健康2113管理師是從事對人群或者個人健康和疾病檢測、分析、評估及健康維護(hù)、健康促進(jìn)的具有國家承認(rèn)相關(guān)資質(zhì)的專業(yè)人員。而健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動個人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。

健康管理師共設(shè)三個等級，具體如下：　　分別為：助理健康管理師(國家職業(yè)資格三級)、健康管理師(國家職業(yè)資格二級)、高級健康管理師(國家職業(yè)資格一級)。健康管理師證是職業(yè)資格證書，國家人力資源和社會保障部頒發(fā)，勞動部承認(rèn)，衛(wèi)生部認(rèn)可。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。　　如想考取此證書請?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)。可跨省報考證書全國通用，該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動保障部雙網(wǎng)可查

營養(yǎng)師的涵蓋范圍更大一點(diǎn)。健康管理師是其中的一部分。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。營養(yǎng)師（英文：dietitian）職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。關(guān)于營養(yǎng)學(xué)的領(lǐng)域，大概可以劃分為實(shí)用領(lǐng)域與理論研究領(lǐng)域。市場最受歡迎的是實(shí)用領(lǐng)域方面的知識。因?yàn)檫m用領(lǐng)域的差異，產(chǎn)生了相應(yīng)的具體分工職業(yè)。

營養(yǎng)師：從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：營養(yǎng)師的工作綜合了出事、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。國家健康管理師：從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：（1）采集和管理個人或群體的健康信息；（2）評估個人或群體的健康和疾病危險性；（3）進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；（4）制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；（5）對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；（6）對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；（7）進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；（9）進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評職業(yè)概況：提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康，首先要保健康。人的身體不健康，即使物質(zhì)財富再豐富，也不能算小康社會。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負(fù)擔(dān)，是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報告：人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的，三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此，我們對健康的維護(hù)不僅僅是對疾病的治療，更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。健康管理就是基于個人健康檔案基礎(chǔ)上的個體化健康事務(wù)管理服務(wù)，它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康保障服務(wù)需求，為此，健康管理師成為一個獨(dú)立職業(yè)就顯得很有必要。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風(fēng)行，并逐漸形成一個獨(dú)立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費(fèi)用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費(fèi)用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展。健康管理在中國剛剛起步，是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅

健康管理師職業(yè)資格證書受《勞動法》、《職業(yè)教育法》保護(hù)，證書全國通用，終身有效，健康管理師崗位能力證書可作為人力資源管理部門或用人單位對持證人任用、聘用、考核和能力評價的重要依據(jù)，證書的權(quán)威性不如職業(yè)資格證書

老年人能力評估師：??????民政部2013頒發(fā)老年人能力評估師服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，老年人能力評估師主要依據(jù)四個一級指標(biāo)（日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與）和下設(shè)的22個二級指標(biāo)來為老人進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果來判定老人的身體能力等級（輕度失能、中度失能、重度失能）。機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護(hù)理計(jì)劃，老人家屬則可以依據(jù)評估結(jié)果來為老人選擇合適的護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。老年人能力評估的內(nèi)容比較廣泛，主要包括一般醫(yī)學(xué)評估、身體功能評估、精神心理評估、感知覺與溝通能力評估、社會評估等等。1、一般醫(yī)學(xué)評估就是傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)診斷，它是一種以疾病為中心的診療模式，評估的目的在于確定患者有何疾病以及疾病的嚴(yán)重程度。2、身體功能評估通常是評估老人的日常生活能力。比如對老人進(jìn)食、洗澡、修飾（洗臉、刷牙等）、穿脫衣服、大小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯等能力的評估。3、精神心理評估主要是對老年人進(jìn)行認(rèn)知功能和情緒狀態(tài)等的評估。比如畫鐘實(shí)驗(yàn)等。4、感知覺與溝通的評估主要包括對老年人進(jìn)行意識水平、視力、聽力、溝通交流能力的評估。5、社會評估主要是對老年人進(jìn)行社會參與能力的評估，比如生活能力、工作能力、時間/空間定向力、人物定向力和社會交往能力等方面的評估。老年健康評估師是2020年4月份人社部定義新職業(yè)，指的是為有需求的老年人提供生活活動能力、認(rèn)知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測量和健康照護(hù)需求評估的人員。老年健康評估師主要工作任務(wù)：1、采集、記錄老年人的基本信息和健康狀況；2、評估老年人日常生活活動能力；3、測量與評估老年人認(rèn)知能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通能力、社會參與能力；4、依據(jù)測量與評估結(jié)果，確定老年人能力等級和健康照護(hù)需求；、出具老年人能力綜合評估和健康照護(hù)需求報告；6、提供老年人能力恢復(fù)和健康照護(hù)建議；老年人能力評估師和老年健康評估師崗位需求：老年人能力評估更綜合一些，是老人入院之前首先要評估的工作。老年健康評估師更細(xì)化一些，主要以老人健康評估為主；嚴(yán)格意義上講，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)最低需要兩名以上評估人員，評估機(jī)構(gòu)最低需要五名以上評估人員。

目前，養(yǎng)老行業(yè)的資質(zhì)主要是養(yǎng)老護(hù)理，國家人保部門認(rèn)定的有養(yǎng)老護(hù)理員（初、中、高三級）及技師，主要是從事具體養(yǎng)老服務(wù)的，屬于從業(yè)資質(zhì)。從養(yǎng)老行業(yè)的整體發(fā)展看，以后在養(yǎng)老行業(yè)中，營養(yǎng)師、健康管理師、評估師、輔具適配師、心理咨詢師以及社會工作師需求量會越來越大，個人感覺從這幾個角度入手對以后的從業(yè)前景會比較好，并且發(fā)展前景廣闊

