原則上各種計算機類考試對于所學(xué)專業(yè)沒有限制要求。目前我國的計算機認(rèn)證考試按照主辦方的不同，分為國內(nèi)考試和國外考試兩大類： 一、國內(nèi)考試（主要的）：國內(nèi)計算機考試側(cè)重知識認(rèn)證，主要測試應(yīng)試者的計算機相關(guān)基礎(chǔ)知識是否具備。細(xì)分為以下幾類： ⒈全國計算機等級考試 全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE）是經(jīng)原國家教育委員會（現(xiàn)更名為教育部）批準(zhǔn)，由教育部考試中心主辦，面向社會，用于考察應(yīng)試人員計算機應(yīng)用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。由教育部考試中心負(fù)責(zé)命題、組織考試和頒發(fā)證書。 該考試共分為四個級別，分別是：⑴一級：有三個科目，一級MS Office、一級WPS Office、一級B。⑵二級：有七個科目，語言程序設(shè)計（C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計（Visual FoxPro、Access）。⑶三級：分為“PC技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等四個類別。⑷四級：分為“網(wǎng)絡(luò)工程師”、“數(shù)據(jù)庫工程師”和“軟件測試工程師”三個類別。 ⒉計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試 即所謂的“計算機軟件考試”，由國家人事部(已改為：人力資源和社會保障部）和信息產(chǎn)業(yè)部（已改為：工業(yè)和信息化部）領(lǐng)導(dǎo)下的國家級考試。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師），無需再進行計算機技術(shù)與軟件相應(yīng)專業(yè)和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作。因此，這種考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。 計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試分為初級、中級和高級，分別是：⑴初級資格：程序員(原初級程序員、程序員)、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員、電子商務(wù)技術(shù)員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員、信息系統(tǒng)運行管理員、網(wǎng)頁制作員；⑵中級資格：軟件設(shè)計師(原高級程序員)、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、電子商務(wù)設(shè)計師、軟件評測師、多媒體應(yīng)用設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師、計算機輔助設(shè)計師、信息系統(tǒng)管理工程師、信息技術(shù)支持工程師、軟件過程能力評估師、系統(tǒng)集成項目管理工程師、信息安全工程師、計算機硬件工程師；⑶高級資格：信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)分析師(原系統(tǒng)分析員)、系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計師、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師。 ⒊全國信息技術(shù)水平考試 由工業(yè)和信息化部電子教育與考試中心（全國電子信息應(yīng)用教育中心）（現(xiàn)更名為工業(yè)和信息化部教育與考試中心）負(fù)責(zé)具體實施的國家級統(tǒng)一考試。此類考試是對從事或即將從事信息技術(shù)的專業(yè)人員技術(shù)水平的綜合評價，其目的是加快國民經(jīng)濟信息化技術(shù)人才的培養(yǎng)，同時為企業(yè)合理選拔聘用信息化技術(shù)人才提供有效憑證。 