關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可以考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師是國家統(tǒng)一教材、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的。全國分?jǐn)?shù)線也一致的。目前全國通過率僅2%--3%左右。培訓(xùn)班選擇的話，建議從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、師資、授課方式、學(xué)員口碑等方面綜合考慮選擇。

（一）關(guān)于通過率的問題（二）有無快捷綠色通道問題由于一級(jí)消防工程師發(fā)展前景非常好，通過率低，難度有點(diǎn)大，所以一級(jí)消防工程師證書的含金量也非常的高。據(jù)各大招聘網(wǎng)站薪資統(tǒng)計(jì)，一線城市持注冊(cè)消防工程師證書人員全職約30萬左右，在二三線城市，持注冊(cè)消防工程師證書人員全職約15萬左右；如果只選擇兼職，每年也有6-8萬左右的收入。這樣一個(gè)高含金量的證書，是不存在綠色通道的，需要自己扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)。（三）關(guān)于消防工程師培訓(xùn)課程問題作為一個(gè)考一級(jí)消防工程師的過來人來說，建議你報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，自己自學(xué)是很難通過的，它的專業(yè)性太強(qiáng)了。像233網(wǎng)校，關(guān)于培訓(xùn)課程有一條龍的服務(wù)。

注冊(cè)消防工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，但是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他們教授的課程并沒有什么用，對(duì)你來說沒有益處，如果你報(bào)了班就屬于白花錢。

關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)課好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

您好，選擇一消培訓(xùn)您需要從師資、課程設(shè)置、上課方式等方面綜合考慮。師資：資深名師與機(jī)構(gòu)內(nèi)部培訓(xùn)的講師在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、考試熟悉度等方面會(huì)略有差距；課程設(shè)置：課程時(shí)間、結(jié)構(gòu)是否合理等等；上課方式：面授還是網(wǎng)課，或者說兩者兼有。面授能與老師面對(duì)面，但是受其他因素影響較大；網(wǎng)課方便、快捷，但是分為錄播和直播兩種，錄播成本低，課程更新沒有保障，直播互動(dòng)效果更好，成本也比較高。更多問題歡迎您詳細(xì)咨詢！

關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是否有實(shí)體店，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：1，師資力量：衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗(yàn)，該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn)，是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。