1. 心理學(xué)入門書籍 2. 心理學(xué)入門 心理學(xué)入門書籍 心理學(xué)入門必看的書籍 向初學(xué)者推薦學(xué)心理學(xué)的書籍：1、如果要想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理學(xué)（教材）：普通心理學(xué)（最基礎(chǔ)的，也是心理學(xué)入門書籍）、發(fā)展心理學(xué)（兒童心理學(xué)）、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、個(gè)性心理學(xué)、異常心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)額、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)等。 2、只是想了解心理學(xué)有關(guān)知識(shí)推薦：人際關(guān)系心理學(xué)（人民教育 鄭全全等著）、心理衛(wèi)生（廣西教育 李丹著）、社會(huì)心理學(xué)（北京大學(xué) 侯玉波著）、個(gè)性心理學(xué)（北師大 高玉祥著）、認(rèn)知心理學(xué)（遼寧大學(xué) 高玉祥著）、心理咨詢與心理治療（北京大學(xué) 錢銘怡著） 3、想讀一些心理學(xué)方面的著作而不是教材，更多是感興趣可以選擇：身體語言密碼（亞倫皮斯）、道德告誡（薩德）、圖騰與禁忌（弗洛伊德）、解開你人格的秘密（張同延、張涵詩）《一個(gè)找回自我的心》（克利福德 比爾斯）靈魂的黑夜（托馬斯 摩爾）、《心理學(xué)與生活》。心理學(xué)入門看什么書？ 必看的： 1.心理學(xué)導(dǎo)論 《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)-一條整合的途徑》 《人格心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社） 《圖解心理學(xué)》日本 圖片簡易版 讀這類書可以心理學(xué)的研究內(nèi)容，方法，各種心理學(xué)理論，是心理學(xué)入門必讀的。 2.社會(huì)心理學(xué) 《社會(huì)心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社） 介紹各種人類心理現(xiàn)象，日常生活中你可能已經(jīng)意識(shí)到人有一些固定的行為模式，社會(huì)心理學(xué)用更精確的語言描述的這些行為模式。社會(huì)心理學(xué)在整個(gè)心理學(xué)體系中扮演的是一個(gè)數(shù)據(jù)收集者的角色。 3.進(jìn)化心理學(xué) 《進(jìn)化心理學(xué)-心理的新科學(xué)》《Introducing Evolutionary Psychology》 進(jìn)化心理學(xué)解釋了人類心理現(xiàn)象的由來，是目前唯一能夠?qū)⑺行睦韺W(xué)理論貫穿在起來的核心理論，以其目前的發(fā)展速度進(jìn)化心理學(xué)完全有能力在不久的將來一統(tǒng)整個(gè)心理學(xué)理論體系。 這門學(xué)科不是很出名，因?yàn)榻^大多數(shù)人甚至許多學(xué)者都不能接受把人類行為和動(dòng)物行為進(jìn)行類比，在這一點(diǎn)上21世紀(jì)的人相對(duì)于和Darwin時(shí)代的人并沒有表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。 4.心理學(xué)方法論《與“眾”不同的心理學(xué)》《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》《社會(huì)學(xué)研究方法》 《與眾不同的心理學(xué)》講的是科學(xué)心理學(xué)的研究方法，和好很強(qiáng)大。 《40項(xiàng)研究》講的是心理學(xué)史上的一些重大發(fā)現(xiàn)?！渡鐣?huì)科學(xué)研究方法》這本雖然只讀了第一章，但是可以感覺到作者對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法的理解非常的到位。大致翻了一下，全書的核心內(nèi)容應(yīng)該是講統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。從科學(xué)哲學(xué)的角度講，人類獲取知識(shí)的任何方法都是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的，包括日常生活和科學(xué)研究，強(qiáng)烈推薦這本書。 5.神經(jīng)科學(xué) 《神經(jīng)科學(xué)-探索腦》 講的是人類神經(jīng)系統(tǒng)的生物學(xué)原理，或者說是人類心理的物質(zhì)基礎(chǔ)，個(gè)人覺得對(duì)理解心理學(xué)是十分必要的。 6.咨詢方面 《登天的感覺》 相信這本書是很多人想做心理咨詢師的理由。 --------------------------------------- 這些書豆瓣都有，直接搜類別名字（比如"進(jìn)化心理學(xué)"）即可 最好去看看wiki上的"心理學(xué)"條目 入門之前讀書的基本原則： 1.暫時(shí)不看以下幾種書：解夢(mèng)/精神分析/人格理論/心理咨詢/心理治療 2.不看聲稱能快速解決具體問題的書：領(lǐng)導(dǎo)力/3秒鐘看透人心/測(cè)試你的XX能力/投資心理/讓別人喜歡你 3.能分辨書的好壞前只看翻譯的，暫時(shí)不看國內(nèi)作者寫的書，除非有人強(qiáng)烈推薦 資料來源：科學(xué)心理學(xué)小組，我修改了一些，并補(bǔ)充了些條目。希望對(duì)大家入門有幫助。 心理學(xué)入門書籍推薦 推薦《心理學(xué)與生活》，入門讀物，也是最全的，相等于導(dǎo)論。 是外國人編寫的教材（有中文版），很多例子，不會(huì)悶。也可以看一下《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》中文版出到第五版，英文版有第六版。 這本囊括了心理學(xué)的經(jīng)典研究，并且比較有趣。如果你還想進(jìn)一步了解，中國輕工出版社的“萬千心理”系列都不錯(cuò)，市面的其他一些書籍良莠不齊就不要了。 也推薦一下視頻：現(xiàn)在網(wǎng)上有很多世界各校公開課的視頻，其中美國耶魯大學(xué)的《心理學(xué)導(dǎo)論》是比較經(jīng)典的，而且國外的心理學(xué)發(fā)展也比較好。在電驢、網(wǎng)易什么的到處都有，你可以搜索一下。 我是心理學(xué)的學(xué)生，希望能幫到你。 心理學(xué)入門 心理學(xué)如何入門 我看過的《一冊(cè)通曉 圖解心理學(xué)》[日本] 深堀元文 還有其他的：1.《三種心理學(xué)：弗洛伊德、斯金納、羅杰斯的心理學(xué)理論》 這本書，它主要是對(duì)當(dāng)代心理學(xué)的三大流派（精神分析，行為，人本主義）代表人物的思想進(jìn)行介紹和比較分析，作為心理學(xué)入門書籍值得一讀。 這本書給我印象比較深的是關(guān)于弗洛伊德的介紹，他最出名的是關(guān)于人的性與破壞本能造成的各種心理障礙，對(duì)夢(mèng)的解析。但個(gè)人覺得他的理論中直到現(xiàn)在都對(duì)大多數(shù)人有用的部分還是關(guān)于自我的防御機(jī)制。了解這些機(jī)制對(duì)我們面對(duì)困境時(shí)采取合適的態(tài)度很有幫助。 2.《心理學(xué)與生活》 《心理學(xué)與生活》是美國斯坦福大學(xué)多年來使用的教材，也是在美國許多大學(xué)里推廣使用的經(jīng)典教材，被ETS推薦為GRE心理學(xué)專項(xiàng)考試的主要參考用書，也是被許多國家大學(xué)的“普通心理學(xué)”（General Psychology）課程選用的優(yōu)秀教材。不僅如此，這本教科書寫作流暢，通俗易懂，更深入生活，把心理學(xué)理論與知識(shí)聯(lián)系人們的日常生活與工作，使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物！ 3.《三種心理學(xué)》 這本書介紹了精神分析/行為主義和人本主義的基本理論，應(yīng)該算是一本不錯(cuò)的入門書籍。 