比如防火分區(qū)表里面的數(shù)字就可以這樣記占地面積能除以三的，那么除三就是它的防火分區(qū)面積，能除四的，除了之后它的防火分區(qū)面積就出來(lái)了，不能除三和除四的，除二就能得到對(duì)應(yīng)的防火面積，又有又能被三被四整除，這種情況如果占地面積在上面就除以四，在下面就除以三然后再總結(jié)成口訣：見(jiàn)三除三，見(jiàn)四除四，三四共除，上四下三，三四不除就除二。好了，這樣根據(jù)這個(gè)口訣，防火分區(qū)表格數(shù)據(jù)就全部記住了，還有剩下的表頭沒(méi)記，這個(gè)內(nèi)容的記憶思路是來(lái)自咱們的一級(jí)消防快速記憶實(shí)例，如果你感覺(jué)看不懂的話可以看。其他的表格也可以這么記，我總結(jié)一下這種思維方法怎么用，就是先找出表格中數(shù)據(jù)隱藏的規(guī)律，然后再將每一行的規(guī)律變成口訣，然后將表格中不同的規(guī)律全部集合在一起，就變成了一個(gè)統(tǒng)一的口訣，相比于原來(lái)第一張一整張表的數(shù)據(jù)，這里只用記口訣加開(kāi)頭的數(shù)據(jù)內(nèi)容，就能把內(nèi)容記下來(lái)，大大的節(jié)約了學(xué)習(xí)的成本和時(shí)間

2018年一級(jí)消防工程師綜合能力精講資料，僅供參考。

最新消防網(wǎng)課

關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn)1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。消防工程師考試難度考試共考三科，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》，加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試本身是有些難度的。從未接觸過(guò)消防工程師的小白怎樣備考呢？對(duì)于小白來(lái)說(shuō)我們先從實(shí)務(wù)看起，跟著老師的視頻學(xué)習(xí)教材或者講義，遍數(shù)以達(dá)到目的為準(zhǔn)，目的是：1，大家剛接觸消防，我們需要了解基礎(chǔ)知識(shí)，建立體系，讓各部分內(nèi)容之間產(chǎn)生聯(lián)系；2，努力看懂講解的知識(shí)點(diǎn)，方便后期背誦；3，畫出應(yīng)該背誦的重點(diǎn)，明確背誦的優(yōu)先順序。達(dá)到目標(biāo)后我們就需要去背一些東西了，先努力記住自己畫下來(lái)的重要點(diǎn)，其他的可以有選擇的去背誦。實(shí)務(wù)是消防的基礎(chǔ)，如果這個(gè)階段你記住的很多，那么你在后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)比較容易，如果這個(gè)階段你記住的很少，那么其他階段也需要補(bǔ)回來(lái)的，所以實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的。消防工程師就業(yè)前景1，市場(chǎng)需求據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，未來(lái)3-5年內(nèi)，我國(guó)至少需要50萬(wàn)本消防工程師證書，目前市場(chǎng)上持有這個(gè)證書的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù)，所以，從市場(chǎng)來(lái)看，這個(gè)證書的需求還是很大的。2，薪資待遇繁華的大城市年薪大約在18萬(wàn)-25萬(wàn)，二線城市也在15-20萬(wàn)這個(gè)區(qū)間，不同的地區(qū)收入有所差別，但基本都在15萬(wàn)以上這個(gè)范圍。3，證書由國(guó)家權(quán)威單位頒發(fā)，具有強(qiáng)制性。

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當(dāng)然是有的，這么多人考試難度也大

具體哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，您可以多方考慮，比如看看該機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課，看看講課老師怎么樣，在看一看后期的答疑服務(wù)等等，因?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到不會(huì)的問(wèn)題。但是學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力的，因?yàn)槔蠋熤v的再好，自己不學(xué)習(xí)也是沒(méi)辦法通過(guò)的。

總體來(lái)說(shuō)不太建議去機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都是那樣，套路多含金量少，真正通過(guò)的都是那些自學(xué)的，再配合一些優(yōu)質(zhì)教程，比如知名的西里商店就有，很多考友反饋都不錯(cuò)。

消防工程師前景：行業(yè)人才短缺，加上職業(yè)證書的專業(yè)性強(qiáng)，職業(yè)對(duì)口程度高，注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出，讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景：隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái)，執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大，越早取證，越早受益。隨著人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊(cè)消防工程師的政策通知，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊(cè)消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實(shí)施，將進(jìn)一步健全消防體系，有力促進(jìn)消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化，也將引導(dǎo)更多社會(huì)技術(shù)人員加入注冊(cè)消防工程師的隊(duì)伍中。未來(lái)幾年，消防工程師將成為行業(yè)新貴，迎來(lái)人才需求旺季。

