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【導讀】雖然健康管理師不能像醫(yī)生那樣治病救人,但是卻是可以在早期預防,也可以在治療過程中進行健康的調(diào)節(jié)和管理,那么如何能夠進行針對性的、有效的治療,其實還是需要從基礎病例入手,不斷進行對照研究,才能得到更好的健康療法,今天給大家?guī)淼膬?nèi)容是2020年健康管理師重要考點介紹:病例研究,一起來學習一下。病例對照研究概念:病例對照研究為選擇一組患所研究疾病的患者與一組無此病的對照組,調(diào)查其發(fā)病前對某個(些)因素的暴露狀況,比較兩組中暴露率和暴露水平的差異,以研究該疾病與這個(些)因素的關系。特點(詳見基礎教材104頁相關內(nèi)容)病例對照和隊列研究的區(qū)別實驗性研究(了解)特點:①屬于前瞻性研究;②隨機分組;③設立對照組;④有干預措施(區(qū)別于觀察性研究的一個根本不同之處)臨床實驗:是在臨床上評價新藥、新療法療效的一種實驗,是臨床治療措施在正式應用之前的最后人體應用實驗。運用隨機分配的原則將實驗對象分為實驗組和對照組,它是一種前瞻性的研究。臨床實驗的目的是觀察和論證某個或某些研究因素對研究對象產(chǎn)生的效應或影響。社區(qū)實驗醫(yī)學統(tǒng)計學定義:根據(jù)統(tǒng)計學的原理和方法,研究醫(yī)學數(shù)據(jù)收集、表達和分析的一門應用學科。研究對象:具有不確定性的醫(yī)學數(shù)據(jù),研究方法是通過收集大量的資料,發(fā)現(xiàn)蘊含其中的統(tǒng)計學規(guī)律。醫(yī)學統(tǒng)計資料類型:(掌握)①計量資料(數(shù)值變量,通常用專用儀器測量,并有計量單位,如身高、體重);②計數(shù)資料(定性觀察結果);③等級資料(介于定量測量和定性觀察之間的半定性觀察結果,通常有兩個以上等級,如陰性、陽性、強陽性,治愈、好轉(zhuǎn)、有效、無效等)。醫(yī)學統(tǒng)計的步驟:(了解)研究設計——收集資料——整理資料——分析資料統(tǒng)計學的幾個重要概念(1)同質(zhì)與變異(2)總體與樣本(3)參數(shù)與統(tǒng)計量(4)誤差(5)概念與頻率關于2020年健康管理師重要考點介紹:病例研究,就給大家介紹到這里了,希望備考2020年11月考試的考生可以學習起來,更多健康管理師考試注意事項、考試備考資料、免費課程等等,歡迎大家前來了解資訊哦!

布丁的信仰
(一)、健康管理是勞動和社會保障部在2005年10月24日公布的第四批新職業(yè)之一,它是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員?! 〗】倒芾碚咧饕獜氖碌墓ぷ鲀?nèi)容包括: (1)采集和管理個人或群體的健康信息; (2)評估個人或群體的健康和疾病危險性; (3)進行個人或群體的健康咨詢與指導; (4)制定個人或群體的健康促進計劃; (5)對個人或群體進行健康維護; (6)對個人或群體進行健康教育和推廣; (7)進行健康管理技術的研究與開發(fā); (8)進行健康管理技術應用的成效評估; (二)、健康管理與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,而健康管理人員是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。 健康管理是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理人員全國通用,不需要年檢?! 《?、健康管理的歷史、現(xiàn)狀與前景 健康管理作為一門學科及行業(yè)是最近二三十年的事,最早在歐美風行,并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要,特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升,而尋求控制醫(yī)療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展?! ?0世紀90年代,有7700萬美國人在大約650個健康管理機構中享受醫(yī)療服務。經(jīng)過20年的努力,90%的個人和企業(yè)通過實施健康管理,醫(yī)療費用降到原來的10%,而10%沒有進行健康管理的個人和企業(yè),醫(yī)療費用則比原來上升90%。經(jīng)驗表明,接受健康管理與否,健康效果對比十分明顯?! 