01、對(duì)歷年考試題開(kāi)展分析1、基本知識(shí)考試題分兩一部分，一是單項(xiàng)選擇題共70道，二是多選共30道，這兒必須注意的是單項(xiàng)選擇題多選的得分都是每題1分。得分一樣。多選少選多選都沒(méi)分。2、專業(yè)技能實(shí)際操作考試題分兩一部分，一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”、二是“案例分析題”。02、學(xué)習(xí)要有針對(duì)性許多學(xué)員在學(xué)習(xí)健康管理師時(shí)習(xí)慣性被老師帶著學(xué)習(xí)，跟隨教師的節(jié)奏感一章章、一節(jié)節(jié)學(xué)習(xí)，不太注意課程內(nèi)容的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，這就是說(shuō)只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林了。伴隨著時(shí)間流逝，所教專業(yè)知識(shí)持續(xù)提升，就會(huì)覺(jué)得內(nèi)容復(fù)雜、思緒不清，記憶負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。因此，在學(xué)習(xí)健康管理師專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，最先要掌握該科目的知識(shí)體系管理體系，從總體上掌握專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容必須搞清其在總體系統(tǒng)中的位置，那樣做通常使所教專業(yè)知識(shí)更非常容易掌握。03、學(xué)習(xí)重在理解健康管理師學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，涉及到藥理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)。要讀死書(shū)是比較難的。學(xué)知識(shí)最關(guān)鍵的是理解，理解了是什么？為什么？怎么算？怎么用？那這一知識(shí)要點(diǎn)就把握了。也要有興趣愛(ài)好，興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，而問(wèn)知識(shí)是什么？為什么？則是在塑造對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好。對(duì)學(xué)習(xí)這一學(xué)科有興趣愛(ài)好，那么學(xué)習(xí)就是說(shuō)易如反掌的事了。04、學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)舉一反三在學(xué)習(xí)中，將會(huì)我們都是確實(shí)學(xué)了，也掌握了?？烧鎸?shí)刷題的時(shí)候還是不會(huì)。關(guān)鍵緣故取決于我們忽視了專業(yè)知識(shí)的靈便運(yùn)用、忽視了專業(yè)知識(shí)與具體的聯(lián)絡(luò)。應(yīng)常常注意新老專業(yè)知識(shí)中間、課程中間、所教內(nèi)容與衣食住行具體等層面的聯(lián)絡(luò)，不必孤立無(wú)援的看待專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)多方位地去獨(dú)立思考的習(xí)慣性，有目的地去訓(xùn)煉邏輯思維的流暢、協(xié)調(diào)能力及原創(chuàng)性。因此，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定得用好舉一反三。如今從政府部門(mén)到人民都愈來(lái)愈高度重視身心健康行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，因此健康管理師鑒定考試將會(huì)總是愈來(lái)愈來(lái)難，健康管理師資格證書(shū)的價(jià)值也不言而喻。