4.《心理學(xué)導(dǎo)論——思想與行為的認(rèn)識(shí)之路》 是另一本美國著名心理學(xué)教科書。本書譯自原著最新修訂的第9版，并由中國科學(xué)院心理研究所人員組織翻譯。 這兩本書都是大部頭，但寫得深入淺出，貼近生活，同時(shí)其內(nèi)容又都包含最新研究成果和學(xué)科前沿信息，實(shí)為心理學(xué)愛好者最佳的入門書。 5.《精神分析入門》 它概括了弗洛伊德的基本思想與精神分析的主要內(nèi)容，闡述明確貼切，在同類書中極為難得?！陡ヂ逡恋潞婉R克思》（中國人民大學(xué)出版社，2004），闡述了精神分析學(xué)與馬克思主義的關(guān)系。書雖寫于上世紀(jì)30年代，卻仍不失其價(jià)值。 6.《自卑與超越》 是阿德勒最有影響的著作，在國內(nèi)曾被多家出版社出版。較近的阿德勒譯著有貴州人民出版社的《理解人性》（2004）。 心理學(xué)的入門書籍有哪些？ 1.心理學(xué)導(dǎo)論 《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)-一條整合的途徑》 《人格心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社） 《圖解心理學(xué)》日本 圖片簡易版 讀這類書可以心理學(xué)的研究內(nèi)容，方法，各種心理學(xué)理論，是心理學(xué)入門必讀的。 2.社會(huì)心理學(xué) 《社會(huì)心理學(xué)》（輕工業(yè)出版社） 介紹各種人類心理現(xiàn)象，日常生活中你可能已經(jīng)意識(shí)到人有一些固定的行為模式，社會(huì)心理學(xué)用更精確的語言描述的這些行為模式。社會(huì)心理學(xué)在整個(gè)心理學(xué)體系中扮演的是一個(gè)數(shù)據(jù)收集者的角色。 3.進(jìn)化心理學(xué) 《進(jìn)化心理學(xué)-心理的新科學(xué)》《Introducing Evolutionary Psychology》 進(jìn)化心理學(xué)解釋了人類心理現(xiàn)象的由來，是目前唯一能夠?qū)⑺行睦韺W(xué)理論貫穿在起來的核心理論，以其目前的發(fā)展速度進(jìn)化心理學(xué)完全有能力在不久的將來一統(tǒng)整個(gè)心理學(xué)理論體系。 這門學(xué)科不是很出名，因?yàn)榻^大多數(shù)人甚至許多學(xué)者都不能接受把人類行為和動(dòng)物行為進(jìn)行類比，在這一點(diǎn)上21世紀(jì)的人相對(duì)于和Darwin時(shí)代的人并沒有表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。 4.心理學(xué)方法論《與“眾”不同的心理學(xué)》《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》《社會(huì)學(xué)研究方法》 《與眾不同的心理學(xué)》講的是科學(xué)心理學(xué)的研究方法，和好很強(qiáng)大。 《40項(xiàng)研究》講的是心理學(xué)史上的一些重大發(fā)現(xiàn)?！渡鐣?huì)科學(xué)研究方法》這本雖然只讀了第一章，但是可以感覺到作者對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法的理解非常的到位。大致翻了一下，全書的核心內(nèi)容應(yīng)該是講統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。從科學(xué)哲學(xué)的角度講，人類獲取知識(shí)的任何方法都是基于統(tǒng)計(jì)學(xué)的，包括日常生活和科學(xué)研究，強(qiáng)烈推薦這本書。 5.神經(jīng)科學(xué) 《神經(jīng)科學(xué)-探索腦》 講的是人類神經(jīng)系統(tǒng)的生物學(xué)原理，或者說是人類心理的物質(zhì)基礎(chǔ)，個(gè)人覺得對(duì)理解心理學(xué)是十分必要的。 6.咨詢方面 《登天的感覺》 相信這本書是很多人想做心理咨詢師的理由。 如果是想從專業(yè)角度來學(xué)，可以先看《心理學(xué)導(dǎo)論》《精神分析入門》這一類的書 如果只是一般的愛好者，可以試著先從《心理學(xué)與生活》開始，當(dāng)然，其實(shí)也沒有一個(gè)嚴(yán)格的界線，只要有興趣和時(shí)間精力，都是可以看的。 《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)導(dǎo)論》《精神分析入門》《尋找弗洛伊德》《發(fā)展心理學(xué)》《異常心理學(xué)》《九型人格》《青春期》等等。 心理學(xué)的入門知識(shí) 看看《人性的優(yōu)點(diǎn) 》和《人性的弱點(diǎn)》 這兩本書吧，對(duì)于處理日常生活中的心理交際關(guān)系還是相當(dāng)有用處的，如果希望將來從事心理學(xué)相關(guān)工作的話，最好全面地掌握知識(shí).心理學(xué)研究人的心理活動(dòng)和精神世界，這聽起來會(huì)很有趣，但如果你以一個(gè)專業(yè)人員來進(jìn)行研習(xí)的話，內(nèi)容會(huì)十分的枯燥而且乏味，但當(dāng)你深入進(jìn)去之后，自可以從中發(fā)現(xiàn)樂趣。 你可以試著從一本心理學(xué)史開始，大致的了解這個(gè)學(xué)科的歷史演變以及歷史上出現(xiàn)的各個(gè)流派，以及各個(gè)流派建構(gòu)的理論，你可以讀一本普通心理學(xué)的大學(xué)教材，是其中的經(jīng)典，涉及到心理學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域，但這是一本大部頭，至少要花費(fèi)你半年的時(shí)間來仔細(xì)研讀，而且寫的也不是很簡單.。 心理學(xué)入門必看的書籍 向初學(xué)者推薦學(xué)心理學(xué)的書籍： 1、如果要想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理學(xué)（教材）：普通心理學(xué)（最基礎(chǔ)的，也是心理學(xué)入門書籍）、發(fā)展心理學(xué)（兒童心理學(xué)）、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、個(gè)性心理學(xué)、異常心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)額、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)等。 2、只是想了解心理學(xué)有關(guān)知識(shí)推薦：人際關(guān)系心理學(xué)（人民教育 鄭全全等著）、心理衛(wèi)生（廣西教育 李丹著）、社會(huì)心理學(xué)（北京大學(xué) 侯玉波著）、個(gè)性心理學(xué)（北師大 高玉祥著）、認(rèn)知心理學(xué)（遼寧大學(xué) 高玉祥著）、心理咨詢與心理治療（北京大學(xué) 錢銘怡著） 3、想讀一些心理學(xué)方面的著作而不是教材，更多是感興趣可以選擇：身體語言密碼（亞倫皮斯）、道德告誡（薩德）、圖騰與禁忌（弗洛伊德）、解開你人格的秘密（張同延、張涵詩）《一個(gè)找回自我的心》（克利福德 比爾斯）靈魂的黑夜（托馬斯 摩爾）、《心理學(xué)與生活》。 心理學(xué)入門 嘛，推薦幾本我喜歡的心理學(xué)入門的書吧：《人性的弱點(diǎn)》《九型人格》《邪惡心理學(xué)》，寫的不難，而且很有意思，尤其是邪惡心理學(xué)里有不少案例，對(duì)生活很有幫助。如果打算開始自學(xué)心理學(xué)的話，建議先讀讀《基礎(chǔ)心理學(xué)》（俞國良、 戴斌榮 武漢大學(xué)出版）這個(gè)版本的我很欣賞……然后選擇個(gè)自己有興趣的方向慢慢研究吧…… 說實(shí)話，我覺得心理學(xué)自學(xué)是可以的，但是……很難，你需要做好完全的準(zhǔn)備，另外，心理學(xué)尤其是涉及到心理疾病這一部分，往往比較偏激和困難……會(huì)對(duì)你自己造成一定的心理壓力，總之，看看熱鬧怎么多好說，潛下心來想學(xué)出個(gè)名堂……非下苦功夫不可……

