2020年健康管理師考試復(fù)習(xí)5大技巧：1、在工作中推進(jìn)學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)計劃表和制作每天學(xué)習(xí)清單的復(fù)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)的集中力，如每天持續(xù)2-3小時。2、通讀教材：第一遍，要注意做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，這將有助于鞏固課本知識，解決問題的辦法，也是要找出答案模式。3、記憶方法：考試考察的知識點很廣，考生尤其要記住高頻考點和教材的重要圖表、數(shù)字和公式，準(zhǔn)備考試時要掌握各種記憶技術(shù)。4、多做實踐：熟悉出題模式，在解答技能案例時需要考點敏感性，能夠?qū)⒅R應(yīng)用于實際案例。5、交融效用：理論知識和專業(yè)能力兩個科目的內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識點，考試時也有交叉評價，一定要融會貫通。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼煆?fù)習(xí)技巧，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時在本平臺進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!

2020年健康管理師考試教材一共兩本，分別是《健康管理師-國家職業(yè)資格三級》和《健康管理師-基礎(chǔ)知識》?；A(chǔ)知識：考察內(nèi)容相對簡單，以書上的原始知識點考察為主，大家記憶為主，結(jié)合習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)。操作技能：考察考生的實際應(yīng)用能力，需要考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，做到舉一反三，能夠?qū)⒅R運用到實際案例中。建議大家先看基礎(chǔ)知識，再學(xué)技能教材，重點如下：《基礎(chǔ)知識》重點章節(jié)，第1、2、4、7、9、8、13章，尤其第一、四、七、十三章，特別是十三章，基本涵蓋了技能操作這本教材的一般內(nèi)容。第一章：健康管理概論?？傮w把握，第一章看好了，其他章節(jié)迎刃而解。第四章：常見慢性非傳染性疾病。慢病，就是我們?nèi)粘５母哐獕?、糖尿病、腫瘤等等，健康管理三部曲，檢測評估干預(yù)，檢測慢病，評估慢病、干預(yù)慢病，它們的發(fā)病因素，分級、評估指標(biāo)，干預(yù)措施，都是我們研究的靶，所以這是研究的客體，研究的主體就是健康管理師，所以重要。第七章：健康教育學(xué)。健康教育學(xué)是公共衛(wèi)生的專業(yè)課，除了五大衛(wèi)生，健康教育可能最重要了，但是健康管理的干預(yù)就體現(xiàn)在健康教育，健康教育是研究行為改變理論的，慢病很多都是用行為改變的，一二三級預(yù)防均涉及。就是說健康教育直接對應(yīng)于一種干預(yù)。第十三章：健康信息學(xué)。這里要強(qiáng)調(diào)的是健康健康指標(biāo)是一種信息，這章牽涉到技能操作教材的一般內(nèi)容，主要是健康的一些表格，如體檢表，危險因素表，慢病隨訪表，這種主要側(cè)重技能，所以很重要，也就是三部曲的評估。從某種意義上說，第一章宏觀表述，第四章對應(yīng)健康管理三部曲的檢測，第七章對應(yīng)干預(yù)，第十三章對應(yīng)評估。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼熆荚噺?fù)習(xí)方法，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時在本平臺進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!

1、善用思維導(dǎo)圖課后歸納梳理知識點和重要考點，可以利用思維導(dǎo)圖的形式。健康管理師的知識點較多，很多學(xué)員會在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)思路混亂的情況，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家在課后利用思維導(dǎo)圖的形式整理復(fù)習(xí)思路，這樣可以更加提高復(fù)習(xí)效率~2、制定復(fù)習(xí)計劃針對難理解難記憶章節(jié)做好復(fù)習(xí)時間計劃。重難點章節(jié)需要更深刻的記憶，例如流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議大家就不要過早的復(fù)習(xí)，建議大家在考前兩周再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以使得記憶更深刻。3、突破高分章節(jié)突破考試高分比例章節(jié)非常重要，《操作技能》內(nèi)容少而精，《基礎(chǔ)知識》慢性疾病、營養(yǎng)信息學(xué)等重要章節(jié)就需要大家更加用心的去復(fù)習(xí)~4、多花時間，多投入精力多花時間，多投入精力是順利通關(guān)的最佳保障，這一點是復(fù)習(xí)備考中的關(guān)鍵一步?？忌紫纫{(diào)整好自己的心態(tài)，不僅要在心理上有一定的備考時間和計劃預(yù)估，同時也要在實際生活中多花時間多投入精力備考!5、模擬試題與歷年真題的訓(xùn)練模擬試題與歷年真題的訓(xùn)練，可以通過訓(xùn)練找出不足之處，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是復(fù)習(xí)備考中必不可少的一環(huán)。以上就是關(guān)于健康管理師備考方法的相關(guān)分享，希望對各位考生有所幫助，想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家及時關(guān)注本平臺!

