目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。廈門理工學(xué)院是一所理工類院校，有經(jīng)濟、外語、社科、建工、機械等專業(yè)，建校41年。

學(xué)院介紹

廈門理工學(xué)院，位于福建省廈門市，是福建省重點建設(shè)高校、福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國政府獎學(xué)金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、廈門市陳嘉庚獎學(xué)金合作高校、廈門市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校，入選服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、新工科研究與實踐項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目。

學(xué)校最早可追溯至1978年廈門市政府開辦的工業(yè)、建筑、財經(jīng)等八個大專班。1981年，以工業(yè)大專班師資為主體，在八個大專班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學(xué)。1987年廈門職業(yè)經(jīng)濟學(xué)院并入，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為廈門理工學(xué)院。2007年5月通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年獲批專業(yè)學(xué)位研究生招生培養(yǎng)領(lǐng)域。2013年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)為福建省重點建設(shè)高校。2018年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。

截至2021年11月，學(xué)校占地1927畝，建筑面積50余萬平方米，下設(shè)有19個院、部，開辦63個本科專業(yè)，4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；全日制在校生19676人，其中本科18151人，碩士1525人（2022年2月數(shù)據(jù)）；專任教師近1100人 。

院系專業(yè)

截至2021年11月，學(xué)校設(shè)有18個院、部，開辦63個本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類。

學(xué)科建設(shè)

截至2018年2月，學(xué)校擁有省級重點學(xué)科5個。2020年，新增藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

省級重點學(xué)科是機械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、光學(xué)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科是機械工程、管理科學(xué)與工程、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點是電子信息、藝術(shù)、機械、材料與化工、土木水利、能源動力、會計、體育

師資力量

截至2019年9月，我校教職工總數(shù)為1500余人，專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占93；具有博士學(xué)位的教師占51百分比；具有高級職稱的教師占52百分比；具有正高職稱的教師占14；具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24；具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36；外（臺）籍教師的占12。

學(xué)校有雙聘院士8名，“長江學(xué)者”特聘教授1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家6名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4名，福建省“高校領(lǐng)軍人才”1名，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，“閩江學(xué)者”特聘教授2名、講座教授1名，福建省“百千萬人才工程”人選4名，福建省“高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育計劃”24名，全國優(yōu)秀教師3名，省級教學(xué)名師10名，省級教學(xué)團隊2個。

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2016年6月，學(xué)校有國家級特色專業(yè)1個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)7個，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)5個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)6個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個，省級精品課程29門，省級教學(xué)改革試點項目17項，國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目144項，省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目265個。

學(xué)校實驗教學(xué)用房近10萬平方米，建成了現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心。截至2016年11月，學(xué)校有國家級實驗教學(xué)示范中心1個，省級實驗教學(xué)示范中心10個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺5個，國家級校企合作實踐教學(xué)基地1個，省級校企合作實踐教育基地建設(shè)立項4項；文科情境體驗教室12個；校企共建實驗室18個，校企共建實習(xí)實訓(xùn)基地310個；是科技部“創(chuàng)新工程師培訓(xùn)基地”和人社部專業(yè)技術(shù)人員繼教基地，是教育部本科教學(xué)工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校，“教師發(fā)展中心” 被評為省級示范中心。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺

據(jù)2017年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有福建省重點實驗室5個、福建省高校重點實驗室5個、福建省工程技術(shù)研究中心2個、福建省高校工程技術(shù)研究中心3個、福建省高校人文社會科學(xué)研究基地2個、福建省社會科學(xué)研究基地1個、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、福建省閩臺科技合作基地1個、福建省創(chuàng)新方法研究推廣應(yīng)用基地1個、福建省高校科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目2個、廈門市重點實驗室5個、廈門市工程技術(shù)研究中心7個、廈門市人文社會科學(xué)研究基地2個、廈門市公共技術(shù)服務(wù)平臺6個、廈門市國際科技合作交流基地1個、校內(nèi)科研單位4個、校內(nèi)研究機構(gòu)44個。

科研成果

2015年，獲國家自然科學(xué)基金18項，國家社會科學(xué)基金1項，省部級項目61項，其中福建省重大產(chǎn)學(xué)項目1項、教育部人文社科研究項目6項，位列全省前5位；獲福建省科技進步獎5項、福建省社會科學(xué)人文優(yōu)秀成果獎3項。