目前開設(shè)了計算機信息處理技術(shù)證書、計算機程序設(shè)計技術(shù)證書、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計高級技術(shù)證書、信息系統(tǒng)開發(fā)高級技術(shù)證書、局域網(wǎng)組網(wǎng)高級技術(shù)證書、計算機網(wǎng)絡(luò)管理高級技術(shù)證書、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高級技術(shù)證書共7個證書。2004年開始新增加了計算機信息處理技術(shù)證書（Linux模塊）和計算機網(wǎng)絡(luò)管理高級技術(shù)證書（Linux模塊）2個證書，共計9個證書并組編了一系列的考試用書。二、國外考試： 國外計算機考試側(cè)重技術(shù)認(rèn)證，一般是一個公司推出一種針對自己公司產(chǎn)品的技術(shù)認(rèn)證，考察對該公司技術(shù)的掌握程度，具體內(nèi)容可訪問相關(guān)網(wǎng)站。 ⒈微軟認(rèn)證（微軟公司出品的各種操作系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、辦公軟件的相關(guān)技術(shù)認(rèn)證）。 ⒉思科認(rèn)證（思科公司出品的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相關(guān)軟件的實際應(yīng)用認(rèn)證）。 ⒊SUN公司的JAVA認(rèn)證。 ⒋兩大數(shù)據(jù)庫管理軟件開發(fā)商Oracle和Sybase的認(rèn)證 。⒌各種多媒體軟件公司的認(rèn)證產(chǎn)品專家，比如：Photoshop、AUTO CAD、Macromedia網(wǎng)頁制作三劍客等等。 ⒍現(xiàn)在還有個華為認(rèn)證，是深圳華為公司對于自己出品的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相關(guān)軟件的技術(shù)認(rèn)證，和國外的那些認(rèn)證類似。如此類別繁多的考試，究竟應(yīng)該選擇哪種考試，要看今后自己想要從事的工作和目前的實際情況。個人認(rèn)為，從事計算機技術(shù)工作應(yīng)該基礎(chǔ)知識和實用技術(shù)并備，因為這兩者是相輔相成，缺一不可的。想要做得比較深，比較優(yōu)秀，必須有扎實的基礎(chǔ)知識并具備相關(guān)的經(jīng)驗。所以，推薦考一個國內(nèi)考試以具備基礎(chǔ)知識，考一個國外考試以具備實用技術(shù)。這樣可以根據(jù)自己的情況選擇考兩個考試足夠了。 如果想從事程序設(shè)計，國內(nèi)考試可以考一個軟件水平考試的程序員適合級別，然后再考個微軟的認(rèn)證。 如果想從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，國內(nèi)考試可以考計算機等級考試3級的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（此項考試是最基礎(chǔ)、最簡單的，對于沒有任何基礎(chǔ)的朋友建議先考這個），或者軟件水平考試的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師（此項考試要求較高，比較難考），國外考試可以根據(jù)以后的工作去向選擇考微軟認(rèn)證或者思科認(rèn)證，微軟認(rèn)證無非就是windows2000，這個比較普遍，思科就非常專業(yè)了，專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)公司一般都使用思科的設(shè)備。 如果想從事網(wǎng)頁設(shè)計（含動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計），可以選擇考軟件水平考試的網(wǎng)絡(luò)程序員和一個國外的Macromedia的網(wǎng)絡(luò)三劍客。 如果想設(shè)計做數(shù)據(jù)庫的話，可以選擇考計算機等級考試三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)，使自己具備數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識，然后再考微軟的數(shù)據(jù)庫認(rèn)證，專業(yè)一些可以考其他兩個專業(yè)公司的認(rèn)證，即Oracle和Sybase的認(rèn)證。 如果想從事計算機美術(shù)設(shè)計方面的工作，就只用參加國外的那些美術(shù)認(rèn)證考試就足夠了，如Photoshop認(rèn)證考試。 如果想從事建筑、機械、電子、航天、化工、造船、輕紡、服裝、地理等工程設(shè)計工作，可以選擇參加國外的AutoCAD專業(yè)認(rèn)證考試。