健康管理師分為五級：一級（高級技師）、二級（技師）、三級（高級）、四級（中級）、五級（初級），一級最高。但是目前還沒有開放一二級這兩個考核的通道。

回答 1、概念不同： 健康管理師崗位能力證書是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。 健康管理師職業(yè)資格證書由國家衛(wèi)健委統(tǒng)一頒發(fā)，具有職業(yè)鑒定法律效力，是健康管理從業(yè)的憑證，是健康管理求職、任職、錄用的主要依據(jù)之一。 2、意義不同： 健康管理師崗位能力證書的概念較為具體，同一個職業(yè)可以有若干個崗位。 健康管理師職業(yè)資格證書是一種從業(yè)的資格憑證，能否被聘用或上崗，主要以《崗位證書》來體現(xiàn)。 3、包含內(nèi)容不同： 健康管理師崗位能力證書采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。 健康管理師職業(yè)資格證書負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。 提問 去年考了個健康管理師職業(yè)職能培訓(xùn)證書 看見別人考的是技能等級證書， 回答 要咨詢清楚 提問 是不是技能等級證書更好 回答 是的 提問 我考的那個證在什么情況下可以使用 回答 就像護(hù)士和醫(yī)師 都是醫(yī)生，但看病只有醫(yī)師可以看 提問 現(xiàn)在我從事醫(yī)院的公共衛(wèi)生服務(wù)就老年人慢性疾病這方面的，可以使用這個證上崗嗎？ 更多16條 

一個是評估人的身體狀況，一個是有關(guān)飲食方面的。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。

準(zhǔn)確來說是不同的概念健康管理是一種方式，健康管理師是一種職業(yè)我們都可以對自己的身體進(jìn)行健康管理的，但健康管理師必須有專門的認(rèn)證證書才可以做這個證書是由國家衛(wèi)健委頒發(fā)的，全國通用，無需年檢，含金量高?？枷聛硪院筮€能領(lǐng)到國家補(bǔ)貼。擁有健康管理師職業(yè)資格，便擁有了健康管理權(quán)的資格，上崗須持有“健康管理師證書”總體來說，健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員?？缭结t(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。

您好！健康管理師分為：中級、高級中級健康管理師健康管理師學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、慢病調(diào)理、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與營銷、口才演講訓(xùn)練、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃十大模塊；跨越營養(yǎng)、心理、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)保健、運(yùn)動、市場營銷等多個學(xué)科，課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和最新理念的同時，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。高級健康管理師高級健康管理師在包含健康管理師所學(xué)技能外，增加：信息采集、健康風(fēng)險評估、報告解讀；糖尿病、高血壓健康管理與實(shí)踐訓(xùn)練；肥胖、痛風(fēng)健康管理與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；孕婦乳母嬰幼兒、兒童青少年健康管理；老年人、職業(yè)人群健康管理等高級課程與實(shí)操訓(xùn)練?。ㄈ绻X得滿意望采納謝謝?。?/p>

看完這個，你還擔(dān)心考健康管理師沒用嗎？1、在健康保險行業(yè)中國務(wù)院《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》（19次提到保險）提出：“要積極發(fā)展商業(yè)健康保險，落實(shí)稅收等優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)、個人參加商業(yè)健康保險及多種形式的補(bǔ)充保險。到2030年，現(xiàn)代商業(yè)健康保險服務(wù)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，商業(yè)健康保險賠付支出占衛(wèi)生總費(fèi)用比重顯著提高。健康管理師將在健康保險中將扮演越來越重要的角色。2、在企業(yè)健康管理中企業(yè)人群是健康管理的又一重要目標(biāo)人群。越來越多的國內(nèi)企業(yè)認(rèn)識到員工健康對于企業(yè)的重要性，不少企業(yè)已將員工定期體檢作為保障員工健康的一項(xiàng)重要舉措。部分企業(yè)引入了員工健康風(fēng)險評估項(xiàng)目，隨著健康管理服務(wù)的不斷深入和規(guī)范，針對企業(yè)自身的特點(diǎn)和需求，開展體檢后的健康干預(yù)與促進(jìn)，實(shí)施工作場所的健康管理項(xiàng)目將是健康管理在企業(yè)中應(yīng)用的主要方向。相信在不久的將來，真正的大型企業(yè)都會增加健康管理師的工作崗位。3、在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)中扮演著重要角色，是人民群眾接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“守門人”，是二級醫(yī)療衛(wèi)生體系的網(wǎng)底，也是社區(qū)發(fā)展的重要組成部分。4、在專業(yè)健康管理體檢機(jī)構(gòu)中目前國內(nèi)已有多種大型連鎖體檢機(jī)構(gòu)，在你完成體檢的基礎(chǔ)上對針對不同人群提出健康生活咨詢、指導(dǎo)，有一定的健康管理性質(zhì)。健康管理師作為專業(yè)的健康管理人員，可以在這些機(jī)構(gòu)中發(fā)揮重大作用，施展自己的一技之長，而這些機(jī)構(gòu)也會因?yàn)榻】倒芾韼煹募用硕訉I(yè)、全面。5、在醫(yī)院中目前，國內(nèi)很多醫(yī)院已經(jīng)建立或者開始建立健康管理門診中心。6、在養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，老年人也是慢性病的多發(fā)人群，很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn)，并且開展針對老年人的全程健康管理，健康管理師是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的必備人才。最后還可以選擇自己創(chuàng)業(yè)：私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室。國家大力支持健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，政府有補(bǔ)貼，稅收有優(yōu)惠，創(chuàng)業(yè)好機(jī)會。