【導(dǎo)讀】對于醫(yī)師大家并不陌生，這是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，在各地醫(yī)院中起著主導(dǎo)作用，在公眾的身體健康方面發(fā)揮著很重要的作用，而近幾年，和醫(yī)衛(wèi)行業(yè)相關(guān)的一個(gè)職業(yè)也受到了很多人的關(guān)注，那就是健康管理師，在這里要提醒大家的是，此職業(yè)和醫(yī)生沒有什么關(guān)系，而是公眾健康的補(bǔ)充職業(yè)，那么健康管理師和醫(yī)師的區(qū)別有哪些呢?下面我們就來一起了解一下吧。1、工作方式醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。2、服務(wù)對象醫(yī)生服務(wù)的對象是病人，健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。3、工作過程醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。4、服務(wù)周期醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾恚ń】岛图膊〉谋O(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。5、工作中心醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。6、業(yè)務(wù)分工醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?、專業(yè)技能醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。8、證書性質(zhì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書，需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評價(jià)類證書，沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。9、研究范圍醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。以上就是健康管理師和醫(yī)師的區(qū)別，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍，它與醫(yī)生目標(biāo)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補(bǔ)長短，所以無論是成為醫(yī)師還是成為健康管理師，都對公眾有著很重要的作用，加油!

執(zhí)業(yè)醫(yī)師和健康管理師的區(qū)別為：1、服務(wù)對象有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師服務(wù)的對象是病人，健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務(wù)周期有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。3、專業(yè)技能有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、亞健康、疾病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母?。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者處治疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們讓身體自己祛病，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心。7、工作過程有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。

現(xiàn)代社會(huì)競爭日趨激烈，工作壓力越來越大，人們在快節(jié)奏的生活中不注意自己的飲食，且三餐不規(guī)律，辦公室人群幾乎脫離運(yùn)動(dòng)，有的從上班坐到下班，除非去上廁所；更有甚者有病不求醫(yī)，就自己充當(dāng)醫(yī)生開藥，因缺乏必要的專業(yè)醫(yī)生診治，一些病情被拖延，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間；有些疾病則被藥物表面的作用掩蓋，最終釀成大病，另外，還有一些人由于輕視健康管理，缺乏個(gè)體健康調(diào)護(hù)，使身體有了很大的損傷。以上由北京清京英才教育提供，具體內(nèi)容請關(guān)注清京英才教育公眾號(hào)咨詢。

你知道健康管理師和醫(yī)師有哪些區(qū)別嗎？

現(xiàn)在是健康管理師考試報(bào)名高峰期，很多小伙伴已經(jīng)在復(fù)習(xí)備考階段了，那么執(zhí)業(yè)醫(yī)師與健康管理師哪個(gè)好？一起來看看嘍~　　小編可以肯定的告訴大家：兩者同為人們的健康服務(wù)，互為補(bǔ)充，沒有高下之分！健康管理師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的區(qū)別具體如下：　　1、服務(wù)對象　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師服務(wù)的對象是病人，健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群?！　?、服務(wù)周期　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)?！　?、專業(yè)技能　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解?！　?、工作中心　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心?！　?、業(yè)務(wù)分工　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?！　?、工作方式　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師主要靠藥物和手術(shù)治療，執(zhí)業(yè)醫(yī)師親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。　　7、工作過程　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。　　8、研究范圍　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。　　9、證書性質(zhì)　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的醫(yī)師資格證屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書，需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而健康管理師證屬于水平評價(jià)類證書，沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。

1、雖有區(qū)別，互補(bǔ)短長醫(yī)生指鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，挽救生命以治病為業(yè)的人，一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。與醫(yī)生目標(biāo)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補(bǔ)長短。2、主要存在9個(gè)不同點(diǎn)1)服務(wù)對象有區(qū)別醫(yī)生服務(wù)的對象是病人健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2)服務(wù)周期有區(qū)別醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。3)專業(yè)技能有區(qū)別醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。4)工作中心有區(qū)別醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5)業(yè)務(wù)分工有區(qū)別醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?)工作方式有區(qū)別醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。7)工作過程有區(qū)別醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8)研究范圍有區(qū)別醫(yī)生主要研究疾病健康管理師主要研究健康。9)證書性質(zhì)有區(qū)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書，需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考?！督】倒芾韼煛纷C屬于水平評價(jià)類證書，沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。

健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。報(bào)名參加認(rèn)證的健康管理學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)，通過考試后獲取國家衛(wèi)健委頒發(fā)的職業(yè)資格證書，獲得健康管理師上崗資格。

健康管理師是從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生是以治病為中心，在疾病救治階段攻堅(jiān)克難的主力軍，但在病前預(yù)防、病后康復(fù)、日常健康維護(hù)等方面都難以照顧到患者的專業(yè)人員，且有固定的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)和專業(yè)。健康管理師全國通用，無需年檢。

現(xiàn)在講究“大健康”，國家想讓國民在日常上就保持維護(hù)身體健康，所以健康管理師才突然火起來考健康管理師的都是醫(yī)藥行業(yè)工作者居多，一方面是加強(qiáng)自己的工作能力，另一方面就是考健康管理師證會(huì)有一定的優(yōu)勢，例如說漲工資、評職稱等等醫(yī)藥行業(yè)、保健行業(yè)、養(yǎng)生機(jī)構(gòu)、美容機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)行業(yè)等，都可以和健康管理師進(jìn)行搭配有一些行業(yè)甚至要求必須有健康管理師證才能上崗。所以說，健康管理師證在現(xiàn)在可能還是個(gè)優(yōu)勢，等以后，考健康管理師證可能就會(huì)變成必須了。