我想考一個初級程序員證書 你是為了找工作還是有興趣 學(xué)歷方面不用擔(dān)心,你有了底氣會足些,通過性格自信等方面可以彌補,因為不是所有公司都去查學(xué)歷的(你就說本科沒事,心里別扭就自考,自考不滿意繼續(xù)考研),可能國企會看重一些 一般來說我是不太推薦培訓(xùn)機構(gòu)的,因為學(xué)習(xí)是要靠自己的, 網(wǎng)上有個笑話:先去藍(lán)翔學(xué)挖掘機,再去新東方學(xué)做菜,最后去北大青鳥學(xué)電腦,這樣我就可以用電腦控制挖掘機炒菜了.上面的笑話也能看出一些對培訓(xùn)機構(gòu)的諷刺,不過如果你沒基礎(chǔ),真的建議找個跟著學(xué),主要是學(xué)習(xí)環(huán)境的問題,在家很難用心學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這類的基礎(chǔ)部分你懂了,以后會做的更好,但是不懂也不會有太大影響,可以以后慢慢學(xué) 至于英語,我覺得這是加薪的基礎(chǔ),但是,不是找工作的基礎(chǔ),死背單詞用不了多久就都忘了,常交流多用才能學(xué)好,這點在學(xué)習(xí)其他知識時也是一樣的. 至于你說C#和php比C++,java簡單我不太同意 語法方面C#,C++,java差別并不大,都是c語言的"升級",區(qū)別在于各種類庫的使用,名字會不同 好多人都說學(xué)會了java再學(xué)c#就不難了,這不是說C#比java簡單,任何一種語言用到極致都是一樣的 不過我的看法是,除非出了什么跨時代的技術(shù),不然我為什么要去學(xué),一門語言已經(jīng)夠用了 另外就是php普遍要比java和工資低,因為招PHP的公司大部分都比較小,會更多的考慮成本問題 因為我是java程序員,可能難免會有些對java有些偏愛,不過這不代表php不夠好 初級程序員作用并不大,就像上面說的,還不如去自考個本科 關(guān)于自考本科:只有周末班,全日制的都是培訓(xùn)機構(gòu),有些公司不承認(rèn)自考學(xué)歷,但是國家承認(rèn), 也就是說你可以通過自考本科獲得的學(xué)歷去參加研究生考試,與普通本科一樣的, 另外研究生也有周末班 總之,你的這個情況,如果真的決定走這條路了, 建議找個培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)學(xué),這樣可以幫你節(jié)省大量的時間, 30歲以前決定自己的未來不算晚 程序員證書怎么考 全名是 :全國計算機水平考試 每個省的報名時間不一樣,可以到一些論壇關(guān)注一下. 教材是全國指定的. 多看真題. 51CTO論壇的軟考版塊可以做參考. 初級程序員證書 我也是計算機專業(yè)的，我覺得考證肯定是重要的，現(xiàn)在雖說證書對實踐沒什么重要性，但我發(fā)現(xiàn)很多人還是會去考的，證書以后評什么職稱，還是很好的，有人說的好，證書是敲門磚，不過也是，你只要端正心態(tài)以考促學(xué)，你即可以拿到證書，又能學(xué)到東西，何樂而不為啊！ 如果你是計算機專業(yè)的話，現(xiàn)在如果剛上大二，考程序員很適合，如果剛大三建議你去考軟件設(shè)計師，我就是在大二下學(xué)期，一次就通過了，大三打算考系統(tǒng)架構(gòu)師 一個程序員證書就相當(dāng)于一個專科計算機學(xué)生的畢業(yè)證書，你說作用大嗎？應(yīng)該不大啊，如果考高級的就很明顯了 自學(xué)多久c++可以去考程序員證？程序員證叫什么？ 網(wǎng)絡(luò)工程師，java程序員等，只要你認(rèn)為你自己在程序設(shè)計方面有一定能力的話，都可以去考，不過考不考得過，這就要看自己的本事了，另外提醒一下，考試費是比較貴的，要有把握才考，一考就要考過。 追問： 那就是軟考了 考過了給什么證？ 還有 我現(xiàn)在自學(xué)c++學(xué)到指針了 到現(xiàn)在學(xué)了1個月了 還需要多久能考有能力去公司應(yīng)聘 回答： 學(xué)到指針才算入門啊 追問： 是唄 核心技術(shù)是面向?qū)ο缶幊棠遣糠种R 我看的是清華大學(xué)出版社的C++入門到精通 你說這本書如果我學(xué)完了可以到游戲公司應(yīng)聘程序員嗎 回答： 看完并不能說明你就一定是學(xué)到了，你這樣去應(yīng)聘的話，那些公司一般不會要你的，如果你一定要去，就低聲下氣地求他們先給你工作，那個工資不是問題，在那里跟些老前輩多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣，一兩年后或許才有前途可說。 