對外交流

截至2019年5月，學(xué)校與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流；與密蘇里大學(xué)合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學(xué)二級機構(gòu)——廈門理工學(xué)院密蘇里學(xué)院。與英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)共同實施“中外合作辦學(xué)項目”。與英國克蘭菲爾德大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)校與26所臺灣高校簽訂了合作協(xié)議；與臺灣優(yōu)質(zhì)高校合作，開啟閩臺高校“4+0”試點的合作模式；與臺灣科技大學(xué)、臺北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

文化傳統(tǒng)

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學(xué)校校徽包括徽志和徽章。

學(xué)校徽志是以白底紅字構(gòu)圖，圖案設(shè)計為內(nèi)外兩層結(jié)構(gòu)，外層有“廈門理工學(xué)院“的英文加正下方的建校時間”1981”，內(nèi)層利用中國特色的印章形式，突出“廈門理工“字樣，圖案圓中有方，寓意天圓地方，象征理工人的胸懷和理想。字體在古印體的基礎(chǔ)上，進行了修飾，標(biāo)志給人以歷史感和信賴感，蘊含著一種人文底蘊。

學(xué)校徽章為教職工和學(xué)生佩戴的題有校名的細長橫向橢圓形證章。

校訓(xùn)是明理精工、與時偕行

“明理”《宋書·良吏傳》是“精練明理，為一世所推”，即明察事理、明了道理。

校訓(xùn)

