在網(wǎng)校簽訂的都有協(xié)議，每個(gè)網(wǎng)校的方式不一樣

一級(jí)消防工程師是好考的。選擇機(jī)構(gòu)時(shí)首先應(yīng)該考慮的是口碑，接下來(lái)是師資力量，在報(bào)考前可以多在網(wǎng)絡(luò)上了解一下再進(jìn)行選擇，也可以在網(wǎng)上搜索下每位老師的試聽課程試聽對(duì)比。乾景教育現(xiàn)在正在推出一個(gè)消防工程師特惠課程，針對(duì)天津戶口用戶會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)價(jià)值1980元的消防工程師精講課程，外省市用戶也可以以8元的特惠價(jià)格享受以上課程。另外還有推薦比較好的培訓(xùn)班有：233網(wǎng)校、環(huán)球、優(yōu)路、大力、京華、中大、中業(yè)、力耕、不惑、老妖精、文都、先匠、學(xué)爾森、眾智、銀孚、覃老師、齊德龍、姜木。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話肯定還是要選擇正規(guī)的機(jī)構(gòu)，這樣才能保證好的師資，然后就是根據(jù)你自己個(gè)人喜好了。希望你能選擇到自己喜歡且較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以下為通過學(xué)習(xí)包包含的培訓(xùn)內(nèi)容：

含金量很高，據(jù)近年來(lái)公安部發(fā)布的通知來(lái)看，我國(guó)未來(lái)3-5年將需要50萬(wàn)注冊(cè)消防工程師的持證人才。市場(chǎng)上巨大的人才缺口，必將催生一消證書的熱度。實(shí)際的數(shù)據(jù)，也已經(jīng)給出了明確答案。報(bào)考人數(shù)從考試第一年的32萬(wàn)，一路飆升，到18年已近90萬(wàn)人。更可喜的是，目前全國(guó)大部分消防設(shè)施檢測(cè)維保等公司的資質(zhì)，均為臨時(shí)資質(zhì)，需要在2019年6月-9月將臨時(shí)資質(zhì)轉(zhuǎn)為正式資質(zhì)。所以才那么多人報(bào)考，這里給個(gè)建議，考這個(gè)證最好報(bào)班，我老公之前報(bào)過千峰記憶的培訓(xùn)班，在里面學(xué)會(huì)了用記憶宮殿記消防知識(shí)，比普通方法快很多，記得也更牢?？枷赖男』锇榭梢匀ヂ犅犓麄兊拿赓M(fèi)公開課。

您好，很高興為您解答“注冊(cè)消防工程師”，是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書，并依法注冊(cè)后，從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。注冊(cè)消防工程師證書有什么用？1、消防工程師證書含金量跟著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái)，執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。工作人才缺少，加上工作證書的專業(yè)性強(qiáng)，工作對(duì)口程度高，讓不少?gòu)臉I(yè)人員洞悉了證書的良好發(fā)展前景，越早取證，越早受益。2、消防工程師薪酬待遇消防工程師平均薪酬：￥8069元/月，最高薪酬15K-20K該數(shù)據(jù)依據(jù)企業(yè)近一年相關(guān)招聘職位發(fā)布的薪酬數(shù)據(jù)計(jì)算所得，可能因職位索引穩(wěn)定性呈現(xiàn)誤差。招聘要求針對(duì)消防工程專業(yè)，招聘企業(yè)給條件：薪酬面議最多，占比100%；3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的，占比66%；大專學(xué)歷要求的，占比33%。3、消防工程師工作崗位工作崗位：業(yè)務(wù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程師、預(yù)算員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程預(yù)算員、機(jī)電工程師、資料員等。看過消防工程師證書的含金量以及證書的薪資水平就能知道證書到底有沒有用了吧？由于消防工程師考試難度較大，建議您提早備考，爭(zhēng)取2019年一次通過消防工程師考試！希望可以幫助到您

