第二章生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理

一、單選題

1.企業(yè)安全的教育中的“三級教育”是指：( C )

A.法規(guī)教育、生產(chǎn)教育、技術(shù)教育 B.學(xué)徒教育、上崗教育、帶班教育

C.安全生產(chǎn)的廠級教育、車間教育、班組教育

2.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，三級教育中的班組安全教育的教學(xué)學(xué)時是：( C )

學(xué)時 學(xué)時 學(xué)時

3.三級教育中的“班組安全教育”應(yīng)由誰來進(jìn)行?( C )

A.企業(yè)安全技術(shù)人員 B.教育部門的專業(yè)教師

C班組長會同安全員及帶班師傅

4.為了保證機(jī)械操作安全，操作各種機(jī)械的人員——經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能掌握該設(shè)備

性能的基礎(chǔ)知識，經(jīng)考試合格，持證上崗。( A )

A.必須 B.不必 C.建議

5.新員工操作機(jī)器設(shè)備前，應(yīng) 。( A )

A、進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo) B.讓其獨(dú)立操作 C.配備工具

6.未經(jīng)培訓(xùn)的普通工人不允許安排替代技術(shù)工人，藝徒在沒有老師傅帶領(lǐng)下不允許 安排其獨(dú)立操作，是( D ) 的安全職責(zé)。

A.人事、勞資部門 B.安全專職機(jī)構(gòu) C.技術(shù)部門 D.生產(chǎn)部門

7.三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級教育是指：( A )

A.入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育

B.低級、中級、高級教育

C.預(yù)備級、普及級、提高級教育

8.特種作業(yè)人員年審免試的條件是( A )

A.兩個復(fù)審期內(nèi)做到無事故 B.當(dāng)年做到無事故 C.所在企業(yè)的管理部門同意

9.對于操作工人來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：( A )

A.安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育

B.安全科學(xué)基本理論與教育

C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

10、對于企業(yè)生產(chǎn)管理者來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：(B )

A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B.安全科學(xué)基本理論與教育

C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

11、離崗 個月以上者，須重新進(jìn)行車間、崗位安全教育。( A )

12.在安全管理中，下列哪樣比較重要?(B )

A、發(fā)防暑降溫費(fèi) B.安全培訓(xùn)和教育 C探望負(fù)傷人員家屬

13.禁止標(biāo)志的含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行為，它的基本幾何圖形是： A

A、帶斜杠的圓環(huán) B.三角形 C.圓形 D.矩形

14.特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)，一般采取按工種分批集中， 的方式進(jìn)行。( B )

A、師傅帶領(lǐng) B.脫產(chǎn)集體授課 C.大家討論

15.所有機(jī)器的危險部分，應(yīng) 來確保工作安全。( C )

A、標(biāo)上機(jī)器制造商名牌 B.涂上警示顏色 C.安裝合適的安全防護(hù)裝置

16.下列工種中不屬于特種作業(yè)的是( D )

A、焊工 B.電工 C.架子工 D、木工

17.取得特種作業(yè)操作許可證的人員，一般每隔幾年必須進(jìn)行定期復(fù)審?( B )

A、一年 B.二年 C.三年

18.企業(yè)全員安全教育是面向全體干部、 的定期安全教育。( A )

A、工人 B.家屬 C.職工和家屬

19.下面人員中， 需要接受安全培訓(xùn)。( C )

A、管理人員 B.工人 C.以上兩類人員都同樣需要

20.離崗三個月以上六個月以下復(fù)工的工人，要重新進(jìn)行 。( A )

A、崗位安全教育 B.廠級安全教育 C.車間安全教育

21、 是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)的有效措施。( C )

A、實踐鍛煉 B.加強(qiáng)批評 C.加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

22.對于安全專業(yè)技術(shù)人員來說，下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要：( B )

A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育

B.安全科學(xué)基本理論與教育

C安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

23.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，三級教育中的各級教學(xué)學(xué)時是：( A )

A、廠級8學(xué)時，車間4學(xué)時，班組4學(xué)時

B.廠級4學(xué)時，車間4學(xué)時，班組4學(xué)時

C.廠級4學(xué)時，車間2學(xué)時，班組2學(xué)時

24.特種作業(yè)人員須經(jīng)——合格后，方可持證上崗。( A )

