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大學語文從2007年4月開始的考試，用的是改編后教材（現(xiàn)在專科本科是同樣教材?。┧?，至今才考過2次。以下是真題：7007/10大學語文試題課程代碼：04729一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。《秋水》中，莊子用“吾在天地之間，猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認識有限的道理，這種論證方法是（）A演繹法和例證法B例證法和對比法C對比法和類比法D類比法和演繹法《五代史伶官傳序》的中心論點是（）A“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”B“滿招損，謙得益”C“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”D“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”胡適在《容忍與自由》中認為，缺乏容忍雅量的心理根源是（）A年輕氣盛B狂妄自大C喜同惡異D愚昧無知《張中丞傳后敘》中，拔刀斷指、抽矢射塔的人物是（）A張巡B南霽云C許遠D于嵩《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是（）A感情的變化B邏輯的演繹C時間的推移D想象的展開下列記敘文，作者在全文最后進行評議的是（）A《張中丞傳后敘》B《先妣事略》C《馬伶?zhèn)鳌稤《都江堰》下列散文中，運用多方面材料交叉壘積敘事方法的是（）A《香市》B《紀念傅雷》C《我與地壇》D《哭小弟》《秋夜》所寫的景物中，作者寄予深切同情的是（）A蝴蝶B蜜蜂C小粉紅花D紅梔子花小說《林家鋪子》的作者是（）A魯迅B巴金C老舍D茅盾余秋雨在《都江堰》中認為“中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰”的根本原因是（）A它實實在在地占據(jù)了邈遠的時間B它永久性地灌溉了中華民族C它卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻D長城還只是它的后輩《蒹葭》一詩的中心意象是（）A溯游從之，宛在水中央B所謂伊人，在水一方C溯洄從之，道阻且長D蒹葭蒼蒼，白露為霜陶淵明《飲酒》(其五)中，最富哲理意味的詩句是（）A心遠地自偏B悠然見南山C山氣日夕佳D飛鳥相與還柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)下片的抒情方法是（）A借景抒情B借事抒情C借典故抒情D借比喻抒情杜牧《早雁》尾聯(lián)“莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔”的主要情感內(nèi)容是（）A對入侵者的譴責B對皇帝的諷諫C對邊民的寬慰D對時局的憂慮《虞美人》(春花秋月何時了)所寫景物中，作者借以暗示江山易主的是（）A雕欄玉砌B小樓東風C春花秋月D一江春水李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，抒寫昔盛今衰、身世變遷之感的詞句是（）A三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急B雁過也，正傷心，卻是舊時相識C滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘D梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴聞一多《一句話》所運用的主要表現(xiàn)方法是（）A對比B烘托C類比D隱喻下列“居士”中的女作家是（）A六一居士B東坡居士C易安居士D香山居士林海音《金鯉魚的百裥裙》所敘說的故事發(fā)生在（）A明末清初B清末民初C抗戰(zhàn)時期D建國初期鐵凝《哦，香雪》中體現(xiàn)香雪執(zhí)著性格的最重要情節(jié)是（）A每晚七點都要去看火車B每晚七點都要去看“北京話”C為了鉛筆盒沖上火車D為了不誤課夜行30里二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。下列議論文，善于運用比喻說理的有（）A《寡人之于國也》B《秋水》C《五代史伶官傳序》D《論毅力》E《就任北京大學校長之演說》《趙武靈王胡服騎射》所體現(xiàn)的歷史文化意義有（）A戰(zhàn)爭形式由車戰(zhàn)變?yōu)椤膀T射”B古代各民族之間的交流與融合C思想文化方面的一次改革D開拓疆土觀念的重要性E君臣協(xié)商一致才能成功《先妣事略》中母親形象的特征有（）A勤勞儉樸B健康長壽C待人寬厚D教子嚴格E爽朗豁達《湘夫人》中因情造景的詩句有（）A桂棟兮蘭橑B裊裊兮秋風C白玉兮為鎮(zhèn)D搴汀洲兮杜若E蛟何為兮水裔《陌上?！分杏脗让婷鑼懯址ê嫱辛_敷美貌的有（）A鬑鬑頗有須B下?lián)埙陧欳青絲為籠系D青絲系馬尾E盈盈公府步三、詞語解釋題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)身死國滅，為天下笑為天下笑：黎民不饑不寒黎民：期山東為三處期：愿王孰圖之也孰圖：哀吾生之須臾須臾：可憐光彩生門戶可憐：這次第，怎一個愁字了得次第：太陽循著亙古不變的路途正越來越大亙古：四、簡析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字：就我所知，處理這個普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法就是，要經(jīng)常提醒自己，在茫茫宇宙中一個小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個短短的插曲，而且說不定宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。請回答：A這段文字中什么地方體現(xiàn)出人的認識要受到時空的限制?什么地方體現(xiàn)出人的認識會受到智能的限制?B概括這段文字的大意。C這里主要運用了怎樣的論證方法?閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字：問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然居吾鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲；早繅而緒，早織而縷；字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”請回答：A舉例說明這段文字中使用的修辭手法。B其中揭露當時社會弊端的是哪句話?C作者用種樹之道來說明“官理”，這是怎樣的表現(xiàn)方法?閱讀戴望舒《雨巷》中的一節(jié)：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寞的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。請回答：A“一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘”有哪幾層含意?B這里運用了什么抒情手法?C詩的意境和節(jié)奏有何特色?閱讀《苦惱》中的一段文字：姚納沉默一忽兒，接著說：“是這么回事，小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小崽子，你就是那小崽子的親媽了……突然間，比方說，那小崽子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……姚納講得有了勁，就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了……請回答：A姚納的雙重苦惱是什么？B這段文字與前文構成何種關系?C姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會現(xiàn)實?五、作文(30分)以《我的珍藏》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。

高。在很多考試中，歷年真題都是非常重要的，因為它們不僅可以幫助我們進行重要知識點的篩選，還能讓我們深入了解出題人的意圖，對于自學考試也是一樣的，在考試中，往往會出現(xiàn)和自考真題類似的題目，有的甚至是重復的題目，所以大家一定要重視真題。