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專升本大學(xué)英語詞匯要求領(lǐng)會(huì)式掌握4000個(gè)左右的單詞,以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組(包括中學(xué)所掌握的詞和詞組),并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。大學(xué)英語對(duì)升本語法結(jié)構(gòu)要求鞏固和加深基本語法知識(shí),提高在語篇水平上運(yùn)用語法知識(shí)的能力?!窨己藢W(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度。●重視詞匯和語法的學(xué)習(xí)。不能只求記住多少單詞、詞組的意義和語法規(guī)則,要做到靈活運(yùn)用。
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這要分英語專業(yè)和非英語專業(yè)。如果是非英語業(yè),達(dá)到四級(jí)水平就可以,大概4000個(gè)詞匯量。如果是英語專業(yè),要求相對(duì)高一點(diǎn),大于四級(jí)的難度,大概8000到10000個(gè)詞匯量。專升本英語并不像英語四六級(jí)一樣,有明確的詞匯大綱。專升本英語真題中實(shí)際出現(xiàn)的單詞有3500左右。但如果僅僅只滿足于此,肯定是不夠的,應(yīng)該以真題為基礎(chǔ),掌握真題全部詞匯的基礎(chǔ)上擴(kuò)充。擴(kuò)展資料:專升本英語考試復(fù)習(xí)的基本方法、詞匯積累、語法學(xué)習(xí)以及語感培養(yǎng)。一、詞匯積累詞匯的掌握是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)亦是提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語能力的關(guān)鍵。因此,應(yīng)不斷總結(jié)搜索適合自己的詞匯學(xué)習(xí)方法,豐富自己的詞匯量。首先通過掌握構(gòu)詞法和詞根詞綴的含義來記憶單詞。這樣可以大大提高單詞的記憶效率。其次不要孤立地去記憶單詞。可以通過閱讀文章在文章的語境中記憶單詞這樣有助于正確理解和記憶單詞。也可以通過造句和例句學(xué)習(xí)正確把握單詞的運(yùn)用。再次注意歸納總結(jié)和辨析同義詞、反義詞和同形異義詞從概念意義著手把表達(dá)同一邏輯概念的詞歸納在一起并牢記詞的固定搭配用法。最后要及時(shí)復(fù)習(xí)詞匯,人的記憶有它的遺忘規(guī)律因此在詞匯學(xué)習(xí)的過程中及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的。記憶單詞是一個(gè)長期的反復(fù)的過程要長期地堅(jiān)持下去才能不斷積累大量的詞匯。二、語法學(xué)習(xí)“語法是語言的法則”。任何人運(yùn)用英語都必須依照語法規(guī)則。語法學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。對(duì)于時(shí)間充裕的學(xué)生來說可以結(jié)合考試大綱要求的課文材料來學(xué)習(xí)語法。課文是有血有肉的不像語法書籍那樣枯燥。在課文學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注意總結(jié)語法知識(shí)點(diǎn)這樣習(xí)得的知識(shí)才會(huì)學(xué)得活記得牢且更為有效。而對(duì)于時(shí)間有限的應(yīng)試學(xué)生來說選擇一些針對(duì)應(yīng)試要求而編排的語法材料是很重要的。通過對(duì)這些語法材料的研讀來系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí)是短時(shí)間內(nèi)掌握語法知識(shí)的有效途徑。準(zhǔn)備專升本的普通高職高專學(xué)生可以從真題中去總結(jié)語法知識(shí)點(diǎn)并借助語法書籍來鞏固。學(xué)是為了用,在學(xué)習(xí)了語法知識(shí)后應(yīng)進(jìn)行大量練習(xí)鞏固記憶靈活運(yùn)用。在練習(xí)當(dāng)中對(duì)于自己出錯(cuò)的題目應(yīng)用專門的筆記記下進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
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1、湖北省專升本不是統(tǒng)一命題,是各大學(xué)自主命題。哪有什么大綱?各大學(xué)的參考書目不一樣的。2、報(bào)什么大學(xué)?什么專業(yè)?這么籠統(tǒng),怎么回答你?
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