“精工”《后漢書·蔡倫》“莫不精工堅密，為后世法”，即精致工巧。

“與時偕行”《周易》是“終日乾乾，與時偕行”。即“變通趨時”，寓有與“時”相配合而行動的積極意義。

“明理精工”強調(diào)做人做事的道德要求和行為規(guī)范；“與時偕行”強調(diào)緊跟時代步伐、融入社會、服務(wù)社會。

廈門理工學(xué)院位于被譽為“高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”的國家中心城市——廈門，是福建省屬公立本科大學(xué)，實行省市共建、以市為主的管理體制。學(xué)校秉持“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓(xùn)，積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作、對外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路，建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。學(xué)校1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學(xué)），2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門理工學(xué)院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務(wù)國家特殊需求專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點高?！?。2012年，順利通過教育部本科教學(xué)合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設(shè)高?！?。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校（全國100所）。2017年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國99所）和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高?！保ㄈ珖?6所）。2018年，入選福建省示范性應(yīng)用型本科高校。學(xué)?，F(xiàn)有集美、思明、廈軟三個校區(qū)，占地面積1927畝，建筑面積50余萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值億元，館藏紙質(zhì)圖書萬余冊，電子圖書萬冊。信息化、數(shù)字化校園高起點建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有機械與汽車工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程與自動化學(xué)院、光電與通信工程學(xué)院（微電子學(xué)院）、計算機與信息工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院（海峽商貿(mào)學(xué)院）、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院、新絲路時尚學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、軟件工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、研究生學(xué)院等19個院、部。學(xué)校現(xiàn)有2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域（車輛工程和電氣工程），56個本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科門類；全日制在校生20438人（含研究生284人，留學(xué)生113人）；專任教師1116人，其中，具有高級職稱的教師占比，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比為，“雙師雙能型”教師占比，享受國務(wù)院特殊津貼7人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，閩江學(xué)者特聘教授4人，國家級教學(xué)名師2名，省級教學(xué)名師12名，省級教學(xué)團隊2個。學(xué)校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。學(xué)校確立了“強工程、厚經(jīng)管、大文化”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。緊密對接廈門市十大千億產(chǎn)業(yè)鏈，布局發(fā)展電子信息類、裝備制造、軟件與信息服務(wù)、材料應(yīng)用技術(shù)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計、商貿(mào)及金融服務(wù)等8個學(xué)科專業(yè)群?，F(xiàn)有材料科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、光學(xué)工程等4個福建省應(yīng)用型學(xué)科和土木工程、管理科學(xué)與工程等2個福建省應(yīng)用型學(xué)科培育學(xué)科，建有15個校級重點建設(shè)學(xué)科。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校緊緊圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，積極開展人才“供給側(cè)”改革，探索校企協(xié)同育人的“六聯(lián)合”、“二元制”、“卓越應(yīng)用人才”等多種培養(yǎng)方式。2012年以來，在福建省本二批高考文理科錄取分數(shù)線居省內(nèi)同批次高校首位；自2013年起部分專業(yè)在福建省及其它部分省列入本一批招生。具有籃球（女子）和健美操兩個國家大學(xué)生高水平運動隊招生資格。2014年以來，學(xué)生在國內(nèi)外各類學(xué)科競賽中成績突出，已獲得國家級獎項近1300項，連續(xù)三年全省第一。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽、中國及世界大學(xué)生方程式汽車大賽、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程算量、物流設(shè)計、機器人、英語競賽等國家級大賽中獲冠軍、金獎或一等獎近200項。大學(xué)生方程式賽車大賽、大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、全國高等院校工程算量軟件大賽等部分賽事更是連續(xù)多年蟬聯(lián)冠軍。畢業(yè)生以“務(wù)實精神好、動手能力強、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點廣受業(yè)界歡迎，一次性就業(yè)率位居全省高校前列，連續(xù)多年被評為“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與教學(xué)改革成效顯著?，F(xiàn)有特色專業(yè)國家級1個，省級9個；專業(yè)綜合改革試點國家級1個，省級7個；“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)國家級5個、省級6個；省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個；省級精品課程52門；教育部新工科研究與實踐項目2個；省級教學(xué)改革試點項目9項；省級本科高校教育教學(xué)改革研究項目38項，含重大項目3項；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目27項；國家級優(yōu)秀教材4部；實驗教學(xué)示范中心國家級1個，省級11個；省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺5個；校企合作實踐教學(xué)基地國家級1個，省級5個；省級示范性校企共建職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目國家級181項，省級540個；被評為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點項目”院校。2014年以來，獲高等教育教學(xué)成果獎國家級二等獎1項，省級特等獎3項、一等獎8項、二等獎13項。土木工程專業(yè)通過了住建部高等教育土木工程專業(yè)評估，計算機科學(xué)與技術(shù)、車輛工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)已通過教育部工程教育專業(yè)認證，材料成型及控制工程、光電信息科學(xué)與工程、軟件工程、環(huán)境工程專業(yè)通過臺灣IEET認證。針對我校辦學(xué)特點，在廣大學(xué)生中大力培養(yǎng)與親產(chǎn)業(yè)人才相匹配的人文素質(zhì)。精心實施“陽光雨露計劃”，培育了以“周末文化集市”、“文明班級創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”為代表的一批校園文化品牌活動，把學(xué)生帶進舞臺中央，最大限度地讓每一位學(xué)生都成為素質(zhì)養(yǎng)成平臺上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務(wù)育人平臺，“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設(shè)成果一等獎。