1、管理式醫(yī)療模式的主要組織類型是(D)A定點服務計劃B健康維持組織C優(yōu)先醫(yī)療服務提供者組織D社區(qū)管理模式2、科學地制定健康體檢套餐最主要應該專慮(B)A家屬要求B自身健康狀況C經濟水平D醫(yī)院條件3、社會醫(yī)療保險對醫(yī)療機構的費用支付的最大特點是(D)A嚴格控制B費用審核C起付線的設置D第二方支付4、發(fā)生災害后的自救與互救行為屬于促進健康行為中的(C)A基本健康行為B避開環(huán)境危害C預警行為D合理利用衛(wèi)生服務5、數據加工是指(C)A收集信息B將信息用數據表示并按類別組織保存C對數據進行變換、抽取和運算D在空間或時間上以各種形式傳播信息6、某家庭成員因負責供養(yǎng)家庭而成為家庭的決策者,這個家庭屬于下列權力結構中的(D)A傳統(tǒng)權威型B工具權威型C分享權威型D感情權威型7、常見的需求管理的方法不包括(D)A24小時電話就診分流B健康課堂C服務預約D疾病篩查8、對于體檢在健康管理中的作用,下列說法正確的是(B)A體檢項目的設定取決于顧客的經濟支出B體檢是收集顧客健康信息的主要途徑之一C體檢后才能對顧客進行健康宣教D體檢是疾病早期診斷的手段9、下列對于體檢中心的要求正確的是(B)A體檢中心需要設置內科、婦科、醫(yī)學檢驗科、醫(yī)學影像科B體檢中心的設置應包括對場地環(huán)境、醫(yī)護人員、科室設置的要求C體檢中心必須配備急教器材和藥品,制定急救應急預案D體檢中心的醫(yī)師需具備執(zhí)業(yè)資格,可以無臨床經驗10、一份完整的居民健康檔案應包括(B)A門診健康檔案、醫(yī)院健康檔案、社區(qū)健康檔案B個人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案C門診健康檔案、個人健康檔案、家庭健康檔案D個人健康檔案、家庭健康檔案、醫(yī)院健康檔案以上就是關于健康管理師考試真題的相關分享，送給正在備考健康管理師的考生們，祝愿大家都能快速通過考試!

健康管理師歷年考試真題內容分析健康管理師考試基礎知識部分考試大綱一共分為十六章，六十小節(jié)，實踐技能部分一共分為五章，十一小節(jié)。其中理論考試以常見慢性病知識、健康教育學、營養(yǎng)與食品安全、身體活動基本知識、健康保險與健康管理為考試重點。理論考試的內容中有摻和實踐技能部分的知識，主要內容以實踐技能部分第二章健康風險評估和分析為主，兩門科目的內容并不是獨立的，而是相互貫通的。因此，在進行備考時，應在對基礎知識理論這部分的進行鞏固的同時，還需要對實踐技能部分的內容進一步的掌握，從而提高在健康管理師考試中基礎知識部分這一門科目的通過率，歷年真題單選、多選的題目數值變化以及真題分值分布如下：考試內容整體情況分析一、考核內容越來越細化2019年11月《健康管理師理論考試》部分章節(jié)考核內容變得更具體化，相比起先前的考試難度有所加深，基礎知識部分第四章-常見慢性病仍為重中之重。二、考核內容互有交叉《健康管理師理論考試》部分考題屬于實踐技能知識要求部分的內容。實踐技能部分第二章健康風險評估和分析、第四章健康危險因素干預的知識要求部分也在理論考試的題目中高頻出現。因此，在復習時應該“全面撒網”，避免存在只學重要章節(jié)的僥幸心理，只有將兩個科目的理論知識內容理解透徹，才能在健康管理師的理論考試中獲得滿意的成績，這也是很多考生認為理論知識相比起操作技能考試難度大的原因之一。三、考試難度適中，但整體難度在上升整體上來看，2019年11月份的理論考試難度不大，大部分考察了第二版健康管理師官方教材基礎知識教材中字體標黑的內容，但相比起以往的考試，少數題目考察到細節(jié)內容，因此對于基礎較薄弱的考生難度系數有所增加。以上就是關于健康管理師考試真題分析的內容，總之，除了掌握整體概念之外，還需要掌握細節(jié)知識，增加得分點，提高考試通過率。

健康管理師考試題型之理論知識

【導讀】健康管理師考試會有基礎知識部分和專業(yè)技能部分的考察，并且兩個科目之間是有一定的聯系，考試內容互相貫通，這是可以通過對歷年真題進行分析可以得出的結論，接下來就給大家把健康管理師歷年真題考試內容進行剖析，下面就具體看看吧。1、考評內容愈來愈優(yōu)化部分章節(jié)目錄考評內容越來越更細化，對比起此前的考試難度系數有一定的加重，基礎知識一部分第四章-普遍慢性病仍為頭等大事?？荚囍姓驾^為大的章節(jié)目錄有臨床醫(yī)學專業(yè)基礎知識、普遍慢性病、健康教育學、健康監(jiān)測、健康風險評價和剖析、健康具體指導、健康風險源干涉、見習-健康案例分析-血壓高健康服務，在其中第二章臨床醫(yī)學專業(yè)基本考評了有關藥源性疾病的類型、臨床醫(yī)學專業(yè)的學科類別和關鍵特點、臨床醫(yī)學專業(yè)的發(fā)展趨向、接診和病史采集等內容。第四章普遍慢性病的內容則考評了慢性病的關鍵風險源、糖尿病患者的分析、血糖測定、高血壓診斷和等級分類，共8題，不難看出，第四章普遍慢性病的知識要點是考試內容中的頭等大事。除此之外，第七章營養(yǎng)與食品衛(wèi)生安全這一章的考評得分占有率并不大，共2題，但比照過去的考試此章節(jié)目錄的考評內容由淺變深，針對蛋白的歸類內容考評的已不是簡易的大歸類，只是實際來到每個大歸類中實際的單獨蛋白的名字，因此在開展健康管理師(三級)考試的復習中，也應留意關鍵點一部分的學習培訓，“態(tài)度決定成功與失敗”。2、考評內容互有交叉式《健康管理師理論考試》一部分考試題歸屬于實踐技能專業(yè)知識規(guī)定一部分的內容。實踐技能一部分第二章健康風險評價和剖析、第四章健康風險源干涉的專業(yè)知識規(guī)定一部分也在理論考試的題型中高頻率出現。因而，在備考時應當“全方位撒網捕魚”，防止存有只學關鍵章節(jié)目錄的心存僥幸，僅有將2個學科的基礎知識內容了解深入，才可以在健康管理師的理論考試中得到令人滿意的考試成績，這也是許多學生覺得基礎知識對比起專業(yè)技能考試難度系數大的緣故之一。3、考試難度系數適度，但總體難度系數在升高總體上看來，理論考試難度系數并不大，絕大多數調查了第二版健康管理師官方網教材內容基礎知識教材內容中字體樣式標黑的內容，但對比起過去的考試，極少數題型調查到關鍵點內容，因而針對基本較基礎薄弱的學生難易度有所增加。因此除開把握總體定義以外，還必須把握關鍵點專業(yè)知識，提升評分點，提升考試成功率。以上就是健康管理師歷年真題考試內容剖析，在開展復習時，應在對基礎知識基礎理論這些的開展推進的另外，還必須對實踐技能一部分的內容進一步的把握，進而提升在健康管理師考試中基礎知識一部分這一門學科的成功率，歷年試題單項選擇題、選取的題型標值轉變及其考試真題得分分布，加油!