考取心理咨詢師資格證的方法如下：

心理咨詢師報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)條件：

1、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證；

2、取得非本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證，經(jīng)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；

3、取得中等職業(yè)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證后，從事本職業(yè)工作滿10年以上；

4、在校大專以上學(xué)歷教育的學(xué)生允許在三年級(jí)下半學(xué)期參加，報(bào)考職業(yè)見專業(yè)對(duì)照表——心理學(xué)專業(yè)。其他非相關(guān)專業(yè)的學(xué)生需參加培訓(xùn)達(dá)到一定學(xué)時(shí)，并獲得結(jié)業(yè)證書，才能報(bào)考。

考試內(nèi)容包括理論知識(shí)綜合考試和實(shí)際能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容：

1、理論知識(shí)綜合考試采用閉卷筆試，考試題目從題庫中隨機(jī)提取，按標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分?？荚嚦煽儾捎冒俜种?，達(dá)60分以上者為合格。

2、實(shí)際能力考核，采用專家組面試評(píng)定的方式進(jìn)行，內(nèi)容包括：心理評(píng)估，案例分析，咨詢方案制定和交談技巧。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按百分制，達(dá)60分以上者為合格;高級(jí)心理咨詢師的實(shí)際能力考核，采用專家組綜合評(píng)審方式進(jìn)行，考生應(yīng)提前三個(gè)月上報(bào)個(gè)人業(yè)績資料（著作、論文、專利和研究成果證書）和單位出具的推薦意見。

《哲學(xué)的思考》中篇；小結(jié)；人類意識(shí)不是靜止僵化的，而是隨著存在環(huán)境改變不斷進(jìn)化的?，F(xiàn)代人進(jìn)化出無限個(gè)意識(shí)，才有了工業(yè)文明。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人類進(jìn)化出參照物發(fā)散性意識(shí)，創(chuàng)造出智能文明。馬克思辯證與歷史唯物主義科學(xué)認(rèn)知體系誕生后，科學(xué)退出哲學(xué)爭論。沒有科學(xué)明辨爭論、唯心騙術(shù)心理學(xué)開始蔓延。心理學(xué)胡扯意識(shí)為心理，違背意識(shí)糾纏客觀反映原則，打著研究心理活動(dòng)騙術(shù)旗號(hào)，搖身一變成為了心理認(rèn)知學(xué)。哲學(xué)是明辨意識(shí)學(xué)說，心理學(xué)是意識(shí)領(lǐng)域騙術(shù)，這就是哲學(xué)領(lǐng)域現(xiàn)狀。主觀偏執(zhí)臆想否認(rèn)客觀存在不承認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)，心理學(xué)存在幾百年，沒有僵化出一個(gè)科學(xué)認(rèn)可理論，卻僵化出了心理提示、心理訪談、僥幸心理等奇談怪論。心理學(xué)用邏輯方式，詭辯出心理認(rèn)知、心理應(yīng)用、心理測(cè)試、心理犯和心理戰(zhàn)等謬論；以概率方法，詭辯出心理訪談、心理咨詢、心理疏導(dǎo)、心理健康、心理干預(yù)和預(yù)期等悖論。科學(xué)沒有離開意識(shí)領(lǐng)域，構(gòu)建出只有意識(shí)可以進(jìn)入的五維意識(shí)空間。人類意識(shí)在五維意識(shí)空間，能夠進(jìn)化出代替偏執(zhí)臆想心理騙術(shù)發(fā)散性智能意識(shí)。

