一、 公司簡介寧波福爾達智能科技股份有限公司成立于 1995 年，2020 年正式啟動 IPO（上市），歷經(jīng) 26 年，堅持“以技術引領市場、以創(chuàng)新追求發(fā)展”的經(jīng)營方針，專致專致為德國奧迪、德國大眾、北京奔馳、一汽-大眾、上汽大眾、廣汽豐田、一汽豐田等主機廠客戶進行同步設計、開發(fā)、制造，實現(xiàn)國產(chǎn)化配套，獲得了國內外著名整車廠家的廣泛認同，擁有國家專利 238 項。我們不斷努力，立志成為行業(yè)領先、客戶信賴的汽車零部件供應商。為滿足公司未來發(fā)展對研發(fā)人才的需求，公司正式啟動研發(fā)人才儲備計劃——FRD 計劃【Future Raising-star Development Plan】，幫助應屆畢業(yè)生完成從學生向職業(yè)人的轉變，盡快成長為公司技術或業(yè)務骨干。現(xiàn)已啟動 2021 校園招聘活動，面向全國誠邀優(yōu)秀而渴求卓越的您加盟。二、招聘計劃1、招聘崗位序號崗位名稱人數(shù)學歷要求專業(yè)要求工作區(qū)域1項目工程師14 本科/碩士1.電子信息科學與技術、機械電子工程、電氣工程及其自動化等相關專業(yè)2.語言類專業(yè)（英語、德語、日語）浙江寧波2 結構工程師10 本科/碩士1.電子信息科學與技術、機械電子工程、電氣工程及其自動化等相關專業(yè)浙江寧波3 光學工程師12 本科/碩士 1.光電信息工程等相關專業(yè)浙江寧波4 軟件工程師6 本科/碩士 1.電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程等相關專業(yè)浙江寧波5 前期質量工程師6 本科/碩士 1.電子信息科學與技術、機械電子工程、電氣工程及其自動化等相關專業(yè)2.語言類專業(yè)（英語、德語）浙江寧波2、基本要求1) 2021 屆應屆本科及碩士畢業(yè)生，中共黨員、學生干部優(yōu)先；2) 專業(yè)要求：機械、光學、電子信息、計算機科學與技術等相關專業(yè)；3) 專業(yè)知識扎實，執(zhí)行力強，有強烈的事業(yè)心，富有工作激情；4) 積極主動、樂于探究與創(chuàng)新，具有良好的學習能力、邏輯能力、溝通能力和團隊精神。三、招聘流程現(xiàn)場面試1、參加宣講會請您隨身攜帶個人簡歷與個人績點報告單，就近參加宣講會投遞簡歷；2、簡歷初篩我們將對報名人員進行資格審查、履歷評價；3、勝任力測評若您通過簡歷初篩，我們將通過短信或郵件等方式通知您參加勝任力測評；4、現(xiàn)場面試若您通過勝任力測評，我們將通過短信或郵件等方式通知您參加面試，可帶上相關證書、項目成果等資料；5、簽約溝通會通過以上流程，我們將邀請您參加簽約溝通會，雙方在充分溝通的前提下，本著“雙向選擇”的原則，簽訂三方協(xié)議。四、職業(yè)發(fā)展及薪酬福利1、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)機制公司為您搭建了快速職業(yè)發(fā)展多通道，通過集中培訓、一線實習、部門實習、跨部門輪崗、項目歷練等鍛煉，在 2—3 年內成為公司各部門的技術或業(yè)務骨干。1) 系統(tǒng)的人才培養(yǎng)機制，為應屆生定制專項的培養(yǎng)計劃；2) 輪崗及多軌道的職業(yè)發(fā)展道路；3) 公司高層的全面關注：為每位應屆生配備“導師”，他們均是經(jīng)驗豐富的部門骨干人員，他們將分享寶貴的經(jīng)驗，幫助應屆生更快速的成長。