材料：某運輸公司，男性員工居多，吸煙率達60%，為幫助員工戒煙，公司引入健康管理師為員工開展針對煙草使用的健康教育。戒煙干預(yù)等活動。關(guān)于戒煙的益處說法正確的是A停止吸煙10小時左右，肺活量開始增加B停止吸煙1年后，患癌癥的幾率大大降低C停止吸煙72小時左右，肺功能改善30%D停止吸煙8小時左右，體內(nèi)的一氧化碳水平趨向正常E停止吸煙8小時左右，心臟病的發(fā)作機會減少答案：D不屬于針對群體的煙草干預(yù)措施的是A五日戒煙法B對吸煙員工發(fā)放戒煙產(chǎn)品C在公司內(nèi)建立吸煙監(jiān)測系統(tǒng)D限制吸煙。勸阻別人戒煙E加強健康教育，普及煙草危害知識答案：A員工自我戒煙的第三階段是A維持階段B準備階段C隨訪階段D終止階段E行動階段答案：A部分員工已經(jīng)準備戒煙或即將戒煙，考慮到戒煙癥狀對復(fù)吸的影響，最佳的隨訪計劃應(yīng)安排的時間為A戒煙后1個月。3個月和6個月B戒煙前1周。戒煙后1周和1個月C戒煙前1個月。1周和戒煙后1周D戒煙后3個月。6個月和1年E戒煙后1周。1個月和3個月答案：E以上內(nèi)容就是小編為您整理的2020年健康管理師考試單選模擬題，想要了解更多健康管理師考試詳情，歡迎及時關(guān)注本平臺!

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【導(dǎo)讀】當下，健康管理師已然是社會緊缺人才，越來越多的考生加入到了健康管理師的報考大軍，為了幫助各位考生都能順利通過考試，下面是小編為大家整理分享的關(guān)于三級健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)內(nèi)容，希望可以幫助各位考生取得更高分。16、根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標分為A、預(yù)期目標B、認知目標C、整體目標D、行為目標E、健康目標【參考答案】BDE【答案解析】根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標分為認知目標、行為目標、健康目標3類。17、現(xiàn)場研究應(yīng)注意準則包括A、確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法：包括調(diào)查表設(shè)計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法B、指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景，確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本C、教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作D、提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟，說明每個步驟將在何時開始、何時完成E、計劃和準備階段：包括基線資料的調(diào)查、物資的購置、組織及后勤【參考答案】ABCDE【答案解析】現(xiàn)場研究應(yīng)注意下述準則：1)指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景，確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本。2)確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法：包括調(diào)查表設(shè)計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法。3)計劃和準備階段：包括基線資料的調(diào)査、物資的購置、組織及后勤。4)教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作。5)提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟，說明每個步驟將在何時開始、何時完成。18、以下選項中，計劃書評價內(nèi)容包括A、過程評價B、效應(yīng)評價C、結(jié)局評價D、預(yù)估評價E、設(shè)計評價【參考答案】ABC【答案解析】計劃書評價內(nèi)容包括3個層次：過程評價、效應(yīng)評價和結(jié)局評價。19、招貼畫、海報的設(shè)計和制作要點包括A、信息簡潔、突出B、字體大小合適，站在距離2m處能看清宣傳欄的文字C、內(nèi)容中最好有圖示，字數(shù)不宜過多D、書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標題居右E、—般用阿拉伯數(shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語【參考答案】ACDE【答案解析】招貼畫/海報的設(shè)計和制作要點如下：1)信息簡潔、突出。2)內(nèi)容中最好有圖示，字數(shù)不宜過多。3)字體大小合適，站在距離1m處能看清宣傳欄的文字。4)書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標題居右。5)—般用阿拉伯數(shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語。20、同伴教育者應(yīng)具備的品質(zhì)和能力包括A、應(yīng)為目標人群所接受和尊敬，并成為目標人群中的一員B、在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力C、應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場D、具有與目標人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等E、充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能【參考答案】ABCDE【答案解析】同伴教育者應(yīng)具備如下品質(zhì)和能力：①在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力;②具備良好的人際交流技巧，包括傾聽技巧;③具有與目標人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等;④應(yīng)為目標人群所接受和尊敬，并成為目標人群中的一員;⑤應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場;⑥有實現(xiàn)項目目標的社會責任感;⑦充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能;⑧有一定的時間和精力投入工作;⑨對同伴教育所涉及的內(nèi)容有符合社會健康觀的認識，在同伴中應(yīng)成為行為的典范。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“三級健康管理師考試模擬試題附答案解析(2)”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了，取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補貼，那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。