智能制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向是什么

智能制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向是什么？需要了解智能制造畢業(yè)后從事哪些工作嗎？可從事系統(tǒng)的架構(gòu)、規(guī)劃，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全生命周期管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作，那么，智能制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向是什么？

就業(yè)方向：智能制造專(zhuān)業(yè)在智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械工程、電氣控制工程、計(jì)算機(jī)和信息化管理技術(shù)等學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才。學(xué)生接受從理論到實(shí)際應(yīng)用的智能制造工程師基本訓(xùn)練，培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造，智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：現(xiàn)代工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）、智能工廠集成技術(shù)。城市因?yàn)榧夹g(shù)的提升而變的更加美好的同時(shí)，也為更多的求職者創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，相信隨著人工智能與各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越緊密，所創(chuàng)造出的就業(yè)機(jī)會(huì)就更多。而高校創(chuàng)立了人工智能專(zhuān)業(yè)，也更應(yīng)該注重和引導(dǎo)人工智能的算法和科研人才的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)課程，為國(guó)家高科技人才儲(chǔ)備做足準(zhǔn)備。

1，智能制造工程就業(yè)前景及工資待遇？就業(yè)前景如何？

智能制造是近幾年來(lái)比較新的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在很多企業(yè)都是以智能制造為目標(biāo)，對(duì)外的宣稱(chēng)也是智能制造，從這個(gè)方面也可以看出來(lái)智能制造現(xiàn)在正在不斷的興起，這個(gè)行業(yè)的發(fā)展也會(huì)需要大量的智能制造的高端人才，究竟智能制造工程就業(yè)前景如何？

智能制造工程專(zhuān)業(yè)是比較新的專(zhuān)業(yè)，與大數(shù)據(jù)、人工智能專(zhuān)業(yè)一樣，都是為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)而推出的專(zhuān)業(yè)，從發(fā)展前景來(lái)看，智能制造工程專(zhuān)業(yè)是不錯(cuò)的選擇。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)是典型的交叉學(xué)科，涉及到機(jī)械工程、控制工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)和人工智能技術(shù)等，不同的高校會(huì)根據(jù)自身的教育資源情況來(lái)安排具體的培養(yǎng)計(jì)劃，有的會(huì)側(cè)重于工業(yè)機(jī)器人方向，有的會(huì)側(cè)重于數(shù)控機(jī)床方向，有的會(huì)側(cè)重智能化生產(chǎn)線方向等等。

從智能制造的`課程設(shè)置上來(lái)看，選擇該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，同時(shí)要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。雖然智能制造工程專(zhuān)業(yè)是新設(shè)立的專(zhuān)業(yè)，但是在研究生教育階段，智能裝備是比較流行的研究方向之一，所以在學(xué)科體系上還是相對(duì)比較完善的。

智能制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要在三個(gè)領(lǐng)域，其一是科技企業(yè)，目前智能制造領(lǐng)域的科技公司還是比較多的，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來(lái)智能制造領(lǐng)域?qū)⑹菬狳c(diǎn)領(lǐng)域之一；其二是智能制造領(lǐng)域的科研院所；其三是傳統(tǒng)制造企業(yè)。

雖然目前智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領(lǐng)域有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該進(jìn)一步提升自己。

教育部的大力扶持也不無(wú)道理，智能技術(shù)關(guān)乎我國(guó)未來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的提高。畢業(yè)生可以從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理等工作。隨著現(xiàn)代智能化的發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量大，就業(yè)前景好，薪資也很高。

2，智能制造工程就業(yè)方向？

智能制造可以說(shuō)之中將互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)相連接的一種工具，所以對(duì)于智能制造工程相信很多朋友對(duì)這個(gè)是有興趣的，而智能制造工程的就業(yè)方向有哪些呢？

智能制造專(zhuān)業(yè)在智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可在智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)的架構(gòu)、規(guī)劃，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全生命周期管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作，并具備向研究應(yīng)用型（碩士）以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

主要是培養(yǎng)面向智能制造及可持續(xù)發(fā)展需要，適應(yīng)未來(lái)科技進(jìn)步，德智體美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、人格三位一體，掌握機(jī)械、電子和控制等基本原理和知識(shí)，工程基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、實(shí)踐能力突出，獲得良好工程訓(xùn)練，能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神與職業(yè)道德的專(zhuān)業(yè)精英和社會(huì)棟梁。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)主要課程有機(jī)械工程基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、RFID技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床與編程、電氣控制與PLC應(yīng)用等等。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生就業(yè)率非常高，畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)崗位需求量比較大，但是市場(chǎng)上智能制造工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)供不應(yīng)求，將來(lái)智能制造工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展一定會(huì)突飛猛進(jìn)，另外智能制造工程專(zhuān)業(yè)以研發(fā)型人才為主，培養(yǎng)的是國(guó)家知識(shí)人才，相信很多人都會(huì)報(bào)考智能制造工程專(zhuān)業(yè)的。

智能制造專(zhuān)業(yè)在智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

培養(yǎng)具有機(jī)械工程、電氣控制工程、計(jì)算機(jī)和信息化管理技術(shù)等學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才。學(xué)生接受從理論到實(shí)際應(yīng)用的智能制造工程師基本訓(xùn)練，培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造，智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。