2、完善的薪酬福利體系及豐富多彩的活動平臺1) 雙休、法定節(jié)假日2) 五險一金3) 免費工作餐、員工宿舍或租房補貼4) 帶薪年假、婚假、產(chǎn)假等5) 定期體檢6) 急難救助基金7) 節(jié)日福利、旅游、運動會、戶外拓展等8) 慈溪政府對慈溪區(qū)域就業(yè)的應屆畢業(yè)生提供額外補助【人才補助、購房補助】，具體信息可查看“慈溪人才網(wǎng)”五、聯(lián)系我們聯(lián) 系 人：宋小姐 聯(lián)系電話： 電子郵箱：公司官網(wǎng)：公司地址：浙江省寧波市慈溪市【福爾達】微信公眾號： nbfuerda注：有意向的同學可以發(fā)送簡歷至郵箱，郵件標題注明“學校-專業(yè)-姓名-手機號”copyright:浙江萬里學院學生就業(yè)指導中心

好。1、休假方面。寧波菲仕結構工程師是全民事業(yè)服務單位，財政全額撥款，國家法定節(jié)假日以及周末都休息，不存在加班現(xiàn)象。2、獎金方面。寧波菲仕結構工程師不僅享有全額繳納五險一金，并有帶薪休年假待遇，過年的獎金也是很高的。

寧波市東方建筑設計院有限公司(原慈溪市城市建筑設計院有限公司).寧波市東方建筑設計院有限公司(原名慈溪市城市建筑設計院)是浙江省寧波市下屬的一家專門從事工業(yè)與民用建筑設計、技術改造項目設計、建筑工程技術處理、工程勘察、預應力施工等專業(yè)技術性較強的單位，始建于1991年，具有浙江省建筑廳審核頒發(fā)的建筑工程乙級資質證書，工程勘察乙級資質證書。工程監(jiān)理乙級證書.公司現(xiàn)有職工102人，其中一級注冊建筑師2人，一級注冊結構師3人，二級注冊建筑師4人，注冊監(jiān)理工程師18人.郵箱： 名 稱： 寧波房屋建筑設計院 地 址： 浙江省寧波市解放南路76號 電 話： 87291623 傳 真： 87077389 聯(lián)系人： 李麗 郵 編： 315000 區(qū) 號： 0574 浙江省寧波市建筑設計院 寧波市柳丁路144-1號 周其東 315012

近日，為了響應寧波市教育局和人社局《關于公布2020年中等職業(yè)（技工）教育招生學校名單的通知》的文件精神，寧波市富通技工學校正式公布了2020年招生計劃。?寧波市富通技工學校由寧波洪藝職業(yè)教育集團投資創(chuàng)辦，集團迄今已有34年的辦學歷史。富通技工學校不僅是一家經(jīng)寧波市人力資源和社會保障局批準，寧波市民政局注冊登記的市屬民辦民辦全日制技工學校，也是寧波市第一家是以培養(yǎng)中級技能人才為主的一所寧波市屬民辦全日制綜合技工學校，在人才培養(yǎng)，職業(yè)技能培訓等領域有著優(yōu)秀口碑。?作為一家市屬民辦全日制技工學校，寧波市富通技工學校辦學34年來，為寧波市各大企業(yè)培養(yǎng)輸送了2萬多名具有中級、高級職業(yè)技能的人才。學校辦學聲譽、教學管理以及學生專業(yè)水平及得到了相關政府管理和用人單位的一致好評和認可。?寧波市富通技工學校不僅擁有完善的教學設施和完備的實訓場地，還有著強大的師資力量，學校在編80名專業(yè)教師中，有教授職稱5名，高級技師職稱4 名，技師、工程師、設計師、打板師等中、高級職稱教師占比達職稱占80%。校長毛洪鑫老師更是擁有三十多年的豐富職校管理經(jīng)驗，持有高級技師證書，曾被浙江省教育廳授予省級"紅燭獎"等榮譽稱號。?多年以來，寧波市富通技工學校一直以"學一技之長，讓一生受益，傳承工匠技藝，弘揚敬業(yè)精神"作為學校的辦學宗旨，將校企合作作為富通技工學校教育模式創(chuàng)新的重要基礎，同時也是為培養(yǎng)高素質全面發(fā)展的專業(yè)技術型人才的重要舉措。