〗】倒芾碓谥袊鴦倓偲鸩?,目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構,大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學、專業(yè)的健康管理服務的人數(shù)只占總人數(shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務相去甚遠?! ∧壳拔覈嗣窠】禒顩r十分嚴峻,慢性病患病率快速上升、亞健康人群龐大,全國確診患者已超過6億人,慢性病死亡占居民總死亡構成升至85%,慢性病在全社會疾病負擔中所占比重高達70%,巨額的醫(yī)療費用,給個人、家庭、社會帶來了沉重負擔、過勞死現(xiàn)象不斷出現(xiàn)等等,這個背景下急需具有專業(yè)健康管理的人才來幫群眾管理健康或咨詢健康方面的知識,另外國家醫(yī)療體系從醫(yī)療向預防轉(zhuǎn)型,需要大批健康管理人員來管理社區(qū)人群或個人的健康,達到預防疾病,降低醫(yī)療開支的目的?! ?005年,衛(wèi)生部出臺的《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要2005—2010年》中規(guī)定:到2010年,縣及縣以上的健康教育專業(yè)機構要配置健康教育專業(yè)技術人員。2013年10月,國務院出臺了《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013(40號)】文件,健康服務業(yè)成為推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模將達到8萬億元以上。其中主要任務第七條明確要求,健全人力資源保障機制,加大健康管理人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度據(jù)人力資源專家分析,隨著國家政策的出臺,我國未來5至10年,大約需要1千萬健康服務產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理人的需求將超過2百萬人。健康人才的爭奪大戰(zhàn),即將上演! 三、健康管理的工作職責、所在機構和服務對象 健康管理是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員?! ≈饕獜氖碌墓ぷ鲀?nèi)容包括: (1)采集和管理個人或群體的健康信息; (2)評估個人或群體的健康和疾病危險性; (3)進行個人或群體的健康咨詢與指導; (4)制定個人或群體的健康促進計劃; (5)對個人或群體進行健康維護; (6)對個人或群體進行健康教育和推廣; (7)進行健康管理技術的研究與開發(fā); (8)進行健康管理技術應用的成效評估。營養(yǎng)調(diào)理和中醫(yī)調(diào)理是健康管理實操方案實行過程中常用的兩種手段?! 〗】倒芾碚咚诘臋C構、場合包括: 第一,傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括:1、各級社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;2、企業(yè)、學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構;3、老年人服務機構;4、健康教育所及有關機構;5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;6、保險公司;7、直銷公司和其它保健品公司等?! 〉诙?,最近發(fā)展起來的行業(yè)。包括:1、健康管理公司;2、醫(yī)院的體檢中心;3、健康咨詢中心;4、康體中心;5、美容養(yǎng)生會所、健康俱樂部;6、大型旅游景點等?! 〉谌约簞?chuàng)業(yè)。包括:私人健康顧問、私人健康管理人、社區(qū)健康管理工作室等?! 〗】倒芾砣藛T的服務對象: 主要是收入頗豐的中產(chǎn)階級、白領以及城市社區(qū)。健康管理在中國的市場需求開始初具規(guī)模,在北京、上海、廣州這樣的大城市,中產(chǎn)階層正在形成。他們有相當一部分人愿意每年交納幾千或幾萬元來換得更高質(zhì)量的預防疾病健康服務,而國內(nèi)的健康醫(yī)療機構的服務遠不能滿足他們的需求。對企業(yè)而言,在健康管理上投資1元錢,在醫(yī)療費用上就可以減少8—9元。而健康人群只要拿出1%—5%的醫(yī)療費用用于健康投資、預防疾病,這塊市場的量便會非常大。近幾年來,家庭健康管理服務越來越受歡迎,很多收入不錯的家庭,高品質(zhì)的健康生活越來越重視,也愿意投資在家庭健康管理方面,來減少患病的痛苦和繁重的醫(yī)療開支負擔! 四、健康管理需要學習的知識 1〉健康教育與健康管理:健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高; 2〉醫(yī)學基礎:人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等; 3〉地域環(huán)境與健康:地域環(huán)境與健康的關系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價; 4〉心理與健康:心理與健康的關系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧; 5〉營養(yǎng)與健康:基礎營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預防保健; 6〉運動與康復:運動與健康的關系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復保健 7〉起居與健康:休息、睡眠與健康等 8〉亞健康指導:亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導和管理。
