健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防機構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。

2019年1月17日，人社部印發(fā)《國家職業(yè)資格目錄》，健康管理師被正式納入技能人員職業(yè)資格目錄，健康管理師的考試從此由國家衛(wèi)健委負責舉辦。通過健康管理師考試的，由國家衛(wèi)健委人才交流服務中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合辦法健康管理師職業(yè)資格證書，并且上面有分別有衛(wèi)健委和人社部的蓋章。除此之外，健康管理師證書的真實性和有效性，可以直接在國家衛(wèi)健委人才服務交流中心網(wǎng)站（）和人力資源和社會保障部職業(yè)鑒定網(wǎng)（）進行查詢。從上面我們可以看到，健康管理師的考試是由國家衛(wèi)健委主持審核舉辦的，權(quán)威性毋庸置疑，含金量也比社會上那些由各種亂七八糟的協(xié)會、單位頒發(fā)證件要高很多，健康界內(nèi)的專業(yè)人士也是認可這個證書的，因此大家完全可以放心。健康管理是未來的大勢所趨，每年通過率都很高。因為現(xiàn)在有許多相關(guān)的培訓機構(gòu)，比如我們，根據(jù)不同考生情況，設置不同班型。因人而異定向針對，0基礎也不用擔心。

健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。

健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個百人或群體的健康度和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應用的成效評估。

現(xiàn)在社會就是考證比較多，至于你想考什么證，就看自己的興趣了，有些人考證是為了工作，而有些人考證只是為了證明自己。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。?那么考健康管理師有什么用呢，健康管理師證書含金量有多高，健康管理師證書對于相關(guān)從業(yè)人員來說含金量還是比較高的。健康管理師不是一位全科醫(yī)生，而是一復性人才健康管理師能夠根據(jù)服務對象的要求，制定出個性化的健康管理服務方案。健康管理師可以到各級醫(yī)院，婦幼保健院，疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、體驗中心，學校、企業(yè)、以及事業(yè)單位的衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、老年人服務機構(gòu)等。健康管理師的優(yōu)點，健康管理師不僅可以改善我們的生活方式，更會讓我們懂得提前預防疾病，少去醫(yī)院，會給我們帶來更好的工作機會。除了健康管理師還可以考什么證書方便自己工作，比較實用的證書有：注冊會計師證書、律師資格證、特許金融分析師、土木工程師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書、藥劑師、護士資格證書、教師資格證等等。你要是覺得健康管理師不值得考，也可以了解一下這些證書，也是相當實用的證書。在此我建議不要考那么多，很牽扯精力，還是把專業(yè)知識學好，里外要根據(jù)自身的興趣選擇，比如你將來想往會計類發(fā)展就考會計證。最后我就說一說，如果確定考教師資格證書的同學，以下幾點是你要注意的，教師資格證必考的是教師專業(yè)素養(yǎng)和基礎文化，在保證基礎文化質(zhì)量前提下，你要理解教師職業(yè)素養(yǎng)是什么，并且設身處地感受。

健康管理師就業(yè)方向：就業(yè)單位如學校、幼兒教育機構(gòu)、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預防控制中心（CDC）、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、學校和衛(wèi)生管理機構(gòu)等。希望能夠?qū)δ惝a(chǎn)生幫助！

含金量挺高的，可以領(lǐng)補助、評職稱用，通過率還可以哈

回答 您好！健康管理師工作主要分為一下四種: 一、建立完整的健康檔案，建檔管理師。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。 二、進行健康評估，風險評估師。包括身體鍵盤評估和心理健康評估?？赏ㄟ^基于檢測，心理測評，健康體檢，問卷調(diào)查，收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息，利用預測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢，使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險性，以及和其他人相比，危險性有多大。然后，將根據(jù)疾病評估結(jié)果，針對健康危險因素為個人提供保持和改善健康的方法。 三、出健康干預方案，健康管理內(nèi)容與具體實施，方案管理師?；景ā叭摺惫芾?，危險因素管理，體重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和諧管理，心理健康管理等。 四、健康管理評價與效果評估，以自身為橫軸，管理前后效果對比，以標準值為縱軸，管理前后結(jié)果評估，后續(xù)跟蹤管理師。生物學身體機能方面評價，主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險因素；以及心理學防控的評價、社會學方面的評價。如果你覺得自己操作起來太麻煩，可以找專業(yè)的健康管理公司。 希望對您有所幫助 更多4條 