第一天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1·NLP與心理學(xué)概論課程、2·心智策略、3·人生腳本、4·界限【我的收獲】 1. 心理學(xué)無處不在，有人的地方就有心理學(xué)，而我們學(xué)習(xí)的NLP心理學(xué)實(shí)操更多的是身心運(yùn)作，它以練習(xí)為主，以說為輔。 2. 我們?cè)趹?yīng)對(duì)人與人的關(guān)系，這在NLP中的專業(yè)術(shù)語就叫心智策略。 策略沒有好壞之分，因?yàn)椴呗允菫槲覀內(nèi)松玫?，但策略為何?huì)無效，通常都是由于策略太單一、太自我。沒有辦法去和別人的策略去溝通，共贏和互相理解就難以達(dá)到了。策略分為兩種：一種是環(huán)境可變策略，一種是行動(dòng)可變策略。環(huán)境可變策略是眼睛向外看，行動(dòng)可變策略是眼里向內(nèi)看。一個(gè)被動(dòng)，一個(gè)主動(dòng)。 3.我們每個(gè)人最初的人生腳本都來源于原生家庭的成長環(huán)境，我們會(huì)不由自主地模仿父母的人際相處模式。但是當(dāng)我們意識(shí)到我們才是自己人生劇本的導(dǎo)演，我們不用去否定過去，而是提取對(duì)自己有益的，再加入自己新的期待，重新改寫演好人生的下半場(chǎng)。 4.人際關(guān)系最糟糕的情況就是界限不清。一個(gè)人的成熟度和分離的完整度的表現(xiàn)，取決于他能否為自己建立清晰的邊界，找準(zhǔn)自己的定位，捍衛(wèi)自己的邊界，界限是一種心理策略，它要有靈活性，也要有彈性。既要懂得尊重自己的界限，也懂得尊重別人的界限。號(hào)第二天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 5.人生三件事.戲劇三角【我的收獲】 1.人生哪三件事：我的事、別人的事、老天的事；過去的事、現(xiàn)在的事：未來的事……為什我們的人生總是一團(tuán)亂麻、矛盾重重，困惑，糾結(jié)，迷茫，仔細(xì)想想，是不是我們沒有把事情做一個(gè)明確的劃分？操心別人的事卻不關(guān)注于自己的事，忽略了自己的感受，把自己的失敗歸咎于別人對(duì)你的態(tài)度；抑郁昨天的不愉快卻錯(cuò)過了當(dāng)下的積極可能性……當(dāng)我們覺察到三件事的重要性，也讓我們更充分的理解界限感的含義。 2.人生如戲，全憑演技！自己既是自己人生劇本的導(dǎo)演也是主演。你想要什么樣的生活，都是你自己的選擇！下：受害者三角 上：責(zé)任者三角 我們往往在受害者三角中循環(huán)： 當(dāng)你是受害者，你會(huì)在生活中投射出加害者與拯救者； 在自我關(guān)系中，自己可以扮演三個(gè)角色，讓自己陷入自我否定和自我救贖的惡性循環(huán)之中。 責(zé)任者三角是更加有效的策略： 無論面對(duì)什么關(guān)系困擾，都本著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，成為在關(guān)系中去創(chuàng)造新的行動(dòng)的一方。 不斷覺察自己的受害者策略，就已經(jīng)部分成為責(zé)任者。 關(guān)于責(zé)任：責(zé)任不是誰錯(cuò)了該罰誰，而是事情發(fā)生了，誰能站出來讓事情更好。號(hào)第三天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 .限制性信念【我的收獲】 1. 什么是信念？ 我認(rèn)為人、事、物應(yīng)該是怎樣的，是一系列你對(duì)事情應(yīng)該是怎樣的看法。 每個(gè)人都活不出信念以外的世界。 信念是可以被察覺并且突破的。 2. 信念形成的途徑 由過往經(jīng)驗(yàn)加工儲(chǔ)存而來。 3．深層限制性信念 無助：我得不到幫助 無望：我沒有希望 無資格：我沒有價(jià)值 這三種限制性信念來自于早年成長經(jīng)歷，讓我們失去成年人的內(nèi)心力量和創(chuàng)造力。 4．如何突破限制性信念，引入積極信念？ （1）一句話突破限制性信念 沒有人愛我 VS 我值得被愛／我有資格被愛 （2）積極信念種入 我有資格…… 我有能力…… 我的爸爸允許我…… 我的媽媽允許我…… （3）編?。ǜ膶懝适拢? －講故事 －從資源的視角改編故事／從愛的視角改編故事 －新的信念是號(hào)第五天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 .經(jīng)驗(yàn)元素冰山【我的收獲】 1. 三大經(jīng)驗(yàn)元素： 視覺元素、聽覺元素、感覺元素。 視、聽、感是加工經(jīng)驗(yàn)元素和潛意識(shí)儲(chǔ)存信息的通道。 經(jīng)驗(yàn)元素會(huì)成為你看世界的眼睛，負(fù)面經(jīng)驗(yàn)元素越多對(duì)世界的負(fù)面體驗(yàn)就越多。 2. 如何運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)元素？ 處理儲(chǔ)存在潛意識(shí)中的負(fù)面或者無效經(jīng)驗(yàn)。 借力，人生更加有效。 支持意識(shí)更有策略性。冰山 事實(shí)不等于真相。 行為層面的重復(fù)往往是觀點(diǎn)的沖突。 問題本身不是問題，如何看待問題才是問題。 對(duì)別人有期待等于把自己人生的鑰匙交給別人。 咨詢時(shí)不是與問題工作，而是同當(dāng)事人的期待、渴望甚至生命能量一起工作。 1.轉(zhuǎn)化 （1）感受的轉(zhuǎn)化 （2）觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)化 2．關(guān)于感受的層次 （1）本體感受（身體感受） （2）表層情緒感受（憤怒、緊張、恐懼……） （3）內(nèi)層情緒感受（委屈、悲傷、痛苦……） 3．期待 （1）我對(duì)別人的期待 （2）我對(duì)我自己的期待 （3）別人對(duì)我的期待NLP心理實(shí)操10：NLP 12條前提假設(shè)看人 1. 沒有兩個(gè)人是一樣的。 2. 一個(gè)人不能改變另一個(gè)人。 3. 溝通的效果取決于對(duì)方的回應(yīng)。 4. 每一個(gè)人都選擇給自己最佳利益的行為。 5. 每人都已經(jīng)具備使自己成功快樂的資源。 6. 動(dòng)機(jī)和情緒總不會(huì)錯(cuò)，只是行為沒有效果而已。 看事 7. 重復(fù)舊的做法，只會(huì)得到舊的結(jié)果。 8. 凡事必有至少三個(gè)解決方法。 9. 只有由感官經(jīng)驗(yàn)塑造出來的世界，沒有絕對(duì)的真實(shí)世界。 10. 沒有挫敗，只有回應(yīng)訊息。 11. 有效果比有道理更重要。 12. 系統(tǒng)中最靈活的部分最能影響大局。號(hào)第七天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 理解六層次 【我的收獲】 1. 理解六層次是什么？從上至下的六層次： - 精神/系統(tǒng)（我與世界的關(guān)系） - 身份（我是誰） - 信念與價(jià)值觀（為什么） - 能力（如何做） - 行為（做什么） - 環(huán)境（時(shí)間、地點(diǎn)、人、事、物） 理解層次：上層總是管理下層，下三層是由更深層的司令部（上三層）所指導(dǎo)。 2. 身份與角色身份定位：在不同系統(tǒng)中切換更有效的身份定位。 身份最核心的是人格魅力，自我價(jià)值感。 人在不同系統(tǒng)中有著不同的意義和使命。 3. 理解層次練習(xí) （1）確定一個(gè)自己人生中的系統(tǒng) （2）梳理在這個(gè)系統(tǒng)中自己的身份是否有效 （3）自己需要調(diào)整的有效身份是什么？如何調(diào)整？ 4. 理解層次訪談 咨詢師和來訪者： （1）來訪者談?wù)撟约涸谀硞€(gè)關(guān)系中的困惑 （2）咨詢師發(fā)問： - 這種情況下，關(guān)系中你是誰？你像對(duì)方的什么人？ - 事實(shí)上，有效的身份應(yīng)該是什么？無效身份與有效身份對(duì)比一下，看看有什么不同？ 5. 理解層次回應(yīng)練習(xí) 我看到你……（環(huán)境、行為） 我感覺到你……（能力、在乎的價(jià)值、是什么樣的人） 你能夠帶給我們……（系統(tǒng)中的意義） 6. 運(yùn)用理解層次“先跟后帶” （1）跟的是：理解層次上四層（系統(tǒng)、身份、信念價(jià)值、能力） （2）帶的是：下面兩層（行為、環(huán)境）的改變 7. 小結(jié) 理解層次可以幫助我們更加理解自己和他人。 理解層次身份和系統(tǒng)的肯定可以給一個(gè)人增加內(nèi)心力量。 批評(píng)在下面兩層，支持中間兩層，肯定在上面兩層。 咨詢師可以比來訪者更加理解他自己。號(hào)第八天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 心靈空間（上、中、下） 【我的收獲】 1. “心靈空間”是什么？ - 心靈空間區(qū)別于物理空間 - 心靈空間是冰山海平面以下的部分心靈空間圖 （1）最核心的心靈空間：父、母、我——我是通過我的父母來到這個(gè)世界的。 （2）更宏觀的心靈空間：每個(gè)人都脫離不了的生存的土壤，也就是我們身邊的環(huán)境和時(shí)代。 - 做個(gè)案時(shí)要考慮當(dāng)事人的時(shí)代背景。 - 所有的信仰（邪教除外）一定是支持和教化所有人找到幸福和愛的。 - 計(jì)劃生育政策深遠(yuǎn)地影響了所有人的內(nèi)在。 - 相比于國家大事記，對(duì)我們來說最直接的影響是一個(gè)人的人生大事記。 掌握心靈空間圖的作用和意義：能夠支持我們更精準(zhǔn)地探索，找到當(dāng)事人的情緒卡點(diǎn)在哪里。 2. 生命坐標(biāo) 所有的困惑都源于你不做自己。 我們要探索的是，如果我們沒有做自己，我們做了誰？我與父母，我與伴侶和子女 - 做練習(xí)是為了讓我們的身體知道，而不僅僅是頭腦知道。 - 父母利用兩個(gè)人之間的問題來呼喚孩子回家，孩子也可能通過自己的癥狀呼喚爸爸媽媽和好。 - 心在自己的位置上，身體可以去到任何地方。 3. 小結(jié) （1）心理咨詢師需掌握的3張圖：冰山圖、理解層次圖、心靈空間圖。 （2）對(duì)孩子來說，完整的愛是孩子能接收到爸爸媽媽對(duì)TA的愛，能看到爸爸媽媽之間的愛。 （3）關(guān)系里的愛和滋養(yǎng)是我們生活的原動(dòng)力。 （4）治療一個(gè)人時(shí)，是喚醒TA在關(guān)系里愛和被愛的力量。 （5）心理治療是尋找當(dāng)事人愛的源泉，在所有的問題和困惑里尋找愛的部分，而不是解決問題。12. 打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 與父母關(guān)系之心理鐵三角 【我的收獲】1. 為什么說是心理鐵三角？ （1）人生里接觸到的第一個(gè)關(guān)系是和父母的關(guān)系。 - 認(rèn)識(shí)的第一個(gè)男人，是爸爸 - 認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女人，是媽媽 （2）和爸爸媽媽的關(guān)系是未來我們?nèi)穗H關(guān)系的基礎(chǔ)的原型。 （3）在心理上、生物學(xué)、遺傳學(xué)角度都是鐵三角。 2. 心理鐵三角小結(jié) （1）生命中一半的力量來自爸爸：陽剛、戰(zhàn)斗；一半的能量來自媽媽：包容、溫柔、承載。 （2）女性能量是最能和人建立連接的能量。 （3）作為女人，首要解決的是女性能量；作為男人，首要看與爸爸的關(guān)系。 （4）處理與父母的關(guān)系，不是真的為了和父母和解，而是使我們能夠更好地愛身邊的人和世界。 （5）生命系統(tǒng)只有一個(gè)目的，就是：下一代比上一代活得更好。 （6）不愿與人親近有可能是人格上的特點(diǎn)，也有可能是父母的。 （7）所有我們對(duì)父母做的工作，都是基于我想帶著這個(gè)生命未來活得更好。 （8）其實(shí)，孩子越多的父母，生產(chǎn)愛的能力更強(qiáng)。 （9）幾個(gè)孩子在一起的時(shí)候，父母要少參與，即便參與也要少評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)，誰好誰不好；同時(shí)多制造“心理鐵三角”的機(jī)會(huì)。 （10）我們現(xiàn)在和人互動(dòng)其實(shí)是帶著自我關(guān)系、自我形態(tài)在和別人連接的。 （11）你如何和自己隔離，就會(huì)在人際關(guān)系中與他人有這層隔離。號(hào)第10天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 與父母關(guān)系之接受父母法 【我的收獲】1. 接受父母法步驟 （1）準(zhǔn)備，連接 （2）現(xiàn)狀，感受，表達(dá) （3）引導(dǎo)詞導(dǎo)入 （4）獲得愛、力量，面向未來 注意事項(xiàng)：接受父母法一定要與親生父母做鏈接，親生父母是樹根，是唯一的，如果想與養(yǎng)父母作連接，需調(diào)整引導(dǎo)詞。 2. 要點(diǎn)小結(jié) （1）我們無法改變父母，但可以改變對(duì)父母的認(rèn)知。 （2）愛父母不是去支持父母改變他們的人生，而是讓他們的孩子活得更有力量，做更多好事。 （3）作為父母，當(dāng)你真正有力量的時(shí)候，對(duì)孩子會(huì)有非常好的支持。 （4）作為咨詢師，要把自己調(diào)頻到和當(dāng)事人一致的頻率，或者說相對(duì)一致性比較高的節(jié)奏里。 （5）咨詢不是我要幫到你，而是我給你一個(gè)空間讓你幫到你自己，即助人自助。號(hào)第11天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 與自己的關(guān)系 【我的收獲】1. 自信與價(jià)值 （1）自信就是我們?nèi)粘＠锩枋鲎晕覂r(jià)值感充分帶來的一個(gè)狀態(tài)的感覺。 （2）獲得價(jià)值感的途徑：制造機(jī)會(huì)多做——多做到——多因做到而被肯定。 （3）一個(gè)健康的自我價(jià)值感時(shí)再18歲以前得到500次的肯定。 2. 接受自己法 （1）練習(xí)步驟： - 呼吸放松，與潛意識(shí)溝通 - 想象“一個(gè)成長中的自己”，去看、感受對(duì)方的表情、姿態(tài)、狀態(tài) - 與“成長中的自己”對(duì)話：我是長大以后的你，你就是曾經(jīng)的我自己，我看到你了，現(xiàn)在是時(shí)候我們?cè)谝黄鹆?，這樣我們會(huì)接受自己，更愛自己，更多一份力量 - 與“成長中的自己”擁抱，說一些只有你們兩個(gè)人知道的話，想象“成長中的自己”變成一股能量與自己完全整合在一起。 - 打破狀態(tài)，效果測(cè)試 （2）作用 接受自己法整合的是內(nèi)在的自我關(guān)系的部分，有助于提升自我價(jià)值感，是輔導(dǎo)的練習(xí)中比較核心重要的一個(gè)。 作用：增加自信和內(nèi)心力量，處理成長經(jīng)歷創(chuàng)傷。 （3）注意事項(xiàng) - 首先用與潛意識(shí)溝通為基礎(chǔ) - 找到正面意義及資源 - 只談感受，不講大道理 根源：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛x謝你，我愛你 （4）小結(jié) - 引導(dǎo)來訪者時(shí)不是說服TA，而是讓TA看到表面背后的本質(zhì)。 - 在別人做練習(xí)時(shí)，旁觀者不要跟著做，所有的對(duì)話、場(chǎng)景都是為當(dāng)事人量身定制的，若你跟著做，潛意識(shí)會(huì)讓你打盹、瞌睡、不接受。 - 一切的我和外在世界關(guān)系的根源都在于自我關(guān)系，而自我關(guān)系的根源就是四字真言：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，謝謝你，我愛你。 - 一個(gè)能理解自己的人就能更好地理解這個(gè)世界。號(hào)第12天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 溝通要素及要訣 【我的收獲】 1. 溝通概論 （1）狹義的溝通與廣義的溝通 - 狹義的溝通是我和某個(gè)人溝通，二人對(duì)話。 - 廣義的溝通是我們和這個(gè)世界的關(guān)系。 （2）溝通的方向：把向外看的眼睛向內(nèi)看。 （3）溝通的目標(biāo) - 在親密關(guān)系中：溝通以親和為目標(biāo) - 在工作場(chǎng)域中：溝通以創(chuàng)造為目標(biāo) 2. 溝通要素 （1）肢體（身心能量）：55% （2）語調(diào)（身心能量）：38% （3）文字（理性）：7% 3. 溝通要訣 （1）聲調(diào)和肢體語言決定溝通的效果，不是文字。 （2）說話是要增加雙方的內(nèi)心力量，而不是減少。 （3）重復(fù)舊的做法，得到舊的結(jié)果。 （4）溝通需要核對(duì)（發(fā)問）：發(fā)問是比陳述更重要的工具 （5）靈活，三贏（你好，我好，世界好）號(hào)第13天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 溝通的基本訓(xùn)練 【我的收獲】1.溝通的基本訓(xùn)練 （1）聆聽（聽到對(duì)方的需要） 復(fù)述對(duì)方的話，需要同時(shí)關(guān)注以下兩方面： - 語言 - 肢體+語氣 （2）精簡說話 精簡要點(diǎn)+核對(duì)（能夠使來訪者被理解、被看見） 2.溝通的基本訓(xùn)練之“接受批評(píng)法” 接受批評(píng)法是一個(gè)有效的改善收到批評(píng)后所遺留的負(fù)面情緒的方法，就是給自己安裝一個(gè)程序，讓我們有力量去應(yīng)對(duì)甚至把負(fù)面訊息轉(zhuǎn)化成正面訊息。 