健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)的專業(yè)人員?？缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才！一個(gè)合格的健康管理師必須經(jīng)過(guò)專業(yè)正規(guī)的全方位培訓(xùn)，不僅要有相應(yīng)的醫(yī)療保健知識(shí)，還要有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)信息管理學(xué)等多方面的素養(yǎng)。并能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)及生活方式改變等進(jìn)行健康干預(yù)和健康維護(hù)，知識(shí)結(jié)構(gòu)需要復(fù)合化和系統(tǒng)化！醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)+健康管理健康管理師不等同于全科醫(yī)生，健康管理重在預(yù)防疾病，醫(yī)生重在治病，所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但并非要求每個(gè)領(lǐng)域都要非常精通。更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)為人們分析評(píng)價(jià)自身的健康狀況，健康管理師可以根據(jù)主要服務(wù)對(duì)象，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于醫(yī)學(xué)常規(guī)檢查的各項(xiàng)指標(biāo)，健康管理師都需要了解并掌握其意義。營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)+健康管理營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物的營(yíng)養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營(yíng)養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理?xiàng)l件下的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食問(wèn)題的學(xué)科。心理學(xué)知識(shí)+健康管理高壓力和快節(jié)奏的生活狀態(tài)下，人人都應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)易的心理達(dá)人。一名專業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學(xué)的基本知識(shí)，還需懂得怎樣利用心理學(xué)知識(shí)和方法解除別人心理痛苦與心理障礙，懂得傾聽(tīng)、善于疏導(dǎo)情緒，最重要的是，自身?yè)碛袠?lè)觀、積極、陽(yáng)光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)！運(yùn)動(dòng)知識(shí)+健康管理適宜的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可以提高人體心血管功能，有利于機(jī)體免疫力的提高、疾病的預(yù)防和健康的促進(jìn)等。因此，健康管理師還必須要掌握一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)。中醫(yī)養(yǎng)生+健康管理生、長(zhǎng)、壯、老、已是生命的自然規(guī)律，健康長(zhǎng)壽是人類追求的美好愿望，養(yǎng)生保健是永恒的主題和社會(huì)的熱點(diǎn)。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先積累了許多養(yǎng)生長(zhǎng)壽的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)+健康管理進(jìn)行健康管理，進(jìn)行健康檔案的管理和利用，需要跟各種儀器設(shè)備和信息管理軟件打交道。所以，健康管理師要有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。對(duì)于健康管理師這個(gè)職業(yè)，隨著國(guó)家對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)越來(lái)越多的重視，慢慢變成稀缺人才！想要報(bào)考健康管理師的伙伴們，啟圣教育十年口碑平臺(tái)，專業(yè)省心。

健康管理師，怎么學(xué)習(xí)健康管理事業(yè)需要有好的口碑可以到大學(xué)去學(xué)習(xí)

第一，去網(wǎng)站上找一找題庫(kù)，打印下來(lái)第二，把打印的題庫(kù)背一背，然后用鉛筆在題庫(kù)里面自己做，然后對(duì)答案，多做錯(cuò)題第三，去找往年的試卷做，反復(fù)做

我是去年考的，前段時(shí)間剛拿證，學(xué)習(xí)健康管理師的話，首先我們要知道健康管理師都考什么。其中基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)慢性病、流行病學(xué)、健康教育、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理及職業(yè)道德、健康保險(xiǎn)、相關(guān)法律法規(guī)；操作技能主要包括：健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、健康管理案例。其實(shí)說(shuō)白了，就是考健康管理師的兩本教材《基礎(chǔ)知識(shí)》和《國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》。主要是需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，首先要了解該科目的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，從整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。其次學(xué)習(xí)要持之以恒，多看多練，熟能生巧，自然而然就可以一次考過(guò)。

