1、國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關(guān)系的勞動者，()勞動合同，依照《中華人民共和國勞動合同法》執(zhí)行。A訂立B履行C變更D解除E終止參考答案：ABCDE【解析】國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關(guān)系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照《中華人民共和國勞動合同法》執(zhí)行。2、勞動合同應(yīng)當(dāng)具備九個條款，下列()就屬于勞動合同應(yīng)有的條款。A勞動合同期限B工作內(nèi)容和工作地點C工作時間和休息休假D勞動報酬E失業(yè)保險參考答案：ABCD【解析】勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：①用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責(zé)人;②勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;③勞動合同期限;④工作內(nèi)容和工作地點;⑤工作時間和休息休假;⑥勞動報酬;⑦社會保險;⑧勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護;⑨法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項。3、關(guān)于合同變更敘述正確的()。A用人單位變更名稱、法定代表人、主要負責(zé)人或者投資人等事項，影響勞動合同的履行B用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續(xù)有效，勞動合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行C用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容D變更勞動合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式E變更后的勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份參考答案：BCDE【解析】用人單位變更名稱、法定代表人、主要負責(zé)人或者投資人等事項，不影響勞動合同的履行。用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續(xù)有效，勞動合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容。變更勞動合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份4、用人單位有下列()情形之一或者法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形的，勞動者可以解除勞動合同。A未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的B未及時足額支付勞動報酬的C未依法為勞動者繳納社會保險費的D用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的E以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的參考答案：ABCD【解析】用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：①未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;②未及時足額支付勞動報酬的;③未依法為勞動者繳納社會保險費的;④用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的;⑤因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;⑥法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。5、勞動者有下列()情形之一的，用人單位可以解除勞動合同。A在試用期間被證明不符合錄用條件的B嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的C嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的D勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系E被依法追究刑事責(zé)任的參考答案：ABCDE【解析】勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：①在試用期間被證明不符合錄用條件的;②嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;③嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;④勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的;⑤以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的情形致使勞動合同無效的;⑥被依法追究刑事責(zé)任的。以上內(nèi)容就是小編為您整理的健康管理師多選練習(xí)題，想要了解更多健康管理師考試詳情，歡迎及時關(guān)注本平臺!

2020年健康管理師考試包括理論知識和操作技能兩個科目，兩科均為人機對話考試模式?？荚嚂r間安排為考試月的第三個周末：09:00-11：00健康管理師理論知識，70個單選題＋30個多選題14:00-16:00健康管理師操作技能考試，操作技能-76個單選題＋24個多選題考試形式：人機對話（考試題型為：單選題、多選題、共用題干題）下午的健康管理師操作技能考試只能按順序答題，不能返回。

一定以課本為基礎(chǔ)，理論的試題大多數(shù)是課本里的知識點，操作技能是技能課本的知識點，考試前培訓(xùn)機構(gòu)也會給發(fā)試題的。多看書，多做題，肯定能通過的。希望對你有幫助

1、關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎(chǔ)B、健康促進以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實2、我國開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配3、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)4、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E5、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢6、關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎(chǔ)B、健康促進以健康教育為先導(dǎo)C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實7、我國開展健康管理的醫(yī)學(xué)背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配8、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預(yù)警行為E、合理利用衛(wèi)生服務(wù)9、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E10、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢以上就是關(guān)于健康管理師歷年多項選擇題的分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎及時關(guān)注本平臺!

按照書上來，要不然就去考試100軟件刷題，反正免費(⊙o⊙)…