步驟： （1）想象回到過去被批評(píng)的畫面。 （2）重放批評(píng)的過程，同時(shí)身邊放個(gè)垃圾桶。 （3）重放完批評(píng)的過程，分離出來，把有意義的留下，把沒有意義的放進(jìn)垃圾桶。 （4）和對(duì)方做一些簡單的對(duì)話。 （5）打破狀態(tài)。 3.溝通的基本訓(xùn)練之“一分為二法” 一分為二法用來處理與自己不能接受的人相處的情況。 步驟： （1）想象對(duì)方站在前面，找到原始感覺，把人放進(jìn)大屏幕，把屏幕一分為二。 （2）復(fù)制一個(gè)復(fù)制品，然后和TA進(jìn)行對(duì)話：你也不完美，我也不完美，我只和你那些有支持力的部分互動(dòng)，把我不能接受的放下。然后移動(dòng)過去，拉近能接受的，推遠(yuǎn)那些不能接受的。 （3）和TA進(jìn)行一段簡單的對(duì)話：未來我會(huì)和你更好地配合，讓我們的關(guān)系達(dá)到三贏。號(hào)第14天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 37.情緒概論38情緒智能 【我的收獲】1. 情緒概論 （1）情緒是什么？ - 本能 - 能量 - 能力 （2）我們不是不需要情緒，而是不知道如何轉(zhuǎn)化我們負(fù)面的體驗(yàn)而已 （3）我們需要的是如何能夠把情緒這種本能、能量訓(xùn)練成生活里讓我們更成功、更快樂的能力 2. 情緒智能 情緒智能，從字面理解為如何智慧地把情緒當(dāng)作人生里的一個(gè)能力，即情商（EQ），也就是一個(gè)人能夠合理地運(yùn)用TA的情緒，并且把TA的情緒當(dāng)成一種能力和工具，讓自己的人生更有效。 情緒智能分為四大能力： （1）覺知力 （2）理解力 （3）運(yùn)用力 （4）舒緩力號(hào)第15天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 39.情緒的意義40. 生命情緒和生存情緒 【我的收獲】1.情緒的意義/作用 （1）表達(dá) （2）連結(jié) （3）成長 情緒最深入的意義即讓我們表達(dá)自己，連結(jié)他人，讓自己能夠成長，心智更成熟。 2.生命情緒和生存情緒 （1）生存情緒最核心的兩大基本情緒 - 憤怒 - 恐懼 （2）生命情緒 - 愛 - 感恩 - 快樂號(hào)第15天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 41.負(fù)面情緒的正面意義42.舒緩情緒的技巧 【我的收獲】1.負(fù)面情緒的正面意義 （1）憤怒：力量，愛 （2）恐懼：面對(duì)，力量 （3）痛苦：成長，成熟 （4）嫉妒：成長，欣賞 （5）焦慮：重視，辦法 （6）委屈：表達(dá)，長大 （7）悲傷：珍惜 （8）失望：別控制 練習(xí)： 我不想要（不喜歡）A 改寫： - 我需要A。 - 因?yàn)锳可以提醒我……幫助我…… - 我要運(yùn)用它…… 2.舒緩情緒的技巧 （1）情緒智能 - 舒緩情緒 - 表達(dá)情緒 - 轉(zhuǎn)化情緒 - 運(yùn)用情緒 （2）舒緩情緒的練習(xí) 1）呼吸放松 2）本體能量 - 混合法：注意力更集中 - 生理平衡法：平復(fù)情緒號(hào)第17天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 42.保險(xiǎn)箱技術(shù)43. 表達(dá)與轉(zhuǎn)化情緒 【我的收獲】1.保險(xiǎn)箱技術(shù) - 呼吸放松，和潛意識(shí)連接，想象看到那個(gè)情緒，把它形象化。 - 創(chuàng)造一個(gè)保險(xiǎn)箱，把我們能夠看到的情緒或不舒服的地方放進(jìn)去。如果放不進(jìn)去，就再做一步正面意義儲(chǔ)留心中，把它放進(jìn)去。對(duì)情緒說：我知道你對(duì)我的成長有意義，盡管我現(xiàn)在還不是很清楚，先把你放進(jìn)保險(xiǎn)箱，等時(shí)機(jī)成熟再回來成長，謝謝你！ - 把保險(xiǎn)箱推至左后方（左利手則為右后方），眼睛余光可見即可。 - 打破狀態(tài)，效果測(cè)試。 2.表達(dá)與轉(zhuǎn)化情緒 情緒洋蔥其實(shí)是意識(shí)進(jìn)化的過程，當(dāng)我們活在情緒洋蔥的最外層時(shí)，其實(shí)活的是相對(duì)本能和野蠻的狀態(tài)。- 表層情緒：憤怒、焦慮、恐懼 - 深層情緒：痛苦、委屈、悲傷 - 最深層：去愛、被愛號(hào)第18天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 44. 智能型處理情緒 45. 收回投射法 【我的收獲】1.智能型處理情緒 智能處理情緒的步驟： （1）聚焦產(chǎn)生情緒的人和事 （2）接受+理解+情緒 （3）情緒洋蔥+正面意義 （4）策劃未來新策略2.關(guān)于投射 （1）咨詢師可以運(yùn)用投射，安駐當(dāng)下，保持中立，同時(shí)運(yùn)用當(dāng)事人對(duì)自己的投射，給予相應(yīng)的支持。 （2）投射不是問題，影響了自己的關(guān)系和生活的投射才是問題，陷入到投射中而沒有覺知才是問題。 3.收回投射法 步驟： （1）測(cè)試一下雙方關(guān)系的距離 （2）與對(duì)方對(duì)話： 親愛的A，也許我對(duì)你有一些期待，是關(guān)于B的?，F(xiàn)在，我把那些對(duì)B的期待收回來，交還給B。這樣，你就可以只做我的A，我也就可以只做你的C了。 （3）想象B站在自己身后，從被投射的對(duì)方飛回一些需求到身后的B那里。 （4）全部飛回后，觀察對(duì)方與之前有什么不同。 （5）打破狀態(tài)，效果測(cè)試。號(hào)第19天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 47.感知位置平衡法48.感知位置平衡的靈活運(yùn)用 【我的收獲】 1. 感知位置平衡的靈活運(yùn)用：感知位置換框 （1）邀請(qǐng)當(dāng)事人講述一個(gè)困擾事件 （2）如果你是對(duì)方，你會(huì)是什么感受？你又會(huì)如何看待這個(gè)事情？ （3）如果你是你自己的重要他人，會(huì)如何看待這個(gè)事件里的你和這個(gè)事件？你會(huì)分別給到對(duì)方和你自己什么樣的建議？ （4）如果你是未來的你，那個(gè)十年后的你如何看待這個(gè)事件？如何看待這個(gè)事件里的你？ （5）如果你是教練，你會(huì)如何看待這個(gè)事件？看待這個(gè)時(shí)間里的你？會(huì)給自己什么建議？ （6）那個(gè)能夠游刃有余地處理這個(gè)事件的你會(huì)如何做？號(hào)第20天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 49.用感知位置平衡探索自己 50.處理情感失衡與糾纏 【我的收獲】1.用感知位置平衡探索自己：與目標(biāo)未來對(duì)話 （1）想象五年后的你，會(huì)是什么樣子？ （2）目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，會(huì)使什么樣的畫面？畫面里都有誰？ （3）你有什么話要對(duì)那個(gè)自己說？ （4）邀請(qǐng)當(dāng)事人完全進(jìn)入到未來那個(gè)自己的畫面中 （5）轉(zhuǎn)身，看著剛才當(dāng)下的自己，什么感覺？有什么話要對(duì)TA說？ （6）回到原來的位置，看著已經(jīng)成為未來的自己，你的感覺如何？你會(huì)對(duì)自己對(duì)TA說什么？ （7）想象和未來擁抱2. 1. 處理情感失衡 練習(xí)步驟： （1）收取 - 愛，記憶 - 成長的支持 - 對(duì)方的付出 （2）付出 - 給與對(duì)方的支持 - 給與對(duì)方的傷害 （3）放下：對(duì)方的人生/包袱 注意：練習(xí)的步驟可以根據(jù)來訪的不同情況加以調(diào)整- 對(duì)于憤怒/比較有力量的來訪者，可以先做“付出”這一步 - 對(duì)于有受害者心態(tài)的來訪者，可以先做“收取”這一步 2. 化解糾纏 練習(xí)步驟： （1）平衡情感 （2）祝福+再見 （3）連接未來的自己號(hào)第21天打卡【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 51：NLP心理實(shí)操視角下的心理咨詢【我的收獲】1. 心理咨詢步驟 （1）初訪：確定議題、目標(biāo)、收集資料、設(shè)計(jì)咨詢框架、確定時(shí)程 （2）維度解讀 （3）次數(shù)統(tǒng)計(jì) （4）有始有終 2. 效果來源 狀態(tài)打分，來訪者從向外指到看自己，咨詢師對(duì)于來訪者人格部分的補(bǔ)充。 3. 咨訪關(guān)系 （1）注意（也可運(yùn)用）投射，與來訪者有沖突時(shí)運(yùn)用曝光技術(shù)（脫身術(shù)）。 （2）如果難以支持到來訪者，可以轉(zhuǎn)介紹，換一位咨詢師來幫助來訪者

