caroline2900

夢回紅樓
很好! 攻擊后衛(wèi)好啊 KOBE啥的 你要是想正經(jīng)學(xué) 那就上個專業(yè)的 遼寧的很多籃球?qū)W校都很好 也很能培養(yǎng)后衛(wèi) 你上遼寧的應(yīng)該行 盼盼籃球?qū)W校啥的 但是要是學(xué)一段的話 就應(yīng)該就地找個籃球班吧 多看看視頻 學(xué)習(xí)一下 可以先看街球視頻 這樣你可以有充分的知識 和突破方法 再多看看轉(zhuǎn)播就可以了
2012駿馬飛馳
回答 您好,親親,正在馬不停歇的為您查詢呢,爭取給您滿意答復(fù)哦,咨詢?nèi)溯^多,小度需要按照提問順序回答呢,請稍等一下哦,爭取5分鐘內(nèi)給你滿意答復(fù)? 提問 我現(xiàn)在17歲想學(xué)籃球以后去體育學(xué)院出來當(dāng)教練 回答 親親,您好,可以從學(xué)校的校隊開始, 打好基礎(chǔ), 培養(yǎng)基本素質(zhì);如果家庭條件允許的話, 可以到專業(yè)的培訓(xùn)隊訓(xùn)練,不過我認為還是應(yīng)該上高中, 高中的籃球隊可以提高你的能力, 將來憑籃球走一個體育院校, 文化水平和籃球水平都能得到提高。 提問 我現(xiàn)在從學(xué)校出來實習(xí)了 回答 親親,您好,你是剛上完高中實習(xí)? 提問 職高 回答 親親,您好,如果是職高畢業(yè)的話,那就只能報考籃球相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu),通過這些渠道報考關(guān)于籃球的證書(運動員證書)! 職高的畢業(yè)證書屬于大專層次,您可以參加成人高考,完成專升本,也可以通過網(wǎng)絡(luò)教育完成專升本;如果網(wǎng)絡(luò)教育第二??频脑?,可以免考部分課程,具體可以咨詢相應(yīng)的學(xué)校。專升本可以選擇體育院校 提問 那我現(xiàn)在從學(xué)校出來去哪里可以學(xué)習(xí)籃球 回答 親親,那您只能選擇籃球培訓(xùn)機構(gòu)了 報考籃球相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu),通過這些渠道報考關(guān)于籃球的證書(運動員證書)! 更多9條
虎斑寶貝
智博教育專升本的學(xué)費,大概在¥16,000左右,學(xué)習(xí)是要講究方法的,正確的復(fù)習(xí)方法能夠大大提高效率,避免時間的浪費,在備考專升本的時候,要掌握哪些學(xué)習(xí)的方法呢?備考專升本要掌握哪些方法?堅持這五個方法一、多做練習(xí)題綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性,因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的,同時可以根據(jù)習(xí)題的練習(xí)結(jié)果,對于自己的復(fù)習(xí)進度、掌握情況進行檢查,及時查漏補缺。二、越早開始復(fù)習(xí)越好專升本考試復(fù)習(xí)要有相對集中的時間,復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好,這樣,復(fù)習(xí)開始后,就能集中精力投入,要認識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜,把各科目的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒,話又說回來,其實堅持一天兩天,一周什么的都沒問題,關(guān)鍵是要堅持至少幾個月的復(fù)習(xí)。備考專升本要掌握哪些方法?堅持這五個方法三、形成完整知識框架平時學(xué)習(xí),是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以把平時學(xué)過的知識一點一點地“串”起來,這樣,“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了,在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學(xué)多一次,再認識過程記憶中起著強化作用,系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。四、制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)計劃的制定要給自己留下一定的彈性空間,不可排的過滿,而且長時間單調(diào)的復(fù)習(xí)也會影響復(fù)習(xí)的效率,每天一個小目標(biāo),當(dāng)每個小目標(biāo)完成后,你就離通關(guān)不遠了。加油,預(yù)祝您成功。
