2019年11月，中國衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布《健康管理師國家職業(yè)技能標準(征求意見稿)》公開征求意見。其中的擬定內(nèi)容可見，國家對健康管理師(三級)這一職業(yè)的工作要求有了具體的標準，更加細化了工作內(nèi)容，要求熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。職業(yè)道德1職業(yè)道德基本知識2職業(yè)守則(1)公正原則：健康管理師應(yīng)維護服務(wù)對象的健康權(quán)益，不得在性別、年齡、身體狀況、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視被服務(wù)的個體或群體。(2)尊重原則：健康管理師應(yīng)告知被服務(wù)的個體或群體的權(quán)利和義務(wù)，向其說明健康管理工作的特點和要求，并征得其同意。(3)有利原則：健康管理師應(yīng)堅持采用循證醫(yī)學(xué)證據(jù)支持的健康管理服務(wù)，確保健康管理服務(wù)的科學(xué)性和有效性。(4)保密原則：健康管理師應(yīng)嚴格遵守保密原則，不泄露個人的健康信息。3禮儀和禮貌語言知識禮儀、禮貌語言與溝通技巧基本知識。基礎(chǔ)知識1健康管理基本知識(1)健康管理的定義、科學(xué)基礎(chǔ)及國外發(fā)展現(xiàn)狀。(2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。(3)健康管理的基本策略。(4)健康風(fēng)險評估理論與應(yīng)用。2基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(1)人體系統(tǒng)、器官與組織的結(jié)構(gòu)和生理功能。(2)生物化學(xué)的基本概念。(3)人體主要病理改變及其特點。(4)藥物的原理與臨床常用藥物分類與適應(yīng)癥。(5)病原微生物的分類、特點及所致主要疾病。3臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(1)內(nèi)外科主要系統(tǒng)疾病的診斷、治療和預(yù)防要點。(2)婦幼保健的重點問題及預(yù)防要點。(3)主要慢性病的流行現(xiàn)狀、危險因素、診斷、主要干預(yù)、治療與康復(fù)措施。(4)全科醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)以及全科醫(yī)學(xué)中的預(yù)防保健服務(wù)、常見健康問題的全科醫(yī)學(xué)應(yīng)對策略。4中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(1)中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點與診療原理。(2)中藥基本知識。(3)針灸推拿基本知識。(4)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本概念與方法。(5)常見中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用。5預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(1)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念與健康影響因素。(2)健康教育和健康促進學(xué)基礎(chǔ)知識。(3)流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識。(4)營養(yǎng)、膳食與食品安全基礎(chǔ)知識。(5)身體活動與健康基礎(chǔ)知識。(6)職業(yè)健康和環(huán)境健康基礎(chǔ)知識。6其他相關(guān)知識(1)心理學(xué)的基本概念、評估原則、常見心理問題及咨詢干預(yù)方法。(2)醫(yī)學(xué)信息學(xué)與智慧健康基礎(chǔ)知識。(3)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)知識。(4)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。(5)健康服務(wù)市場與營銷學(xué)相關(guān)知識。(6)健康保險的定義和分類及其在健康管理中的應(yīng)用。(7)管理學(xué)的基本原理、方法及其在健康管理中的應(yīng)用。(8)健康相關(guān)產(chǎn)品的分類、原理及應(yīng)用知識。7相關(guān)的法律、法規(guī)知識(1)《中華人民共和國勞動法》的相關(guān)知識。(2)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的相關(guān)知識。(3)《中華人民共和國食品安全法》的相關(guān)知識。(4)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)相關(guān)知識。以上內(nèi)容就是小編為您整理的2020年健康管理師考試基本要求的相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多健康管理師考試詳情，歡迎及時關(guān)注本平臺!