隨著全民健康意識(shí)的覺(jué)醒，人們不在盲目的關(guān)注自身健康，而是更加需要專業(yè)人士的建議和指導(dǎo)。而且人們也更愿意去尋求這些專業(yè)人士的幫忙。因此健康管理師這一行業(yè)就會(huì)成為被大眾所迫切需要的職位。在說(shuō)健康管理師學(xué)習(xí)之前需要告訴大家的是，健康管理師每年有4次考試分別在4月、6、月、9月和11月，考試頻繁這也就意味著大家想要考取健康管理師證可能就會(huì)更容易些，那些由于心態(tài)不好導(dǎo)致考試失利的也不用擔(dān)心太長(zhǎng)的考試周期而給自己更大的壓力。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享健康管理師考試在即，怎樣提升自己的學(xué)習(xí)效率？首先就確定要考健康管理師證時(shí)，可以先測(cè)試或者了解一下自身的水平，這樣才能夠更加有目的性的去學(xué)習(xí)能夠減少很多無(wú)用功。如果實(shí)在不知道自己離健康管理師有多遠(yuǎn)的距離，可以在網(wǎng)上多找?guī)滋捉】倒芾韼煹臏y(cè)試題自己先考試，然后找到自己的薄弱之處有針對(duì)的去學(xué)習(xí)。最好是身邊能有可以請(qǐng)教的人，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，遇到問(wèn)題是一定要解決的，部分問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)上可能得到解答但有些問(wèn)題還是需要權(quán)威的人解答，而且網(wǎng)絡(luò)上水平參差不齊也要學(xué)會(huì)篩選有用信息。其實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)網(wǎng)上視頻課是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，既可以充分的利用自己的時(shí)間又不會(huì)耽誤上班。做一做題，提早了解自己哪里不會(huì)聽(tīng)課的時(shí)候就著重聽(tīng)，課后做題可以達(dá)到一個(gè)鞏固的效果。最后就是考試前一定要做好鞏固復(fù)習(xí)，進(jìn)行最后一次鞏固自查。考前一定不能緊張因?yàn)榫o張而導(dǎo)致考試失利那就很不值的了，最后祝大家都能有一個(gè)好的成績(jī)！以上就是小編為大家整理的健康管理師考試在即，怎樣提升自己的學(xué)習(xí)效率，還請(qǐng)大家多多關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，我們會(huì)隨時(shí)更新更多更好的有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)、健康管理師考試輔導(dǎo)等相關(guān)信息。敬請(qǐng)期待！打開(kāi)APP看資訊更多更快更新鮮>>小編精選

第一階段:熟悉健康管理教師的教材，找出重點(diǎn)。在這個(gè)階段，并不需要過(guò)多考慮某個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否重要。讓我們先看看教材，看看過(guò)去學(xué)習(xí)的感覺(jué)。在整個(gè)過(guò)程的第一次復(fù)習(xí)中，健康管理師考試的重點(diǎn)被標(biāo)在了書(shū)上。第一階段不宜過(guò)長(zhǎng)，最好在一個(gè)月至一個(gè)半月內(nèi)完成。第二階段:關(guān)注重點(diǎn)。第二階段是密切關(guān)注重點(diǎn)，再次看健康管理教師的教材，同時(shí)做更多的工作。主要目的是通過(guò)問(wèn)題找出真正薄弱的地方。薄弱環(huán)節(jié)不僅指單學(xué)科中某一知識(shí)點(diǎn)，而且指兩本書(shū)各學(xué)科中相對(duì)薄弱的學(xué)科。根據(jù)自己的情況安排復(fù)習(xí)重點(diǎn)是很有必要的。這段時(shí)間是最長(zhǎng)的，將持續(xù)到考試前一個(gè)月左右。第三階段:考試前沖刺。在考試前一個(gè)月左右，每個(gè)人的情緒都比較緊張，所以建議考生花時(shí)間準(zhǔn)備考試?？纯茨憬?jīng)常做錯(cuò)的問(wèn)題，看看健康管理考試的知識(shí)點(diǎn)，尤其是考試的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诘诙A段可能會(huì)較多的忽略掉自己會(huì)的問(wèn)題，因此千萬(wàn)別在考試的時(shí)候因?yàn)樽约和浟吮緛?lái)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)而丟分。在健康管理師考試之前，您必須了解健康經(jīng)理的關(guān)鍵部分在哪里，并返回到健康管理師書(shū)中的知識(shí)。不要被一些問(wèn)題困住了。不要在考試中出現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題我知道，可具體選什么卻模棱兩可。當(dāng)然，若是對(duì)健康管理師考前沒(méi)有充足時(shí)間復(fù)習(xí)的學(xué)員，那更要知道健康管理師重點(diǎn)章節(jié)在哪了，重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容都掌握，剩下的該舍還是要舍。要知道，掌握80%也可以通過(guò)健康經(jīng)管理師考試。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是通過(guò)健康管理師考試，但是我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)教育。以上就是小編為大家?guī)?lái)的健康管理師學(xué)習(xí)技巧，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!