北大青鳥IT教育的培訓課程是面向社會的系統(tǒng)化、職業(yè)化、專業(yè)化的培訓課程，為有志于進入這個新興行業(yè)尋求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢想的橋梁。 課程介紹入學條件 面向大眾、以培養(yǎng)軟件開發(fā)人員（程序員、軟件工程師）為目標的課程。 報讀人員要求：1) 年齡要求：18 周歲（含）以上；2) 學歷要求：高中（含）以上學歷；3) 專業(yè)技術(shù)要求：有一定的邏輯能力，對學習計算機有興趣。 課程簡介是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程，由中印兩國軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，的課程開發(fā)采用了全球同步機制，推陳出新，引領(lǐng)未來IT技術(shù)發(fā)展潮流，繼續(xù)保持了北大青鳥APTECHACCP課程體系的國際同步水平以及在國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導地位。的課程相對于增加了DB2關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),DB2具有很好的網(wǎng)絡支持能力，每個子系統(tǒng)可以連接十幾萬個分布式用戶，可同時激活上千個活動線程，對大型分布式應用系統(tǒng)尤為適用。逆向設計確保就業(yè)：專業(yè)分析5362條招聘信息，深入訪談386家用人企業(yè)，定制2份行業(yè)人才需求標準簡歷，針對286項關(guān)鍵技能點逐一突破，斥資2000萬，組織186名中美印專家投入研發(fā)高強訓練編程能力，1年半完，成52000行代碼編寫，相當于1名程序員2年代碼編寫量項目驅(qū)動案例貫穿，提供CRM、ERP中型項目實戰(zhàn)訓，演練26項全真項目案例，貫穿8大行業(yè)打造COT六脈神劍，訓練目標清晰、訓練手段多樣，滲透學習過程，考核方法明確。課程背景ACCP（阿博泰克認證的計算機專家）課程始于2002年，由150多名知名技術(shù)開發(fā)人員，在對中國IT企業(yè)，培訓中心經(jīng)過一系列調(diào)研的基礎(chǔ)上，研發(fā)完成。已經(jīng)歷時11年，畢業(yè)學員已超過40萬人。具體課程以及設置第一學期：1、先學習進入軟件編程世界，才能夠具備計算機Java語言學習的基礎(chǔ)；2、第一學期Java課程結(jié)束后，.NET課程的基本語言語法都與Java課程類似，將對比進行學習；3、HTML語言是獨立的課程，不牽涉到程序編寫，學習Java課程之后，為了緩解學習壓力，調(diào)整學習節(jié)奏，先學習這門課程；4、SQL Server課程和.NET課程共同結(jié)合起來完成第一學期的階段項目。第二學期：1、第二學期剛開始就學習SQL Server課程，是在第一學期學會SQL基本操作、基本查詢的基礎(chǔ)上學習高級知識；2、第二學期兩門.NET課程有嚴格的先后次序關(guān)系，并且是在第一學期的基礎(chǔ)上進行提高；3、JavaScript課程是在學習完成.NET課程之后進行，同時要求首先學會第一學期的HTML課程，否則無法建立頁面，更談不上動態(tài)效果；4、Java的兩門課程也存在嚴格的先后次序關(guān)系，只有熟練理解、掌握了面向?qū)ο蟮乃枷耄拍軌蜻M入到MVC開發(fā)模式的學習，否則將會存在很大的理解上的困難；5、.NET課程中的三層結(jié)構(gòu)模式，與Java的MVC模式，存在諸多相似之處；6、學習完Java課程，將結(jié)合數(shù)據(jù)庫課程、HTML、JavaScript課程，綜合來完成第二學期的階段項目。第二學年:1、第一門Java課程，核心技術(shù)JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的經(jīng)典實現(xiàn)，需要第二學期JSP課程作為基礎(chǔ)；2、只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的應用以后，才能夠體會到框架的必要性，第二門Java課程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的應用，并在此基礎(chǔ)上做框架的集成，因此這兩門課程也存在嚴格的先后關(guān)系；3、Ajax技術(shù)在Java課程中先講解基礎(chǔ)、原理，并要求手寫Ajax代碼，繼而在.NET課程中使用方便的控件來實現(xiàn)，因此Java和.NET課程安排的次序不能變更；4、.NET第一門課程是基于三層結(jié)構(gòu)的企業(yè)級B/S系統(tǒng)開發(fā)，因此三層結(jié)構(gòu)是這門課程的基礎(chǔ)；5、只有掌握了B/S中的開發(fā)技術(shù)，并且實現(xiàn)了網(wǎng)上書店的應用系統(tǒng)開發(fā)，才能夠在該系統(tǒng)上進行優(yōu)化和提高、擴展更方便的功能，因此，第二門.NET課程也必須在第一門.NET課程之后進行；6、畢業(yè)設計項目分別在Java課程結(jié)束、.NET課程結(jié)束后都會執(zhí)行，整個第二學年的學習過程，將有三個月時間的實戰(zhàn)訓練（其中集中編碼的課時為免費學時）。JAVA方向:計算機軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、SQLserver、C++程序設計、java核心編程、linux、websphere 開發(fā)工具、DB2數(shù)據(jù)庫高級管理、DB2數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、ERWin數(shù)據(jù)庫建模、UML、ratioanlrose建模、OM軟件開發(fā)生命周期、J2EEOM企業(yè)級開發(fā)、基于MVC的struts框架技術(shù)、軟件測試工具與方法、項目管理基礎(chǔ)等。