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社會大學i
考核范圍是函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學和多元函數(shù)微積分初步等四個部分; 三個重點:考核重點是四個知識部分的基本概念、基本理論和基本方法; 三個能力:考核能力要求是應具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力和準確的運算能力; 技巧是理解、會、掌握:要求考生對所列知識的含義有進一步的了解,深一層次的認識,能夠給出解釋、舉例、說明,能對公式進行變形、推斷,并運用其解決有關問題?! ≌骖}我這里沒有,我可以給你說下大概的范圍。試卷中包括選擇題(單項選擇題),約占15%;填空題,約占25%;解答題,約占60%。2003年試卷中,選擇題每小題4分,共5個小題,計20分,約占3%;填空題每小題4分,共10個小題,計40分,約占7%;解答題的前10個小題,每小題6分,后3個小題每小題10分,共計90分,約占60%。
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一、考試性質(zhì)天津市普通高校“高職升本科”招生考試是由合格的高職高專畢業(yè)生參加的選拔性考試。二、考試能力要求高等數(shù)學考試是對考生思維能力、運算能力和實踐能力的考查。思維能力表現(xiàn)為對問題進行分析、綜合,科學推理,并能準確地表述 數(shù)學思維能力表現(xiàn)為以數(shù)學知識為素材,通過歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明和空間想象等諸方面對客觀事物的空間形式和數(shù)量關系進行思考和判斷。運算能力表現(xiàn)為根據(jù)法則、公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件,尋找與設計合理、簡潔的運算途徑 運算包括對數(shù)字的計算,對式子的組合變形與分解變形,對幾何圖形各幾何量的計算求解等。實踐能力表現(xiàn)為綜合應用所學基本概念、基本理論等數(shù)學知識、數(shù)學思想和方法解決生產(chǎn)、生活和相關學科中的簡單數(shù)學問題。三、考試內(nèi)容與要求《高等數(shù)學》科目考試要求考生掌握必要的基本概念、基礎理論、較熟練的運算能力,在識記、理解和應用不同層次上達到普通高校(工科專業(yè))專科生高等數(shù)學的基本要求,為進一步學習奠定基礎對考試內(nèi)容的要求由低到高分為了解、理解、掌握、靈活和綜合運用四個層次,且高一級的層次要求包含低一級的層次要求了解(A):對所列知識內(nèi)容有初步的認識,會在有關問題中進行識別和直接應用理解(B):對所列知識內(nèi)容有理性的認識,能夠解釋、舉例或變形、推斷,并利用所列知識解決簡單問題掌握(C):對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認識,形成技能,并能利用所列知識解決有關問題靈活和綜合運用(D):系統(tǒng)地把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能運用相關知識分析、解決較復雜的或綜合性的問題專升本數(shù)學考試范圍是:函數(shù)、極限與連續(xù);導數(shù)與微分;中值定理與導數(shù)應用;原函數(shù)與不定積分概念、不定積分換元法、不定積分分部積分法;定積分及其應用;微分方程;空間解析幾何向量代數(shù);多元函數(shù)微分學;多元函數(shù)積分學;無窮級數(shù)。
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2017同濟大學第七版徐老師高等數(shù)學(考研專升本)(超清視頻)百度網(wǎng)盤?鏈接: __WnKfOauLA 提取碼: 8bd8?若資源有問題歡迎追問~
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高數(shù)指的是高等數(shù)學。高等數(shù)學比基礎數(shù)學更先進,被稱為更高的數(shù)字, 廣義上講,除基礎數(shù)學之外的數(shù)學是高級數(shù)學。 本科高等數(shù)學教學可分為A,B,C和D四個等級(根據(jù)入學考試的分類將一些學校分為1、2、3和4),并且難度依次降低。進入理工科專業(yè)的成人高考需要名列前茅,而經(jīng)濟管理專業(yè)的成人高考需要名列前茅。高數(shù)的全稱是高級數(shù)學。普通大學的數(shù)學分為四門課程:高級數(shù)學第一冊,高級數(shù)學第二冊,線性代數(shù),概率論和數(shù)理統(tǒng)計。然后排名第一的是高等數(shù)學書,其中包括函數(shù)和極限,導數(shù)和微分,微分中值定理和導數(shù)的應用,不定積分,定積分,定積分的應用,空間分析幾何和矢量代數(shù)。高二主要測試兩個內(nèi)容,即線性代數(shù)和概率統(tǒng)計。顯然,高一的知識點比高二的知識點多。因此,高二比高一容易得多。非常好,那么高第二不會說話。
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