中科院心理研究所的報(bào)考要求有三點(diǎn)滿足其一即可：一、具有國家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷，二、具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱，三、大專或本科畢業(yè)前一年的在校學(xué)生具有學(xué)生證或可出具的在校證明。其實(shí)現(xiàn)在報(bào)考條件還是比較簡單的，非相關(guān)專業(yè)的也是可以報(bào)考的，給更多的，想要從事心理相關(guān)專業(yè)的人士，一個(gè)考試的機(jī)會(huì)，所以如果想要考這個(gè)證書的話，現(xiàn)在是拿證書的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在考試也是比較簡單的，考試就是考一科綜合，一共是300道題，都是選擇題，考試滿分是100分，60分就可以順利的通過了。目前心理咨詢師的報(bào)名，是沒有辦法個(gè)人報(bào)名的，只能是通過機(jī)構(gòu)報(bào)名，而且普通的機(jī)構(gòu)還不可以，只能是通過授權(quán)機(jī)構(gòu)才可以的，所以報(bào)名心理咨詢師，一定要通過授權(quán)機(jī)構(gòu)報(bào)名的，授權(quán)機(jī)構(gòu)的名單，直接在官網(wǎng)上就可以查的。這個(gè)都是公開的，所以很輕松的就能查到授權(quán)機(jī)構(gòu)。我當(dāng)時(shí)報(bào)名的機(jī)構(gòu)，就是朋友推薦的機(jī)構(gòu)，所以整個(gè)下證過程還是比較順利的。當(dāng)時(shí)報(bào)名費(fèi)是花了3000，現(xiàn)在授權(quán)機(jī)構(gòu)都得是這個(gè)價(jià)格了。低于3000的，大家就不用考慮了，報(bào)名都成問題的。而且報(bào)名繳費(fèi)一定要通過對(duì)公賬戶，千萬不要通過私人賬戶，因?yàn)橥ㄟ^私人賬戶，有被拉黑的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)了我把我當(dāng)時(shí)報(bào)名老師的聯(lián)系方式放下面（v），有需要的自己問吧。