追問： 知道了 謝謝啊 還有個問題能幫我決定下嗎 我現(xiàn)在是自學(xué) 天天在家呆著 我和女朋友在一起 我20了 我想學(xué)好編程 以后好掙錢 現(xiàn)在我是呆著自學(xué)好呢 還是去我們當(dāng)?shù)氐囊粋€游戲公司去學(xué)呢 那的學(xué)費1萬多 學(xué)一年半 我試聽了兩天 講的很一般 可是那是學(xué)完了公司留用的 你說我是自學(xué)好 還是和他們混去呢 回答： 學(xué)費太貴了，我還是建議你自學(xué)或者找些公司去實習(xí)為好。 追問： 哦 就怕我是高中畢業(yè)的學(xué)歷 人家實習(xí)都不要我 回答： 這個是沒問題的，有些公司對學(xué)歷的要求不是很高的，放心去試試吧，不闖過要怎么知道不行呢？老是呆在家里也不是辦法啊。 程序員需要考證嗎？有什么用？怎么考呢？ 要是在國企的話，一般都要考軟考的。比如軟件設(shè)計師，信息系統(tǒng)監(jiān)理師埂?？枷聛碇笤僭u職稱。高級工程師、中級工程師等。軟考一般每年考兩次。每個省的職考辦都會適時的發(fā)布考試信息的。 你也可以考一些oracle的認(rèn)證等，一般的大型軟件公司都認(rèn)。會漲工資的。 新手 程序員要考取什么證件 考證木有用的，大多證都是含量很低的，含量高的你又考不了。 最重要的是實際的動手能力，編碼能力，解決問題的能力，還需要扎實的理論功底等，最好是自己去搞一下項目來做，來提高自己。 本人是三流的專科學(xué)校，也是搞c/c++得， 軟件工程師要考哪些證書，我是自學(xué)的 作為一名軟件工程師，如果需要考取證書的話可以參考以下幾點： 1--全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（NIT）考試 它是教育部考試中心推出的以全體公民為對象的非學(xué)歷性的計算機考試。這個考試注重培養(yǎng)學(xué)員使用計算機及外圍設(shè)備的實際操作經(jīng)驗，使用計算機解決實際問題和執(zhí)行日常事務(wù)的能力及自我開發(fā)和自我提高的能力。該證書是持有人計算機應(yīng)用能力的證明，也供用人部門錄用和考核工作人員時參考。獲得該證書的學(xué)員可根據(jù)有關(guān)規(guī)定向英國劍橋大學(xué)考試委員會申請相應(yīng)的劍橋信息技術(shù)證書。該考試周期為每兩月一次。 2--全國計算機等級考試 該考試由原國家教委考試中心于1994年推出，是測試應(yīng)試者計算機應(yīng)用知識和能力的等級水平考試?？荚嚹壳胺炙膫€等級，考試合格者由教育部考試中心頒發(fā)合格證書。四級考試與美國合作，其合格證書由教育部考試中心頒發(fā)，美國教育考試服務(wù)處（ETS）認(rèn)可?？荚噲竺麜r間由各省、市考試承辦機構(gòu)確定。每次考試只能選報一個等級。 3--國家計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試 這種考試面向社會各行各業(yè)人員，以軟件專業(yè)水平為測試標(biāo)準(zhǔn)，是中國軟件專業(yè)的權(quán)威性考試?？荚嚪譃橘Y格考試和水平考試兩種。資格考試是對符合報考條件的在職人員的水平、能力的認(rèn)定，分為初級程序員（技術(shù)員）、程序員（助理工程師）、高級程序員（工程師）三個級別。報考初級程序員要求是在職人員；報考程序員要求本科畢業(yè)或擔(dān)任技術(shù)員兩年以上；報考高級程序員要求研究生畢業(yè)或擔(dān)任助工兩年以上?？荚嚭细裼蓢胰耸虏款C發(fā)相應(yīng)的計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格證書。水平考試對應(yīng)考者沒有報考條件的限制。水平考試分為初級程序員、程序員、高級程序員和系統(tǒng)分析員四個級別。考試合格者由國家考委會頒發(fā)水平證書。資格考試與水平考試是相結(jié)合的，資格考試如達(dá)到相應(yīng)的水平標(biāo)準(zhǔn)，也頒發(fā)水平證書。 4--全國計算機信息高新技術(shù)考試 該考試是由勞動部授權(quán)勞動部職業(yè)技能鑒定中心，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織實施的社會化職業(yè)技能考試?？荚嚥捎昧藝H通用的專項職業(yè)技能鑒定方式。已經(jīng)推出8個模塊，即辦公軟件應(yīng)用模塊、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用模塊、因特網(wǎng)應(yīng)用模塊、計算機圖形圖像處理模塊、計算機速記模塊、專業(yè)排版模塊、微型計算機安裝調(diào)試與維修模塊和計算機輔助設(shè)計模塊。