A、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試 B.領(lǐng)導(dǎo)考評 C文化考試

25.作業(yè)人員的培訓(xùn)教育，包括： ( D )

A、入廠安全培訓(xùn)教育 B.車間安全培訓(xùn)教育

C.崗位安全培訓(xùn)培育 D、安全三級教育

26.企業(yè)安全管理人員必須經(jīng)過不少于——學(xué)時的安全教育，并經(jīng)考核合格后方能任職。( C )

A、40 B、80 C、120 D、150

27、 是企業(yè)最基本的安全制度。( D )

A.安全教育制度 B.安全檢查制度 C.安全生產(chǎn)獎懲制度 D.安全生產(chǎn)責(zé)任

28.離開特種作業(yè)崗位 年以上的特種作業(yè)人員，需重新進(jìn)行安全技術(shù)考核，合格者方可從事該作業(yè)。( B )

A.半

29.新進(jìn)礦山的井下職工，礦山企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織對其進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)，下礦井工作前至少必須接受多少個小時的安全教育、培訓(xùn)。( A )

30.特種作業(yè)人員必須持證上崗，嚴(yán)禁無證操作。取得《特種作業(yè)人員操作證》者每 年進(jìn)行一次復(fù)審，未按期復(fù)審或復(fù)審不合格者操作證自行失效。( B )

31.特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時間不少于 學(xué)時。(C )

32.新工人進(jìn)入生產(chǎn)崗位前應(yīng)安排做好體檢工作，分配時應(yīng)執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥的規(guī)定，這是企業(yè) 的職責(zé)。( )

A.安全專職機(jī)構(gòu) B.人事、勞資部門 C.衛(wèi)生保健部門 D.計劃部門

33.安全技術(shù)措施計劃的編制工作應(yīng)由 負(fù)責(zé)具體組織。( )

A.企業(yè)安全工作專職機(jī)構(gòu)(或?qū)Ｂ毴藛T) B.企業(yè)財務(wù)計劃部門

C.企業(yè)生產(chǎn)部門 D.企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)者

34.廠長經(jīng)理應(yīng)審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計劃，確定本單位安全生產(chǎn)目標(biāo)，簽發(fā)安全生產(chǎn)

規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程，批準(zhǔn)重大安全技術(shù)措施， 安全生產(chǎn)資金投入。( )

A.切實保證 B.可能的條件下保證 C.保證適當(dāng)?shù)?/p>

35.安全技術(shù)措施計劃是指廠礦企業(yè)以 為目的的一切技術(shù)組織措施。( )

A.防止工傷事故 B.改善企業(yè)內(nèi)部各種勞動條件 C.增加企業(yè)利潤

36.一般什么時期編制安全技術(shù)措施計劃?( )

A.年初 B.年中 C.每年的三季度

37.企業(yè)編制安全技術(shù)措施計劃時，應(yīng)根據(jù)本企業(yè)情況由 訂出車間的具體措施計劃，經(jīng)職工討論，送安技部門審查匯總。( )

A.車間主任會同車間工會有有關(guān)人員 B.車間技術(shù)人員

C.企業(yè)的總工程師 D.負(fù)責(zé)企業(yè)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

38.企業(yè)發(fā)生事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失，一般間接損失比直接損失 。( )

A.小 B.相等 C.大

39.根據(jù)安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，隨著技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展，在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結(jié)構(gòu)中，職業(yè)衛(wèi)生(工業(yè)衛(wèi)生)的費(fèi)用相對職業(yè)安全(安全技術(shù))的費(fèi)用投入，應(yīng)是：( )

A.逐步增加 B.逐步減少 C.保持不變

40.根據(jù)安全理論進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)地分析，事故的直接原因是：( )

A.人的不安全行為，物的不安全狀態(tài) B.情緒不佳，技術(shù)不好

C。生產(chǎn)效益不好，無章可循

試題二（17分）

閱讀下列說明，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。

【說明】

某項目由p1、p2、p3、p4、p5五個活動組成，五個活動全部完成之后項目才能夠完成，每個活動都需要用到r1、r2、r3三種互斥資源，三種資源都必須達(dá)到活動的資源需求量，活動才能開始。已分配資源只有在完成本活動后才能被其他活動所用。目前項目經(jīng)理能夠調(diào)配的資源有限，r1、r2、?r3的可用資源數(shù)分別為9、8、5，活動對資源的需求量、已分配資源數(shù)和各活動歷時如下表所示(假設(shè)各活動之間沒有依賴關(guān)系):