【導(dǎo)讀】健康管理師2020年首次考試時間，原定于4月18日，因疫情影響暫緩，目前新的考試時間還沒公布。但是健康管理師的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行，報考了4月份考試的同學(xué)，不要松懈，要利用好這段時間，好好學(xué)習(xí)和備考哦~健康管理師考試雖然考點較多，而且基礎(chǔ)知識考點考得很細(xì)，但是基礎(chǔ)知識和技能操作兩本教材的內(nèi)容是互通的，想要高效記憶知識點，必須將他們串聯(lián)起來，互相學(xué)習(xí)，形成知識體系。健康管理師復(fù)習(xí)方法1、復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：教材和試題兩手抓教材是基礎(chǔ)，做題也是關(guān)鍵，對這兩方面我們應(yīng)該同樣重視，既可夯實基礎(chǔ)專業(yè)知識，也可了解考題的答題方式和答題方式。在我們的復(fù)習(xí)的時間，先要把健康管理師相關(guān)的教材看一遍，一個章節(jié)一個章節(jié)分開，看完一個章節(jié)就做相應(yīng)的試題。在做題方面，應(yīng)該優(yōu)先做歷年真題，其次是高質(zhì)量的模擬題，其他的題目就不要做了，質(zhì)量不高，浪費時間。在這里，小編推薦大家使用環(huán)球網(wǎng)校健康管理師快題庫APP，里面既有健康管理師歷年真題，也有高質(zhì)量模擬題，能夠充分滿足我們的做題需求。2、做題要適當(dāng)提高難度開始做題的時候，我們可以先做比較容易的題目，不要一開始就往難題靠，這樣只會打擊我們的自信，影響復(fù)習(xí)效率。在對容易的題目駕輕就熟只會，我們就可以逐步提高試題難度，這樣有一個漸進(jìn)的過程，我們更容易適應(yīng)，做題技巧也會慢慢提高。另外，我們要注意歸納錯題，在做完一輪題目只會，再重點回顧這些錯題，這能幫助我們加深印象。健康管理師考試心得1、依照題型的不同要求進(jìn)行回答。單選題和判斷題的評分取決于答案的精確性，而簡答的答案，就更規(guī)定掌握問題關(guān)鍵點。2、在做數(shù)學(xué)計算題時，考生不必只要求數(shù)值的準(zhǔn)確性，需注意測算全過程的合理化與邏輯性，要有有關(guān)的理論依據(jù)。3、考生回應(yīng)案例分析題時，要充足閱讀文章、深思熟慮考題所給的背景圖原材料，應(yīng)最先明確考題的問題所屬點，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步應(yīng)用已學(xué)的、基礎(chǔ)理論和方式等，對實例材料中的難題開展剖析，算出有效的解決困難的方法。4、答題時考生一定要仔細(xì)認(rèn)真。比如，單選題備選擇項中很多相仿類似的新項目，其干撓、蒙蔽功效是較強(qiáng)的，但依然可根據(jù)比較法、枚舉法挑選出恰當(dāng)?shù)膮⒖即鸢竵?。凡不符特定用書中的說法的，雖然看上去是對的，大伙兒也不必堅定不移，一定要挑選特定用書中常表明的見解。一般狀況下，含糊不清的有異議的定義是不容易出現(xiàn)的。好啦，關(guān)于“健康管理師復(fù)習(xí)方法有哪些?如何復(fù)習(xí)”的內(nèi)容就介紹到這里!最后，預(yù)祝大家考試順利!

策略一：整體把握，抓住重點。我們先要了解健康管理師的考情以及重難點。比如理論中1、2、4、7、8、9、14章，在這幾個章節(jié)中考試的時候涉及到的知識點就會比較多，所以這個建議大家可以跟著老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程中就知道了重要的知識點在哪兒，節(jié)省很多時間，和其他伙伴一起學(xué)習(xí)也能起個督促作用。策略二：制定計劃，認(rèn)真落實。制定學(xué)習(xí)計劃的時候要具體到節(jié)甚至到每個知識點，由于工作和家庭的原因，我們很多學(xué)員都是碎片化的時間，我們要學(xué)會充分利用，每個知識點自己需要多長時間要嚴(yán)格把控，防止拖延。策略三：學(xué)習(xí)技巧，輕松記憶。大部分人都不擅長死記硬背，所以我們在學(xué)習(xí)的過程中要應(yīng)用技巧。比如聯(lián)想記憶、口訣記憶、對比記憶等，這樣能達(dá)到一個事半功倍的效果;策略四：理論知識與實踐操作相結(jié)合。理論要結(jié)合實踐，一味地追求書本上的知識點的記憶是不可行的，在復(fù)習(xí)的過程中我們還要了解每個知識點是怎么考的，先跟著章的習(xí)題進(jìn)行，每學(xué)完一章節(jié)就進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)完成整理錯誤題目、分析錯誤記錄下來，然后再把錯題做一遍;理論學(xué)完之后再整套進(jìn)行練習(xí)，技能的學(xué)習(xí)和理論是一樣的。整個下來我們可以分為三步走：做題，分析錯誤、整理錯題，重做錯題;策略五：調(diào)整心態(tài)，沉著備考。學(xué)習(xí)的時候會和其他伙伴進(jìn)行比較，看到別人對于知識的掌握程度，做題的正確率就會慌張，感覺自己什么都不會。在這里要告訴大家：每個人都有自己的節(jié)奏，跟著自己的計劃一步一步走，這才是最適合自己的。以上就是健康管理師考生備考五大通用復(fù)習(xí)策略的相關(guān)分享，希望對各位考生有所幫助，更多關(guān)于健康管理師考試技巧、備考指南等相關(guān)內(nèi)容，歡迎考生及時關(guān)注本平臺!