答：健康管理師就業(yè)范圍：各級醫(yī)院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、體檢中心；企業(yè)、學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)；健康管理公司、健康咨詢中心、康體中心、養(yǎng)生中心；老年人服務機構(gòu)；醫(yī)藥代表等。

就目前市場來說，可以從事健康管理相關(guān)的方方面工作。健康管理致力于科學的健康管理可以幫助我們保持健康，延長壽命，提高生活質(zhì)量。健康管理師工作主要分為一下四種:一、建立完整的健康檔案，建檔管理師。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進行健康評估，風險評估師。包括身體鍵盤評估和心理健康評估。可通過基于檢測，心理測評，健康體檢，問卷調(diào)查，收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息，利用預測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢，使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險性，以及和其他人相比，危險性有多大。然后，將根據(jù)疾病評估結(jié)果，針對健康危險因素為個人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預方案，健康管理內(nèi)容與具體實施，方案管理師?；景ā叭摺惫芾恚ｋU因素管理，體重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和諧管理，心理健康管理等。四、健康管理評價與效果評估，以自身為橫軸，管理前后效果對比，以標準值為縱軸，管理前后結(jié)果評估，后續(xù)跟蹤管理師。生物學身體機能方面評價，主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險因素；以及心理學防控的評價、社會學方面的評價。如果你覺得自己操作起來太麻煩，可以找專業(yè)的健康管理公司。長期來看前健康管理行業(yè)景還是很不錯的，現(xiàn)在國家也是大力提倡（詳見《健康中國行動2030）健康知識普及，健康管理，體檢后的后續(xù)管理，預防醫(yī)學等健康管理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。目前市面上的健康管理機構(gòu)、公司也正在興起逐漸壯大，健康管理師是一個很有發(fā)展前景的新興職業(yè)?，F(xiàn)在考健康管理師資格證也很簡單，內(nèi)容涵蓋比較廣泛，未來還可以朝健康講師，公共營養(yǎng)師等發(fā)現(xiàn)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。歡迎交流

