健康管理師是國家扶持的復(fù)合型人才，對于全面提升國民身體素質(zhì)的提高有著重大意義。健康管理師是心理咨詢師、營養(yǎng)師體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。健康管理師是由國家衛(wèi)生健康委員會和人社部聯(lián)合發(fā)放，含金量高、全國認可、全國通用、終身有效，免年檢，在中國人才衛(wèi)生網(wǎng)和全國資格證書網(wǎng)都可以查到，和醫(yī)生資格證、護士資格證同屬一個級別，對上崗就業(yè)、升職加薪、評職稱、積分落戶都起到?jīng)Q定性作用。

健康管理師證全國認可，全國通用，終身有效，無需年檢。

不是，只是單證哦

回答 您好親，有用。對于醫(yī)藥衛(wèi)生、健康保健相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者們，很有必要。 健康管理師證是職業(yè)資格證，就像教師資格證，要當健康管理師，就必須要有健康管理師證，雖然健康管理師證不是準入類證書，但要是沒有這個證，也沒辦法入行。 健康管理師證的作用就在于進入健康管理師相關(guān)行業(yè)。所以，在要進入健康行業(yè)的時候，就用得上健康管理師證了。 健康管理師的學(xué)習(xí)和考試并不難，最難的就是關(guān)于這個證書的報名，因為非醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)是不能自己報名的，所以現(xiàn)在市面上機構(gòu)非常多，良莠不齊，真的要好好去甄別一下。 健康管理就是一種追本朔源的的預(yù)防醫(yī)學(xué)。它針對個體及群體進行健康教育，提高自我管理健康的意識和水平，對其生活方式相關(guān)的健康危險因素進行評估監(jiān)測，并提供個性化干預(yù)，大大降低疾病風(fēng)險，降低醫(yī)療費用，從而提高個體生活質(zhì)量。 更多3條 

當然是健康管理師的含金量更高啊，健康管理師所學(xué)的知識包括了營養(yǎng)師的內(nèi)容，而營養(yǎng)師卻沒有包括健康管理師。

這個健康管理師應(yīng)該是包含著營養(yǎng)師的。但是營養(yǎng)師應(yīng)該是不能代替健康管理師。所以說，健康管理師的含金量應(yīng)該更高一些。

當今世界，慢病蔓延，從國家到個人都意識到應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，這個時候就有有病去醫(yī)院到有病找健康管理師，提前做好預(yù)防而不是病了再想辦法解決，補充一些功能性營養(yǎng)素做身體的調(diào)理。1、藥學(xué)專業(yè)大專以上畢業(yè)的，不用相關(guān)工作經(jīng)驗可以直接報考。報名個人不行，一定要選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，有條件的話，選5000多的面授班，我上的培訓(xùn)學(xué)校好多名師，博士生導(dǎo)師就有3-4個，還有一些碩士生導(dǎo)師，這個你懂的，平時接觸不到的行業(yè)頂尖教授。2、《健康管理師》是國家正規(guī)的職業(yè)資格證書，由衛(wèi)建委和人社部雙部門蓋章，國家認可，終身有效。說起你是醫(yī)藥行業(yè)的，一般現(xiàn)在社區(qū)醫(yī)院都鼓勵三師共管，就是全科醫(yī)生、?？漆t(yī)生以及健康管理師，所以這個崗位也是蠻重要的。此外，現(xiàn)在很多基層醫(yī)院，鼓勵醫(yī)生考《健康管理師》、《營養(yǎng)師》以及《心理咨詢師》，很多有這三證的醫(yī)生，都被培養(yǎng)成院長了。3、《健康管理師》目前很多省市補貼2000元，有些納入3600元個稅專項扣除，有些城市還能給積分。很多鼓勵政策，說明國家希望更多的人考《健康管理師》資格證書，那么也表明了這個職業(yè)未來從業(yè)人員缺口大，據(jù)估計大約缺口200萬，目前有證的僅有10萬人左右。4、考《健康管理師》做什么用途，醫(yī)藥行業(yè)工作的話，多一張證書傍身，有更多崗位上的選擇權(quán)吧，更何況醫(yī)院一般都是鼓勵考證，考完證都是全額補貼的?！督】倒芾韼煛穽徫灰话阍O(shè)置在社區(qū)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、體檢公司、健康管理公司、醫(yī)藥、學(xué)校、大型企業(yè)。5、《健康管理師》學(xué)些什么、基本上涵蓋了醫(yī)學(xué)的一些基礎(chǔ)學(xué)科內(nèi)容，比較基礎(chǔ)對于醫(yī)藥專業(yè)人士而言，《健康管理師》資格考試的內(nèi)容都是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，應(yīng)該還蠻容易的。基本上的內(nèi)容，就是在人們沒有生病或者慢性病的狀態(tài)下，做預(yù)防以及生活方式的調(diào)整，恢復(fù)到健康狀態(tài)，也就是“上醫(yī)治未病”的策略吧。課程上包含了健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、慢性病管理、運動、心理、康復(fù)、健康保險、醫(yī)學(xué)倫理等等。內(nèi)容很多，但是很基礎(chǔ)，因為現(xiàn)在考證也有很多非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的社會人士?？偨Y(jié)：醫(yī)藥大專以上，無需工作經(jīng)驗即可報考，用途是職位有更多選擇，主要功能是慢性病的管理及生活方式管理，此外證書有一定含金量。

