努力記單詞，背語法

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一、詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須每天堅(jiān)持背誦　　記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì)背，而且要會(huì)用。所以背誦文章、例句的效果遠(yuǎn)比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當(dāng)然最好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。　　記憶詞匯的途徑有以下幾種：　　1)詞匯書;　　2)范文;　　3)新概念等;　　注意：詞匯記憶時(shí)，眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些，而且這對(duì)提高聽力也會(huì)有很大的幫助?！　∮洃浽~匯的方法多種多樣，關(guān)鍵是要找到一種適合自己的，并不斷的堅(jiān)持下去?！　《?、閱讀理解備考，一定要多讀、多做題　　閱讀理解的做題習(xí)慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時(shí)有一定技巧，如找主題句，表轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等關(guān)系的連詞，大家可在做題時(shí)總結(jié)一下，但總體來說，多積累詞匯、多做題時(shí)這個(gè)階段必須要做的。　　切記：閱讀理解是根據(jù)原文作答而不是我們自己的觀點(diǎn)、想法?！　淇计陂g，建議首選模擬卷卷，一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物?！　】傊x多了，閱讀能力也就提高了;

請(qǐng)問你是哪里的專升本？如果是廣東省的話，不用學(xué)校來公布名單的吧？

一、詞匯是“英語之源”先簡單說下關(guān)于詞匯的復(fù)習(xí)。制定詳細(xì)的詞匯計(jì)劃，然后根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整背記計(jì)劃，以達(dá)到按期按量完成。小耶提醒考生，大家可以采取每整段時(shí)間的開頭半個(gè)小時(shí)記背詞匯，這樣效果會(huì)很好。并且準(zhǔn)備一個(gè)專門的復(fù)習(xí)筆記，將易忘、易混淆的近義詞、多義詞等集中在這個(gè)本子上，以便重復(fù)記憶，提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)于重要的單詞，不僅要掌握其基本詞義，還要能夠拼寫，知道它的語法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語體色彩等。詞匯復(fù)習(xí)扎實(shí)了，閱讀理解的復(fù)習(xí)再遵照以下原 則來進(jìn)行，那么閱讀理解取得高分就是不在話下了。二、閱讀理解備考，一定要多讀、多做題閱讀理解的做題習(xí)慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時(shí)有一定技巧，如找主題句，表轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等關(guān)系的連詞，大家可在做題時(shí)總結(jié)一下，但總體來說，多積累詞匯、多做題是這個(gè)階段必須要做的。切記：閱讀理解是根據(jù)原文作答而不是我們自己的觀點(diǎn)、想法。備考期間，建議首選模擬卷卷，一定要精心研究；另外是自己感興趣的讀物。總之，讀多了，閱讀能力也就提高了。三、完型考查的是英語綜合能力在做題過程中建議：先不看題目選項(xiàng)，直接讀原文，了解大意；第二遍一邊讀一邊做題；第三遍再通讀一遍原文，看是否需調(diào)整答案；要注意聯(lián)系上下文， 包括代詞指代，習(xí)慣搭配及句內(nèi)、句間關(guān)系等。當(dāng)前階段備考，建議大家最好找本語法書過一遍，把以前忘記的語法拾起來。四、在做語法填空的時(shí)候先看全文，然后回到文章中找關(guān)鍵詞和提示詞。即使單詞不認(rèn)識(shí)也不要著急，篇章問答考察是考生的語感。重點(diǎn)不是在考察單詞量，但是語感的培養(yǎng)也不是一朝一夕就能達(dá)到的。建議買一本題庫練習(xí)里面的篇章問答模塊。五、寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經(jīng)常練筆因?yàn)閭淇紩r(shí)間緊，所以先練模擬題。讀完題干題目，在草紙上列出提綱，而后寫作文，檢查。第二步，看范文，再把自己文章與范文對(duì)照；第三步，重新寫作文；第四步，背誦范文。另外，建議大家用英文寫寫日記等。用英文習(xí)慣了，以后提筆寫作就不會(huì)發(fā)怵了。在練習(xí)作文時(shí)，建議要做到：1)首先要確定思想立場(chǎng)2)邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點(diǎn)3)無語法錯(cuò)誤4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調(diào)，偶爾用個(gè)復(fù)雜句，復(fù)合句能增色不少。但若拿不準(zhǔn)，還是用簡單句吧。這個(gè)階段，建議大家除了平時(shí)寫寫英文日記外，至少每周要有進(jìn)行兩篇的作文寫作，這樣不斷積累，到真正考試時(shí)才不至于發(fā)慌。

我覺得你的計(jì)劃挺好的。本來就應(yīng)該這樣扎扎實(shí)實(shí)地練。