雙雙魚兒
1、獲得“全國勞動模范”“全國先進工作者”稱號的考生,“全國‘五一’勞動獎?wù)隆鲍@得者,經(jīng)本人申請,省教育招生考試院審核,招生學(xué)校同意,可免試入學(xué)。?2、以下運動員經(jīng)本人申請并出具省體育局審核的《優(yōu)秀運動員申請免試進入成人高等學(xué)校學(xué)習(xí)推薦表》(國家體育總局監(jiān)制),經(jīng)省教育招生考試院審核,招生學(xué)校同意,可免試入學(xué)。?(1)奧運會、世界杯賽和世界錦標(biāo)賽的奧運會項目前8名獲得者、非奧運會項目前6名獲得者。(2)亞運會、亞洲杯賽和亞洲錦標(biāo)賽的奧運會項目前6名獲得者、非奧運會項目前3名獲得者。(3)全運會、全國錦標(biāo)賽和全國冠軍賽的奧運會項目前3名獲得者、非奧運會項目冠軍獲得者。3、運動健將和武術(shù)項目武英級運動員稱號獲得者(須經(jīng)省體育局審核并出具運動成績證明),省教育招生考試院可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加50分投檔(一級運動員稱號獲得者為30分),是否錄取由招生學(xué)校確定。?4、符合下列條件之一的考生,可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加20分投檔,是否錄取由招生學(xué)校確定。?(1)獲得地級以上(含地級)人民政府,國務(wù)院各部委及各?。▍^(qū)、市)廳、局系統(tǒng),國家特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進生產(chǎn)(工作)者及科技進步(成果)獎獲得者。?(2)獲得省級工、青、婦等組織授予“五一勞動獎?wù)隆薄靶麻L征突擊手”“三八紅旗手”稱號者。?(3)解放軍、武警部隊、公安干警榮立個人三等功以上者。?(4)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生。?(5)烈士子女、烈士配偶。?(6)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生、國防科技工業(yè)三線企業(yè)單位(地處地級以上人民政府所在地的除外)獲得企業(yè)表彰的先進生產(chǎn)(工作)者。?(7)年滿25周歲以上人員。?5、自謀職業(yè)的退役士兵,可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔,是否錄取由招生學(xué)校確定。?符合上述照顧政策的考生必須于報名時交驗相應(yīng)的原始證件(自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵憑省級民政部門頒發(fā)的《自謀職業(yè)證》)。符合2項以上照顧政策的考生,其照顧分?jǐn)?shù)不予累計。
美林小姐
開始學(xué)打籃球,首先要進行戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng),要不然你永遠只是打籃球,而不是會打籃球!?。?1 籃球運動是我們較為喜愛的運動項目,也是中學(xué)體育必修課的主要內(nèi)容之一, 有著十分廣泛的群眾基礎(chǔ)。但我們在籃球教學(xué)和比賽中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運用生搬硬套,實效性差,不合理的跑位接應(yīng)多,防守時不知如何選位等問題。而這些問題產(chǎn)生的根本原因在于學(xué)生對籃球運動競賽規(guī)律的認識不足,用籃球運動的術(shù)語說:即籃球戰(zhàn)術(shù)意識差。培養(yǎng)提高中學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識,對提高中學(xué)生運動員的籃球運動水平將產(chǎn)生積極而深刻的影響。中學(xué)生運動員處于基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,所以應(yīng)把戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)放在與其它專項能力同等重要的位置上。 2 籃球戰(zhàn)術(shù)意識的概念 意識是心理發(fā)展的高級階段,是人類獨有的最完善的反映形式,是人腦對客觀現(xiàn)實自覺能動的放映。