深海R蔚藍(lán)
土豆0207
健康管理師可以說(shuō)是今年最受人關(guān)注的考試證書之一,疫情對(duì)人們的影響讓我們更加意識(shí)到生命的可貴,以及健康的重要性,因此報(bào)考11月份健康管理師的考生再創(chuàng)新高,下面是小編整理的2020年健康管理師考前常見問(wèn)題匯總,希望對(duì)大家有所幫助。

馬鈴薯菇?jīng)?/p>
答題要抓住關(guān)鍵詞。A2的題比較長(zhǎng),這時(shí)候我們就需要抓出它的關(guān)鍵詞,把它提煉出來(lái),這個(gè)方法可以幫助大家縮小選擇范圍!在題目中尋找答案。既然出現(xiàn)在一組題肯定有一定的聯(lián)系,結(jié)合這點(diǎn)來(lái)想出答案。正選法。也就是你問(wèn)什么我答什么,不多選。排除法。當(dāng)你看到題干含有否定詞,或者是一個(gè)自己沒(méi)有把握的題的時(shí)候,先把肯定能排除掉的答案,在心里一個(gè)一個(gè)pass掉,剩下的就是正確答案。如果你所剩的答案不只一個(gè),就要在這剩下的答案中斟酌,實(shí)在不會(huì)就用“蒙猜法”。做題時(shí)一定要注意答案所帶來(lái)的暗示作用,如有些習(xí)題中在五個(gè)備選答案中設(shè)立一個(gè)“以上都不是”的選項(xiàng),按順序通常排在“e”,“以上都不是”既可以作為正確答案,此時(shí)其余選項(xiàng)應(yīng)為絕干擾答案,也可以做為起干擾作用的錯(cuò)誤答案,這時(shí),其余選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為正確答案。盲猜法。第一步,把所有容易得分的題全部選出,先得至少50%的分?jǐn)?shù);第二步,把剩下的題中最容易排除的答案排除掉,但不選正確答案;第三步,把那些所有含有五個(gè)拿不準(zhǔn)答案的題,統(tǒng)統(tǒng)選擇然后把那些三個(gè)或四個(gè)答案的按照debca的順序進(jìn)行選擇。再把那些剩下兩個(gè)備選答案的題根據(jù)感覺任選一個(gè)。另外,一套試題或一組試題中,由于出題的不嚴(yán)密,往往會(huì)出現(xiàn)相互提醒正確的答案的情況,一定不要放過(guò)。比較法。通過(guò)題干與選項(xiàng)的比較。以及選項(xiàng)與選項(xiàng)的比較,肯定或排除某些答案。以題干與選項(xiàng)出現(xiàn)了相同或相似的詞語(yǔ),提示考生該選項(xiàng)即為正確答案。不同質(zhì)的備選答案,可以首先被剔除。選項(xiàng)和題干之間,缺乏邏輯關(guān)系也可以首先被剔除?;ハ喾穸ǖ倪x項(xiàng)往往是為了湊數(shù)的,其中之一首先被剔除掉。如果幾個(gè)選項(xiàng)大致相當(dāng),惟有一個(gè)選項(xiàng)明顯的較長(zhǎng),敘述又比較詳盡、具體,在一點(diǎn)都不會(huì)的情況下,可以直接運(yùn)用“蒙猜法”直接選擇這個(gè)答案。如果一個(gè)答案明顯的比其他的答案短,也可以直接運(yùn)用“蒙猜法”選擇這個(gè)答案。從選項(xiàng)與答案的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上看,不能構(gòu)成一個(gè)完整的句子可以直接排除。以上就是關(guān)于健康管理師考前提分技巧的相關(guān)分享,希望對(duì)正在備考的考生有所幫助,更多考試資料、備考技巧相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
秋風(fēng)泡泡
健康管理師信息網(wǎng)根據(jù)健康管理師歷年考試的形式、題目編排的比重等將健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》考試分為五種考題類型,分別是考點(diǎn)識(shí)記型、表達(dá)否定型、特征歸類型、案例分析型、數(shù)值計(jì)算型。2020年健康管理師五大考題考前必看答題訣竅1、表達(dá)否定型易錯(cuò)點(diǎn):提干容易混淆視聽對(duì)應(yīng)答題技巧:遇到“不是”先畫圈,仔細(xì)讀題有些考生易在考場(chǎng)中看到題目熟悉就倉(cāng)促作答,這樣做是不對(duì)的,對(duì)于這類題型考生要仔細(xì)的閱讀提干。比如說(shuō)提干會(huì)這樣表達(dá)“有關(guān)糖尿病的發(fā)病原因,下列表達(dá)不正確的是”、“以下不屬于健康管理的是”,這類題目中都會(huì)含有否定,如果考生這個(gè)時(shí)候倉(cāng)促做題可能會(huì)錯(cuò)誤的選擇表達(dá)正確的選項(xiàng)。應(yīng)對(duì)這類題型考生要仔細(xì)讀題,遇到“不是”先畫圈,然后逐個(gè)的甄別選項(xiàng),將各個(gè)選項(xiàng)做出正確的對(duì)錯(cuò)判斷。2、考點(diǎn)識(shí)記型易錯(cuò)點(diǎn):題量大、較易得分對(duì)應(yīng)答題技巧:強(qiáng)化記憶教材知識(shí)點(diǎn),把握細(xì)節(jié)《基礎(chǔ)知識(shí)》試卷中將出現(xiàn)大量考點(diǎn)識(shí)記型題目,直接考核知識(shí)點(diǎn)本身。