國家承認(rèn)學(xué)歷，尤其是國外。

當(dāng)然，全日制自考是中國高等教育的重要組成部分。但是要選個(gè)好學(xué)校。

成考和自考的區(qū)別：辦學(xué)主體不同各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院，所以成教的辦學(xué)主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會(huì)力量辦學(xué)的。自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。學(xué)歷文憑考試的辦學(xué)主體是個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)。招生對象不同我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。不過目前也有些松動(dòng)，越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學(xué)歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學(xué)校畢業(yè)出來的想接受高等教育的學(xué)生。文憑不同成考的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的，你考上了哪個(gè)大學(xué)的成教，畢業(yè)時(shí)就會(huì)蓋有哪個(gè)大學(xué)的章。自考的文憑上蓋有兩個(gè)章，一個(gè)是主考院校的章，另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼隆１确秸f在北京，如果你學(xué)的是自考的，不管你在哪個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，畢業(yè)后畢業(yè)證上會(huì)蓋中國人民大學(xué)（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學(xué)的學(xué)校沒有必然的聯(lián)系。學(xué)歷文憑考試嚴(yán)格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業(yè)證由授課學(xué)校自己發(fā)，而不是由主考院校和自考委聯(lián)合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達(dá)到條件者國家也可授予學(xué)士，而學(xué)歷文憑考試目前只有大專?？荚嚪绞健㈦y度不同成考入學(xué)叫嚴(yán)進(jìn)寬出，學(xué)生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試，才能入學(xué)就讀。就像高考一樣，也要填志愿。但只要你考上了，一般來說畢業(yè)都不會(huì)太困難（這與普高很相似）。自考和學(xué)歷文憑考試入學(xué)叫寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)員入學(xué)時(shí)不需要通過考試，直接就可入學(xué)，但如果你想得到國家承認(rèn)的畢業(yè)證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大，學(xué)歷文憑考試由國家考三分之一，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T考三分之一，學(xué)校自已考三分之一。所以來說，這三種考試，自考最難，成考其次，學(xué)歷文憑考試最容易。學(xué)習(xí)方式不同這三種考試中，成考的學(xué)習(xí)方式最多：有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的，有夜大學(xué)，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對學(xué)員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財(cái)力，你可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)真正的大學(xué)生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學(xué)；如果你想上外地的著名大學(xué)，也可以足不出戶的學(xué)習(xí)—函授。自考呢，相對來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn)，你只能在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)之間選擇（當(dāng)然，較大的城市里也會(huì)有自考的業(yè)余輔導(dǎo)班）。學(xué)歷文憑考試的學(xué)習(xí)方式只有一種，就是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。擴(kuò)展資料：高等教育自學(xué)考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機(jī)構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，面向全體自學(xué)考生實(shí)施嚴(yán)格的國家考試，是國家承認(rèn)的學(xué)歷。高等教育自學(xué)考試的任務(wù)，是通過國家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)，推進(jìn)在職專業(yè)教育和出校門后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。自學(xué)考試制度是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學(xué)習(xí)型社會(huì)特點(diǎn)的開放式高等教育制度，它以國家考試為主導(dǎo)，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，是富有中國特色的“沒有圍墻的大學(xué)”，是自學(xué)成才的搖籃。參加自學(xué)考試的群體十分廣泛，涵蓋了工人、農(nóng)民、管理人員、少數(shù)民族、解放軍、武警官兵、公安人員、殘障人士和監(jiān)獄服刑人員等。自學(xué)考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機(jī)會(huì)和制度保障，深受社會(huì)各界歡迎。高等教育自學(xué)考試作為鼓勵(lì)自學(xué)成才的學(xué)力檢驗(yàn)制度是成功的，我們應(yīng)給予充分的肯定。建立這項(xiàng)制度不是權(quán)宜之計(jì)，要長期堅(jiān)持下去。正如國務(wù)院李嵐清前副總理所指出的：“實(shí)踐證明，自學(xué)考試制度是發(fā)展中國家辦大教育的有效形式，是有中國特色的社會(huì)主義教育制度的一項(xiàng)創(chuàng)舉?！保ㄒ唬┤珖嘉喝珖叩冉逃詫W(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡稱“全國考委”）在國家教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全國高等教育自學(xué)考試工作。全國考委由國務(wù)院教育、計(jì)劃、財(cái)政、勞動(dòng)人事部門的負(fù)責(zé)人，軍隊(duì)和有關(guān)人民團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，以及部分高等學(xué)校的校（院）長、專家、學(xué)者組成?！皣医逃瘑T會(huì)”設(shè)立高等教育自學(xué)考試工作管理機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)同時(shí)作為全國考委的日常辦事機(jī)構(gòu)。（二）專業(yè)委員會(huì)：全國考委根據(jù)工作需要設(shè)立若干專業(yè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)擬訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程自學(xué)考試大綱，組織編寫和推薦適合自學(xué)的高等教育教材，對本專業(yè)考試工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量評估。?（三）地方考試機(jī)構(gòu)：省考委：各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)高等教育自學(xué)考試委員會(huì)（簡稱省考委）。省考辦：各?。ㄊ?、區(qū)）教育行政部門設(shè)省考委的工作管理機(jī)構(gòu)（簡稱省考辦），同時(shí)作為省考委的日常辦事機(jī)構(gòu)。地市考委：省、自治區(qū)人民政府的派出機(jī)關(guān)所轄地區(qū)（以下簡稱地區(qū)）、市、直轄市的市轄區(qū)設(shè)高等教育自學(xué)考試工作委員會(huì)（簡稱地市考委）。（四）主考學(xué)校：主考學(xué)校由省考委遴選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考學(xué)校在高等教育自學(xué)考試工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核，在畢業(yè)證書上副署，辦理省考委交辦的其他有關(guān)工作。主考學(xué)校應(yīng)設(shè)立高等教育自學(xué)考試辦事機(jī)構(gòu)。根據(jù)任務(wù)配備專職工作人員，所需編制列入學(xué)校總編制數(shù)內(nèi)，由學(xué)校主管部門解決。命題由全國考委統(tǒng)籌安排，分別采取全國統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級(jí)命題三種辦法。試題（包括副題）及參考答案，評分標(biāo)準(zhǔn)啟用前屬絕密材料。全國考委、省考委、地市考委、專業(yè)委員會(huì)的工作職責(zé)在《條例》中都有明確規(guī)定。成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個(gè)教育過程，使社會(huì)成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。成人繼續(xù)教育學(xué)歷有四種主要形式，分別是高等教育自學(xué)考試（自考）、網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）、成人高考（學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)，業(yè)余，函授）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育）。參考資料；百度百科-成人教育?百度百科-自學(xué)考試