戰(zhàn)術(shù)意識是運動員在比賽過程中,按照一定的戰(zhàn)術(shù)目的,正確合理地運用戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的自覺的心理活動?;@球戰(zhàn)術(shù)意識是運動員對籃球運動的基本規(guī)律的認識和合理的運用?;@球戰(zhàn)術(shù)意識來源于運動員在訓(xùn)練和比賽中對變化著的客觀事物的初級認識過程,產(chǎn)生于運動員對所從事的運動項目本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的高級認識過程,并通過運動員的具體行動表現(xiàn)出其主要的特征和作用。 3 培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識在中學(xué)訓(xùn)練和教學(xué)中的重要性 近年來,我在教學(xué)和訓(xùn)練工作中,對培養(yǎng)中學(xué)生運動員籃球戰(zhàn)術(shù)意識方面進行了一些積極的探索,取得了一定成績。概括起來主要有以下幾點: 1 從戰(zhàn)術(shù)意識在籃球比賽中的作用來看,培養(yǎng)中學(xué)生運動員的戰(zhàn)術(shù)意識是必要的。戰(zhàn)術(shù)意識被人譽為運動場上的“活靈魂”,是運動員高度智慧的結(jié)晶。戰(zhàn)術(shù)意識與運動員的技戰(zhàn)術(shù)水平、智力能力相適應(yīng), 戰(zhàn)術(shù)意識的強弱,往往是衡量一個球隊水平高低的重要標(biāo)志。認識戰(zhàn)術(shù)意識對中學(xué)生運動員的影響,關(guān)鍵是要擺脫“意識會在訓(xùn)練比賽中自然形成和發(fā)展”的思想束縛,運用科學(xué)的理論和規(guī)律去指導(dǎo)訓(xùn)練,堅持精講多練的原則,有的放矢地講清戰(zhàn)術(shù)意識的概念、特點及其作用,有目的地培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。 2 從籃球運動的特點來看,培養(yǎng)中學(xué)生運動員的戰(zhàn)術(shù)意識是必需的?;@球運動激烈、對抗、復(fù)雜、多變的特點決定了比賽是瞬息萬變的。在比賽中隊員要根據(jù)場上不斷變化的情況采取正確、果斷的行動,才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏戰(zhàn)術(shù)意識,就只會蠻干、硬攻,既消耗體力,又往往事倍功半。同時,籃球運動作為集體運動項目,不僅要使隊員融入到整個隊伍當(dāng)中,而且要使自己成為有獨特個性的個體。這些都要求隊員有一定的分析、判斷和解決問題的能力,要求在較短時間內(nèi)有相當(dāng)多的思維活動。戰(zhàn)術(shù)思維是戰(zhàn)術(shù)意識的主要成分。由意識到行動的過程,主要靠戰(zhàn)術(shù)思維的預(yù)見性、敏捷性和創(chuàng)造性等。所以說,中學(xué)生運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)和形成與思維活動密切相關(guān)。戰(zhàn)術(shù)意識的形成是思維活動在執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)行動中的具體體現(xiàn),加強中學(xué)生運動員思維能力的培養(yǎng),對于他們戰(zhàn)術(shù)意識的形成和發(fā)展有著積極的促進作用。 3 從中學(xué)生運動員的心理特征來看,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是極有可能的。中學(xué)生運動員的抽象思維能力日益發(fā)展,并逐漸占主要地位,他們已經(jīng)掌握的知識已能幫助他們理解比較抽象的概念。同時,中學(xué)生運動員的觀察力的準(zhǔn)確性和持久性也有較大的發(fā)展。他們對訓(xùn)練中出現(xiàn)的情況,既好奇又困惑,正是擺正和增強思維能力的最佳時期。當(dāng)然,由于這個時期接觸的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)都屬于基礎(chǔ)性的,他們的思維能力必然受到一些限制,而滿足不了他們的求知欲,所以,教練員必須抓住時機,因勢利導(dǎo),循循善誘,通過反復(fù)訓(xùn)練、舉一反三,不僅讓學(xué)生學(xué)會多種戰(zhàn)術(shù),更能深入領(lǐng)會這些戰(zhàn)術(shù)意識,并在實踐中加以運用。要加強中學(xué)生運動員球感和無球時場上位置感的培養(yǎng);要鍛煉他們的意志品質(zhì),加強情緒的自我控制能力,學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài),以適應(yīng)比賽時的緊張激烈的氣氛,以沉著應(yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮。 