此類題目題量大、較易得分。備考期間應(yīng)強(qiáng)化教材章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),把握細(xì)節(jié)。仔細(xì)閱讀題干,準(zhǔn)確理解出題意圖,用所掌握知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。此類考題應(yīng)提升效率,節(jié)約做題時(shí)間。3、案例分析型易錯(cuò)點(diǎn):易漏選對(duì)應(yīng)答題技巧:觸類旁通、舉一反三一般案例分析型會(huì)在《專業(yè)技能》中考的比較多,對(duì)于這類題型考生要將基礎(chǔ)知識(shí)和案例所提到的個(gè)體或群體的特征緊密的結(jié)合起來(lái),這樣考試的過(guò)程中才不會(huì)出錯(cuò),這類考題需要考生具備更詳細(xì)的分析能力同時(shí)要做到觸類旁通和舉一反三。4、特征歸類型易錯(cuò)點(diǎn):容易出現(xiàn)漏選對(duì)應(yīng)答題技巧:仔細(xì)甄別選項(xiàng),歸納總結(jié)特征歸類型的題目通常以多選題的形式出現(xiàn),考生需要在A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中選擇出一類有共性的選項(xiàng)。特征歸類型題型會(huì)有例如“由于血壓偏高可能會(huì)導(dǎo)致的疾病有哪些?”這樣的問(wèn)題,考核難度有多提升,不是考核最原生的基礎(chǔ)知識(shí)而是要求考生在基礎(chǔ)知識(shí)上去分類匯總才能得出正確答案!考生在做特征歸類型題目時(shí)很容易漏選的情況,那么怎么才能不漏選呢?這需要考生仔細(xì)甄別選項(xiàng),做到歸納總結(jié)!5、數(shù)值計(jì)算型:易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)計(jì)算公式記憶不牢對(duì)應(yīng)答題技巧:牢記公示、掌握考點(diǎn)有些數(shù)值計(jì)算的題目出現(xiàn)頻率非常高,基本上每年都會(huì)考到,比如說(shuō)“體質(zhì)指數(shù)DMI的計(jì)算”、“能量消耗的計(jì)算”、“健康風(fēng)險(xiǎn)值的計(jì)算”等。對(duì)于這類題型考生需要回歸教材,熟記計(jì)算過(guò)程和來(lái)龍去脈。以上是小編為大家整理的2020年健康管理師答題訣竅的相關(guān)分享,希望以上內(nèi)容對(duì)廣大健康管理師考生們有幫助!更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、備考技巧、考試干貨等內(nèi)容,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)查看了解!
jennifer1959
【導(dǎo)讀】距離2020年11月健康管理師考試目前還有3個(gè)月的時(shí)間,考試報(bào)名時(shí)間即將到來(lái),各位考生們也早已進(jìn)入了焦慮不安的備考環(huán)節(jié),但有的學(xué)生說(shuō)自身備考發(fā)展比較晚,也有的學(xué)生基本相對(duì)性較差,這類狀況下應(yīng)當(dāng)怎樣備考,要是觀念不山體滑坡,方法總比艱難多,接下來(lái)就給大家進(jìn)行一下2020年11月健康管理師考試考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)。第一步:用好健康管理師歷年試題對(duì)以往考試試題開展科學(xué)研究,分辨2020年的出題方位與脈率。做:刷題的目地是找覺得,體會(huì)試題的深深度廣度,這有利于我們?cè)趶?fù)習(xí)中掌握好“度”,非常是避免在模擬試題中片面強(qiáng)調(diào)偏、難、怪;比:將以往試題開展較為,從這當(dāng)中找區(qū)別、找關(guān)聯(lián)性、找聯(lián)絡(luò),那樣,復(fù)習(xí)的總體目標(biāo)更確立,復(fù)習(xí)的觀念更寬闊;找:根據(jù)對(duì)試題的重點(diǎn)科學(xué)研究,找發(fā)展趨勢(shì)、找方位、找出規(guī)律,由此可清查出考試的側(cè)重點(diǎn)、難題、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),進(jìn)而提升復(fù)習(xí)的目的性。對(duì)基本知識(shí)一部分,開展重點(diǎn)訓(xùn)煉,學(xué)好“限時(shí)秒殺”概念設(shè)計(jì)試題。第二步:回望健康管理師試題,查缺補(bǔ)漏對(duì)在職人員備考者而言要運(yùn)用好碎片時(shí)間,記憶力專業(yè)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)或做題。