健康管理師含金量更高一些,它是涵蓋了營養(yǎng)師,心理咨詢師,推拿保健師的三證合一的一個證書,而且是由衛(wèi)健委頒發(fā)的呢

這個應(yīng)該不算什么實行的職業(yè)證書。

健康管理師是一個很綜合的職業(yè)，它是針對于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、健康保險，很豐富的內(nèi)容，還有慢性病管理，包含了好多個學(xué)科，最終學(xué)習(xí)的目的是通過綜合的手段來對高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進行風(fēng)險評估，危險因素的干預(yù)，防止它更加嚴重或者預(yù)防得這類疾病，所以它更偏向于慢性病管理，每個章節(jié)講的不夠精不夠深入，但是足夠全面。好比我們學(xué)的語數(shù)外，把語數(shù)外學(xué)好了，將來上大學(xué)專業(yè)課就會相對容易一些。所以對于剛?cè)虢】颠@個行業(yè)的同學(xué)，非常建議先學(xué)健康管理師，因為能對健康管理這個行業(yè)有一個大的概念，而且能簡單了解到每一個方向。當你有了這些基礎(chǔ)之后，隨著時間的推移，實踐經(jīng)驗更豐富了，就可能會這個行業(yè)有更深刻的認識，可以針對自已的興趣，比如感興趣的中醫(yī)這一塊，可以學(xué)中醫(yī)健康管理師，對小兒推拿拿興趣，可以學(xué)小兒推拿，對心理學(xué)感興趣，可以學(xué)心理咨詢師?！　I養(yǎng)學(xué)包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項機能系統(tǒng)，它們之間和營養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的？比如說什么是碳水化合物，什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒，人體在不同的階段對它們的需要又是怎么樣的。比如說嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來配，群體和個人的配餐怎么來配，所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容，更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?！　〗】倒芾韼熾m然也包括營養(yǎng)學(xué)，但是在營養(yǎng)學(xué)這一塊都是非?；A(chǔ)的。頂多給你簡單介紹一下幾大營養(yǎng)素是什么、維生素分為什么，但其實營養(yǎng)學(xué)可謂博大精深，不同的食物含有什么樣的營養(yǎng)，如何搭配，如何配比，這是一個極其復(fù)雜的工程。打個比如，健康管理就像手機，即可以聽音樂還可以打電話、看電視，但如果你對聽音樂有更高的要求，是需要額外買一部音響的，營養(yǎng)師就是額外的這個音響。如果說你想從事大健康這個產(chǎn)業(yè)的話，建議你不論是健康管理師還是營養(yǎng)師都需要學(xué)，因為這2者可以互補，但反過來，如果你就想研究家里的配餐，給孩子、老人怎么吃，或者減肥、想開一個輕食餐廳的話，學(xué)營養(yǎng)學(xué)就夠了。