李曉錦Baby
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想憑借健康管理師證書(shū)找工作的話挺好找的,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)的,在醫(yī)院工作的,可以選擇進(jìn)婦幼保健院啊,疾病預(yù)防控制中心啊,體檢中心啊這種。非醫(yī)學(xué)專業(yè)的進(jìn)醫(yī)院可能比較難,畢竟門(mén)檻高,但是可以選擇崗位也挺多的,就是和健康沾邊的都可以去試試啊,比如說(shuō)健身房或者養(yǎng)老院的健康咨詢師啊,健康類產(chǎn)品公司和保健公司的的咨詢顧問(wèn)啊,還有就是厲害一點(diǎn)的私人健康顧問(wèn),私人保健醫(yī)生這種了,工資都是非??捎^的。除了做全職,還可以選擇做一些兼職,網(wǎng)上app的健康咨詢客服啊,平時(shí)一些醫(yī)藥產(chǎn)品的健康講師啊,這樣不耽誤本職工作的同時(shí)還能賺賺零花錢。

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健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)的人員。
pochacco要加油
健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。
佳麗子伊
健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。健康管理師應(yīng)具備的職業(yè)道德包括三個(gè)部分,分別為:職業(yè)道德基本知識(shí)、職業(yè)守則、禮儀和禮貌用語(yǔ)。健康管理師考試科目分為兩科:分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求;《基礎(chǔ)知識(shí)》共有十六章節(jié)內(nèi)容,涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)慢性病、流行病學(xué)以及營(yíng)養(yǎng)與食品安全等相關(guān)知識(shí)。該科目考察內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,以書(shū)上的原始知識(shí)點(diǎn)考察為主,大家記憶為主,結(jié)合習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)。技能考核主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;《操作技能》(三級(jí))共四章節(jié)內(nèi)容,包括健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)。該科目考察考生的實(shí)際應(yīng)用能力,需要考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),做到舉一反三,能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。
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如何看待健康管理師這個(gè)職業(yè)?我的回答是要正確對(duì)待健康管理師這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)很好,有關(guān)健康方面的知識(shí)可以咨詢于他
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可以用來(lái)找工作就業(yè)方向醫(yī)院,體檢中心,健康管理公司、社區(qū)、健身會(huì)所、美容院、院校、幼兒園、機(jī)關(guān)單位、民航、鐵路、養(yǎng)老院、保健品公司、醫(yī)藥公司、等與健康有關(guān)的工作。希望回答能夠幫助你你也可以追問(wèn)
oo0O傻貓咪O0oo
一、健康管理師的職業(yè)意義健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)完規(guī)定課程后參加考試,成績(jī)合格者,頒發(fā)健康管理師證書(shū)。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。二、健康管理師的工作內(nèi)容健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。三、健康管理師的職業(yè)前景提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān),是我們?cè)谛聲r(shí)期面臨的重大挑戰(zhàn)。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告指出,人類三分之一的疾病通過(guò)預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過(guò)早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過(guò)信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對(duì)健康的維護(hù)不僅僅是對(duì)疾病的治療,更重要的是在疾病沒(méi)有到來(lái)之前的“防患”。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長(zhǎng)以及慢性病發(fā)病率的上升,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求也會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊(duì)伍,對(duì)于改善和提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的意義。四、健康管理師的培訓(xùn)對(duì)象有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
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