1024個西瓜
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。
生活算個球
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機構、疾病預防機構、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。[1]為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓課程。學員學完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負責健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。健康管理師共設有五個等級,分別為:健康管理師五級(初級職業(yè)資格)、健康管理師四級(中級職業(yè)資格)、健康管理師三級(高級職業(yè)資格)、健康管理師二級(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(高級技師職業(yè)資格)。
貓熊奶奶
在企業(yè)中,人事管理工作是非常重要的一項工作,它負責整個企業(yè)的日常人事安排,人員的人事管理等。以前都是人工進行操作。隨著企業(yè)規(guī)模的擴大,人事管理的工作量也大大地加重。隨著計算機應用的發(fā)展,人事工作者急切希望能夠?qū)⒋蟛糠譄┈嵉墓ぷ鹘唤o計算機處理,以減輕人工的壓力并提高工作效率。而計算機的普及加快人事管理系統(tǒng)的產(chǎn)生。人事管理的主要任務是為實現(xiàn)企業(yè)的整體目標提供合適可用的人才,這就要求人事部門進一步加大人事制度改革的力度,建立好人才檔案,為企業(yè)選拔賢能創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,使員工用其所長、人盡其才;關心和改善員工的生活條件,使員工無后顧之憂,充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力。二、研究的主要內(nèi)容人事管理系統(tǒng)是一個面向企業(yè)人事部門工作人員,為其提供服務的綜合信息管理系統(tǒng)。人事人員通過本系統(tǒng)完成相關的日常工作,這些工作也是平常較為繁重的工作。員工的個人信息等等都記錄在人事系統(tǒng)里進行管理。企業(yè)下設人事部門,全權處理企業(yè)內(nèi)部一切人事事務。人事檔案登記過程,員工在人事科領取個人簡歷、家庭成員、社會關系、個人基本資料四式一份的表格,然后填寫,填寫完畢交回人事部門,由人事部門的檔案管理組進行審核,審核不合格的發(fā)回重新填寫,合格的以原始資料存檔,并據(jù)以填寫職工人事卡片。人事檔案統(tǒng)計過程,人事部門調(diào)查分析組按管理組提供的員工人事卡片統(tǒng)計各種所需的數(shù)據(jù),然后填寫所對應的統(tǒng)計報表,該統(tǒng)計報表一式兩份,然后做出分析后,連同一份統(tǒng)計報表上交上一級主管部門,另一份統(tǒng)計報表存檔備查。如發(fā)生企業(yè)內(nèi)部人員調(diào)動、升職、降職、或添加職工和開除職工等情況時,只需修改、添加和刪除相應的人事卡片,其余過程同上。人事部門將收集到員工人事信息統(tǒng)一進行審核。審核過程中,人事信息需要所有審核人員通過,方可錄入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。如信息有誤,需要返回給員工進行重新填寫或修改。三、研究的基本思路和基本方法本系統(tǒng)完全基于web技術,只要能連接internet,就能訪問本系統(tǒng)。采用asp加sql2000開發(fā),具有管理方便,代碼簡單易懂,體積小巧的特點??梢酝耆ㄟ^網(wǎng)頁登錄管理系統(tǒng),維護方便。各種功能模塊獨立性強,可以根據(jù)需要任意組合。具有清新簡潔方便的界面,操作簡單。支持所有的windows系列操作系統(tǒng)。asp(activeserverpages)是microsoft提出的一種網(wǎng)絡服務器端編程環(huán)境。asp已經(jīng)成為開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站的重要而快速、有效的工具。