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不用, 你在深 圳繼 續(xù)教 育招 生辦 公 室 報(bào) 名的時(shí) 間 應(yīng) 該會(huì) 有 老師告 訴 你, 在 深 圳 和區(qū) 都有 其 上 課點(diǎn)
冷月無痕MNG
不可以掛讀哦。通過參加全國(guó)成人高考錄取為廣東理工學(xué)院專本連讀學(xué)生,享受普本學(xué)生同等待遇,按教學(xué)計(jì)劃完成授課和實(shí)訓(xùn),畢業(yè)頒發(fā)承認(rèn)的本科文憑,符合條件的可獲得學(xué)士學(xué)位。1、采取“雙元制”培養(yǎng)模式,將職業(yè)教育與學(xué)歷教育,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和課堂面授與崗位實(shí)操實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。2、名師團(tuán)隊(duì)校企聯(lián)合研發(fā)課程體系,確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)緊跟專業(yè)技術(shù)前沿,系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,完成學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。3、根據(jù)企業(yè)和市場(chǎng)需求開展定向培養(yǎng),積極與國(guó)內(nèi)外多家用人企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過崗位知識(shí)和職業(yè)技能的系統(tǒng)培訓(xùn),使學(xué)生具備從事崗位工作的能力。
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我想糾正你,你的問題中,提到了兩個(gè)學(xué)校,廣東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這是中專。問題題目中的廣東理工職業(yè)學(xué)院,是大專但是根據(jù)你提到復(fù)讀,切現(xiàn)在又是高考錄取,所以我推斷你是指廣東理工職業(yè)學(xué)院——大專。不好,主要原因是成立才5年,作為大學(xué)來說,太年輕了。師資,硬件,什么都沒有·····深圳大學(xué)深圳政府往里砸了這么多錢,在早幾年還是被人認(rèn)為是三流大學(xué),更別說我們這種沒人愛的大專啊。不過,提醒你一下,你高復(fù)可以上本科嗎?如果可以的話,去高復(fù)吧,不可以的話,來讀。大學(xué)要靠自己的,我同學(xué)在其他大專院校(比理工好的),我感覺結(jié)果也都是一樣。老師領(lǐng)進(jìn)門,再好的大專,老師也只是領(lǐng)進(jìn)門?。闵洗髮W(xué)就明白了,這也就是很多人上完大學(xué)什么都不會(huì)的原因),從入門來說,入門好,入門壞,都是一樣————無用。關(guān)鍵在于你自己能否在入門的基礎(chǔ)上再深入下。反正我還是這句話,你高復(fù)能讀本科,去高復(fù),不能,讀理工吧。
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