回答 您好，我正在全力搜集相關(guān)資料，馬上回復(fù)您。 提問 宿吉南是消防教材編委嗎 回答 關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn) 1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。 3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突 4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。給您推薦【周翰教育】 是的，宿吉南，消防工程師培訓(xùn)講師。主講《消防工程技術(shù)實(shí)務(wù)》。具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，從事消防工程師培訓(xùn)以來(lái)，講課風(fēng)格獨(dú)特，風(fēng)趣幽默，思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn)，深受學(xué)員贊。 提問 菲斯頓教育集團(tuán)培訓(xùn)一級(jí)消防工程師靠譜嗎 回答 還可以，菲斯頓教育隸屬菲斯頓教育咨詢有限公司，總部位于四川成都。自成立以來(lái)，精耕成人教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線教育、教育信息化等板塊，主要涉及心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、消防工程師、全國(guó)中高職稱、健康管理師等領(lǐng)域，是一家為職場(chǎng)人提供技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，公司愿景與客戶共同進(jìn)步,共同發(fā)展,締造一個(gè)非凡的企業(yè)。 更多8條 

簽訂協(xié)議是可以的。

回答 您好，我正在全力搜集相關(guān)資料，馬上回復(fù)您。 提問 宿吉南是消防教材編委嗎 回答 關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn) 1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。 3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突 4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。給您推薦【周翰教育】 是的，宿吉南，消防工程師培訓(xùn)講師。主講《消防工程技術(shù)實(shí)務(wù)》。具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，從事消防工程師培訓(xùn)以來(lái)，講課風(fēng)格獨(dú)特，風(fēng)趣幽默，思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn)，深受學(xué)員贊。 提問 菲斯頓教育集團(tuán)培訓(xùn)一級(jí)消防工程師靠譜嗎 回答 還可以，菲斯頓教育隸屬菲斯頓教育咨詢有限公司，總部位于四川成都。自成立以來(lái)，精耕成人教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線教育、教育信息化等板塊，主要涉及心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、消防工程師、全國(guó)中高職稱、健康管理師等領(lǐng)域，是一家為職場(chǎng)人提供技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，公司愿景與客戶共同進(jìn)步,共同發(fā)展,締造一個(gè)非凡的企業(yè)。 更多8條 

一級(jí)注冊(cè)消防也是最近幾年才興起的，所以短時(shí)間內(nèi)并沒有太過知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大部分還是以自學(xué)為主，考友們推薦的西里商店就很不錯(cuò)，含金量全面度都相當(dāng)好。