策略一：整體把握，抓住重點。我們先要了解健康管理師的考情以及重難點。比如理論中1、2、4、7、8、9、14章，在這幾個章節(jié)中考試的時候涉及到的知識點就會比較多，所以這個建議大家可以跟著老師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程中就知道了重要的知識點在哪兒，節(jié)省很多時間，和其他伙伴一起學(xué)習(xí)也能起個督促作用。策略二：制定計劃，認真落實。制定學(xué)習(xí)計劃的時候要具體到節(jié)甚至到每個知識點，由于工作和家庭的原因，我們很多學(xué)員都是碎片化的時間，我們要學(xué)會充分利用，每個知識點自己需要多長時間要嚴格把控，防止拖延。策略三：學(xué)習(xí)技巧，輕松記憶。大部分人都不擅長死記硬背，所以我們在學(xué)習(xí)的過程中要應(yīng)用技巧。比如聯(lián)想記憶、口訣記憶、對比記憶等，這樣能達到一個事半功倍的效果;策略四：理論知識與實踐操作相結(jié)合。理論要結(jié)合實踐，一味地追求書本上的知識點的記憶是不可行的，在復(fù)習(xí)的過程中我們還要了解每個知識點是怎么考的，先跟著章的習(xí)題進行，每學(xué)完一章節(jié)就進行練習(xí)，練習(xí)完成整理錯誤題目、分析錯誤記錄下來，然后再把錯題做一遍;理論學(xué)完之后再整套進行練習(xí)，技能的學(xué)習(xí)和理論是一樣的。整個下來我們可以分為三步走：做題，分析錯誤、整理錯題，重做錯題;策略五：調(diào)整心態(tài)，沉著備考。學(xué)習(xí)的時候會和其他伙伴進行比較，看到別人對于知識的掌握程度，做題的正確率就會慌張，感覺自己什么都不會。在這里要告訴大家：每個人都有自己的節(jié)奏，跟著自己的計劃一步一步走，這才是最適合自己的。以上就是關(guān)于健康管理師備考策略的相關(guān)分享，另外，小編還為大家整理2020年健康管理師考試大綱、模擬試題、真題解析等備考資料，歡迎及時關(guān)注本平臺哦!

健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。

策略一：整體把握，抓住重點。我們先要了解健康管理師的考情以及重難點。比如理論中1、2、4、7、8、9、14章，在這幾個章節(jié)中考試的時候涉及到的知識點就會比較多，所以這個建議大家可以跟著老師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程中就知道了重要的知識點在哪兒，節(jié)省很多時間，和其他伙伴一起學(xué)習(xí)也能起個督促作用。策略二：制定計劃，認真落實。制定學(xué)習(xí)計劃的時候要具體到節(jié)甚至到每個知識點，由于工作和家庭的原因，我們很多學(xué)員都是碎片化的時間，我們要學(xué)會充分利用，每個知識點自己需要多長時間要嚴格把控，防止拖延。策略三：學(xué)習(xí)技巧，輕松記憶。大部分人都不擅長死記硬背，所以我們在學(xué)習(xí)的過程中要應(yīng)用技巧。比如聯(lián)想記憶、口訣記憶、對比記憶等，這樣能達到一個事半功倍的效果;策略四：理論知識與實踐操作相結(jié)合。理論要結(jié)合實踐，一味地追求書本上的知識點的記憶是不可行的，在復(fù)習(xí)的過程中我們還要了解每個知識點是怎么考的，先跟著章的習(xí)題進行，每學(xué)完一章節(jié)就進行練習(xí)，練習(xí)完成整理錯誤題目、分析錯誤記錄下來，然后再把錯題做一遍;理論學(xué)完之后再整套進行練習(xí)，技能的學(xué)習(xí)和理論是一樣的。整個下來我們可以分為三步走：做題，分析錯誤、整理錯題，重做錯題;策略五：調(diào)整心態(tài)，沉著備考。學(xué)習(xí)的時候會和其他伙伴進行比較，看到別人對于知識的掌握程度，做題的正確率就會慌張，感覺自己什么都不會。在這里要告訴大家：每個人都有自己的節(jié)奏，跟著自己的計劃一步一步走，這才是最適合自己的。

健康與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險評估、大眾健康教育與健康促進、健康服務(wù)與健康營銷、健康保險與健康管理、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理等。希望回答能夠幫助你你也可以追問