網(wǎng)絡應用方向:電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、微機原理及接口應用、現(xiàn)代通信技術(shù)、實用網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、WEB應用開發(fā)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡安全與維護、網(wǎng)絡管理技術(shù)、TCP/IP及應用、網(wǎng)絡存儲技術(shù)、組網(wǎng)工程、局域網(wǎng)應用技術(shù)、網(wǎng)絡編程技術(shù)等。ACCP軟件工程師就業(yè)方向：初級程序員、初級代碼編程、軟件外包開發(fā)、網(wǎng)站設計和開發(fā)工程師、ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應用工程師、系統(tǒng)分析設計員、文檔工程師課程介紹入學條件 面向大眾、以培養(yǎng)企業(yè)高級網(wǎng)絡技術(shù)人員為目標的課程。 報讀人員要求：1) 年齡要求：18 周歲（含）以上。2) 學歷要求：具備高中或同等學歷。3) 專業(yè)技術(shù)要求：零起點，具備基本的計算機操作、實際動手操作能力。 4）其他要求：熱愛計算機、對網(wǎng)絡感興趣均可。課程簡介北大青鳥IT教育的BENET（網(wǎng)絡工程師）培訓課程是面向社會的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓課程。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網(wǎng)絡工程師）培訓課程已經(jīng)從版本升級為版本。在的基礎(chǔ)上，添加了3G技術(shù)，藍牙技術(shù)，還有云計算技術(shù)。同時，學期由的兩個學期延長為3個學期。課程，共計700（320+230+150）學時，采取講課與實驗相結(jié)合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模塊：分別是第一學期、第二學期和第二學年。從內(nèi)容上講每一模塊都是前一模塊的提高與延伸。課程研發(fā)過程定位課程的內(nèi)容需求建立招聘的崗位數(shù)據(jù)庫（分析、對比了1800個招聘崗位需求）與專業(yè)咨詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業(yè)用人需求，分析了120個專業(yè)技術(shù)人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調(diào)查236個已就業(yè)學員研發(fā)人員參與企業(yè)面試明確產(chǎn)品的教學要求（中心教員調(diào)研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。課程的培訓目標崗位：第一學期的培訓目標：網(wǎng)絡管理員，系統(tǒng)管理員；第二學期的培訓目標：系統(tǒng)工程師，網(wǎng)絡工程師，售后工程師；第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統(tǒng)架構(gòu)工程師BTEST課程介紹入學條件 面向大眾、以軟件檢查測試人員為目標的課程； 報讀人員要求：1) 年齡要求：21周歲（含）以上；2)學歷要求：大專（含）以上學歷； 課程簡介國內(nèi)第一套系統(tǒng)全面的軟件測試工程師職業(yè)教育課程一、課程體系說明BTEST是北大青鳥Aptech公司經(jīng)過走訪國內(nèi)大量軟件企業(yè)測試崗位和人力資源部門、綜合國內(nèi)主要人才招聘媒體的最新招聘數(shù)據(jù)、分析研究國內(nèi)外職業(yè)教育課程體系后，結(jié)合北大青鳥 Aptech 公司多年的 IT 職業(yè)教育經(jīng)驗，由國家勞動和社會保障部、北大軟件學院、北大軟件工程中心，國家重點實驗室、北大青鳥集團、印度 Aptech 公司的多位職業(yè)教育專家、軟件開發(fā)專家、項目經(jīng)理和測試經(jīng)理共同完成的。1、能夠掌握單機、網(wǎng)絡環(huán)境下多種體系結(jié)構(gòu)軟件的測試； 2、能夠在 Linux/Windows 平臺上，建立多種體系結(jié)構(gòu)（包括數(shù)據(jù)庫）的軟件運行和測試環(huán)境；3、能夠掌握軟件開發(fā)技術(shù)并能夠編寫簡單應用程序、測試腳本；4、能夠掌握測試流程、缺陷管理流程，并能對測試流程實施監(jiān)督和處理；5、能夠編寫測試計劃、設計測試用例、執(zhí)行測試并填寫缺陷報告；6、能夠獨立或協(xié)助開發(fā)人員進行單元測試和白盒測試；7、能夠使用自動化測試工具來進行各種測試二、課程設置說明1、搭建 Windows 測試環(huán)境主要講解搭建Windows測試環(huán)境所要具備的軟、硬件及網(wǎng)絡知識。包括計算機中各種硬件和接口。軟件的分類、分發(fā)和授權(quán)等方式；操作系統(tǒng)的初步知識；注冊表、病毒、安全等知識； TCP/IP 協(xié)議和 DNS 、活動目錄等知識。2、使用C 語言開發(fā)簡單應用設置本課程的目的主要是使學員掌握軟件開發(fā)的技術(shù)，掌握編程的方法、思想，了解軟件開發(fā)過程當中常犯的錯誤，為后面的測試課程以及編寫測試腳本打下語言基礎(chǔ)。3、測試計劃與軟件缺陷本課程主要介紹軟件測試的基本概念和基礎(chǔ)知識、如何編寫測試計劃、識別軟件缺陷、編寫缺陷報告等。4、高效設計測試用例本課程主要通過引入的大量案例講解如何編寫測試用例。講解設計測試用例的技術(shù)包括等價類劃分、邊界值分析、因果圖方法、狀態(tài)圖方法、測試大綱等的方法以及正交排列表、測試矩陣等。測試特性包括：功能、性能、兼容性、易用性等。5、白盒測試本課程主要講解白盒測試技術(shù)。