4 從中學(xué)生運動員的訓(xùn)練內(nèi)容來看,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是切實可行的。戰(zhàn)術(shù)意識是抽象的,只有在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運用中,才具有實際意義。因此,在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識,是一個行之有效的方法和途徑。運動技術(shù)的形成是動力定型建立的過程,是在感性知覺基礎(chǔ)上建立生動的表象,并經(jīng)過思維加工而成的,所以,技術(shù)的形成既是強化動力定型的過程,也是理性思維的過程即技術(shù)意識形成的過程。因此,技術(shù)訓(xùn)練切忌成為簡單的機械式操作或單純的增加次數(shù)、延長時間,而是要在技術(shù)動作練習(xí)的同時,經(jīng)常地、反復(fù)地進行講解、分析、強化,使中學(xué)生運動員不但知其然,還要知其所以然,將感性認識與理性認識有機結(jié)合。同樣,在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,無論是二、三人的配合,還是全隊的整體配合,要運動員明確各自的職責(zé)、行動線路、配合形式,通過戰(zhàn)術(shù)分析,加深對戰(zhàn)術(shù)內(nèi)部規(guī)律的理解,提高他們的戰(zhàn)術(shù)思維能力;要不斷地加強訓(xùn)練的要求與難度,通過訓(xùn)練培養(yǎng)他們在復(fù)雜條件下分析判斷形勢、估計預(yù)測形勢變化以及迅速果斷作出決策的能力,從而提高戰(zhàn)術(shù)意識的實效性;要根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的不同,逐步培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識,比如在快攻中各個位置的跑位意識,進攻區(qū)域聯(lián)防中持球隊員與非持球隊員的進攻線路意識以及位置意識等。只要常抓不懈,潛移默化,戰(zhàn)術(shù)意識就會不斷增強。 4 如何培養(yǎng)提高中學(xué)生運動員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識 戰(zhàn)術(shù)是運動員比賽中所采用的方法,而戰(zhàn)術(shù)如何在比賽中得以正確合理的運用,則依賴運動員的戰(zhàn)術(shù)意識水平。所以在籃球訓(xùn)練與教學(xué)中,戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是長期的。戰(zhàn)術(shù)意識比技術(shù)更重要,技術(shù)不會,可以學(xué)會,但如果缺乏正確的戰(zhàn)術(shù)意識,運動員就會失去行動上的指南,就不能合理得運用技術(shù)。所以,培養(yǎng)提高中學(xué)生運動員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識應(yīng)是全面的,系統(tǒng)的,應(yīng)把它放在與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練同等的位置上。在教學(xué)與訓(xùn)練中可通過以下措施與方法進行: 1 要使學(xué)生掌握籃球理論知識和加強專項理論的學(xué)習(xí),并注重經(jīng)驗的積累。這三點是運動員成為“智能型”球員的重要手段。 2 發(fā)展注意品質(zhì),提高觀察能力?;@球運動員的觀察能力是隨時掌握賽場上千變?nèi)f化的情況,并作出正確判斷和快速反應(yīng)動作的先決條件。要使運動員學(xué)會用眼睛的余光觀察比賽動向的能力,以擴大視野。比賽中要求運動員隨時注意觀察防守者的情況,進攻隊員球場的分布,控球者的行動意圖及籃球處于場上的位置,主動尋找戰(zhàn)機。 3 加強技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)范訓(xùn)練。對每個隊員來講,掌握全面、扎實、有效的基本技術(shù)是十分重要的。籃球戰(zhàn)術(shù)意識只有通過嫻熟的、過硬的基本技術(shù)才能得到具體有效的體現(xiàn),所以在訓(xùn)練中要把基本技術(shù)達到自動化的程度。