在新的社會人才需求及職業(yè)教育形勢下，寧波市富通技工學校開辦了航空專業(yè)，城市軌道及電影后期制作等新興專業(yè)，并與雅戈爾集團、申洲公司、寧波中際物流公司、阿里巴巴電商園、凱悅酒店管理集團、寧波棟社國際場、杭州蕭山國際機場，東方航空公司等企業(yè)建立長期訂單式培養(yǎng)人才計劃。?寧波市富通技工學校還與高等院校合作學校與寧波工程學院、浙江科技學院、浙江大學寧波理工學院、寧波城市職業(yè)技術學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術學院等二十余家專業(yè)高等院校建立了合作辦學項目，通過該項目本校畢業(yè)生在完成本校學習后通過考核便可就讀大專學歷、本科學歷的教育課程。寧波市富通技工學校教學設施先進，以寧波市富通技工學校的王牌專業(yè)航空專業(yè)為例，學校引進了全寧波民辦中職院校首家一比一CBT教學倉，用制作精良的逼真場景、生動活潑的實訓手段、專業(yè)嚴謹?shù)恼n程體系，將航空公司嚴肅、嚴謹又相對枯燥的實習內容，轉換成生動有趣簡單的情景式實務演練，讓學生在輕松的環(huán)境中，完成專業(yè)知識的學習和訓練。?此外，寧波市富通技工學校還以嚴謹?shù)男ｏL為辦學特色，為了促進學生學知識，練舉止，強健體魄，更好地培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強的作風，學生在校期間，一律采用軍事化管理，統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一學習。在對學生實行全程無縫隙管理中，積極開展形式多樣的活動，讓每一個學生在豐富多彩的形式中主動接受教育，在生動活潑的氛圍中實現(xiàn)全面發(fā)展。?據(jù)寧波市富通技工學校公布的2020年招生計劃顯示，本年度寧波市富通技工學校將計劃招生450人左右，開設包括航空服務、城市軌道交通運輸與管理、影視表演與制作 (后期制作方向)等十一個中級工專業(yè)性質的專業(yè)，其中電子商務（網(wǎng)絡營銷方向）招生人數(shù)最多。?隨著近年來就業(yè)結構性矛盾的不斷加大，越來越多企業(yè)出現(xiàn)了招工難的問題，尤其是高級技工人才的緊缺，成為了制約企業(yè)發(fā)展的難題。加強職業(yè)培訓，大力發(fā)展技工教育日益受到國家和社會的高度重視。寧波市富通技工學校立足于社會發(fā)展，將技能培訓和學生成長放在首位，通過大力發(fā)展技工教育，必將培養(yǎng)出更多適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的新型勞動者。

終于有個問技工學校的了。我來跟你掰扯掰扯。我是17年進的學校，一所市直技工院校。我就從來沒見過這種學生，學校難道不是為了學習而存在的，真不是，我感覺技工院校更大的作用是讓他們在學校里好好待著，別出去搗亂。工作極度沒有成就感，別跟我說，教育好他們不就有了。得了，我放棄，就在剛剛，還有個家長打電話說，他爺爺想孫子了，讓學生回去一趟，我mmmmm。教學上沒什么壓力，不要求成績，只要求內務紀律啥的，偶爾帶個比賽，哎這類學校的比賽一言難盡，還有職稱評比，哎，也是一言難盡。教學是沒有壓力了，生活有壓力，工資4445一個月，沒有課時費，沒有加班費，班主任費一個月四五百吧，半年以后發(fā)，三線城市。有一點是特別好，時間特別充裕，可以做一些事情?！傺a充點有些學校待遇會很高，有些學校待遇會很低，像我們學校。有機會就多參加比賽課題之類的項目，偷偷的做，技工類院校的職稱名額要多一些，但是競爭也很激烈，很多東西自己偷著積累就行。