教材厚，涵蓋知識(shí)點(diǎn)豐富消防工程師三科考試的教材頁(yè)數(shù)加起來(lái)就已經(jīng)接近1300頁(yè)了，加上我們需要學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)范，幾乎有2000多頁(yè)的內(nèi)容需要我們?nèi)ハ?。（關(guān)于備考教材，請(qǐng)戳這里了解：）不僅如此，這三本教材當(dāng)中還涵蓋了包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的所有內(nèi)容，就只看消防設(shè)施里面就涉及到消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器這些等等，這些內(nèi)容分布在共十四、五章的內(nèi)容里面。有一定專業(yè)屬性，重視實(shí)踐操作三科考試當(dāng)中，消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容是設(shè)計(jì)規(guī)范，綜合能力側(cè)重施工驗(yàn)收和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，案例則是注重綜合應(yīng)用。對(duì)于我們?cè)S多非相關(guān)專業(yè)的同學(xué)，平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)都沒有接觸過關(guān)于建筑防火以及消防設(shè)施的相關(guān)知識(shí)。但如果在日常工作中能夠不斷積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，就可以更好的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用了。出題相對(duì)靈活，案例分析題難度較深三科考試當(dāng)中，實(shí)務(wù)和綜合直來(lái)直去的題比較多，但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解，將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。盡管案例分析在2016、2017年有了多選這一題型，不過很多同學(xué)還是無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，這科考試的內(nèi)容是非常靈活的。三門科目特點(diǎn)1、技術(shù)實(shí)務(wù)：里面概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)所有知識(shí)都在這本教材里，里面的內(nèi)容章節(jié)清晰，講解全面透徹。2、綜合能力：是技術(shù)實(shí)務(wù)的延伸，里面主要是講解檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，里面會(huì)有很多的小技巧。3、案例分析：講的全是真刀真槍的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，這個(gè)比較難，必須學(xué)過了技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力后才能學(xué)，不不過因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)案例，對(duì)消防有些基本了解后也會(huì)覺得這科特別有意思?？吹缴厦娼o大家講的，想必很多同學(xué)開始在心里打鼓了，有的同學(xué)甚至望而卻步了。跟大家講這些要點(diǎn)讓同學(xué)們能夠更快的了解情況，心里的疑問變少一點(diǎn)，知道我們平時(shí)說(shuō)的“難考”到底說(shuō)的是哪些角度。雖然消防考試考點(diǎn)豐富，但其整體難度和備考需要的時(shí)間和我們初中三年所學(xué)知識(shí)難度和知識(shí)容量是類似的，所以同學(xué)們努力備考時(shí)沒有問題的。那么低的通過率是怎樣產(chǎn)生的？報(bào)考人數(shù)多但走到考場(chǎng)的人數(shù)少，拉低通過率因?yàn)橄拦こ處熆荚噲?bào)考對(duì)專業(yè)沒有限制，許多人開始蠢蠢欲動(dòng)，在我國(guó)的同類型資格證書當(dāng)中，這個(gè)證書的報(bào)考門檻可以說(shuō)是很低的，并且這個(gè)考試他的內(nèi)容主要是一些記憶類的知識(shí)。有的人看到這樣的報(bào)考條件，就踴躍報(bào)考了，但是因?yàn)闀r(shí)間沒有安排好，或者是備考不充分，再或者是因?yàn)閼卸?，許多人還是放棄了最終的考試。如今個(gè)位數(shù)的通過率，最主要還是因?yàn)閳?bào)考的人多但真正參加考試的人數(shù)卻很少。許多人并不備考就去考試碰運(yùn)氣，結(jié)果可想而知參加消防考試的大軍中，不光有專業(yè)工程人士，也有企事業(yè)單位員工、個(gè)體戶、軍人，甚至是家庭主婦、保安、自由職業(yè)者……這樣的一支備考隊(duì)伍，很多人都是慕名而來(lái)，壓根沒有復(fù)習(xí)過，抱著"試試看"的態(tài)度去考試。這樣的態(tài)度注定通過機(jī)會(huì)不會(huì)太大。不過話說(shuō)回來(lái)，那么多五花八門的零基礎(chǔ)考生加入消防考試大軍，甚至已經(jīng)成為了主力軍，也恰恰說(shuō)明了擁有消防證書前景，是大家有目共睹的。其實(shí)，消防考試只要你端正好態(tài)度，認(rèn)真遵循著自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，打好基礎(chǔ)，通過考試并不是一件難事。