但特別要注意的是,要在基本技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中貫穿戰(zhàn)術(shù)意識的因素,施以戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)容,把技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識有機的結(jié)合起來,不斷提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 4 重視戰(zhàn)術(shù)思維的訓(xùn)練。激發(fā)戰(zhàn)術(shù)思維是培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識的核心,戰(zhàn)術(shù)思維的敏捷性和靈活性,是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的中心環(huán)節(jié)。要求學(xué)生在訓(xùn)練中學(xué)會用腦,在練的過程中要積極思考,這樣就會使戰(zhàn)術(shù)思維與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有機的結(jié)合起來,達到培育戰(zhàn)術(shù)意識的目的。因此,教師要善于引導(dǎo)運動員學(xué)生圍繞戰(zhàn)術(shù)目的而練,力求使技戰(zhàn)術(shù)的運用,在時機、方位和配合上取得高度的協(xié)調(diào)一致。 5 小結(jié)與建議 戰(zhàn)術(shù)意識在實踐中包含兩層含義:一是在比賽中注意研究運用戰(zhàn)術(shù)方法;二是在訓(xùn)練中應(yīng)帶著戰(zhàn)術(shù)意識練技術(shù)。在籃球教學(xué)與訓(xùn)練中,加強戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)不僅可行,而且會加深運動員對籃球規(guī)律的理解程度。因此培養(yǎng)提高運動員的觀察、戰(zhàn)術(shù)思維能力等對籃球比賽有深遠影響的因素,注意比賽經(jīng)驗的積累和總結(jié)是提高籃球戰(zhàn)術(shù)意識的重要保證。使隊員在困難、被動、失利和多種因素干擾的情況下能夠有隨機應(yīng)變,化弊為利,轉(zhuǎn)敗為勝的能力,才能真正提高籃球運動的水平。
有前有錢
1、25周歲及以上生活能夠自理,且不影響本人所報專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾人,省教育考試院可在考生文化考試成績基礎(chǔ)上增加50分投檔,是否錄取由招生院校確定。?2、符合下列條件之一的考生,省教育考試院可在考生文化考試成績基礎(chǔ)上增加30分投檔,是否錄取由招生院校確定。?(1)地(市)級人民政府、各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)廳、局系統(tǒng)及國家特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進生產(chǎn)(工作)者及科技進步(成果)獎獲得者。?(2)25周歲以下,生活能夠自理,且不影響本人所報專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾人。?3、符合下列條件之一的考生,省教育考試院可在考生文化考試成績基礎(chǔ)上增加20分投檔,是否錄取由招生學(xué)校確定。?(1)歸僑、歸僑子女,華僑子女,臺灣省籍考生。?(2)現(xiàn)役的人民解放軍,武裝警察,人民警察。?(3)25周歲及以上。?(4)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;國防科技工業(yè)三線企業(yè)單位(地處地市以上人民政府所在地的除外)獲得企業(yè)表彰的先進生產(chǎn)(工作)者。?4、散居的少數(shù)民族考生,錄取時可增加10分投檔,是否錄取由招生學(xué)校確定。?擴展資料:報考條件1、身份證明:身份證原件及復(fù)印件,若身份證遺失,應(yīng)及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明,同時標(biāo)明身份證號碼,并迅速補辦身份證,以不耽誤考試。2、學(xué)歷證明:本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書原件及相應(yīng)復(fù)印件,按照教育部規(guī)定,報考專科起點升本科的考生,須持有國民教育系列??萍捌湟陨衔膽{。3、工作單位證明:成人學(xué)院和大學(xué)的一些專業(yè)對入學(xué)科目有特殊要求。例如,許多省份申請申請緩刑的候選人,并要求候選人簽發(fā)該單位同意申請的證書,并申請醫(yī)療專業(yè)人員簽發(fā)對方證書等。要報告這些特殊要求,請必須提前準(zhǔn)備相關(guān)的工作證明。如果不申請居住地,需要出示當(dāng)?shù)氐墓ぷ鲉挝蛔C明,或當(dāng)?shù)氐呐R時居留許可和居留許可。參考資料:江蘇成人高考網(wǎng)-江蘇成人高考加分政策