有的，華建中遠(yuǎn)就有。

從目前市場(chǎng)上的招聘信息看　　應(yīng)國(guó)家政策要求　　今5月，應(yīng)急管理部救援局副局長(zhǎng)羅永強(qiáng)表“對(duì)于大老機(jī)構(gòu)，還要積極聘用注冊(cè)消防工程師，組建專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施規(guī)范的管理，同時(shí)要建立健全微型消防站，常態(tài)開(kāi)展內(nèi)部的防火檢查，巡察和消防宣傳，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，撲救初期火災(zāi)”?！　》e分落戶大城市　　很多城市對(duì)于注冊(cè)消防工程師等高端人才，都開(kāi)放了積分落戶以及各種福利政策，如天津在“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃上，持有注冊(cè)消防工程師證書就可以直接落戶，而在北京也有加分政策，在廣州和珠海等城市更有住房補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)等政策?！　∈袌?chǎng)缺口大　　根據(jù)國(guó)家公安部消防局介紹，未來(lái)的幾年內(nèi)，我國(guó)將大量需要一級(jí)消防工程師人才，總數(shù)接近50萬(wàn)左右，但是目前我國(guó)在職的一消人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在各行各業(yè)凡是具有消防責(zé)任的單位，都需要配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師人才才能取得相應(yīng)資質(zhì)，需求量巨大。　　就業(yè)前景好　　既然有國(guó)家做后盾，一級(jí)消防工程師的就業(yè)前景自然是非常的好的，預(yù)算員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項(xiàng)目經(jīng)理、消防工程預(yù)算員、機(jī)電工程師等。都是拿到一級(jí)消防工程師證書可以從事的崗位，薪資待遇都不低?！　〕煽?jī)管理相對(duì)寬松　　一消證書采取三年為一個(gè)周期的考試辦法，三年內(nèi)通過(guò)所有科目就可以拿到證書，對(duì)考生來(lái)說(shuō)有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考，可以保證通過(guò)率?！　‖F(xiàn)在國(guó)家大力扶持消防行業(yè)，并且相關(guān)的院校也很少，所以市場(chǎng)缺口很大，但是考試較為有難度。

回答 您好，我正在全力搜集相關(guān)資料，馬上回復(fù)您。 提問(wèn) 宿吉南是消防教材編委嗎 回答 關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn) 1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。 3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突 4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。給您推薦【周翰教育】 是的，宿吉南，消防工程師培訓(xùn)講師。主講《消防工程技術(shù)實(shí)務(wù)》。具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，從事消防工程師培訓(xùn)以來(lái)，講課風(fēng)格獨(dú)特，風(fēng)趣幽默，思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn)，深受學(xué)員贊。 提問(wèn) 菲斯頓教育集團(tuán)培訓(xùn)一級(jí)消防工程師靠譜嗎 回答 還可以，菲斯頓教育隸屬菲斯頓教育咨詢有限公司，總部位于四川成都。自成立以來(lái)，精耕成人教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線教育、教育信息化等板塊，主要涉及心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、消防工程師、全國(guó)中高職稱、健康管理師等領(lǐng)域，是一家為職場(chǎng)人提供技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，公司愿景與客戶共同進(jìn)步,共同發(fā)展,締造一個(gè)非凡的企業(yè)。 更多8條 

實(shí)務(wù)綜合案例最新最全

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首先，對(duì)于機(jī)構(gòu)聲稱保過(guò)的，一定要擦亮各位學(xué)員的眼鏡，因?yàn)橄揽荚囆再|(zhì)的重要，和國(guó)家整頓此行業(yè)的重視情況來(lái)看，消防工程師的考試是絕對(duì)沒(méi)有捷徑可走的?？梢哉f(shuō)消防的考試堪比全國(guó)高考，如果萬(wàn)一漏題，依然是要重罰加重考。其次，對(duì)于機(jī)構(gòu)價(jià)格很高的，也不建議選擇，總有的人認(rèn)為一分價(jià)錢一分貨，但是學(xué)習(xí)是自己的事情，考試機(jī)構(gòu)只是幫你提高效率和起到一個(gè)督促學(xué)習(xí)的作用，花的錢再高，學(xué)到的知識(shí)都是那么多，唯一不同的就是服務(wù)。比較有名氣的網(wǎng)校有環(huán)球網(wǎng)校，233網(wǎng)校、優(yōu)路、嗨學(xué)、中業(yè)網(wǎng)校、一只船教育、穩(wěn)穩(wěn)、平地起、銀孚、中大、老妖精、云峰，都比較有名氣的，但是大家也要區(qū)分，有些不是專業(yè)做消防的，只是網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)有著網(wǎng)絡(luò)資源借著消防開(kāi)考后火爆程度新開(kāi)的消防課程，還有的是靠大力的宣傳從而有的名氣，學(xué)員們要擦亮眼睛，多聽(tīng)一聽(tīng)報(bào)過(guò)班的學(xué)員建議。

消防工程師要學(xué)的東西特別多，三本教材1200多頁(yè)，還有十幾本規(guī)范，而每個(gè)考題考的內(nèi)容都有可能覆蓋三本教材以及所有規(guī)范，那么必須所有東西都得弄懂才能考試，基于此選擇機(jī)構(gòu)就得選擇講考點(diǎn)多的，比如建業(yè)網(wǎng)校、北京建業(yè)網(wǎng)校等，主要看背景，報(bào)班主要目的是考試，不是學(xué)習(xí)，所以要擦亮眼睛。

新科教育就很不錯(cuò)。新科教育創(chuàng)立于2005年，擁有8大培訓(xùn)基地，60余所分校，遍布蘇州、無(wú)錫、常州、南通、浙江、上海、安徽等地，是一家頗具影響力的教育培訓(xùn)集團(tuán)。新科教育一直致力于學(xué)前教育、少兒才藝、中小學(xué)輔導(dǎo)、成人教育，15年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、15年筑夢(mèng)計(jì)劃，幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)夢(mèng)。多年以來(lái)，新科教育本著"知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)"的信念，與時(shí)倶進(jìn)，始終關(guān)注求知者需求，致力于為企業(yè)和個(gè)人提供更多更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。目前，新科教育為社會(huì)提供從少兒教育、中小學(xué)教育到高等教育，從學(xué)歷教育到非學(xué)歷教育，從實(shí)體教育到網(wǎng)絡(luò)教育的全方綜合性培訓(xùn)體系，幫助越來(lái)越多實(shí)現(xiàn)"無(wú)限學(xué)習(xí)"的夢(mèng)想。更多問(wèn)題請(qǐng)咨詢新科教育客服！