教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是人，更準(zhǔn)確說(shuō)是優(yōu)秀的老師。能力越強(qiáng)，價(jià)值越大。試錯(cuò)成本極高，選擇要慎重：沒有選好機(jī)構(gòu)，沒有遇上好老師，一旦被耽擱，是很難彌補(bǔ)的。所以，遇到了合適的老師，不要輕易更換；找到了優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)，最好一直追隨！如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的選擇如果你對(duì)當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)不太了解，請(qǐng)選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu)，因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對(duì)小機(jī)構(gòu)很了解，可以優(yōu)先小機(jī)構(gòu)，因?yàn)樾C(jī)構(gòu)里面的頭牌老師，可以給你帶來(lái)巨大驚喜！因?yàn)樾C(jī)構(gòu)的頭牌老師，就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的頂梁柱，也是中流砥柱！對(duì)培訓(xùn)大班、中小班或是一對(duì)一的選擇從教學(xué)效果來(lái)看，一對(duì)一最好，中小班其次，大班最差。但是，效果和價(jià)格成正比，一對(duì)一也是最貴的，中小班居中，大班最便宜。因此，報(bào)班的時(shí)候，建議結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)條件和要強(qiáng)化的知識(shí)版塊，綜合考慮。因?yàn)閷?duì)學(xué)生而言，一對(duì)一教學(xué)效果肯定是最好的，但是，對(duì)老師而言，一對(duì)一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生，可以有更多選擇，因此，相比一對(duì)一，都會(huì)更愿意帶中小班或者大班！對(duì)培訓(xùn)是線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)的選擇線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是方便，可以節(jié)省路途往返時(shí)間，不受時(shí)間和場(chǎng)地限制，缺點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感弱，缺乏肢體語(yǔ)言的互動(dòng)。線下培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，體驗(yàn)更好，有肢體語(yǔ)言交流，更親切，有更好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對(duì)該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強(qiáng)，請(qǐng)選擇線下培訓(xùn)，反之，可以考慮線上培訓(xùn)！邏輯思維強(qiáng)的科目，請(qǐng)選擇線下培訓(xùn)，反之，可以考慮線上培訓(xùn)！淵大教育開設(shè)一級(jí)注冊(cè)消防工程師導(dǎo)師專業(yè)課程包括：基礎(chǔ)班、無(wú)憂班、高端班和總裁班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)員解決關(guān)于一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)過程中可能遇到的各類問題和困惑。

您好，很高興為您解答相關(guān)問題，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。希望我的回答可以幫助到您

您好，很高興為您解答！目前一級(jí)消防工程師含金量有多高，可從前景分析來(lái)看,一級(jí)消防師需求（1）目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為27萬(wàn)，未來(lái)3~5年，還需要將近50萬(wàn)名注冊(cè)消防工程師，持證執(zhí)業(yè)人才將倍受關(guān)注與推崇。注冊(cè)消防工程師資格認(rèn)證考試自2015年開考以來(lái)，連續(xù)兩年突破50萬(wàn)人，報(bào)考人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)。按照目前的通過率來(lái)簡(jiǎn)單推算，注冊(cè)消防工程師人才緊缺的狀況需要3-5年方能得到明顯改善。所以在2020年前，消防工程師人才將一直處于緊缺狀態(tài)，（2）國(guó)家對(duì)企業(yè)資質(zhì)有著明確的要求限制，現(xiàn)需要消防工程師資質(zhì)的單位在全國(guó)范圍內(nèi)還是比較多的。然而當(dāng)下消防工程師執(zhí)業(yè)資格證的持證率較少，面對(duì)龐大的市場(chǎng)需求，明顯供不應(yīng)求。任何一家企業(yè)都不可能在短期內(nèi)配置足量的消防工程師，如果沒有相應(yīng)的注冊(cè)消防工程師做技術(shù)上面的支撐，嚴(yán)重影響企業(yè)的整體發(fā)展進(jìn)程，所以消防工程師證書便成了各企業(yè)單位的首要需求。希望我的回答可以幫助到您！

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。

具體哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，您可以多方考慮，比如看看該機(jī)構(gòu)的試聽課，看看講課老師怎么樣，在看一看后期的答疑服務(wù)等等，因?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到不會(huì)的問題。但是學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力的，因?yàn)槔蠋熤v的再好，自己不學(xué)習(xí)也是沒辦法通過的。

具體哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，您可以多方考慮，比如看看該機(jī)構(gòu)的試聽課，看看講課老師怎么樣，在看一看后期的答疑服務(wù)等等，因?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到不會(huì)的問題。但是學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力的，因?yàn)槔蠋熤v的再好，自己不學(xué)習(xí)也是沒辦法通過的。