這些模塊相對獨立，應(yīng)試者可根據(jù)自己的實際需要選擇考試模塊和參加培訓(xùn)?？荚嚭细裾哂蓜趧硬柯殬I(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一核發(fā)"計算機信息高新技術(shù)考試合格證書"。該證書可作為反映計算機操作技能水平的基礎(chǔ)性職業(yè)資格證書，在其他就業(yè)和職位評聘領(lǐng)域中可作為計算機相應(yīng)操作能力的證明。 5--微軟認(rèn)證專家（Microsoft Certified Professionals,簡稱MCP）考試 MCP證書是全球公認(rèn)的計算機軟件高級人才認(rèn)證，是計算機軟件領(lǐng)域個人全面能力的證明，同時也獲得了微軟產(chǎn)品使用者的最大信任。該證書分為微軟認(rèn)證產(chǎn)品專家（MCP）、微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師（MCSE）和微軟認(rèn)證軟件開發(fā)專家（MCSD）等證書。獲得每一種證書要參加每種不同的考試。 6--美國Adobe考試 此考試由美國Adobe公司在中國授權(quán)的考試單位組織進行。通過該考試可獲得該公司頒發(fā)的Adobe（中國）認(rèn)證平面設(shè)計師證書?？荚囍芷跒槊吭乱淮巍? 7--美國Aotudesk認(rèn)證考試 參加這種全球認(rèn)證考試成績合格者由美國Autodesk頒發(fā)全球認(rèn)證證書。該證書分初、中、高級。開考的科目包括： AutoCAD、 3DS、3DSMAX、3DSVIZ、GIS、MDT等。報名和考試可到美國Autodesk在中國...... 初級程序員認(rèn)證需要學(xué)習(xí)什么？ 本人剛參加了五月份的程序員考試 我在考試前買 了本《程序員考試大綱》 然后 買 了本近幾年考試題的那個書 七月一號出答案，個人認(rèn)為看這兩本書就可以了。 全國軟考的初級程序員證書有沒有什么含金量 今年正規(guī)大學(xué)的本科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)預(yù)計達(dá)到2400萬，且不說工資多少，你能找到合適的單位就很不錯了 而且現(xiàn)在你的證都沒考出來，實在是考慮得過早了，說實話現(xiàn)在的這些證書也要有名牌大學(xué)的學(xué)歷和扎實的基礎(chǔ)與之配備才行 你還是先好好學(xué)習(xí)，不要泛泛的學(xué)些皮毛，想要有所建樹，必須得學(xué)精了才行 程序員可以考哪些職業(yè)資格證書 別去考什么資格證書了，編程這么實際的東西，看的是能力，不是看證書啊。 個人理解，無論干什么，實力才是最重要的，證書等東西真的不重要，需要證書作為敲門磚的另說了。 做什么事情，思路理清楚了才是關(guān)鍵，想明白一件事的來龍去脈，就能更快更好地做事?？茨愕奶釂枺夜烙嬆闶且粋€想依靠證書入行的新手，我覺得在編程界有點實力，至少應(yīng)該是以下這樣子?？赡艽蟛糠秩说谝环磻?yīng)是上網(wǎng)找資料or買書or進個培訓(xùn)班or考個證來學(xué)習(xí)或者來證明，可是這樣子很容易陷入困境，因為網(wǎng)絡(luò)是無底洞，這里看看那里看看，時間很容易就沒有了，要把書里的東西看完至少需要兩周，前提還是你選對了書，因此我推薦更好的辦法： 1、想好初步想要進入的行業(yè)了之后，請教這一領(lǐng)域的專家or比你先“入坑”的朋友，在這以前，最好自己先對所在的領(lǐng)域有一點自己的初步認(rèn)識，然后根據(jù)你的認(rèn)識提出問題，讓他們給你清晰的建議or方法，這么做的原因是因為專家在某一領(lǐng)域多年，工作經(jīng)歷經(jīng)驗都很多，聽聽他們怎么說，才能少走彎路，請教朋友，也是同理，因為他們爬過了很多的坑，如果是真的好友，一定會衷心給出你優(yōu)質(zhì)的建議。請教專家，可以去問津網(wǎng)看看； 2、做完第一條之后，開始效仿行業(yè)里逐步成長起來的其他人，看看他們是怎么做的，坑都是一步一步填過來的，別人的行徑過程，將幫助你更快到達(dá)彼岸； 3、在前兩步的基礎(chǔ)上，進一步搜索網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)資料和書籍，最后才是提綱挈領(lǐng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 希望這個答案是可以幫到你的。

計算機方面的證書與你學(xué)的專業(yè)沒關(guān)系 只要你能通過考試就行 計算機方面的證書很多 有網(wǎng)絡(luò)工程師 軟件工程師 其中又分為 助理工程師 中級工程師 高級工程師