大力倡導(dǎo)“守望相助”的校園親情理念，激發(fā)學(xué)生自助互助的熱情，引導(dǎo)學(xué)生親情體驗，完善陽光健康人格。富有廈門理工特色的黨建和思想政治工作有效保障了學(xué)校的快速發(fā)展，滿足了學(xué)生成長成才的需要?？蒲兴娇焖偬嵘??？蒲许椖康募墑e、數(shù)量和經(jīng)費總額連續(xù)十年居省內(nèi)同類高校前列。2014年至今，學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目近2000項（其中國家基金項目98項、省部級項目242項），累計到賬科研經(jīng)費超過億元（橫向科研經(jīng)費達1億元，2017年度橫向經(jīng)費達5600萬元。），獲得省級科研獎勵17項、廈門市科研獎勵15項。2017年10月，我校喻志陽博士以第一作者在《Science》上發(fā)表研究論文，在材料學(xué)界引起很大反響。平臺建設(shè)扎實推進。建有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心和福建省新能源汽車與安全技術(shù)研究院，擁有“客車先進設(shè)計與制造”、“光電技術(shù)與器件”、“功能材料及應(yīng)用”等3個福建省重點實驗室和“醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用”、“軟件評測”等2個福建省工程技術(shù)研究中心，福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、福建省社會科學(xué)研究基地—廈門理工學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)研究中心等省級科研平臺25個以及廈門市科研平臺18個。服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務(wù)海西/廈門行動計劃（2009-2013年）》；制定并實施《服務(wù)閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要（2015-2018年）》；成立大學(xué)科技園，是廈門市第二家、集美區(qū)首家大學(xué)科技園，擁有國家級眾創(chuàng)空間，及與美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校聯(lián)合共建全國高校首個國際化離岸孵化器——“中美（廈門）國際離岸孵化器”。與玉晶光電、宸鴻科技、冠捷集團、聯(lián)芯電子、麥克奧迪等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用中心、觸控產(chǎn)品檢測中心等校企合作研發(fā)中心；積極參加6?18中國海峽項目成果交易會（福州）、9?8中國國際投資貿(mào)易洽談會（廈門）、中國（深圳）國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等進行項目成果交流，每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟研究年度報告”；建有科技部“創(chuàng)新工程師培訓(xùn)基地”和人社部專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等。2017年與廈門華聯(lián)電子、中國電子標(biāo)準(zhǔn)化研究院聯(lián)合申報的“家電智能控制器綠色制造關(guān)鍵工藝系統(tǒng)集成”項目獲批工信部2017年綠色制造系統(tǒng)集成項目批準(zhǔn)立項，項目總投資達8200萬元。參與冠捷顯示器和中國航天集團聯(lián)合申報的工信部綠色制造項目“液晶電視綠色制造關(guān)鍵工藝開發(fā)與系統(tǒng)集成”共獲批1200萬項目資助。建設(shè)了首個福建省高校產(chǎn)學(xué)融合系統(tǒng)，實施“先導(dǎo)項目”，2016年以來，發(fā)布市科技局、經(jīng)信局及自主征集的企業(yè)技術(shù)需求300余項，投入2000余萬元，培育15個先導(dǎo)科研團隊，帶動315名教師直接參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，推進了學(xué)校轉(zhuǎn)型工作。累計為合作企業(yè)帶來經(jīng)濟效益達億元，得到了政府部門和企業(yè)的高度認可。國際交流多元拓展，閩臺合作成果豐碩。與美、英、加、新等20多個國家54所高校開展深度合作交流。與密蘇里大學(xué)合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學(xué)二級機構(gòu)——廈門理工學(xué)院密蘇里學(xué)院（福建省唯一）。與英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)共同實施“中外合作辦學(xué)項目”。與英國克蘭菲爾德大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。2010年起成為福建省首批“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”試點高校，先后以“3+1分段對接”、“4+0”模式聯(lián)合培養(yǎng)人才；兩岸校校企共建海峽商貿(mào)學(xué)院、微電子學(xué)院；兩岸高校共建實驗室和研究所5個；與臺灣科技大學(xué)、臺北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。學(xué)校的快速發(fā)展得到了社會各界的廣泛認可，連續(xù)三屆獲評“省級文明學(xué)校”；獲評省“先進基層黨組織”，被譽為“地方經(jīng)濟的人才搖籃”，“福建省最受考生歡迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月，省委常委、市委書記裴金佳等市領(lǐng)導(dǎo)兩次作出重要批示，充分肯定我校深化綜合改革、推進產(chǎn)教融合的成效。我國高等教育研究泰斗潘懋元先生帶隊到?？疾煺{(diào)研，高度肯定了我校“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念以及“產(chǎn)學(xué)融合、校企合作”的發(fā)展道路，指出學(xué)校發(fā)展緊貼廈門經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，辦學(xué)成效顯著。在近幾年福建省教育廳發(fā)布的本科高校內(nèi)涵建設(shè)評價和高校提升辦學(xué)水平績效評價中，我校主要指標(biāo)均居同類高校前列。據(jù)省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告（2017）》顯示，我校躋身福建省11所重點建設(shè)高校發(fā)展?jié)摿Φ?名。

廈門理工學(xué)院（Xiamen University of Technology）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高等學(xué)校，是福建省重點建設(shè)高校、福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、福建省閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目試點高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學(xué)金委托培養(yǎng)院校、廈門市陳嘉庚獎學(xué)金合作高校，入選服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科研究與實踐項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程。 學(xué)校前身為1981年創(chuàng)辦的鷺江職業(yè)大學(xué)，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為廈門理工學(xué)院；2007年5月，通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入（合署）廈門理工學(xué)院。2018年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。 截至2020年3月，學(xué)校有廈軟、思明、集美三個校區(qū)，占地1927畝，建筑面積50余萬平方米；下設(shè)有19個院、部，開辦61個本科專業(yè)，2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；全日制在校生近20000人（含研究生、留學(xué)生）；專任教師近1100人。[1]中文名稱廈門理工學(xué)院校訓(xùn)明理精工、與時偕行外文名稱Xiamen University of Technology校歌《理工之歌》簡稱廈門理工·XMUT

廈門理?學(xué)院是?本。廈門理?學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成?的全?制普通本科?等學(xué)校，福建省重點建設(shè)?校，碩?學(xué)位授予單位。