身體狀況。健康管理師的主要是在于預防疾病，評估健康和疾病的危險性進行健康咨詢與指導。健康又分為心理健康和生理健康。除了生理健康之外，還需要進行心理上的一些疏導。目的是為了幫助、指導人們有效地保持自身的健康?？梢哉f，健康管理師的工作包括了營養(yǎng)師的工作，健康管理師更加綜合也更復雜。從學習內容方面看健康管理師的主要學習內容是基礎醫(yī)學、中醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、康復學等諸多學科?？梢钥闯鼋】倒芾韼煹膶W習內容涵蓋了很多學科。涉及到的知識面也更為豐富。而營養(yǎng)師的學習內容以營養(yǎng)學為主，學習內容較為單一。從就業(yè)范圍方面看健康管理師在未來就業(yè)崗位上可以選擇各級醫(yī)院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、體檢中心、婦幼保健所、新興健康管理公司、健康類產品公司以及保健品公司，如果能力優(yōu)秀可以選擇自主創(chuàng)業(yè)成為私人健康顧問、私人健康管理師。營養(yǎng)師的主要工作崗位則是社區(qū)健身中心、餐飲營養(yǎng)顧問、公共營養(yǎng)師咨詢顧問、公共領域保健工作。這兩者的工作崗位有很多重合之處，但是健康管理師的選擇性更多