龍舌蘭日出shine
一般用到的是25周歲以上加20分或者自主就業(yè)退役軍人加10分。(一)獲得“全國勞動模范”、“全國先進工作者”稱號和“全國‘五一’勞動獎?wù)隆鲍@得者,由本人申請并出具相關(guān)證書或證明,經(jīng)廣東省招生辦公室審核,招生院校同意,可免試入學(xué)。(二)具備下列條件之一的優(yōu)秀運動員在出具省級體育行政部門審核的《優(yōu)秀運動員申請免試進入成人高等學(xué)校學(xué)習(xí)推薦表》(該表由國家體育總局監(jiān)制)后,經(jīng)廣東省招生辦公室審核,招生院校同意,可免試入學(xué)。奧運會、世界杯賽和世界錦標(biāo)賽的奧運會項目前八名獲得者,非奧運會項目前六名獲得者;亞運會、亞洲杯賽和亞洲錦標(biāo)賽的奧運會項目前六名獲得者,非奧運會項目前三名獲得者;全運會、全國錦標(biāo)賽和全國冠軍賽的奧運會項目前三名獲得者,非奧運會項目冠軍獲得者。(三)普通高職(??疲┊厴I(yè)生服義務(wù)兵役退役和“下基層”服務(wù)期滿并考核合格后,由本人申請并出具相關(guān)證書或證明,經(jīng)廣東省招生辦公室審核,招生院校同意,可免試接受成人本科教育。下基層項目包括“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“廣東省大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”。(四 )運動健將和武術(shù)項目武英級運動員稱號獲得者,在出具經(jīng)省體育局人事部門審核后的運動成績證明后,錄取時可在考生考試成績基礎(chǔ)上增加50分投檔(一級運動員稱號獲得者為30分),是否錄取由招生學(xué)校確定。(五)符合下列條件之一的考生,錄取時可在考試成績基礎(chǔ)上增加20分投檔,是否錄取由招生院校確定:(1)獲得地市級以上(含地市級)人民政府,國務(wù)院各部委及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)廳、局系統(tǒng),國家特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進生產(chǎn)(工作)者及科技進步(成果)獎獲得者;(2)獲得省級工、青、婦等組織授予“五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ靶麻L征突擊手”、“三八紅旗手”稱號;(3)解放軍、武警部隊、公安干警榮立三等功以上者;(4)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生;(5)烈士子女、烈士配偶;(6)省委、省政府確定的原扶貧開發(fā)重點縣和山區(qū)縣考生及少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;(7)年滿25周歲以上人員(1992年12月31日以前出生)。(8)其他符合教育部規(guī)定照顧對象的考生。(六)自主就業(yè)的退役士兵,錄取時可在考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔,是否錄取由招生學(xué)校確定。符合兩項以上照顧政策的考生,其照顧分?jǐn)?shù)不得累計。
PK從來沒贏過
專升本考試是指??茖哟螌W(xué)生進入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,是中國大陸教育體制,大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。專升本分為兩種類型。一類是普通高等學(xué)校的普通高等教育的專升本(普通全日制本科),考試對象僅限于各省和各直轄市的普通高等學(xué)校的普通全日制??茟?yīng)屆畢業(yè)生。另一類是報名參加成人高考的成人高等學(xué)校(脫產(chǎn))或者報名參加成人高考的成人高等教育的專升本(分為業(yè)余和函授兩種)。