可以。統(tǒng)招專升本招生對象是普通高校全日制高職高專應屆畢業(yè)生，包括普通本科院校、獨立設置的高職高專院校、獨立學院以及成人高校舉辦的普通全日制高職高專應屆畢業(yè)生。肇慶醫(yī)學高等?？茖W校是經(jīng)國家教育部批準成立了一所公立全日制專科層次的普通高等院校。所以可以在大三下學期的時候報考統(tǒng)招專升本。統(tǒng)招專升本指的是普通高等學校的專升本（全稱“選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進入本科學習統(tǒng)一考試”，簡稱統(tǒng)招專升本，普高專升本，普通專升本，3+2專升本，全日制專升本）。根據(jù)教育部下達的各省普通高等教育分學校分專業(yè)招生計劃，選拔優(yōu)秀普通?？茟獙卯厴I(yè)生在畢業(yè)之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統(tǒng)一考試（部分省份為學校出卷），通過考試選拔進入普通本科院校進行在校兩年制本科學習，?？飘厴I(yè)后可升入所在省份設有對口專業(yè)的本科院校，并享受與普通本科生同等待遇，畢業(yè)時授予普通高等教育本科學歷，符合條件授予普通高等教育學位證，派發(fā)就業(yè)報到證。畢業(yè)證書印有“普通高等學校”字樣，計劃性質是統(tǒng)招，學習形式是普通全日制，享受與普通四年制本科同等待遇。

——>學歷提升咨詢肇慶醫(yī)專是大專院校，以醫(yī)學為主，可以專升本。到時候可以咨詢在校老師以及出來社會后，也可以咨詢當?shù)氐拈_放大學。肇慶醫(yī)?？梢詫Ｉ?。很多人步入社會才明白學歷的重要性，其實所有的專科都可以參加專升本考試，在畢業(yè)那年就可以參加全日制統(tǒng)招專升本，比3+3的同學早考一年，主要有的省專升本同學得是班級前多少名才可以參加專升本考試。成人高考主要是為我國成人高等學校選拔社會人員接受更加高層次學歷而組織的考試，成人高考分為高升專、高升本、專升本三各學歷層次，其中報考專科的考生需要具有高中、職高、中專及同等學歷的畢業(yè)證書，但并不是代表考生必須要有高中畢業(yè)證書，只要年齡滿18周歲，并且具有高中文化程度，也可以報考。想要了解更多關于專升本的相關信息，推薦選擇粵師教育。成立于2006年的粵師教育，是一家主營學歷提升業(yè)務與國家職業(yè)技能提升業(yè)務的教育品牌。一直秉持著品質教學為使命，致力于為學員打造專業(yè)、有溫度的教學品質。十幾年來，粵師教育在為30萬+學員的“改變”過程中助力賦能。

教學條件和師資力量都很不錯，是個挺好的?？茖W校。1、教學條件截至2020年12月，學校有端州、鼎湖兩個校區(qū)，教學科研儀器設備總值達1億元以上，館藏紙質圖書22萬冊；有直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院3所，設有8個教學系部，開設15個專科專業(yè)；有教職工702人，其中專任教師552名，普通高職在校生12505人。2、師資力量截至2020年12月，學校教職工702人，其中，校內專任教師552人，校內兼課教師85人，校外兼職教師130人；雙師素質教師占比41%；碩士研究生以上占36%；專業(yè)技術職稱結構：高級職稱占90%。有國務院特殊津貼專家、廣東省名中醫(yī)、廣東省醫(yī)學領軍人才等一批知名專家學者。歷史沿革1958年，廣東省高要衛(wèi)生學校、中山醫(yī)學院肇慶分院創(chuàng)建。1959年，更名為廣東省江門專區(qū)衛(wèi)生學校。1999年，學校與中山醫(yī)科大學聯(lián)合辦學，設立中山醫(yī)科大學肇慶教學點。2000年，學校被教育部授予重點中專學校稱號。2004年，經(jīng)教育部批準，肇慶衛(wèi)生學校升格為肇慶醫(yī)學高等?？茖W校，成為廣東省內一所獨立設置的醫(yī)學?？茖W校。2020年4月，廣東省衛(wèi)生健康委發(fā)文支持在肇慶醫(yī)學高等專科學?；A上創(chuàng)建廣東健康醫(yī)學院（廣東公共衛(wèi)生與健康醫(yī)學院）。以上內容來源：肇慶醫(yī)學高等?？茖W校-學校概況

是同一間，因為之前改名了。1958年建校，前身為中山醫(yī)學院肇慶分院，后更名為廣東省肇慶衛(wèi)生學校；于2004年5月升格為肇慶醫(yī)學高等?？茖W校；現(xiàn)在的名字叫“肇慶醫(yī)學高等?？茖W?！睂W校設有兩個校區(qū)，另外一個是鼎湖校區(qū)。

為孩子選擇一所好學校以便讓孩子受到最好的教育是每個家長夢寐以求的目標。怎樣為你的孩子選擇一所最適合他就讀的學校（要知道，最好的不一定非得是重點學校。最適合的才是最好的，對你的孩子的成長和學習才是最有利的）。有一個教育的誤區(qū)，可以說我們的整個社會以及幾乎所有的家長和孩子都深陷其中并深受其害。有關重點學校和一般學校的關系問題，歸根結底就是你的孩子究竟是適合上什么學校好的問題。衡量一個學校教育質量的好壞，我們不應該只看它對外公布的升學率是多高，考上一本線、二本線的比例有多少，而更應該看它的出口質量（高考的成績）和它的入口質量（進入這個學校的生源質量即中考成績和中考排名）之比。這個比值大于1，則表明進入該校學習的學生學習成績提高了，學校的教育質量比較高；等于1說明進入該校學習的學生在學業(yè)上沒有取得什么進步，教學質量平平過；如果小于1則表明這個學校的教學質量很差，進入該校學習的學生的學習成績同比下降了。重點學校的教學質量和一般學校的教學質量其實并沒有什么本質上的差別。他們之所以有那么高的高考升學率和上線率，只是因為它的生源質量高，是因為它壟斷了高質量的中考生源。 從有利于孩子成長及學習成績的穩(wěn)定提高的角度上而言，我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學校應該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置（能靠前一些當然更好），比較理想的是能位于這所學校的所有考生的前百分之二三十以內的位置或所進入班級的前10－15名以內，而不必在意這所學校是不是重點！ 如果你的孩子真實的學習成績比我說的這些條件還差一點兒，不要說重點了，就連一般學校的中游水平都達不到，那就順其自然，能上什么學校就上什么學校。孩子能快快樂樂的進入一所新的學校，又能順順利利平平安安的從這所學校畢業(yè)，不論孩子能否考上大學，只要畢業(yè)后在社會上能自食其力，不惹事生非，做父母的還有什么不滿足的嗎？ 如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學習基礎好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學校。當然前提是他的學習成績應該在你為孩子所選擇的這個學校的同齡孩子中名列前茅，而在高中階段就完全沒有必要花錢去擇校了。 所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。請記?。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學校才是最好的學校！也只有這樣的學校才能最大限度的提供給你的孩子以最適合他成長的土壤。

可以吧，而且準備升格本科