2004年5月，教育部考試中心決定根據(jù)it新技術(shù)的發(fā)展趨勢，面向特定的人才需求，推出了《全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（職業(yè)技能類）考試》，簡稱nit-pro，并選擇了目前國內(nèi)最大的民辦教育機構(gòu)――新東方教育科技集團作為合作伙伴，開展培訓(xùn)課程開發(fā)、講師培養(yǎng)及全國培訓(xùn)體系建立等合作。 教育部考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說：“信息技術(shù)領(lǐng)域作為近年來最為活躍的行業(yè)，對人才技能培養(yǎng)工作提出了很多新的要求。這次nit-pro考試的推出，就是希望能給企業(yè)提供一個相對準(zhǔn)確衡量學(xué)生和求職者的相關(guān)職業(yè)技能的工具。” nit-pro考試 作為包括高考在內(nèi)的眾多全國統(tǒng)考的主辦單位，教育部考試中心已擁有一套現(xiàn)成的、覆蓋全國、流程嚴(yán)密、高水平的考試隊伍，其監(jiān)控的權(quán)威性和公正性不容置疑。nit-pro不是以簡單客觀題為主的標(biāo)準(zhǔn)化考試，而是引入了以企業(yè)實際項目為基礎(chǔ)、企業(yè)參與命題和判卷的“案例考試”方式?？忌鷤冊谕瓿煽己似浼夹g(shù)和知識水平的標(biāo)準(zhǔn)化考試部分之后，將分組參加“案例考試”部分，每一科的案例考試題目均取自相應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)知名企業(yè)的實際項目，評卷后，考生的考試總分將由標(biāo)準(zhǔn)化考試得分、案例考試中的所在組分?jǐn)?shù)和組內(nèi)個人分?jǐn)?shù)共同組成。在這種考試機制下授予的證書，能夠以最少的誤差客觀反應(yīng)考生對于特定職位的實踐能力，成為企業(yè)選取特定人才的一個新準(zhǔn)則。 nit-pro職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)課程 為了建立nit-pro考試的配套服務(wù)體系，教育部考試中心選擇了新東方教育科技集團作為合作伙伴，共同開展培訓(xùn)課程開發(fā)、講師培養(yǎng)及全國培訓(xùn)體系建立等工作。 在nit-pro課程設(shè)置之前，合作雙方已在全國范圍內(nèi)對it企業(yè)的職位需求人才需求進行了全方位的調(diào)研。在對企業(yè)需求的充分把握下，nit-pro項目首批推出了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、電腦美術(shù)設(shè)計師三類課程，共九個專業(yè)，后期還將不斷增加新的課程類別。nit-pro考試科目也針對同樣的職位需求和技術(shù)類別同步設(shè)立。 nit-pro課程還引入了全真案例教學(xué)方法。具有企業(yè)真實項目背景的案例貫穿各類課程。學(xué)員們通過這樣的案例實踐，可以了解一個完整項目的流程，培養(yǎng)項目開發(fā)能力。新東方一直貫徹的“企業(yè)全程參與”的理念也在nit-pro項目中有所體現(xiàn)。前期，企業(yè)參與課程設(shè)置和調(diào)研；在教學(xué)期間，企業(yè)人員與學(xué)員定期交流；學(xué)員畢業(yè)時，nit-pro培訓(xùn)中心舉辦專場的人才見面會，讓眾多企業(yè)與學(xué)員面對面，雙向選擇。 其他附加服務(wù) 在nit-rpo項目中，以上諸多形式將推廣到全國各地的授權(quán)培訓(xùn)中心，同時，為了更好給學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)，新東方將協(xié)同nit-rpo各地培訓(xùn)中心傾力建立各大城市內(nèi)的就業(yè)指導(dǎo)中心，在全國范圍內(nèi)調(diào)配人才。 事實上，nit-pro培訓(xùn)/考試體系是由權(quán)威證書、先進課程和完善就業(yè)服務(wù)組成的三位一體的體系，它無疑是中國職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)的一個創(chuàng)舉，并將給目前良莠不齊的中國職業(yè)教育領(lǐng)域帶來了一股新鮮且嚴(yán)肅的氣息。 