選擇合適的課程要看以下幾點(diǎn)：1、課程質(zhì)量首先要有保障。防火篇大篇幅表格需要記憶，要有記憶方法。設(shè)施篇原理需要理解，需要3D模型幫助我們?nèi)ネ笍乩斫狻?、是否有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是否真正的有老師在全程監(jiān)督4、是否有老師答疑。

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

市面上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)最重要的就是老師了。現(xiàn)在可以選一下老師明年參加考試。1、現(xiàn)在大多數(shù)考試的考試都是邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，現(xiàn)在是在線教育時(shí)代，在線教育更能符合我們的時(shí)間要求。2、現(xiàn)在學(xué)費(fèi)都是交到第三方平臺(tái)，有第三方保障，不用擔(dān)心費(fèi)用被騙什么的。3、最重要的還是老師，選擇一個(gè)負(fù)責(zé)任有學(xué)習(xí)方法的老師很重要，盡量多去試聽?zhēng)准业恼n程。不要盲目報(bào)課。4、盡量聽直播課，不僅能督促你到時(shí)間就去學(xué)習(xí)，而且能提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)直播課對(duì)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的要求更高，因?yàn)殇洸ヤ浺槐殇浀貌缓每梢灾匦略賮?，直播課對(duì)老師的知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)變能力要求更高。你說的這個(gè)老師我也是去年看新聞看到的她的課，案例分析是聽她的課過的。

個(gè)人覺得想學(xué)消防工程師最好一開始去找一個(gè)靠譜的老師，聽他的精講課，知識(shí)點(diǎn)掌握好了再回頭去看官方教材，這樣就比較輕松，也不會(huì)打擊積極性，因?yàn)楣俜浇滩膬?nèi)容特別多，僅僅實(shí)務(wù)這一門課就650多頁(yè)，自己看效率太低了，性價(jià)比不高?？梢远嗳フ艺腋鱾€(gè)老師的課程，之前看過報(bào)道，穩(wěn)穩(wěn)老師的課程還有她編寫的教輔可以去找一下,歸納總結(jié)的確實(shí)不錯(cuò)，記憶方法巧妙，對(duì)于消防工程師的記憶難點(diǎn)確實(shí)有效果。不過老師年輕，介意的不要聽了。

穩(wěn)穩(wěn)老師：記憶宮殿和3D模型是特色，對(duì)消防工程師來說確實(shí)可以起到事半功倍的作用！不管聽誰的課這兩個(gè)課都是必備的。老妖：我覺得課程一般，老師并沒有之前的老師好，換老師有點(diǎn)頻繁了。張海華：講的課也挺好，不過不適合零基礎(chǔ)聽，練習(xí)題感覺有點(diǎn)為了難而難了，尤其是案例分析。黃明峰：講的也不錯(cuò)，不過感覺沒有那些機(jī)構(gòu)宣傳的那么神奇，枯燥無味。聽過課的人知道我的意思。幾點(diǎn)建議：1、選擇老師要注意試聽，多對(duì)比，跟其他家多比較一下。2、看服務(wù)，不要已開始就那么著急報(bào)名，好好聽課。3、個(gè)人認(rèn)為直播還是效率高一些，當(dāng)然如果沒有時(shí)間也可以看回放。4、不是大機(jī)構(gòu)越貴越好，這個(gè)跟買個(gè)冰箱越貴越好不一樣。

個(gè)人認(rèn)為鄭聰聰老師的消防技術(shù)實(shí)務(wù)講的很不錯(cuò)，尤其對(duì)于初學(xué)者比較容易掌握知識(shí)。另外老妖精的消防分模塊授課也不錯(cuò)

關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn)1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以上希望對(duì)你有幫助！

關(guān)鍵要看課程！看老師！非常重要！試聽各個(gè)老師的公開課~多去對(duì)比一下肯定有收獲~選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意：1、不要聽信保過班這一說法，誰也不可能保證你能通過考試，只有自己踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才有可能通過考試。2、注重老師負(fù)不負(fù)責(zé)，有沒有適合你的學(xué)習(xí)方法。3、有沒有切實(shí)解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。4、是直播還是錄播，一定要跟著直播課學(xué)習(xí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，監(jiān)督自己學(xué)習(xí)。1、防火篇記憶量大，一定要掌握記憶方法才能熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。2、設(shè)施篇原理需要掌握透徹，靈活運(yùn)用，沒有實(shí)物學(xué)習(xí)想要透徹學(xué)習(xí)原理有一定難度。3D模型精確到每一個(gè)螺絲，每個(gè)孔洞，可以清晰到看到系統(tǒng)內(nèi)的每一個(gè)組件。（3D模型課程已經(jīng)獲得了國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的《著作權(quán)登記證書》《區(qū)塊鏈技術(shù)版權(quán)存證證書》）3、小程序作為輔助學(xué)習(xí)的工具，穩(wěn)穩(wěn)消防小程序具備打卡、萬題庫(kù)、跟學(xué)、答疑、包括報(bào)考專欄等功能，要學(xué)會(huì)利用這些免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具。

關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是否有實(shí)體店，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。業(yè)界口碑，選擇之前最好在網(wǎng)站上搜索下該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)消息，如果負(fù)面信息較多，建議慎重選擇

這個(gè)老師之前看到新聞報(bào)道，對(duì)于消防工程師學(xué)習(xí)個(gè)人覺得備考確實(shí)不是一天兩天的事，需要堅(jiān)持。我從一開始上她的基礎(chǔ)班到精講班、記憶班、現(xiàn)在跟著案例班上直播課，堅(jiān)持下來不容易啊，每個(gè)班都是獨(dú)立的，每一個(gè)班相當(dāng)于復(fù)習(xí)了一遍，課程還是不錯(cuò)的，一開始就是覺得記憶方法好，設(shè)施本來覺得他們講的不夠透，但是他們后來的3D模型課確實(shí)顛覆了我的看法，3D模型很多人都推薦去看確實(shí)對(duì)于理解設(shè)施原理有很大幫助，設(shè)施原理學(xué)的不透徹的可以去看看視頻。通過考試這個(gè)要看自己了，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行看個(gè)人，記憶方法和3D模型都給你了，關(guān)鍵是看你自己能不能按照老師說的來了。

記憶這種東西是需要一個(gè)人再見鍛煉的

1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望對(duì)您有幫助。

講得差，最好不要去聽