百度搜下唄

含金量高多些努力都能考過希望回答能夠幫助你

為了積極響應《健康中國2020》偉大戰(zhàn)略，貫徹國務院常務會議關(guān)于《促進健康服務業(yè)發(fā)展》方針，落實國務院辦公廳《加快健康服務人才隊伍建設及規(guī)范從業(yè)人員培訓》之精神，同時進一步鞏固前五屆年會成果，加強人才隊伍建設，提高全民健康素養(yǎng)，促進健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，第六屆中國營養(yǎng)師年會、第二屆中國健康管理師年會（簡稱健康界兩會）暨第三屆全國金牌健康講師大賽同期舉行?！　「鶕?jù)國家對健康服務產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，到2020年我國將做成8萬億的經(jīng)濟大蛋糕。面對百年不遇的國家政策支持，中國營養(yǎng)師和健康管理師如何重新定位職業(yè)生涯規(guī)劃？如何切入這個健康服務產(chǎn)業(yè)？如何借助產(chǎn)業(yè)升級模式，從而獲得超常規(guī)發(fā)展？這是我們幾十萬健康服務人才大軍，需要共同思考和探討的話題。您準備好了嗎？健康界“兩會”為您一一揭曉這些答案?！　”緦媚陼㈤_展“2013年度營養(yǎng)健康教育行業(yè)先進單位”、“優(yōu)秀營養(yǎng)師”、“優(yōu)秀健康管理師”、“金牌營養(yǎng)健康講師”等獎項評選活動，并對獲獎單位及個人進行現(xiàn)場頒獎表彰，現(xiàn)將有關(guān)情況函告如下?！　∫?、年會主題　　抓住健康服務產(chǎn)業(yè)政策機遇、實現(xiàn)健康服務人才跨越發(fā)展　　二、組織機構(gòu)指導單位：中國健康促進與教育協(xié)會國家公眾營養(yǎng)與發(fā)展中心　　主辦單位：中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)安全與專業(yè)委員會中國營養(yǎng)師網(wǎng)　　中國營養(yǎng)師年會組委會中國健康管理師年會組委會　　承辦單位：北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院中國健康管理師網(wǎng)　　特邀單位：發(fā)改委、人力資源和社會保障部、衛(wèi)計委、中國健康促進與教育協(xié)會、中國營養(yǎng)學會、中國保健協(xié)會、中國疾病預防控制中心、中國健康教育中心、解放軍航空醫(yī)學研究所、白求恩軍醫(yī)學院等　　擬邀媒體：中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、健康報、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等三、時間地點　　時間：2013年12月30日（周一）——2014年1月1日（周三）　　四、人員組成　　1．邀請國家發(fā)改委、衛(wèi)計委、人社部、中醫(yī)藥管理局等單位有關(guān)領(lǐng)導。　　2．中國健康促進與教育協(xié)會、中國保健協(xié)會、中國營養(yǎng)學會、中國疾控中心食物營養(yǎng)所等國家權(quán)威行業(yè)組織與學術(shù)單位負責人?！　?．知名營養(yǎng)健康企業(yè)代表?！　「鞯貭I養(yǎng)健康教育機構(gòu)負責人。　　優(yōu)秀營養(yǎng)師代表?！　?yōu)秀健康管理師代表?！　?．優(yōu)秀營養(yǎng)健康講師代表?！　鴥?nèi)外研究人員、觀察員和新聞記者?！　楸ＷC年會質(zhì)量，這次年會現(xiàn)場活動將限額500人，倡導其他對年會感興趣的同志可以通過網(wǎng)上互動等方式參與論壇?！　∥?、擬邀領(lǐng)導及專家（部分）　　王隴德：衛(wèi)生部原副部長、中華預防醫(yī)學會會長、中國工程院院士　　張鳳樓：衛(wèi)生部原副部長、中國保健協(xié)會理事長　　于生龍：國家中醫(yī)藥管理局原副局長　　于小冬：國家發(fā)改委公眾營養(yǎng)與發(fā)展中心主任　　劉克玲：國家衛(wèi)生部原司長、中國健康促進與教育協(xié)會常務副會長兼秘書長　　陳軍：國家人力資源和社會保障部全國人才流動中心副主任　　汪春慧：國家人力資源和社會保障部教育培訓中心副主任　　孫樹俠：世界衛(wèi)生組織健康教育促進研究中心顧問、聯(lián)合國工業(yè)組織綠色產(chǎn)業(yè)專業(yè)委員會委員、中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會會長　　吳秀林：國家發(fā)改委公眾營養(yǎng)與發(fā)展中心副主任　　陶金：中國健康教育協(xié)會副秘書長　　趙仲龍：中國健康教育協(xié)會副秘書長、中國科普作家協(xié)會副秘書長　　于康：北京協(xié)和醫(yī)院營養(yǎng)科副主任醫(yī)師、中華醫(yī)學會北京分會營養(yǎng)學副主任委員　　范志紅：中國農(nóng)業(yè)大學食品學院營養(yǎng)與食品安全系副教授、博士　　高偉：白求恩國際和平醫(yī)院原營養(yǎng)部主任、教授　　劉天鵬：白求恩軍醫(yī)學院營養(yǎng)研究所所長、教授、中保協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專委會副會長　　楊昌林：中國人民解放軍空軍航空醫(yī)學研究所營養(yǎng)中心主任　　魏躍：中國健康教育協(xié)會常務理事、中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會副會長　　夏萌：北京安貞醫(yī)院營養(yǎng)科主任　　趙霞：北京積水潭醫(yī)院營養(yǎng)科主任　　六、年會形式　　1．領(lǐng)導演講。邀請國家發(fā)改委、衛(wèi)計委、人社部等領(lǐng)導作政策解讀。　　2．主題報告。邀請國內(nèi)外營養(yǎng)健康專家作營養(yǎng)健康行業(yè)發(fā)展專題報告?！　?．交流互動。與會嘉賓就政策機遇、行業(yè)發(fā)展、合作交流等開展分組會議?！　≈v師大賽。入圍全國優(yōu)秀營養(yǎng)健康講師代表參加金牌講師大賽總決賽?！　☆C獎活動。對“2013年度營養(yǎng)健康教育行業(yè)先進單位”、“優(yōu)秀營養(yǎng)師”、“優(yōu)秀健康管理師”、“健康促進獎”、“金牌健康講師”等獎項進行表彰。　　七、年會議題　　1．健康服務產(chǎn)業(yè)人才面臨的機遇與挑戰(zhàn)。　　青少年健康教育訓練模式新探?！　I養(yǎng)師在慢性病中的防控作用?！　〗】倒芾韼熢诮】捣债a(chǎn)業(yè)中的主角定位?！　T工健康與績效管理。