立即歸納總結(jié),把專業(yè)知識(shí)條理化專業(yè)化。運(yùn)用思維腦圖和報(bào)表開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。關(guān)心已做了的試題中的錯(cuò)題集,也是臨考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。成績(jī)的突破點(diǎn)就在錯(cuò)題集上,對(duì)這些常錯(cuò)易混的知識(shí)要點(diǎn),一定要摸透摸清,防止多余的丟分。針對(duì)犯錯(cuò)的題型,用心梳理,不斷訓(xùn)練,加重對(duì)每一個(gè)考試題不一樣的選擇視角及其它與別的題型中間聯(lián)絡(luò)的掌握。另外,也要查驗(yàn)在獲取合理信息內(nèi)容層面的缺乏,以提升答題工作能力。上課的情況下提議做好手記,重點(diǎn)內(nèi)容要做標(biāo)識(shí),還可以對(duì)比教材內(nèi)容開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。第三步:標(biāo)準(zhǔn)健康管理師解題,確保時(shí)間這個(gè)時(shí)候就必須采用錯(cuò)試題了,把錯(cuò)題集杜蘭特的題再次過(guò)一遍,以前把握的比較好的知識(shí)要點(diǎn)尤其是重點(diǎn)章節(jié)目錄的知識(shí)要點(diǎn)也翻一翻看一下,由于我們?cè)诘诙A段很有可能會(huì)較多的忽視掉自身會(huì)的難題,因此千萬(wàn)不要在考試的情況下由于自身忘了原本會(huì)的知識(shí)要點(diǎn)而失分。提議:(1)先跟隨教師講課視頻,把書上的專業(yè)知識(shí)全過(guò)一遍,有一個(gè)大約印像。(2)做題,不對(duì)沒(méi)事兒,看過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案回來(lái)再次刷,恰當(dāng)才行。(3)重點(diǎn)章節(jié)目錄、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)提升了解。一些章節(jié)目錄難以理解,所占得分低又不好用,就不必硬啃,跟自身走不過(guò)去。備考的取得成功是否,重在學(xué)生們對(duì)自身的自我約束管理方法及其堅(jiān)持不懈,一旦剛開始備考,就不可以去想舍棄,堅(jiān)定信念,方能自始至終!最終提示大伙兒在備考環(huán)節(jié)不必虛度光陰,一定要打好基礎(chǔ),才可以將考試點(diǎn)了解深入,提升解題準(zhǔn)確度。第四步:維持心理狀態(tài),全力以赴備考備考全過(guò)程中,最重要的是心理狀態(tài)不可以崩,例如擔(dān)憂自身復(fù)習(xí)時(shí)間趕不及啊;擔(dān)憂自身沒(méi)有好好地記誦啊;擔(dān)憂自身過(guò)不上考試啊……這種難題實(shí)際上都并不是難題,應(yīng)當(dāng)說(shuō)現(xiàn)階段環(huán)節(jié)學(xué)生應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題,不必被這種困惑。應(yīng)當(dāng)總體目標(biāo)清楚,堅(jiān)定不移總體目標(biāo),做好自身目前該做好的每一件事。那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的質(zhì)量互變規(guī)律,最后會(huì)聚集成改變命運(yùn)的變質(zhì)哦。以上就是2020年11月健康管理師考試考前復(fù)習(xí)指導(dǎo),健康管理師臨考最終3個(gè)月,做好這四步,過(guò)關(guān)率提升哦!健康管理師就業(yè)前景非常不錯(cuò),考取此類證書一定會(huì)取得更好的職業(yè)發(fā)展,加油!
維基先生Wiki
2020年健康管理師考試包括理論知識(shí)和操作技能兩個(gè)科目,兩科均為人機(jī)對(duì)話考試模式??荚嚂r(shí)間安排為考試月的第三個(gè)周末:09:00-11:00健康管理師理論知識(shí),70個(gè)單選題+30個(gè)多選題14:00-16:00健康管理師操作技能考試,操作技能-76個(gè)單選題+24個(gè)多選題考試形式:人機(jī)對(duì)話(考試題型為:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干題)下午的健康管理師操作技能考試只能按順序答題,不能返回。
美樂(lè)淘淘
一定以課本為基礎(chǔ),理論的試題大多數(shù)是課本里的知識(shí)點(diǎn),操作技能是技能課本的知識(shí)點(diǎn),考試前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)給發(fā)試題的。多看書,多做題,肯定能通過(guò)的。希望對(duì)你有幫助
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