主要內(nèi)容包括邏輯驅(qū)動覆蓋和基本路徑覆蓋兩個方面，在邏輯驅(qū)動覆蓋中主要介紹了語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定 / 條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋和循環(huán)語句覆蓋；在基本路徑覆蓋中介紹了繪制控制流圖及程序復雜性相關(guān)概念，最后重點介紹了單元測試技術(shù)。6、Linux 與網(wǎng)絡應用環(huán)境本課程主要講解搭建Linux測試環(huán)境所應具備的知識。通過學習 Linux 的安裝和配置、Linux常用命令、 Linux 下軟件安裝、卸載和使用、常見Linux的服務（Apache、Mysql、Squid 、Iptables等）、Linux軟件開發(fā)環(huán)境等，讓學員能夠使用Linux實現(xiàn)一個提供常見服務的網(wǎng)絡環(huán)境。7、WEB 技術(shù)與數(shù)據(jù)庫本課程通過對數(shù)據(jù)庫、HTML、XML、HTTP、J2EE、.NET等基礎(chǔ)知識的講解，讓學員掌握這些技術(shù)，以便于建立分布式軟件的測試環(huán)境。數(shù)據(jù)庫是以 SQL Server 作為重點講解，同時也介紹了Oracle和MySQL數(shù)據(jù)庫。8、高效使用自動測試工具本課程主要介紹了國際測試工具占有率最高的 MI 的三大測試工具：功能測試工具 QuickTest Professional 、性能測試工具LoadRunner、測試管理工具TestDirector。學員掌握這些流行的測試工具，從而進一步提高測試的效率。9、軟件測試實訓本課程是最后一門課程，該課程主要是通過運用前面所學習的課程，指導學員完成一個項目的測試過程，從而鞏固所學知識。10、 職業(yè)導向訓練 （COT）職業(yè)導向訓練，簡稱COT課程，即Career Oriented Training，是對學員進行職業(yè)引導，包括就業(yè)指導和職前引導。通過就業(yè)指導以及就業(yè)專員、就業(yè)明星與學員的座談會等日常輔助訓練明確就業(yè)方向，進一步了解就業(yè)形式。課程介紹網(wǎng)站工程師（英文名稱：Jade Bird Certified North Star Web Development Engineer, 中文簡稱：JB北極星網(wǎng)站工程師），是北大青鳥IT教育公司在對國內(nèi)IT行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及企業(yè)人才需求狀況充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對電大體系定向開發(fā)的網(wǎng)站開發(fā)工程師教育產(chǎn)品。JBNS網(wǎng)站工程師教育產(chǎn)品僅提供電大體系，不再向電大體系外第三方提供。中央電大開放教育專為本套課程的合作設置網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)，學生參加該專業(yè)的學習后，如果達到中央電大畢業(yè)要求，不僅可以獲得中央電大相關(guān)專業(yè)學歷證書，還可以通過職業(yè)資格認證考試獲得北大青鳥IT教育頒發(fā)的JBNS職業(yè)資格證書。JBNS網(wǎng)站工程師培訓--勝任職位：1、軟件公司的軟件工程師：參與商用網(wǎng)站或政府網(wǎng)站的開發(fā)、維護、技術(shù)支持；參與企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、技術(shù)支持2、網(wǎng)站運營企業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)與維護工程師：網(wǎng)站系統(tǒng)的開發(fā)、維護、技術(shù)支持3、信息化企業(yè)的IT服務崗：企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)和服務的搭建、維護；企業(yè)自己的網(wǎng)站的開發(fā)、維護；企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的安全防護學士后課程介紹課程定位“學士后”是北大青鳥學士后課程專門針對大學生人群設計，解決“大學生就業(yè)難”問題的教育產(chǎn)品。眼下，“大學生就業(yè)難”已經(jīng)成為亟待解決的社會問題，其根本原因在于：大學生雖然文化素質(zhì)基礎(chǔ)不錯，不缺知識，但缺乏企業(yè)需要的技能和經(jīng)驗。北大青鳥作為中國IT職業(yè)教育領(lǐng)導品牌，憑借對業(yè)界的深刻理解，認為“技能”和“經(jīng)驗”并非只能在工作中獲得，恰恰相反，工作中獲得的“技能”和“經(jīng)驗”不僅并不全面，而且積累速度慢，獲得成本并不低。學士后入學條件 面向大眾、以軟件開發(fā)人員為目標的課程； 報讀人員要求：1) 年齡要求：21 周歲（含）以上。2) 學歷要求：大專（含）以上學歷。3) 專業(yè)技術(shù)要求：必須具備一定的英語基礎(chǔ)，對計算機感興趣。 課程介紹學士后開設的課程主要有網(wǎng)絡營銷師，JAVA、和.NET軟件工程師，Android軟件工程師?！?段式”課程結(jié)構(gòu)：整個學習過程被劃分為兩個階段。第一個階段為“技能準備階段”，3個月左右；第二個階段為“就業(yè)沖刺階段”，2個月左右。第一個階段通過精心設計的知識、技能點訓練重點提升學員的專業(yè)技術(shù)能力，使每個學員的技術(shù)技能達到可動手實戰(zhàn)項目的水平。第二個階段將通過實戰(zhàn)項目重點增加學員的項目經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，向就業(yè)發(fā)起沖刺，實現(xiàn)就業(yè)對接。“混合式”學習模式：在第一階段，“學士后”中獨創(chuàng)了“混合式”學習模式，課程內(nèi)容被設計為“線上”和“線下”2部分，學員們將體驗到“網(wǎng)上學習課程、線下驗證效果”的混合式方法帶來的便利和優(yōu)勢。