自考是屬于國民教育序列的，他的學(xué)歷同樣可以在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢可以查看成績每年的1，4,7,10月考試，很多在校大學(xué)生都報(bào)考自考。這是增加學(xué)歷含金量的一種方式

這問題問得有點(diǎn)怪怪的。自考是以提升學(xué)歷為目的的學(xué)歷教育中的一種方式。成人學(xué)歷提升教育一般包括成考、自考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大、在職研究生。通過正常渠道獲得的學(xué)歷都是國家承認(rèn)的。自考，是易進(jìn)難出的一種方式，甚至報(bào)讀時(shí)不用出具之前的最高學(xué)歷證明，而更多的是通過學(xué)習(xí)自己所報(bào)院校、專業(yè)的科目，并且考試通過規(guī)定的科目，才可以申報(bào)畢業(yè)證。申報(bào)畢業(yè)證時(shí)要出具之前自己的最高學(xué)歷證明。所以，整體來說，自考重點(diǎn)考核的是你是否已經(jīng)具備作為該院校、專業(yè)的畢業(yè)生的水平。它是成人學(xué)歷教育中難度最高、公信度最高的。

自考具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機(jī)構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生、考生實(shí)施嚴(yán)格的國家考試。并選擇各個(gè)地區(qū)的重點(diǎn)高校作為主考院校。全部成績合格后由“教育考試院”和“有資質(zhì)的高?！鳖C發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書。自考畢業(yè)/學(xué)位證書國家承認(rèn)，自考畢業(yè)生與普通高等教育畢業(yè)生享受同等待遇。自考證書受社會(huì)認(rèn)可度較高，更多企業(yè)之所以青睞自考生是因?yàn)樽钥忌陨硭憩F(xiàn)的特有的自學(xué)能力、理解能力，接受能力都比同類型成人學(xué)歷畢業(yè)生要更勝一籌。自考證書的含金量還體現(xiàn)在自考的難度較大，更多的時(shí)候反映了畢業(yè)生的整體綜合能力。我國的自考不僅在國內(nèi)認(rèn)可度高，在國外的認(rèn)可度也越來越高，目前，包括美國、法國、德國、英國、澳大利亞、日本等二十多個(gè)國家都認(rèn)可我國的自考學(xué)歷。