中文名專升本考試外文名Upgrade from junior college student to university student Exam入學(xué)形式統(tǒng)招、成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、自考、遠程、電大類別普通高校類;成人在職學(xué)歷地區(qū)中國大陸快速導(dǎo)航考試形式區(qū)別分類比較報名意義招收類別普通全日制的專升本精選片單 什么是專升本,關(guān)于專升本你一定要知道的事情00:43“專升本”的本科,是給已經(jīng)取得專科學(xué)歷并且想繼續(xù)學(xué)習(xí)的人而設(shè)立的。47次播放 | 10個視頻普通全日制的專升本考試的選拔工作各省份各有不同,現(xiàn)基本上由各省教育考試院主持舉辦,統(tǒng)一考試。個別省份如上海,從2013年起改由各本科院校出卷選拔。各省每年的統(tǒng)招專升本招生計劃根據(jù)教育部統(tǒng)一下達的普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計劃。招生對象僅限于應(yīng)屆的優(yōu)秀普通全日制??迫昙墝W(xué)生。各省市學(xué)校規(guī)定不同。某些省市和學(xué)校要求英語三級以上(上海為四級)、無不及格記錄且所報專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對口,某些省市和學(xué)校無此要求,具體情況請參照當(dāng)年各省的政策。統(tǒng)招專升本只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定,普通高校專升本為國家統(tǒng)招計劃普通高等教育學(xué)歷。統(tǒng)招專升本是全日制普通高等教育性質(zhì)的本科,指在普通高等學(xué)校??茟?yīng)屆畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科層次進行兩年制的深造學(xué)習(xí),修完所需學(xué)分,畢業(yè)時授予普通高等學(xué)校的普通高等教育本科學(xué)歷文憑證書,符合條件頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書,并核發(fā)普通高等學(xué)校本科就業(yè)報到證。但是:(河北省稱為“專接本”,江蘇省稱為“專轉(zhuǎn)本”,廣東省稱為“專插本”)。近年來,浙江省教育廳在招生工作重要會議中多次明確提出“專升本”生源計劃是浙江省內(nèi)一般高校的主要計劃增長點,要求各高校切實加強對“專升本”考生的關(guān)心和培養(yǎng)。[1]共2張統(tǒng)招專升本畢業(yè)證書與學(xué)位證書2020年教育部新聞發(fā)布會提到普通高校專升本擴招32.2萬,主要向預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)等專業(yè)傾斜。[2]普通全日制專升本畢業(yè)生的第一學(xué)歷為本科學(xué)歷。成人高考的成人專升本是指具備本科辦學(xué)資格的高校,以中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)簡稱為學(xué)信網(wǎng)可以查到??飘厴I(yè)生的??茖W(xué)歷及??埔陨蠈W(xué)歷的人為招生對象,通過成人高考的專升本層次進行錄取的。(江蘇?。┕?張成人專升本畢業(yè)證書與學(xué)位證書此類畢業(yè)證書包括:成人高等學(xué)校的脫產(chǎn)本科和成人高等教育的函授和業(yè)余的本科。學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi)修滿專業(yè)規(guī)定學(xué)分,并通過考試者,將獲得經(jīng)過教育部電子注冊的成人高等學(xué)校的脫產(chǎn)本科學(xué)歷文憑證書或者成人高等教育的函授或者業(yè)余的本科學(xué)歷文憑證書,符合學(xué)位申請條件者將獲得學(xué)士學(xué)位證書。據(jù)了解,隨著教育制度的改革發(fā)展,我國高等教育的蓬勃發(fā)展,社會對高層次人才需求的增長,用人單位對員工提出了更高層次的學(xué)歷要求,越來越多的畢業(yè)生急需通過成人高考提高學(xué)歷層次。[3][4]自考專升本高等教育自學(xué)考試,簡稱自學(xué)考試或自考,是中國的一種對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的,個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育考試制度。自考專升本畢業(yè)證書考試形式專升本統(tǒng)考考試科目:考試科目分為文科和理科,具體為:錄取類別由專科階段所學(xué)專業(yè)決定。