關(guān)于心理咨詢師證書每年在考試前后都會(huì)各種聲音影響考生，因?yàn)槊總€(gè)人說的報(bào)考流程以及相關(guān)證書都是不一樣的，所以經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致考生不知道應(yīng)該聽誰的好，面對(duì)這樣的問題難道就沒有一個(gè)官方的回答嗎？當(dāng)然有，今天小編就將官方報(bào)考全部流程都詳細(xì)地介紹給大家，希望對(duì)于你有幫助。

一、報(bào)考條件

1.學(xué)歷大專及以上

2.滿18周歲的大專及以上在校學(xué)生，可出具在校證明或?qū)W生證的

3.取得教育學(xué)、心理學(xué)或醫(yī)學(xué)方面初級(jí)職稱的

二、證書選擇

在市場(chǎng)中心理咨詢師證書樣式是非常都的，因此考生需要從中選擇出適合的證書進(jìn)行報(bào)名參加考試才可以，而當(dāng)下市場(chǎng)中含金量比較不錯(cuò)的證書就是中科院和國家衛(wèi)健委頒發(fā)的證書，但是其中含金量比較高的是國家衛(wèi)健委因?yàn)檫@個(gè)證書是可以納入人才市場(chǎng)進(jìn)行備案。

三、選擇報(bào)名單位

大家應(yīng)該都了解現(xiàn)在心理咨詢師證書是不能自己去報(bào)名，所以當(dāng)我們想要報(bào)名時(shí)就需要通過官方授權(quán)單位進(jìn)行，但是在每個(gè)地區(qū)都有不同的授權(quán)單位我們應(yīng)該如何選擇呢？首先我們要對(duì)比服務(wù)和價(jià)格以及相關(guān)政策、還需要考核師資力量等很多方面進(jìn)行選擇，最后就是通過企查查詳細(xì)的了解經(jīng)營狀態(tài)以及是否存在風(fēng)險(xiǎn)等。

四、報(bào)名費(fèi)用

心理咨詢師現(xiàn)在報(bào)名費(fèi)用只需要千元就能報(bào)名，而且千元費(fèi)用中是將所有的報(bào)考費(fèi)用都包含其中，也就是說千元費(fèi)用直到參加考試拿到證書，中間是不再收取任何的費(fèi)用。

五、參加考試

心理咨詢師證書在今年上半年依然是通過線上進(jìn)行考試，考生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄官方考試系統(tǒng)參加考試，最終考試成績滿足六十分通過考試，考試所有內(nèi)容在官方課程中都有講解，所以考生認(rèn)真學(xué)習(xí)還是可以輕松通過考試的。

要想報(bào)名心理咨詢師資格證書最先我們要認(rèn)識(shí)自己是不是達(dá)到報(bào)名規(guī)定，盡管如今心理咨詢師資格證書針對(duì)報(bào)名條件早已釋放壓力許多，可是依然是有嚴(yán)格的報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)的，考生必須達(dá)到學(xué)歷要求之后才可以在網(wǎng)絡(luò)上立即報(bào)名考入，報(bào)名前必須準(zhǔn)備好身份證的照片、學(xué)歷照片、本人照片。心理咨詢師報(bào)考條件（三者符合一項(xiàng)即可）1具有國家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷2具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)中級(jí)以上職稱。3大?；虮究飘厴I(yè)前一年的在校學(xué)生，具有學(xué)生證或可出具在校證明。由于各省市報(bào)考條件不一，建議大家報(bào)考前都自行查詢一下是否符合報(bào)名條件