asp強大的功能使之成為一種優(yōu)秀的服務器技術。隨著網(wǎng)絡技術的日益成熟,asp技術在網(wǎng)絡編程中也變得越來越重要。所以,在我們的畢業(yè)設計中,我們采用了asp作為開發(fā)工具,構建了一個能實現(xiàn)簡單的電子商務的小型動態(tài)商務網(wǎng)站——網(wǎng)上商品銷售系統(tǒng),該系統(tǒng)能實現(xiàn)用戶的注冊、登錄功能;能夠?qū)崿F(xiàn)商品的查詢,訂購等功能。該系統(tǒng)基本上具備一個網(wǎng)上商品銷售系統(tǒng)應該具備的功能,該設計項目基本上體現(xiàn)了構建一個動態(tài)商務網(wǎng)站所需要的技術,可以說,目前的大型商務網(wǎng)站也就是我們這個小型網(wǎng)站在內(nèi)容上的擴充和重復。來自淘論文網(wǎng)(taolw)com
triangelrain
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預的專業(yè)人員??缭结t(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才!一個合格的健康管理師必須經(jīng)過專業(yè)正規(guī)的全方位培訓,不僅要有相應的醫(yī)療保健知識,還要有營養(yǎng)學、運動學、心理學及互聯(lián)網(wǎng)信息管理學等多方面的素養(yǎng)。并能夠通過運動、營養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)及生活方式改變等進行健康干預和健康維護,知識結構需要復合化和系統(tǒng)化!醫(yī)學基礎知識+健康管理健康管理師不等同于全科醫(yī)生,健康管理重在預防疾病,醫(yī)生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學基礎知識,但并非要求每個領域都要非常精通。更重要的是要學會運用基礎醫(yī)學知識為人們分析評價自身的健康狀況,健康管理師可以根據(jù)主要服務對象,有針對性地選擇學習內(nèi)容,對于醫(yī)學常規(guī)檢查的各項指標,健康管理師都需要了解并掌握其意義。營養(yǎng)學知識+健康管理營養(yǎng)學是研究食物的營養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理條件下的營養(yǎng)需要和膳食問題的學科。心理學知識+健康管理高壓力和快節(jié)奏的生活狀態(tài)下,人人都應該是一個簡易的心理達人。一名專業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學的基本知識,還需懂得怎樣利用心理學知識和方法解除別人心理痛苦與心理障礙,懂得傾聽、善于疏導情緒,最重要的是,自身擁有樂觀、積極、陽光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)!運動知識+健康管理適宜的運動訓練可以提高人體心血管功能,有利于機體免疫力的提高、疾病的預防和健康的促進等。因此,健康管理師還必須要掌握一些與運動相關的知識。中醫(yī)養(yǎng)生+健康管理生、長、壯、老、已是生命的自然規(guī)律,健康長壽是人類追求的美好愿望,養(yǎng)生保健是永恒的主題和社會的熱點。在五千年的歷史長河中,我們的祖先積累了許多養(yǎng)生長壽的寶貴經(jīng)驗,為中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻?;ヂ?lián)網(wǎng)知識+健康管理進行健康管理,進行健康檔案的管理和利用,需要跟各種儀器設備和信息管理軟件打交道。所以,健康管理師要有扎實的計算機操作技能和信息管理軟件應用技能。對于健康管理師這個職業(yè),隨著國家對大健康產(chǎn)業(yè)越來越多的重視,慢慢變成稀缺人才!想要報考健康管理師的伙伴們,啟圣教育十年口碑平臺,專業(yè)省心。
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健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。如想考取此證書請在當?shù)匦l(wèi)健委咨詢,當?shù)匦l(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導中心負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)。可跨省報考證書全國通用,該證書在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)和國家職業(yè)資格證書查詢網(wǎng)雙網(wǎng)可查。
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