藝術(shù)、體育專業(yè)經(jīng)省教育考試院同意,可由招生院校組織專業(yè)加試,并在報名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報相應(yīng)院校、專業(yè)志愿。考試科類 考試科目 錄取類別文科 大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ) 文史類法學(xué)類教育類錄取率低坑又多,這個考試水太深了新周刊贊35閱讀4074成人高考的成人專升本是指獲得??茖W(xué)歷的??飘厴I(yè)生通過成人高考獲得的成人高等學(xué)校的脫產(chǎn)本科或者成人高等教育的函授或者業(yè)余的本科學(xué)歷文憑證書的考試(成人教育指社會人的成人本科)有“成人高等教育”或者“成人高等學(xué)?!焙汀俺扇恕钡淖謽?。 學(xué)習(xí)形式有:函授、脫產(chǎn)、業(yè)余。頒發(fā)成人學(xué)位證書。脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)年限為:高起本四年,專升本和高起專兩年。業(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)年限為:高起本五年,專升本和高起專兩年半。成人高考一年一次,一般9月份在網(wǎng)上報名,10月份參加全國統(tǒng)一考試。區(qū)別性質(zhì)類普通全日制專升本與別的專升本專升本是中國??茖W(xué)生升本科考試的簡稱,是國家教育部認可??茖哟螌W(xué)生升本科學(xué)?;蛘邔I(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。專升本考試為中央考試機構(gòu)、全國考辦許可,各省(市、區(qū))教育行政部門設(shè)省考委的工作管理機構(gòu)(簡稱省考辦)統(tǒng)一組織進行的省級統(tǒng)考考試,各省區(qū)一般每年舉行一次。根據(jù)招收對象不同及社會認知,專升本考試可粗分為國家統(tǒng)招專升本和‘社會專升本’。所謂社會專升本,屬于成考類,畢業(yè)后所得學(xué)歷為第二學(xué)歷;而國家統(tǒng)招專升本,屬??茖哟螌W(xué)生優(yōu)選至本科學(xué)校(或者專業(yè))繼續(xù)進修的升學(xué)制度,只能報考相近專業(yè)學(xué)習(xí)。全日制脫產(chǎn)學(xué)年滿后且成績合格的學(xué)生,根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后所得本科學(xué)歷為第一學(xué)歷。 因此,國家統(tǒng)招專升本應(yīng)有別于“成考專升本”,是國家認可,各省依規(guī)定統(tǒng)一組織安排,嚴(yán)格按招收條件差額錄取的正規(guī)升學(xué)考試。學(xué)習(xí)期滿成績合格者根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位,所獲學(xué)歷國家認可為畢業(yè)生第一學(xué)歷,應(yīng)享有同等于其他本科學(xué)歷的一視待遇,不應(yīng)出現(xiàn)有‘限制專升本人員報考’等學(xué)歷歧視問題。成教專升本與統(tǒng)招報名對象不同。前者主要是往屆生和英語3級沒有達到60分的應(yīng)屆畢業(yè)生報名。后者只能是英語達標(biāo)的應(yīng)屆畢業(yè)生填報。當(dāng)然,如果你的英語達標(biāo),也可以參加社會類。招收學(xué)校范圍、比例不同。前者的招收院校往往很少,一般1-3所。所以,也就決定了不會招收太多的學(xué)生。并且,往屆生和應(yīng)屆招收比例是7:3,而后者往往有多所學(xué)校招收,可以選擇的余地更大,當(dāng)然這僅允許英語達標(biāo)的學(xué)生填報。組織考試的形式和科目不同。前者的報名和考試地點都是你親自到所報考的學(xué)校進行,專業(yè)課的科目和內(nèi)容,也由報考的院校決定和編寫。(公共課試卷采用全省跨校的)而后者的報名是在生源地也就是你的專科學(xué)校進行??荚嚨攸c和試卷都是教育廳統(tǒng)一安排進行。中榜的發(fā)放形式不同。前者只公布在報考院校的網(wǎng)站上。后者會有名單統(tǒng)一發(fā)到學(xué)校??缧n惐壬鐣惖脑囶}難度要大一點。不過這個由多方因素決定,不是每個人都這么覺得。成人專升本屬于第二學(xué)歷,第一學(xué)歷仍是???,而普通全日制專升本,第一學(xué)歷為本科,頒發(fā)普通全日制本科的證書,而“成人專升本”是通過成人高考選拔的,屬于“成教生”范籌,頒發(fā)成人本科證書
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