【問題1】（6分）

基于以上案例，簡要敘述最優(yōu)的活動步驟安排。

【問題2】（7分）

基于以上案例，請計算項目的完工時間(詳細(xì)寫出每個活動開始時間、占用資源和完成時間以及項目經(jīng)理分配資源的過程)。

【問題3】 (4分)

在制訂項目計劃的過程中，往往受到資源條件的限制，經(jīng)常采用資源平衡和資源平滑方法，請簡要描述二者的區(qū)別。

【問題1】的參考答案

這題的題干有二義性，在考后得到同學(xué)的反饋后，在判卷之前，我向有關(guān)部門進(jìn)行了投訴。我反映的情況及建議如下：

關(guān)于試題二中表“已分配資源量”的含義，有二義性，至少有下面的2個理解：

第1個理解：“已分配資源量”，在項目開始之前項目經(jīng)理可以收回已分配到其他活動的資源，以統(tǒng)一調(diào)度，這是常見的安排。

因為不可能項目還沒開工，資源如R3就已經(jīng)被完全占用（R3有5個，在項目開工之前，均被獨(dú)占、被閑置），其他資源如R1和R2也存在類似情況。

例如已分配給P3的資源R3有2個，如果第1周先安排P1和P5，那么P3的這2個R3可以被項目經(jīng)理收回，以利于統(tǒng)一調(diào)度。

在“項目經(jīng)理統(tǒng)一調(diào)度資源”的安排下，最優(yōu)的活動步驟安排之一如下所示：

第2個理解：“已分配資源量”，在項目開始之前，項目經(jīng)理不可以收回，這是罕見的情況。這種情況，在20多年前CPU單核單線程的硬件條件下，操作系統(tǒng)為了支持多任務(wù)、防止死鎖，而在操作系統(tǒng)調(diào)度模塊里有專門的處理算法，但這種情況在項目管理的日常中并不多見。管理項目時，常見的是“資源沖突”：多個項目爭搶有限的資源。

如果是第2個理解這種罕見的情況，最優(yōu)的活動步驟安排如下所示：

3、建議

無論是前面第1種情況，還是后面的第2種情況，都應(yīng)該給分。

【問題2】的參考答案

項目的完工時間：7周

以上面的“第2種情況”為例，寫出每個活動開始時間、占用資源和完成時間以及項目經(jīng)理分配資源的過程。

因項目剩余資源量為（2，2，0），而P2、P4尚需資源量分別為（0，2，0）和（2，0，0），因此R1剩余的2個資源首先滿足P4，R2剩余的2個資源首先滿足P2，首先同時做活動P2和P4：

1-2周，完成P4，其占用、以及完成后釋放的資源為（3，2，0），

1-3周，完成P2，其占用、以及完成后釋放的資源為（2，3，1），

4-7周，完成P5，其占用、以及完成后釋放的資源為（1，4，4），

4-4周，完成P1，其占用、以及完成后釋放的資源為（6，4，1），

4-7周，完成P3，其占用、以及完成后釋放的資源為（8，0，1），

【問題3】的參考答案

詳見清華版《系統(tǒng)集成項目管理工程師教程》（第2版）P310-P311。

資源平衡：為了在資源需求與資源供給之間取得平衡，根據(jù)資源制約對開始日期和結(jié)束日期進(jìn)行調(diào)整的一種技術(shù)。資源平衡往往導(dǎo)致關(guān)鍵路徑改變，通常是延長。

資源平滑：是對進(jìn)度模型中的活動進(jìn)行調(diào)整，從而使項目資源需求不超過預(yù)定的資源限制的一種技術(shù)。相對于資源平衡而言，資源平滑不會改變項目關(guān)鍵路徑，完工日子也不會延遲。也就是說，活動旨在其自由浮動時間和總浮動時間內(nèi)延遲。因此，資源平衡技術(shù)可能無法實現(xiàn)所有資源的優(yōu)化。

這個應(yīng)該選B