明確的課程定位 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（ 職業(yè)技能類 ）考試的每一門培訓(xùn)課程都經(jīng)過了歷時幾個月的市場調(diào)查，全面考察培訓(xùn)市場、企業(yè)用人需要、人才市場、技術(shù)發(fā)展等因素，邀請資深老師和眾多企業(yè)相關(guān)技術(shù)、人事管理人員共同研發(fā)，之后，在學(xué)員的培養(yǎng)中，企業(yè)也會全程參與，最后學(xué)員畢業(yè)實習(xí)，就業(yè)人員也會一直跟蹤企業(yè)的反饋。 多元化的課程品種 教育部攜新東方共同根據(jù)不同的受眾群體及需求來設(shè)計課程，以求覆蓋面更廣，并根據(jù)企業(yè)的職位、技術(shù)要求設(shè)計課程，以求專業(yè)劃分更精細(xì)；同時，各類課程還會根據(jù)市場需求不斷更新課程內(nèi)容及教學(xué)案例，每 1—2 個月更新一次，永遠(yuǎn)保持和市場潮流的一致性。 先進的課程內(nèi)容 貫徹“企業(yè)全程參與”理念， 在學(xué)員入學(xué)、培訓(xùn)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)引入相關(guān)企業(yè)參與，保障學(xué)員能夠?qū)W到最貼近實際的知識及技能，緊隨行業(yè)的發(fā)展方向；教學(xué)案例實行全真化，全部都是來自行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)曾經(jīng)應(yīng)用過或正在應(yīng)用的實際案例，提高學(xué)員的實際動手能力；并邀請企業(yè)技術(shù)人員在核心教學(xué)點指導(dǎo)學(xué)員完成真實項目。 強大的師資力量 教育部考試中心與新東方職業(yè)教育共同籌備專家組，成立全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（ 職業(yè)技能類 ）考試工作委員會，目前已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)中選取了數(shù)百位技術(shù)專家，他們將與教育部相關(guān)人員、新東方職業(yè)教育的老師們共同設(shè)計課程內(nèi)容，進行教材審定。同時，教育部將在全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（ 職業(yè)技能類 ）考試培訓(xùn)體系內(nèi)推行教師與教研員（課程研發(fā)老師）并重的教學(xué)新體制。目前，已經(jīng)培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)精良、具有很強的項目研發(fā)背景的教師隊伍。 權(quán)威的考核認(rèn)證 nit-pro 將是 it 培訓(xùn)領(lǐng)域第一個針對職業(yè)技能的國家類認(rèn)證；它由中國最嚴(yán)格、權(quán)威的考試機構(gòu)（教育部考試中心）統(tǒng)一組織，保證考核質(zhì)量；來自 it 行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)將擔(dān)任協(xié)考公司，參與出題和評卷，從而保證考核的實用性。 完善的就業(yè)服務(wù)： 新東方職業(yè)教育將貢獻多年的寶貴就業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，協(xié)助教育部考試中心建立起全國首創(chuàng)的跨地域就業(yè)服務(wù)體系，其中包括在北京、上海等 it 行業(yè)發(fā)展迅速且具有一定規(guī)模的城市建立就業(yè)支持中心，以此來幫助授權(quán)培訓(xùn)中心解決部分學(xué)員的就業(yè)，并實現(xiàn)全國范圍內(nèi)人才的合理調(diào)配。 教育部考試中心 中華人民共和國教育部考試中心（以下簡稱考試中心）為中華人民共和國教育部指定承擔(dān)教育考試專項職責(zé)任務(wù)并賦有部分行政管理職能的直屬單位，成立于 1987 年。教育部考試中心的職責(zé)任務(wù)是：根據(jù)黨和國家的教育方針及政策法規(guī)，參與有關(guān)考試政策和規(guī)定的擬訂工作；參與研究有關(guān)教育考試工作的改革。負(fù)責(zé)全國普通高校、成人高校的本、?？普猩腥珖y(tǒng)考的命題、評卷、成績統(tǒng)計分析與評價工作；組織實施并指導(dǎo)各省的試卷運送、考場安排、維護考場秩序和保密工作；負(fù)責(zé)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試科目的命題、試題寄送工作，以及處理國家教育部委托的其他工作。 中國教育部考試中心地址：