市場上出現(xiàn)了很多褒貶不一的機構(gòu)，雖然種類繁多，但是水平卻是參差不齊。在選擇IT培訓機構(gòu)時，應該注意幾點：1、正式繳費前，是否有免費的試學時間蝸牛學苑前期可以免費試學1個星期。之所以會提到“免費試學”這一點，是因為并不是每個人都適合IT行業(yè)。如果你是因為興趣而選擇做IT的話，那肯定沒問題，并且也許還會事半功倍。興趣是最好的老師，你對這個行業(yè)有著自己的情懷與熱愛，那么一般來說是能夠做出漂亮成績的。2、就業(yè)是否有保障大多數(shù)培訓機構(gòu)的課程都大同小異，最大的差別無非就是在教學方式和就業(yè)服務這兩部分。大家在報名簽到協(xié)議時，一定要看清就業(yè)保證、就業(yè)范圍等詳細信息，以及若未按照合同簽定時間就業(yè)，培訓機構(gòu)又該如何解決。3、先就業(yè)后付款，到底什么意思簽訂貸款協(xié)議前一定要搞清楚還款方式和還款金額，咨詢正規(guī)銀行和平臺，如果自己辦理貸款利息更低，建議自己辦理。4、培訓課程是否符合市場需求對于真正要學技術(shù)，并想在IT行業(yè)長足發(fā)展的人而言，他們最在乎的會是課程。蝸牛學苑的課程幾乎半年就會更新一次。因為IT行業(yè)的技術(shù)不斷在更新。一家負責任的培訓機構(gòu)，它的課程體系一定會隨行業(yè)的變化而更新迭代，并且如果想要讓每一位學員順利就業(yè)、獲得一份較好的薪資，那么，所授的技術(shù)知識是否能跟得上企業(yè)需求就顯得尤為重要了。可以了解一下蝸牛學苑，開設有Java全棧、Python測試開發(fā)，Web前端，UI設計，網(wǎng)絡安全，提供免費試讀一周，合同制保障就業(yè)，沒就業(yè)退全款，不滿意隨時退，承諸最低轉(zhuǎn)正后就業(yè)薪資。

挑選培訓學校，一定要從師資力量、就業(yè)情況、教學氛圍等多個方向考量

這多個方向最后即可匯聚成培訓學校的口碑

首先，核心考察培訓機構(gòu)的師資力量。培訓IT的機構(gòu)特別多，考察最核心的地方應該是該學校的師資力量，只有師資力量足夠優(yōu)越才能確保你學到東西，老師實力都不強怎么能保證教好學生，另外在考察師資力量的同時也留意一下學校的辦學資質(zhì)，別被騙了；

其次，考察機構(gòu)的就業(yè)率。參加培訓的目的就是為了以后更好的就業(yè)，所以我們還需要考慮學校畢業(yè)學員就業(yè)率的問題，就業(yè)率也能進一步反應學校的師資力量，很多機構(gòu)會有入學即簽訂就業(yè)協(xié)議的就業(yè)關(guān)懷，例如南京課工場學院，你可以對參考幾家看看；

再次，要考察學校的教學氛圍，選擇有學校氛圍的培訓機構(gòu)更容易學進去東西，另外學員之間有良好的競爭關(guān)系的話也會帶動你的學習積極性；

最后，考察學校的教學環(huán)境，既然要在學校上學并且長時間的學習，那么學校的教學環(huán)境很重要，誰也不愿意在破破爛爛的教室里學習吧，誰也不想大夏天宿舍連個空調(diào)都沒有吧，不過如果學校前三方面實在優(yōu)越，這點也可以酌情放寬松哦！

碼字不易望采納

南京課工場：一般是針對大專以上學歷的學生，速成直接就業(yè)的類型，如果打算速成上班或者轉(zhuǎn)行，可以去看看。

南京北大青鳥：學生年齡較小，初高中可以優(yōu)先考慮，學習內(nèi)容比較精細，還可以拿大?；蛘弑究茖W歷。

南京中博軟件學院：沒有年齡和學歷的限制，在本地也是比較出名的。

你可以根據(jù)自己的需求實地考察一下，不要偏聽偏信！

正厚軟件的學員，入職一周看到回復下。給老師們90分吧。都是工作十幾年的，還不錯。

推薦北大青鳥

北大青鳥作為一家知名的IT職業(yè)教育機構(gòu)，其軟件測試培訓項目具有如下優(yōu)勢：

課程設置完善：北大青鳥軟件測試課程的設置比較全面，包含軟件測試的基本理論、測試方法、測試工具、測試流程等內(nèi)容，能夠全面地介紹軟件測試的知識和技能。

師資力量強大：北大青鳥軟件測試培訓的師資力量強大，講師來自于業(yè)內(nèi)資深軟件測試工程師、測試經(jīng)理等，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。

實踐環(huán)節(jié)豐富：北大青鳥的軟件測試培訓項目注重實踐環(huán)節(jié)，學生可以在學習過程中進行大量的實踐操作，熟練掌握測試工具和測試技術(shù)，增強實戰(zhàn)能力。

就業(yè)支持完善：北大青鳥軟件測試培訓項目在就業(yè)支持方面也做得很好，提供諸如就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃、面試輔導等服務，為學生順利就業(yè)提供全面支持。.

需要注意的是，不同的學員的學習體驗和學習效果因人而異，選擇合適的培訓機構(gòu)需要結(jié)合自己的實際情況進行綜合評估。

想要系統(tǒng)學習，你可以考察對比一下開設有相關(guān)專業(yè)的熱門學校免費免費獲取資料好的學校擁有根據(jù)當下企業(yè)需求自主研發(fā)課程的能力，能夠在校期間取得大專或本科學歷，中博軟件學院、南京課工場、南京北大青鳥等開設相關(guān)專業(yè)的學校都是不錯的，建議實地考察對比一下。

祝你學有所成，望采納。

北大青鳥學生課堂實錄